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文檔簡介
托班教案(多篇)
第一篇:幼兒園小托班教案
幼兒園小托班教案(一天)
(一)國學(xué)
準備:三字經(jīng)、白板上每天更新當天所學(xué)內(nèi)容,逐天增加.
過程:1、教師簡單介紹三字經(jīng)的背景.
2、教師念一句,幼兒跟讀一句.
內(nèi)容:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠.
3、念一句,解釋一句.
4、整體開始誦讀.
(二)綜合智能訓(xùn)練
1、吹泡泡
目標:孩子在多個同類物體中比較大小,提升孩子的語言理解能力和比較能力.
準備:作業(yè)紙
過程:(1)、出示作業(yè)圖,請幼兒比較說一說小姑娘在干什么,并且比一
比泡泡的大小.
(2)、請幼兒按要求給泡泡涂色
“小朋友正在吹泡泡呢!泡泡五顏六色,請按要求給泡泡涂色并完成其他任務(wù)好嗎?a、找出比紅泡泡大的泡泡,然后涂上黃色.b、找出比紅泡泡小的泡泡,然后涂上綠色.c、圈出第二大的泡泡.d、圈出第三小的泡泡”
(3)、分小組互相檢查
2、手指操
內(nèi)容參見智力開發(fā)手指操數(shù)字篇1“數(shù)手指”與2“握手數(shù)數(shù)”
(三)、閱讀識字
(四)、巧手工坊
課題:天空
目標:能大膽運用顏色,有耐心完成作畫
準備:畫有小鳥底圖的作業(yè)紙,彩筆
過程:1、請幼兒討論回答,天空中有什么,是什么顏色?導(dǎo)入活動
2、出示作業(yè)紙,事先用七彩顏色涂好的天空
3、鼓勵幼兒把自己喜歡的顏色給天空涂上,成為屬于自己的天空
4、幼兒作畫,教師指導(dǎo)
5、展覽與點評
第二篇:幼兒園托班教案:國慶安全教案
幼兒園托班教案:國慶安全活動
國慶安全教育
活動組織形式:集中
活動目標:
1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識.
2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷.
活動準備:安全活動圖片.
活動重點:了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生.
活動難點:了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識.
活動過程:
一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗.
1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題.
2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié).
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期.
1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”
2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容.
3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、總結(jié)假期里要注意的安全事項.
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品.
2、注意交通安全,不單獨走出家門.若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西.
3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門.
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍.
5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法.
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣.
8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲.吃東西以前要洗手.
9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲.
活動延伸:
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容.
第三篇:托班安全教案
托班社會教案:要用安全小剪刀
活動目標:
1、理解故事的含義,懂得不能玩大剪刀的原因.
2、初步學(xué)習(xí)沿物體的邊線剪紙.
活動準備:
1、圖片
2、故事
3、兒童剪刀人手一把,畫有裙子或汗衫的作業(yè)紙每人一張.活動過程:
1、出示圖片.
2、讓幼兒說說畫面上的物體和講的事情.
3、幼兒討論:為什么小孩子不能玩大剪刀?
4、幼兒操作:學(xué)媽媽裁衣服.要求幼兒沿著衣服的線條剪,不用剪刀頭對著別人,注意用剪刀時的安全.
附:不玩大剪刀
媽媽用大剪刀剪花布,給點點做條背帶褲.
點點學(xué)著媽媽的樣子,用大剪刀剪報紙.“哎喲!”點點的小手被大剪刀咬了一口,流血了.媽媽給點點包扎好傷口,還對點點說:“不玩大剪刀,要用媽媽給你的安全小剪刀.”
點點用安全小剪刀剪彩色紙,剪了一朵漂亮的窗花.
第四篇:托班美工教案
托班美工教案小樹的新衣
一、活動設(shè)計意圖:
某日在進行戶外體育游戲時,有小朋友注意到地上的落葉,很感興趣,我們一起把葉子撿起來,還仔細地觀察了葉子的形狀、顏色,了解到秋天來了樹葉變黃了,落下來了.由此引發(fā)思考,延伸出該活動小樹的新衣.
二、活動目標:
1.認識紅、黃、綠三種顏色.
2.訓(xùn)練涂抹、粘貼等小肌肉動作.
3.鍛煉手眼協(xié)調(diào)性.
三、活動準備:
1.紅、黃、綠等顏色的碎卡紙(樹葉).
2.與幼兒人數(shù)相等的畫紙(每張上畫有一棵數(shù),供小朋友貼樹葉)
3.小籃子(裝碎卡紙、固體膠若干)
4.范畫一張(已貼好樹葉)
5.錄音機和磁帶(含有兒歌大風(fēng)與樹葉)
6.毛巾三條(擦手用)
四、活動過程:(20分鐘)
1.引入:(4分鐘)
(音樂開頭有一段風(fēng)吹的呼呼聲和風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲,先放音樂,老師雙手攏在耳旁做傾聽狀,問小朋友)
師:聽,這是什么聲音啊?(音樂停,做吹氣狀,口中發(fā)出“呼呼”聲)這是什么聲音呀?
