2021年?duì)I銷實(shí)習(xí)匯報(bào)

營銷實(shí)習(xí)匯報(bào)

因?yàn)橄殿I(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的主動(dòng)支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力，XX屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利，取得了很好的成績，同時(shí)也反應(yīng)出部分問題。本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)全方面落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃，使實(shí)習(xí)管理得到了規(guī)范，實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到了提升，并得出部分建設(shè)性的提議。

一、實(shí)習(xí)基礎(chǔ)情況

1.實(shí)習(xí)時(shí)間XX年3月22日—XX年5月9日，共七周。

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)32個(gè)。在自治區(qū)內(nèi)25個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，區(qū)外7個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。詳細(xì)實(shí)習(xí)地點(diǎn)詳見附件一，XX屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容能夠概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有部分

4.實(shí)習(xí)人數(shù)

實(shí)習(xí)學(xué)生。XX屆三個(gè)畢業(yè)班的131名學(xué)生全部參與了實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。共17人。因?yàn)閷?shí)習(xí)點(diǎn)多，地點(diǎn)分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課老師及相關(guān)行政人員全部參與了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

5.實(shí)習(xí)形式依據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位，全部出具了三方署名的書面材料。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)絡(luò)。全部實(shí)習(xí)單位全部有專業(yè)老師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種，畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生107人，畢業(yè)設(shè)計(jì)24人。依據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生，其它學(xué)生參與畢業(yè)設(shè)計(jì)。

6.實(shí)習(xí)結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

收到32個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)判定。判定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià)，131名學(xué)生單位實(shí)習(xí)判定成績?nèi)亢细瘛?/p>

收到學(xué)生實(shí)習(xí)匯報(bào)112份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份，共107份；畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份，共5份。實(shí)習(xí)匯報(bào)全部合格。

收到實(shí)習(xí)老師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)，共17份。匯報(bào)內(nèi)容包含三部分。一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見，對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中反應(yīng)出來的教學(xué)存在的問題提出改善意見或提議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績?nèi)亢细瘛?/p>

二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)和效果

達(dá)成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。在學(xué)校和社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)步驟，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。此次實(shí)習(xí)采取分散形式。標(biāo)準(zhǔn)上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)和畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲關(guān)鍵表現(xiàn)在兩方面。

1.工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)主動(dòng)肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參加企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日志、撰寫實(shí)習(xí)匯報(bào)，成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生含有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具有了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了很多合理化提議，做了很多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方法。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)和工作兩重?fù)?dān)務(wù)。她們向單位職員一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。

3.實(shí)習(xí)收獲。關(guān)鍵有四個(gè)方面。一是經(jīng)過直接參加企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)深入加深了對(duì)理論知識(shí)的了解，使理論和實(shí)踐知識(shí)全部有所提升，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提升了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和未來的工作取得了部分寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是部分學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

4.組織管理。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組員親自到實(shí)習(xí)單位，檢驗(yàn)和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，協(xié)調(diào)處理實(shí)習(xí)中碰到的問題，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對(duì)確保實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了主要作用。實(shí)習(xí)開始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位，說明實(shí)習(xí)綱領(lǐng)及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目標(biāo)和要求。實(shí)習(xí)過程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)詳細(xì)地分析問題、處理問題，學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好詳細(xì)工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”，挖掘她們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；檢驗(yàn)學(xué)生實(shí)習(xí)工作日志，掌握實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)工作立即有效；督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)匯報(bào)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績考評(píng)及評(píng)定工作，參與實(shí)習(xí)交流會(huì)，完成實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)。指導(dǎo)老師平均每七天和每個(gè)學(xué)生