記敘文之情節(jié)梳理（2大陷阱：線索混亂+創(chuàng)新題型）-2024年中考語(yǔ)文考試易錯(cuò)題（原卷版）

易錯(cuò)點(diǎn)06記敘文之情節(jié)梳理

目錄

01易借陷阱（2大陷阱）

02舉一反三

【易錯(cuò)點(diǎn)提颶一】明確線索抓關(guān)鍵，

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】把握題型明思路

03易錯(cuò)題通關(guān)（真題+模擬）

易錯(cuò)陷阱1：線索混亂，抓不住關(guān)鍵

【分析】

尋找線索、明確線索。抓住線索，也就抓住了作者的思路，就能理清文章的結(jié)構(gòu)。

【避坑技巧】

（1）抓標(biāo)志。抓住時(shí)間標(biāo)志的詞語(yǔ)或地點(diǎn)方位標(biāo)志的詞語(yǔ)，文章線索常常就是以時(shí)間為

線索或以地點(diǎn)（行蹤）為線索。

（2）抓物品。以物寫(xiě)人、借物抒情、托物言志的文章線索常常就是這個(gè)“物”，就是以

“某某物”為線索。

（3）抓事情。文章中寫(xiě)一件核心的事件，事件的發(fā)展過(guò)程就是文章的線索。

（4）抓細(xì)節(jié)。反復(fù)出現(xiàn)的同一個(gè)細(xì)節(jié)（同一句話、同一個(gè)動(dòng)作、同一種表情等）這些反

復(fù)出現(xiàn)的常常是文章的線索。

（5）抓情感。反復(fù)出現(xiàn)的抒情議論語(yǔ)句及表達(dá)感情詞句常常是文章的線索。

易錯(cuò)陷阱2：創(chuàng)新題型，混淆思路

【分析】

題型不同，答題方式也就不同，答題時(shí)，要學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)文章語(yǔ)意層次的理解，抓“神”

找“線”理清文脈；要關(guān)注文中起承轉(zhuǎn)合處的描寫(xiě)，畫(huà)線切割，還要養(yǎng)成著眼全篇的習(xí)

慣，前后關(guān)聯(lián)。

【避坑技巧】

L有提示梳理行文思路

此題型近年常以填空、表格、流程圖形式出現(xiàn)，會(huì)有相應(yīng)提示的內(nèi)容。

設(shè)問(wèn)方式：

①參照表格，將主要事件補(bǔ)充完整。

②結(jié)合表格，補(bǔ)充完成作者記敘的不同階段的經(jīng)歷與人生體味。

③以思維導(dǎo)圖的形式梳理各部分的內(nèi)容。

答題思路：

①審題干：明確從"誰(shuí)"的角度或按什么順序概括。

②定區(qū)域：根據(jù)提示信息，找準(zhǔn)空前空后內(nèi)容涉及的段落。

③仿示例：在鎖定區(qū)域內(nèi)總結(jié)有效信息，如具體事物、人物等關(guān)鍵詞，仿照已給信息的

詞性、短語(yǔ)結(jié)構(gòu)或句式組織答案。

2.無(wú)提示梳理行文思路

①劃分段落層次:

a.按事情的發(fā)展順序（"起因一經(jīng)過(guò)一結(jié)果"或"開(kāi)端一發(fā)展一高潮一結(jié)局"）。

b.按時(shí)間的推移（關(guān)注表示時(shí)間的詞語(yǔ)）。

c.按空間位置的變化（關(guān)注表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)）。

d.按內(nèi)在的邏輯關(guān)系（總一分，分一總，總一分一總，先概括、后具體）。

e.按心理變化角度（抓住表示心理變化的詞語(yǔ)或事件）。

②概括段落大意：

a.抓句法。抓段首總起句，或段尾總結(jié)句，或段中過(guò)渡句。

b.連詞法。尋找、連接關(guān)鍵詞語(yǔ)。

c.合并法。串聯(lián)段意、層意。

③答題模板：本文先寫(xiě)了……，再寫(xiě)了……，然后寫(xiě)了……，最后寫(xiě)了……。（注意：概括

時(shí)，從前往后，不要漏掉內(nèi)容，并用一些表先后順序的詞語(yǔ)表述）

?Q?0

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】明確線索抓關(guān)鍵

【例1】（2023?江蘇宿遷,中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。

桃果村

殷賢華

①桃果村，顧名思義，因盛產(chǎn)桃果而得名。整個(gè)村山上溝下，土里田外，都種滿了桃樹(shù)。

桃果村栽種桃樹(shù)歷史悠久，品種繁多，黃桃、毛桃、油桃等，應(yīng)有盡有。

②今年，桃果的成熟期又快到了，漫山遍野的桃果紅里透白、白里透亮，發(fā)出誘人的光芒。

老支書(shū)叼著煙袋在村里轉(zhuǎn)悠，不禁又喜又憂：喜的是又逢上豐收年，憂的是桃果的銷(xiāo)路。因?yàn)?/p>

桃果村地處窮鄉(xiāng)僻壤，交通不便。

③老支書(shū)正一籌莫展，在外出差的村委會(huì)李主任和村會(huì)計(jì)小霞回來(lái)了。李主任興沖沖地說(shuō):

"這回我們到大城市考察長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，受到啟發(fā)，想出了一個(gè)推銷(xiāo)桃果的好辦法?！?/p>

④不等老支書(shū)發(fā)問(wèn)，小霞就連珠炮似的說(shuō)：“我們可以舉辦一個(gè)桃果節(jié)，邀請(qǐng)各地水果經(jīng)

銷(xiāo)商來(lái)洽談生意。當(dāng)然我們還要邀請(qǐng)各類(lèi)媒體來(lái)宣傳，擴(kuò)大影響……”