小:風(fēng)!
師:是風(fēng)的聲音,聽聽是不是?哦,真的是風(fēng)的聲音哦.風(fēng)婆婆很喜歡旅行,也很愛幫助別人.有一天,她旅行經(jīng)過一片小樹林,忽然聽聽一陣哭聲(做哭泣狀).風(fēng)婆婆一看,原來是小樹哭了.風(fēng)婆婆停下來問小樹(慈祥的語氣):“小樹小樹,你為什么哭呀?”小樹說(出示一張沒有貼樹葉的化,模仿小樹的語氣):“我周圍的好朋友都有漂亮的花衣服,只有我沒有,我好羨慕她們啊……”風(fēng)婆婆笑著說:“別著急,讓我來幫幫你!”風(fēng)婆婆對著小樹吹口(推薦打開小編)氣(做吹氣狀),小樹
馬上穿上漂亮的花衣服(快速換上貼好樹葉的畫).旁邊的小樹葉一看,可高興了,嚷著要風(fēng)婆婆也幫她們穿花衣服(出示幾張樹的畫).可是風(fēng)婆婆她很忙,怎么辦呢?她想了想,哎,幼兒園的小朋友小手都很能干,我們請他們來幫小樹穿衣服好不好?小樹高興極了.今天老師把小樹請到我們幼兒園來了,一會就請小朋友給小樹換上漂亮衣服.
2.示范和講解:(4分鐘)
師:老師這里有許多五顏六色的小樹葉,有紅色的(出示紅色的碎卡紙),有綠色的(同上),還有黃色的(同上).現(xiàn)在請小朋友告訴老師,這片樹葉是什么顏色的.(隨意拿起一片葉子,可重復(fù)幾次,使小朋友能夠辨別紅黃綠三種顏色).
這么多漂亮的葉子,我們一張一張貼上去.小樹就會穿上花衣服了.(邊示范邊講解)先拿起一片葉子,用一個小手指蘸一點漿糊,均勻地涂在葉子上,在輕輕地貼在樹上,小手壓一壓.真好看.小朋友看看,這葉子是長在哪的呀??。簶渖系?
師:對,是長在樹上的.所以我們要把樹葉都貼到樹上去,掉下來就不好看.我們再貼一個.(重復(fù)上面的步驟,邊講解邊示范).
哎呀,我的小手弄臟了.怎么辦啊?不能擦在桌子上,也不能擦在衣服上,我們用桌上的小毛巾擦一擦,小手就干凈了.
3.開始活動:(10分鐘)
將小朋友分成三個小組,班上三位老師分別指導(dǎo)一個組,指導(dǎo)的要點是怎樣涂固體膠,怎樣粘貼在指定的位置.
第五篇:幼兒園托班體育教案
幼兒園托班體育教案:小青蛙呱呱呱
活動目標:
1、模仿青蛙跳,初步學(xué)習(xí)雙腳定點跳的動作,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力.
2、鼓勵幼兒主動參與游戲活動,體驗游戲帶來的快樂.
活動準備:
1、場地布置成一個池塘,地面上有荷葉、小蟲.
2、音樂磁帶.
活動過程:
一、熱身律動:小蝌蚪游呀游
聽音樂和老師一起做律動,到池塘:“小蝌蚪游呀游,搖尾巴,搖搖頭;小蝌蚪游呀游,搖尾巴,搖搖頭.”
二、初步練習(xí)雙腳跳躍的動作
1、引出青蛙跳
我的小蝌蚪變成青蛙啦,呱呱呱,這么多的小青蛙,一起叫叫看:呱呱呱,呱呱呱.小青蛙會跳嗎?和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧.
2、自由練習(xí)跳躍的動作
看那邊,也有一片很大的荷葉呢,我們也跳過去玩玩,好不好,但是要從這些小荷葉上跳過去,不能跳到水里哦.先到的小青蛙,就坐在荷葉上等我們吧.
3、再次練習(xí)跳
看,我們跳過了那么多小荷葉,來,給自己鼓鼓掌――我真棒,
剛才小青蛙都跳的很好,誰愿意來給我們表演一下的?請個別幼兒上來表演下.(這里特別強調(diào)有沒有都跳起來,特別是要雙腳一起跳起來,根據(jù)幼兒的表現(xiàn),靈活應(yīng)變)我們再一起跳到那片大荷葉上去吧.
幼兒自由練習(xí),教師要注意引導(dǎo)和觀察幼兒,進行個別指導(dǎo).
三、游戲練習(xí)跳躍:小青蛙捉蟲
(一)第一次游戲
坐下休息,談話引出:小青蛙累了,肚子也餓了,要吃蟲子了.好,媽媽先去找蟲子,你們坐在這里等我.
老師示范抓、吃蟲子:(兒歌)小青蛙,跳跳跳,抓蟲子,本領(lǐng)大.小青蛙,跳跳跳,抓蟲子,本領(lǐng)大.
呱呱呱,好大的蟲
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