1.1細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課件高一上學(xué)期生物人教版必修1

1.1細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位學(xué)習(xí)細(xì)胞學(xué)說的建立和發(fā)展，舉例說明生命活動(dòng)建立在細(xì)胞基礎(chǔ)上說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次學(xué)會(huì)分析生物學(xué)的知識(shí)素材認(rèn)同細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)可將大熊貓和冷箭竹的部分材料制成臨時(shí)裝片并在顯微鏡下觀察是否有細(xì)胞構(gòu)成。查閱科學(xué)研究文獻(xiàn),利用科學(xué)家已經(jīng)獲得的研究結(jié)果為證據(jù)。一、細(xì)胞學(xué)說——探索生命奧秘復(fù)雜的生命體，都是由什么構(gòu)成的呢？1.內(nèi)容①組成：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切

都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由

和

所構(gòu)成。

②功能：細(xì)胞是一個(gè)

的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與

共同組成的整體生命起作用。③來源：新細(xì)胞是由

產(chǎn)生的。動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞產(chǎn)物其他細(xì)胞相對(duì)獨(dú)立老細(xì)胞分裂一切動(dòng)植物都由細(xì)胞構(gòu)成不等于一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成1.內(nèi)容2.建立3.意義易錯(cuò)點(diǎn)審題一切動(dòng)植物都由細(xì)胞構(gòu)成不等于一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立過程的敘述,不正確的是A.羅伯特·虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)并命名“細(xì)胞”B.細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是施萊登和施旺C.魏爾當(dāng)提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說闡明了一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D小試牛刀1☆施萊登和施旺只是觀察了部分動(dòng)植物的組織卻歸納出“所有的動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”。這一結(jié)論可信嗎？為什么？可信。在細(xì)胞學(xué)說建立過程中，科學(xué)家不僅運(yùn)用了不完全歸納法，還揭示了動(dòng)植物的個(gè)體與細(xì)胞的內(nèi)在規(guī)律性關(guān)系這樣的科學(xué)歸納比一般的不完全歸納更具可信度。【科學(xué)方法】歸納法把某類事物的全部個(gè)體都研究一番，再經(jīng)歸納得出結(jié)論。這種方法實(shí)際應(yīng)用中工作量大，并且有時(shí)相當(dāng)困難。由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法①完全歸納法把某類事物的部分個(gè)體研究一番后經(jīng)歸納得出結(jié)論。由于未對(duì)所有個(gè)體分析，因此歸納出來的結(jié)論不一定是正確的，還需要演繹推理進(jìn)行論證。②不完全歸納法【注意】由不完全歸納法得出的結(jié)論很可能是可信的，因此可以用來預(yù)測(cè)和判斷，不過，也需要注意存在例外的可能。二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)1.單細(xì)胞生物一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)體，單個(gè)細(xì)胞能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)（一）細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，生命活動(dòng)離不開細(xì)胞動(dòng)植物各種生理活動(dòng)的基礎(chǔ)動(dòng)植物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)動(dòng)植物遺傳與變異的基礎(chǔ)細(xì)胞增殖和分化細(xì)胞代謝細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化2.多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（二）1、植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次葉的表皮細(xì)胞葉的保護(hù)組織葉（器官）冷箭竹（個(gè)體）竹林（種群）、群落、生態(tài)系統(tǒng)細(xì)胞組織器官個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈2、動(dòng)物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次探究：一個(gè)分子或一個(gè)原子，也是一個(gè)系統(tǒng)嗎？如果是，它們是不是生命系統(tǒng)？如果不是，請(qǐng)說明理由。

一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)，因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一定的生命活動(dòng)，單靠一個(gè)分子或一個(gè)原子是不可能完成生命活動(dòng)的。請(qǐng)結(jié)合圖1-3，分析討論以下問題。1.葉的表皮細(xì)胞和心肌細(xì)胞各有什么功能？葉的表皮細(xì)胞主要起保護(hù)作用；心肌細(xì)胞是心臟的重要組成部分，眾多心肌細(xì)胞收縮、舒張使心臟得以搏動(dòng)。2.冷箭竹的光合作用是在哪些細(xì)胞中進(jìn)行的？大熊貓的血液運(yùn)輸氧的功能是靠哪種細(xì)胞完成的？含有葉綠體的細(xì)胞紅細(xì)胞思考討論3、大熊貓和冷箭竹繁殖后代關(guān)鍵是靠什么細(xì)胞？生殖細(xì)胞4、生物圈的碳氧平衡是不是與地球上所有生物細(xì)胞的生命活動(dòng)都有關(guān)系？為什么？與地球上所有生物細(xì)胞的生命活動(dòng)都有關(guān)系因?yàn)榛旧厦總€(gè)細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣和釋放二氧化碳，而綠色植物的一些細(xì)胞和藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳和釋放氧氣。正因?yàn)橛辛思?xì)胞的呼吸作用和光合作用，才能保持生物圈中的碳氧平衡。1.地球上基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，最大的生命系統(tǒng)是生物圈2.單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次，沒有組織、器官、系統(tǒng)這三個(gè)結(jié)構(gòu)層次。3.植物沒有系統(tǒng)層次。4.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的任一結(jié)構(gòu)層次。5.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次可含“非生物成分”，如生態(tài)系統(tǒng)、生物圈包含無機(jī)環(huán)境。6.組成細(xì)胞的元素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)都不能獨(dú)立表現(xiàn)生命特征，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。7.一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的幾點(diǎn)說明拓展提升池塘中所有魚是一個(gè)種群?jiǎn)?？答案：不是。同一種群需要是同一物種，但是魚有很多種類。細(xì)胞學(xué)說的建立過程對(duì)你有哪些啟示？科學(xué)發(fā)現(xiàn)是有很多科學(xué)家共同參與、共同努力的結(jié)果科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

科學(xué)學(xué)說的建立過程是一個(gè)不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。1、下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)層次的是（）①血紅蛋白②一個(gè)草履蟲③卵細(xì)胞④一個(gè)池塘中的全部生物⑤一片森林⑥一片樹葉⑦泌尿系統(tǒng)⑧一片草原上的所有昆蟲⑨血液⑩一個(gè)池塘中的所有鯽魚A．①⑨⑥⑦②⑩④⑤ B．③⑨⑥⑦②⑩⑧⑤C．③⑨⑥⑦②⑧④⑤ D．③⑨⑥⑦②⑩④⑤D檢測(cè)2、2020年全球爆發(fā)新冠病毒2019-nCoV疫情，新冠病毒是一種RNA病毒，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．病毒屬于生命系統(tǒng)中最微小的結(jié)構(gòu)層次B．新冠病毒具有細(xì)胞膜而沒有核膜C．為了研究新