⑤老支書(shū)認(rèn)真聽(tīng)完，緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。他笑呵呵地說(shuō)：“還是你們年輕人腦筋活

絡(luò)，我支持你們！馬上召開(kāi)村民大會(huì)，干部群眾一起商量怎么干！”

⑥說(shuō)干就干，村民大會(huì)趁夜召開(kāi)。聽(tīng)說(shuō)要舉辦桃果節(jié)，村民們都覺(jué)得很新奇，很興奮。大

家七嘴八舌地出主意。正亂著時(shí)，村里的"賽諸葛”阿強(qiáng)舉著一個(gè)小喇叭吼起來(lái)：“大伙靜一靜，

我出一個(gè)主意，我們舉辦桃果節(jié)，必須充分發(fā)揮村里女孩的作用！車(chē)展要火，必須有車(chē)模；房

展栗火，必須有房模；我們桃果節(jié)要火，必須有桃模！”

⑦桃模？大家你看我，我看你，稍愣了一下，都不禁點(diǎn)頭叫好。村里桃樹(shù)婀娜，桃花飄香，

桃果味美，或許因?yàn)槭芰诉@滋潤(rùn)，村里的女孩都別有一番風(fēng)姿。這次當(dāng)桃模，那可真是派上了

用場(chǎng)！

⑧“好！村里的女孩全部當(dāng)桃模！在外面打工的，全部喊回來(lái)，為村里爭(zhēng)光！”老支書(shū)一錘

定音O

⑨經(jīng)過(guò)緊張籌備，桃果節(jié)終于隆重開(kāi)幕了！活動(dòng)得到鄉(xiāng)里甚至縣里的支持和宣傳，吸引了

好多遠(yuǎn)道而來(lái)的客人：除了水果經(jīng)銷(xiāo)商，還有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者，數(shù)不清的游客，還來(lái)了幾

個(gè)文化采風(fēng)團(tuán)。

⑩望著村里一望無(wú)垠的桃林，客人們不禁心曠神怡；看著樹(shù)上掛滿的鮮香欲滴的桃果，客

人們不禁垂涎三尺。然而，令客人們眼睛睜得比銅鈴還大的，是樹(shù)下一個(gè)個(gè)搖曳多姿的桃模！

?這些桃模大都黑發(fā)齊腰，身若桃枝，面若桃花，沒(méi)有擦脂抹粉，沒(méi)有矯揉造作，是一個(gè)

個(gè)原生態(tài)的美人胚子！

?一下子，桃模們被圍得水泄不通。"長(zhǎng)槍短炮"對(duì)準(zhǔn)她們，各類(lèi)游客都有無(wú)窮的問(wèn)題和她

們交流，都想揭開(kāi)這神秘的面紗----

?"你們太漂亮了，請(qǐng)問(wèn)這和長(zhǎng)期吃桃有關(guān)嗎？”

?“請(qǐng)問(wèn)你們從不用化妝品嗎？”

?“你們有興趣做演員嗎？”

?這邊熱火朝天，那邊的桃果銷(xiāo)售無(wú)人問(wèn)津。桃果節(jié)結(jié)束，桃果村的桃果銷(xiāo)售跟去年相比

多不了多少，氣得老支書(shū)一陣咳嗽，差點(diǎn)背過(guò)氣去。

?令人意想不到的是，桃果節(jié)沒(méi)有把桃果捧紅，卻把村里的桃模們捧紅了。一張張靚照出

現(xiàn)在電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上，桃模們的生活從此被打破了寧?kù)o。桃模們有簽約當(dāng)影視演員的，有

簽約做時(shí)裝模特的，有簽約品牌代言的。好多記者、商家、導(dǎo)演、文化經(jīng)紀(jì)人來(lái)到桃果村，都

不想離去。

?沒(méi)過(guò)多久，桃果村建起了桃模影視基地、桃模旅游文化基地，成立了桃模文化公司，公

司下設(shè)模特隊(duì)、農(nóng)家樂(lè)、休閑中心等，桃果村人的腰包逐漸鼓了起來(lái)。至于桃果好不好賣(mài)，連

老支書(shū)自己都不是很關(guān)心。

?根據(jù)大家的意愿，桃果村后來(lái)被更名為桃模村。

（選自《青年文學(xué)家》，2022年7月上半月刊，有刪改）

找出老支書(shū)的情緒變化和相應(yīng)原因。

情緒：一籌莫展玲①玲差點(diǎn)背過(guò)氣去玲②

原因：③玲提議辦桃果節(jié)玲④玲村里逐漸富起來(lái)了

【答案】眉頭舒展（笑呵呵）不很關(guān)心桃果好不好賣(mài)因地處窮鄉(xiāng)僻壤，交通不便，

桃果沒(méi)有銷(xiāo)路桃果銷(xiāo)售無(wú)人問(wèn)津

【解析】本題考查情節(jié)梳理。

第①空。結(jié)合題干"提議辦桃果節(jié)''以及第⑤段“老支書(shū)認(rèn)真聽(tīng)完，緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。

他笑呵呵地說(shuō)〃，可知老支書(shū)的情緒是：眉頭舒展或者笑呵呵；

第②空。結(jié)合題干"村里逐漸富起來(lái)了"以及第?段"至于桃果好不好賣(mài)，連老支書(shū)自己都不是

很關(guān)心"，可知老支書(shū)的情緒是：不很關(guān)心桃果好不好賣(mài)；

第③空。結(jié)合題干“一籌莫展"以及第②段"喜的是又逢上豐收年，憂的是桃果的銷(xiāo)路。因?yàn)樘?/p>

果村地處窮鄉(xiāng)僻壤，交通不便"，可知老支書(shū)的產(chǎn)生情緒的原因是：因地處窮鄉(xiāng)僻壤，交通不

便，桃果沒(méi)有銷(xiāo)路；

第①空。結(jié)合題干"差點(diǎn)背過(guò)氣去”以及第?段"這邊熱火朝天，那邊的桃果銷(xiāo)售無(wú)人問(wèn)津。桃

果節(jié)結(jié)束，桃果村的桃果銷(xiāo)售跟去年相比多不了多少"，可知老支書(shū)的產(chǎn)生情緒的原因是：桃

果銷(xiāo)售無(wú)人問(wèn)津。

易錯(cuò)分析：抓住關(guān)鍵事件，明確線索。

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】把握題型明思路

【例2】（2023?江蘇淮安?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。

故鄉(xiāng)的蘆葦

徐剛

①大地有很多的兒女，蘆葦是挺拔的一群。

②蘆葦?shù)耐Π?，自然不同于青松的蒼勁、翠竹的出眾。蘆葦是矮小的、清瘦的，但，它也

確實(shí)昂首站立著——在江畔、海濱、河旁，總之，在我的家鄉(xiāng)，是隨處可見(jiàn)的。良田是蘆蕩里

開(kāi)出來(lái)的，小路是蘆蕩里踏出來(lái)的，炊煙是蘆蕩里飄出來(lái)的...

③有時(shí)是無(wú)邊無(wú)際的，隨風(fēng)起伏，時(shí)高時(shí)低，和長(zhǎng)江里的波浪連成了浩浩蕩蕩的一片。倘

是夏天，這一片綠色，會(huì)教人賞心悅目，胸襟大開(kāi)。倘是秋日，綠色變成了金黃，蘆花已開(kāi)過(guò)，

蘆葦在蕭瑟寒風(fēng)中依舊站立著，蘆葉還不時(shí)在風(fēng)中發(fā)出尖厲的哨音，仿佛是面對(duì)嚴(yán)寒的呼叫與

抗?fàn)?。那時(shí),就連鴨子也換了一身厚厚的絨毛，有的人早已用棉衣把自己包裹起來(lái)了。

④我的老家離江邊不遠(yuǎn)。兒時(shí)，為了謀生，經(jīng)常和母親一起去蘆蕩里拾柴、刈絲草籽，這

呼叫聲是經(jīng)常聽(tīng)到的，以至今天想起還不絕于耳。

⑤在蘆蕩里燃起第一縷炊煙的祖先，曾經(jīng)度過(guò)了何等艱難而又凄涼的時(shí)光。

⑥我在故書(shū)堆里尋找過(guò)他們的足跡，尋找過(guò)我的故鄉(xiāng)最初的影子——那是可以追溯到唐朝

武德元年的。那時(shí)，海島就是一片蘆蕩，幾群野鴨，幾只螃蟹。沒(méi)有人煙，沒(méi)有小路，沒(méi)有村

落，連雞鳴狗叫也沒(méi)有。最早的房屋是用幾捆蘆葦搭成的，名為“環(huán)洞舍”。島上沒(méi)有淡水的

時(shí)候，就吃蘆根——雪白如藕節(jié)的蘆根，直到我兒時(shí)，依舊是孩子們常常找來(lái)吃的好東西。

⑦江流沖擊，大浪淘沙，這蘆根縱橫的大地竟是捏得出油的肥田沃壤。種稻得稻，種花得

花，種什么長(zhǎng)什么，島上有了瓜果飄香，有了五谷雜糧。從此后，蘆葦便開(kāi)始被故鄉(xiāng)人認(rèn)識(shí)、

利用，成了島上的一寶。

⑧臨近江邊的一排又一排蘆葦，阻擋著潮水洪峰。用蘆葦編成的笆墻冬暖夏涼。吃蘆葉包

的粽子滿口都是清香。把蘆葉卷成喇叭一樣的蘆哨，孩子們?nèi)宄扇旱卮抵?，是田野上的一?/p>

支生活的牧歌。穿上蘆花織成的“蘆花靴子”，就連冬天也變得溫暖……

⑨蘆葦雖不能做支撐高樓的棟梁，卻樂(lè)于千百年如一日地廝守著大海，面對(duì)著潮流。它的

背靠長(zhǎng)堤，絕不是以長(zhǎng)堤為靠山，自己能圖個(gè)安逸，而是長(zhǎng)堤的前沿和屏障。潮汛的洪峰卷來(lái)

時(shí)，往往總伴著腿風(fēng)、暴雨，向蘆葦卷去。風(fēng)浪也會(huì)把一些蘆葦打斷，甚至卷走。但，它的更

多的姐妹兄弟卻依舊挺立著，并且還不斷地生長(zhǎng)著新蘆。

⑩闊別故鄉(xiāng)的人，在江輪上遠(yuǎn)望見(jiàn)影影綽綽的蘆葦，便說(shuō)：這就是我的家鄉(xiāng)！

?何止是故鄉(xiāng)人才愛(ài)蘆葦呢？

?一個(gè)曾在我家鄉(xiāng)的蘆蕩里打過(guò)游擊的老前輩，給自己的女兒取乳名為“蘆花”。我在杭

州的西湖畔第一次見(jiàn)到他時(shí)，他便問(wèn)：“你那兒的蘆葦好嗎？"我慨然了！是的，我們是不能

夠忘記曾經(jīng)滋養(yǎng)過(guò)我們的小草和蘆葦?shù)摹鞘钱?dāng)年革命的藏身之地啊！

?故鄉(xiāng)，蘆葦，你聽(tīng)見(jiàn)人們的問(wèn)候了嗎？

?蘆葦，這是多彩多姿的蘆葦，這是有聲有色的蘆葦。一根根纖細(xì)的蘆葦，連結(jié)著過(guò)去和

現(xiàn)在的歷史。尋找著老一輩的腳印，青年一代在蘆蕩里耕耘、播種。滄海只能變出桑田，不能

生出稻谷。我是在蘆蕩邊長(zhǎng)大的，我永遠(yuǎn)是他們中的一員。

?我不知道什么時(shí)候大海又會(huì)風(fēng)云驟起。但，蘆葦自有蘆葦?shù)膢纖纖風(fēng)才|,這就是蘆葦?shù)淖?/p>

可寶貴處了。

?深秋，在我的故鄉(xiāng)正是收割蘆葦?shù)臅r(shí)候，一行大雁從我住所的上空向南飛去，我真想把

我的思念掛在大雁的翅膀上。我希望大雁落腳的地方，明年會(huì)冒出一根新蘆……

（節(jié)選自《百年美文》，有改動(dòng)）

1.結(jié)合文章內(nèi)容理清思路，將下面的圖表補(bǔ)充完整。

寫(xiě)挺拔、繪蘆葦

祖先：曾靠蘆葦度過(guò)艱難時(shí)光

贊風(fēng)骨、思故鄉(xiāng)

【答案】①認(rèn)識(shí)、利用蘆葦。②問(wèn)候"曾經(jīng)藏身革命''的蘆葦。

【解析】本題考查文章內(nèi)容的梳理。根據(jù)題干要求，先鎖定答案區(qū)域，然后通過(guò)分析關(guān)鍵詞作

答。

一空：由題干“祖先：曾靠蘆葦度過(guò)艱難時(shí)光"對(duì)應(yīng)文章第⑤⑥段，由“故鄉(xiāng)人"提示，可將答

案區(qū)域鎖定至文章第⑦段。根據(jù)文章第⑦段"從此后，蘆葦便開(kāi)始被故鄉(xiāng)人認(rèn)識(shí)、利用，成了

島上的一寶。〃可知，故鄉(xiāng)人認(rèn)識(shí)、利用蘆葦。

二空：由題干"老前輩”提示，可將答案區(qū)域鎖定至文章第?段“他便問(wèn)：‘你那兒的蘆葦好

嗎？我們是不能夠忘記曾經(jīng)滋養(yǎng)過(guò)我們的小草和蘆葦?shù)囊灰荒鞘钱?dāng)年革命的藏身之地??！"

可知，老前輩問(wèn)候“曾經(jīng)藏身革命”的蘆葦。

易錯(cuò)分析：前后提示要特別關(guān)注。

【變式2-11

（2023?江蘇徐州?統(tǒng)考中考真題）閱讀散文，完成下面小題。

王國(guó)梁

①母親從來(lái)不吃雞蛋，是天生不愛(ài)吃，她說(shuō)見(jiàn)到雞蛋就沒(méi)胃口。可她每年都要養(yǎng)一群母雞，

下了蛋全都留著，等我周末回老家時(shí)讓我?guī)У匠抢锍浴?/p>

②我跟母親說(shuō)過(guò)很多次，超市有的是雞蛋，價(jià)錢(qián)也不貴，養(yǎng)雞每天都要侍弄，既辛苦又麻

煩，圖什么呢？我勸她趕緊把雞棚拆了，別費(fèi)勁養(yǎng)雞了。母親卻不聽(tīng)我的，回?zé)岬卣J(rèn)為自己棚

里產(chǎn)的柴雞蛋比超市的好多了。

③母親說(shuō)：“超市的雞蛋能跟我養(yǎng)的雞下的蛋比嗎？我給雞吃的都是菜園里自家種的菜，

是純天然的飼料，這樣雞下出來(lái)的就是真正綠色有機(jī)的柴雞蛋，不僅好吃，營(yíng)養(yǎng)也豐富！”母

親的話把我逗樂(lè)了，我笑著對(duì)她說(shuō)："老媽?zhuān)阏鎱柡?，連‘綠色''有機(jī)’這樣的詞兒都知

道，不簡(jiǎn)單啊！”結(jié)果是我年年說(shuō)，母親年年養(yǎng)，我們也就年年有真正“綠色、有機(jī)”的柴雞蛋

可吃了。

④冬天冷的時(shí)候，母雞下蛋就少了。為了提高產(chǎn)蛋量，母親會(huì)在雞棚里拉上電線，安裝兩

個(gè)一百瓦的燈泡，借以加強(qiáng)照明、提高溫度。這樣的話，即便是在寒冷的冬天，我們也能吃到

柴雞蛋。

⑤有一次，我們周末回老家看望母親，吃過(guò)午飯后準(zhǔn)備回城里。母親抱出一個(gè)紙箱，里面

照例是她給我們攢的雞蛋，滿滿一箱子呢。(A)母親輕手輕腳地把紙箱放到地上，對(duì)我們說(shuō):

“你們每次回來(lái)都著急忙慌的，沾沾屁股就走。再呆會(huì)兒吧，陪我說(shuō)說(shuō)話兒。"我們便又坐下來(lái)，

陪母親東一?句西一■句地聊天。

⑥跟母親聊天的時(shí)候，她一會(huì)兒去院子里看一下，出去了好幾趟，都顧不上跟我們聊天了。

我疑惑地問(wèn)母親：“你這進(jìn)進(jìn)出出的，忙活啥呢？”母親笑著對(duì)我說(shuō)：“哎呀，那只母雞真討厭，

憋著個(gè)蛋一直不下。上午就應(yīng)該下的，可到現(xiàn)在也沒(méi)下。我出去就是看看它下蛋了沒(méi)有，下了

好給你帶上?！?/p>

⑦我和妻子被母親逗得哈哈大笑。這雞下蛋也不是著急的事兒呀，再說(shuō)已經(jīng)有這么多蛋了，

不在乎那一個(gè)。母親卻緊盯著那只雞，精神高度集中。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“媽?zhuān)慵热贿@么著急，

干脆把雞殺了，把雞蛋拿出來(lái)得了?！捌拮有χa(bǔ)了一句：“這真成了殺雞取卵了?！蹦赣H非常

認(rèn)真地說(shuō)：“那可不行，這可是一只高產(chǎn)量的雞呢。"過(guò)了一會(huì)兒，母親又出去了一趟，看著她

回來(lái)時(shí)的表情我就知道，雞蛋還是沒(méi)下出來(lái)。我對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)蚁挛邕€有事，我們先回去

了，下次拿著也是一樣?！蹦赣H只好答應(yīng)。

⑧我把雞蛋放到車(chē)上，回頭卻沒(méi)看見(jiàn)母親。我感到很納悶，因?yàn)樗看味紩?huì)送我到胡同口

的。我關(guān)上車(chē)門(mén)，打著火，正要掛擋起步的時(shí)候，突然通過(guò)后視鏡看見(jiàn)母親快步追來(lái)。(B)二已

了！下了！這個(gè)該死的雞終于把蛋下了！你摸摸，還熱乎著呢！”母親手里握著一個(gè)雞蛋,高

興地笑著，開(kāi)心得像個(gè)孩子。我接過(guò)母親遞過(guò)來(lái)的雞蛋，果真還是熱乎乎的。我不知說(shuō)什么好，

鼻子有點(diǎn)酸酸的。

⑨我把母親給的柴雞蛋帶到城里，每天必定吃一個(gè)。這是母親囑咐我的，說(shuō)每天都要吃個(gè)

雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我卷次吃的時(shí)候工都會(huì)感受到二降鰭實(shí)和遢暖.

（選自《中國(guó)城市報(bào)》2023年4月24日，略有改動(dòng)）

第②段寫(xiě)母親“固執(zhí)地認(rèn)為自己棚里產(chǎn)的柴雞蛋比超市的好多了”，下文還有哪些情節(jié)體現(xiàn)了

母親的“固執(zhí)"？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

【答案】堅(jiān)持年年養(yǎng)雞；冬天給雞棚提供照明提高溫度，讓雞多下蛋；母親攢成箱的雞蛋讓我

們帶著；母親三翻五次地去看母雞下蛋了沒(méi)有，等我們開(kāi)車(chē)要走的時(shí)候，母親把下的雞蛋給我

們帶上。

【解析】本題考查概括文章內(nèi)容。

結(jié)合第③段"結(jié)果是我年年說(shuō)，母親年年養(yǎng)，我們也就年年有真正‘綠色、有機(jī)’的柴雞蛋可吃

了”，可概括為：堅(jiān)持年年養(yǎng)雞；

結(jié)合第④段"為了提高產(chǎn)蛋量，母親會(huì)在雞棚里拉上電線，安裝兩個(gè)一百瓦的燈泡，借以加強(qiáng)

照明、提高溫度”，可概括為：冬天給雞棚提供照明提高溫度，讓雞多下蛋；

結(jié)合第⑤段“有一次，我們周末回老家看望母親，吃過(guò)午飯后準(zhǔn)備回城里。母親抱出一個(gè)紙箱，

里面照例是她給我們攢的雞蛋，滿滿一箱子呢"，可概括為：母親攢成箱的雞蛋讓我們帶著；

結(jié)合第⑥段"跟母親聊天的時(shí)候，她一會(huì)兒去院子里看一下，出去了好幾趟，都顧不上跟我們

聊天了"“哎呀，那只母雞真討厭，憋著個(gè)蛋一直不下。上午就應(yīng)該下的，可到現(xiàn)在也沒(méi)下。我

出去就是看看它下蛋了沒(méi)有，下了好給你帶上"、第⑧段“我關(guān)上車(chē)門(mén)，打著火，正要掛擋起

步的時(shí)候，突然通過(guò)后視鏡看見(jiàn)母親快步追來(lái)。’下了！下了！這個(gè)該死的雞終于把蛋下了！

你摸摸，還熱乎著呢！親手里握著一個(gè)雞蛋，高興地笑著，開(kāi)心得像個(gè)孩子”，可概括為:

母親三翻五次地去看母雞下蛋了沒(méi)有，等我們開(kāi)車(chē)要走的時(shí)候，母親把下的雞蛋給我們帶上。

易錯(cuò)分析：抓住人物事件等關(guān)鍵要素。

A組中考真題

（2023?江蘇鹽城?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。

跪著起花生的父親

張淑清

①夜露已經(jīng)被陽(yáng)光吸干，風(fēng)一下一下就把稻穗吹黃，把枝頭的果子吹紅，花生蔓也日漸枯

萎。父親凌晨四點(diǎn)鐘就醒了，醒了的父親窸窸窣窣穿好衣服，翻了翻墻上的日歷，距離國(guó)慶節(jié)

還有幾天。連日來(lái)，父親都是這時(shí)候去房后的花生地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

②今年開(kāi)春，父親在鎮(zhèn)種子站買(mǎi)了豐產(chǎn)且成熟時(shí)間短的花生種子。一樹(shù)槐花開(kāi)的季節(jié)，父

親將房后那塊地深挖細(xì)犁，點(diǎn)了花生種，就去醫(yī)院手術(shù)了，住院期間，仍不忘在電話里叮囑母

親，看管好花生苗，別讓野雞田鼠糟蹋。

③花生苗吹吹風(fēng)，淋淋雨，曬曬日頭，一地月色陪伴，滿天星斗交流，有時(shí)還來(lái)幾只青蛙，

一群螞蟻，在花生秧下安一個(gè)家，同花生談一場(chǎng)戀愛(ài),雖然這只是曇花一現(xiàn)的激情，但絲毫不

影響植物和小動(dòng)物熱愛(ài)生命抱團(tuán)取暖的信心。當(dāng)然也有母親的參與，母親給花生苗拔草，施農(nóng)

家糞；旱了，在坡下的一道溪流內(nèi)挑水，一擔(dān)一擔(dān)地爬坡，澆花生苗。有蟲(chóng)子吃花生葉片，母

親頂著烈日捉蟲(chóng)子，母親和父親一樣，對(duì)花生苗的感情很深。

④后來(lái)，父親終于出院回來(lái)了，他的身體不允許他干重活了，他的左腿，股骨頭壞死，蹲

下身十分費(fèi)勁，每蹲一回，疼得他滿頭大汗。父親回來(lái)的第一件事，就是到花生地走走。

⑤八月的花生地，綠黃相間，壟上有的花生秧裂口了，父親明白，今年的花生又是豐收。

干瓜澇棗，這片地是沙質(zhì)土，適宜栽紅薯、種花生。父親是懂土地的人，他知道哪塊地該種什

么，不該種什么。父親自醫(yī)院回家那日開(kāi)始，早晚都來(lái)花生地巡視一番。花生收了后，他要好

好分配的。父親想好了，一部分上等的花生，留著來(lái)年做種子；一部分年底到醫(yī)院復(fù)查時(shí)，帶

給他第二次生命的劉教授；一部分給兒子、女兒；最后少留一部分他和母親吃。

⑥父親來(lái)地里巡邏一遍，坐堤壩，摸摸口袋，沒(méi)帶煙。想起劉教授不準(zhǔn)抽煙喝酒的叮嚀，

父親突然濕了眼眶，煙酒像他的老兄弟，跟著他幾十年?，F(xiàn)在，他不得不放下它們，煙癮來(lái)了，

就沖著花生地唱支曲子：酒癮上來(lái)，他猛灌白開(kāi)水。父親，就這么安靜地守著，直至把花生守

到月末，守到成熟。

⑦父親的眉眼欣喜無(wú)限，飯桌上，父親說(shuō)：“北風(fēng)一陣比一陣緊了，數(shù)數(shù)日子，該起了?！?/p>

父親選擇了農(nóng)歷八月二十四起花生，四平八穩(wěn)，事事如意，這是父親認(rèn)為的，起花生，趁北風(fēng)，

風(fēng)一刮，花生上的泥沙就干燥得快。

⑧起花生前，父親閉上眼，虔誠(chéng)地拜了拜蒼天，才慢吞吞跪向大地。他股骨頭壞死的左腿，

不能"咕咚"跪下，唯有慢慢地，試探著跪，父親跪在一大片花生面前，眸子里閃耀著星星般的

光輝，他雙手拔起一棵花生秧，白晶晶的花生，令父親滿眼驚喜。父親跪著，一點(diǎn)一點(diǎn)朝前騰

挪，母親怕累著父親，勸父親歇一歇，父親喜滋滋地說(shuō)：“花生遹產(chǎn)，.豐收了,.遹米著吸!_丕

累！越起越開(kāi)，Q!”

⑨父親剝開(kāi)一枚，好家伙！居然有五粒花生米，且個(gè)個(gè)飽滿、圓潤(rùn)！羅鍋的花生特別多，

在北方，人們將多籽粒的花生，叫羅鍋。父親笑得臉上的皺紋像一朵綻放的菊花，顧不得跪著

的膝蓋有些難受，五分地的花生，父親跪著起，母親坐著起，兩個(gè)人談笑風(fēng)生，麻雀飛來(lái)，喜

鵲飛來(lái)，湊熱鬧似的，喟啾一會(huì)兒，撿一兩粒落花生，嘗嘗。母親想攆走鳥(niǎo)雀，被父親阻止了，

豐收了，總得給鳥(niǎo)兒們留口吃的。

⑩五分地的花生，父親跪著起了兩天，大功告成！那晚，父親吩咐母親用柴火煮了一缽子

花生，一彎月牙懸在樹(shù)梢，父親倒了一杯老窖，倒在地上，祭祀上天。他沒(méi)呷酒，聞一聞酒香，

吃一粒花生米；再吃一?；ㄉ祝勔宦劸莆?。

?父親的思緒，鋪了一地銀白的月色。

（選自《思維與智慧》，有刪改）

1.根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全思維導(dǎo)圖。

2.聯(lián)系上下文，按要求回答問(wèn)題。

（1）從修辭角度賞析第③段畫(huà)橫線的句子。

（2）朗讀第⑧段中畫(huà)波浪線的句子時(shí)，你會(huì)用哪種語(yǔ)氣？請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)并簡(jiǎn)述理由。

A哀傷憂嘆B.激動(dòng)喜悅C.溫柔和緩

我選（）（填序號(hào)），理由:

3.第⑧段畫(huà)橫線句中“跪"這一動(dòng)作，表現(xiàn)了"父親"怎樣的心理?

4."父親"有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)聯(lián)系全文分析。

5.文章以“跪著起花生的父親"為題，卻用較多筆墨寫(xiě)花生的種植、生長(zhǎng)與管理的過(guò)程，請(qǐng)分

析作者這樣安排的原因。

（2023?山東德州,統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。

唱歌的麥田

蔣建偉

①泥土是一件陶罐，萬(wàn)物生靈裝進(jìn)去，倒出來(lái)，裝進(jìn)去，再倒出來(lái)，變成一個(gè)個(gè)奔跑在平

原的野孩子。

②世界可以那么小，一粒糧食那么小，“啪”，打開(kāi)了。

③你輕輕地躺在一道溝堰上，滿臉貪婪，眼兒微閉，呼吸著綠波波的空氣。你不知道的，

小麥這時(shí)候偷偷鉆出地面，一個(gè)又一個(gè)娉娉婷婷的少女走過(guò)來(lái)，一個(gè)又一個(gè)頭頂散著熱氣的小

伙子走過(guò)來(lái)，“喳喳，喳喳”，他們穿著綠油油的衣裳，芝麻粒兒大小。麥苗婉轉(zhuǎn)飛翔，小麥

們開(kāi)口唱歌，像極了地平線上跳舞的那么多、那么多快樂(lè)的霜花。

④歌聲好像我們家的白云一樣，朝天上隨便吹一口氣，白云立馬颯下來(lái)，好一場(chǎng)大雪啊。

白墩墩的大雪，急慌慌地走著，像棉花做成的被子，暖和，蓋在麥苗身上，什么都看不見(jiàn)了。

雪花飄在土粒子上，一朵托舉著一朵，最下面的那朵融化了，土粒子濕了，緩慢地凍上了，隨

著雪花的不斷增加，不斷融化、冰凍，一骨碌，骨碌出老遠(yuǎn)。土粒子在不斷發(fā)胖，小小的，圓

圓的，冰絲絲的，玲瓏通透，好像裝了滿滿一副跳棋盤(pán)里的玻璃球，一踢，蹦蹦跳跳著你追我

趕地亂跑，也不知道它們要跑到哪里。雪繼續(xù)下，一直下，把所有的所有都覆蓋了，看不見(jiàn)別

的色彩，只剩下了白。天地我一白。小風(fēng)一刮，彌漫了雪霧的白色旋起，傾斜著向上飄，幾番

盤(pán)旋，那冒著甜兮兮的冰氣，炊煙一般散了，在半空中停頓了幾秒，末了，消逝得無(wú)影無(wú)蹤。

⑤二三月間，一位意大利女高音歌唱家站在麥田邊，她栗唱歌！她的歌詞，只有一個(gè)“啊”

字，可是，調(diào)兒唱出來(lái)了，味兒卻散發(fā)著土腥氣。到后半夜，小風(fēng)停了，滿屋子的熱氣一下子

圈住了。麥苗們橫出了被窩，長(zhǎng)長(zhǎng)伸了一個(gè)懶腰，“憋死了！”就勢(shì)做了個(gè)驢打滾。這田野,

變成了一塊一塊的，一道白，一道綠，橫橫豎豎，深深淺淺，發(fā)展到后來(lái)，白皚皚的變成了綠

油油的。

⑥小麥們進(jìn)入了變聲期。它們，臉蛋上開(kāi)滿了一朵花，挺胸，收起氣，腳尖翹起，小手伸

展開(kāi)來(lái)，隨著3/4拍子、4/4拍子放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，兩腳不動(dòng)，但其余的部位都在唱歌，

都在跳舞，天箱緩緩升起，金色的陽(yáng)光普照麥地。你憂惚看見(jiàn)，一開(kāi)始，天地間，空氣中，好

像有一根頭發(fā)絲兒，從它們的口腔、鼻腔、胸腔和腹腔出發(fā)，越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越粗，上接白云

深處，閃電般擊中了你。有的唱啊，“一萬(wàn)個(gè)爹來(lái)，一萬(wàn)個(gè)娘，喊熟了大片大片的好麥浪”，

你肯定是躺在麥田里了。有的唱啊，“每當(dāng)我走過(guò)老師窗前”，你呢，也就打開(kāi)了一幅工筆畫(huà)；

夜色中，你的數(shù)學(xué)老師在辦公室里批改作業(yè)。為什么是演唱呢？小麥們長(zhǎng)高，開(kāi)始拔節(jié)了，抽

穗了，開(kāi)花了，授粉了，小麥的歌聲里，可以聽(tīng)出男人的爽朗、女人的婀娜，也可以聽(tīng)出花開(kāi)

的波海聲、灌漿的大潮聲，南風(fēng)北上，“嘩——嘩嘩”“嘩——嘩嘩”，如此反復(fù)，連續(xù)。

⑦麥子是被布谷鳥(niǎo)叫黃的，是被麥黃風(fēng)刮黃的，是被毒太陽(yáng)看黃的，是被平原上的男女老

少喊黃的。黃，是金黃色，黃金一樣的金屬色。哪怕看上一眼，你就是貴族了。這麥浪，大海

一樣起伏，歌聲從天而降，似逸遠(yuǎn)，那，是男低音、女低音？太低了，低得不能再低，“嘩

嘩”“嘩”“嘩嘩嘩”“啦啦，啦啦——啦”……天門(mén)打開(kāi)，春夏秋冬都進(jìn)來(lái)了，紅紅火火都

進(jìn)來(lái)了，愛(ài)情都進(jìn)來(lái)了，酸甜苦辣都進(jìn)來(lái)了聽(tīng)啊，這是麥子在唱歌！

⑧無(wú)邊無(wú)際的麥田里，鐮刀一揮，天地一晃，機(jī)器轟鳴，割麥搶場(chǎng)，它們的歌聲，和著小

麥的歌聲、田野里沸騰的人歡馬叫聲、打麥場(chǎng)上香氣彌漫的曬麥子聲，一年一年歌唱著中國(guó)農(nóng)

民的豐收。麥子裝莢子（xuezi,做囤用的狹長(zhǎng)的粗席子）那一天，我看見(jiàn)你開(kāi)一個(gè)麻

袋口，了一把麥子，你在一邊，輕麥子，"嗑喘，嗑喘”幾聲，嘴角，掛

著一股一股奶白色的汁液，真香啊！

⑨餐桌上，多少年多少天了，我陶醉于每一頓飯的面食：一碗面條，一碗餃子，一碗“糊

涂”，一個(gè)白面饃，一盒稀飯，幾根油條。這些熱騰騰、香噴噴的麥香啊，總讓我聞到流口水，

想象到香氣彌漫的那片田野、那塊麥地。這一碗面那一個(gè)饃，可能就是其中的一壟麥子吧？何

止是聞哪，我還會(huì)去聽(tīng)。聽(tīng)小東西里這么多氤氤升騰的麥香，到底是哪一縷，隱藏了小麥奔放

的歌聲？

⑩它們，就是遍地金子，就是小麥。

（選自《中國(guó)社會(huì)報(bào)》2022年12月，有刪改）

6.請(qǐng)概括相應(yīng)的段落內(nèi)容。

②③萌發(fā)出苗玲④—玲⑤越冬返青玲⑥拔節(jié)抽穗玲玲灌漿玲⑦玲⑧

玲⑨享用面食

7.本文語(yǔ)言很有特色，請(qǐng)以第③段為例，完成下面表格。

角度示例表達(dá)效果

比喻、擬人、小麥們開(kāi)口唱歌，像極了地平線上跳舞的那

①—

反復(fù)么多、那么多快樂(lè)的霜花。

描繪了小麥萌芽的情態(tài)，富有動(dòng)

②—綠潑潑娉娉婷婷

感，更具感染力。

化抽象為具體，寫(xiě)出了小麥萌芽

擬聲詞③—

時(shí)的生機(jī)、活力。

8.根據(jù)語(yǔ)境，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

我看見(jiàn)你開(kāi)一個(gè)麻袋口，了一把麥子，你在一邊，輕麥子，”嗑

喘，嗑喘”幾聲，嘴角，掛著一股一股奶白色的汁液，真香啊！

A.解抓蹲咬

B.解拿蹲吃

C.打抓站咬

D.打拿站吃

9.“歌聲"在全文中有什么作用？

10.結(jié)合下面材料，談?wù)劚疚膶?duì)你的寫(xiě)作有何啟發(fā)。

材料：作者蔣建偉是一位來(lái)自中原大地的鄉(xiāng)土作家。他扎根土地，伏下身子，回到原初,

傾聽(tīng)大地母親的聲音。對(duì)于田園，對(duì)于故鄉(xiāng)，對(duì)于大地，對(duì)于這一切之上發(fā)生的悲歡與情愛(ài),

都深情地歌唱與贊美。

（2023?四川德陽(yáng)?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。

①結(jié)束晨練準(zhǔn)備洗澡，父親來(lái)電話：“搭了個(gè)順風(fēng)車(chē)到銀行辦點(diǎn)事，是不是還得戴口罩？

走得急忘戴了?！蹦┝?，還怯怯地“呵呵”一聲，像在掩飾他的“過(guò)失”。

②距銀行開(kāi)門(mén)還有兩小時(shí)，我只得穿戴整齊，騎車(chē)趕到城西接他。矮小瘦弱的父親躲在空

闊的街角，瑟縮著，雙眼盯著我來(lái)的方向?？吹剿木綉B(tài)，我生氣了：“來(lái)這么早，也不提前

打電話？不知道疫情吃緊呀，還往縣城跑？我?guī)湍戕k不行??？添亂！”

③父親不敢看我，瞅著稀疏的行人車(chē)輛，喃喃道：“村里你大叔工地趕早，我就搭他摩托

來(lái)了，你工作忙，沒(méi)打電話麻煩你；醫(yī)保卡改密碼，必須本人，得來(lái)呀！”我自覺(jué)言重了：“來(lái)

了就回家吧，吃早飯?！备赣H慌了神：“不不不，不餓，辦完就回，我這一身土兩腳泥?！蔽?/p>

又生氣了：“我家不是你家呀！”

④父親慢慢站起，塌著腰，右手緊握著提兜，左手扶著車(chē)座，右腿邁了三次，坐了上來(lái);

左手緊緊抓住了我的衣襟。我逗他：“就不扶你，看你還折騰不？”父親呵呵笑道：''還行吧？

能坐上來(lái)。”

⑤搓了幾搓鞋底，父親進(jìn)了電梯，又搓了幾搓鞋底，進(jìn)了家門(mén)。我嗔怪：“哎呀，不用搓

啦！”父親只顧搓，不理我。妻子把飯菜盛好，父親在飯碗間小心翼翼地放直提兜，慢慢提出

一塑料袋雞蛋：“還不賴(lài)，沒(méi)打碎！”這一路顛簸，父親得多經(jīng)心呀，我的氣又來(lái)了：“說(shuō)過(guò)

多少回了，你和我娘別舍不得吃。再說(shuō)坐摩托抱著雞蛋，多累多危險(xiǎn)！”父親又打著哈哈：''這

不沒(méi)事嘛！”我吼道：“有事就晚了！”

⑥盛了滿滿一碗面條，加一個(gè)荷包蛋、兩根油條，父親吃了個(gè)精光，又加一碗。我逗他：

“必須吃完啊！”父親順從地“嗯”了一聲。待收拾碗筷，我佯裝生氣：“不是說(shuō)不餓嗎？以

后不許說(shuō)假話！”他說(shuō)：“好，都吃撐了，剩碗底兒不好！”

⑦父親坐在偌大的沙發(fā)里，更顯小，雙手局促地在腿上、沙發(fā)上搭來(lái)搭去。我遞給他一杯

溫開(kāi)水，手才放定。問(wèn)我娘，問(wèn)莊稼，問(wèn)鄉(xiāng)親，問(wèn)樹(shù)，問(wèn)雞……我問(wèn)啥，父親應(yīng)啥。我慌了：

原來(lái)那個(gè)事事由他拿主意的一家之主哪去了？父親倒是慢慢輕松下來(lái)，說(shuō)著家里村里的情況，

可怎么感覺(jué)都像是在向我匯報(bào)，且眼神躲閃，沒(méi)有絲毫他年輕時(shí)面對(duì)我的厲聲厲色。反而，我

卻越聊越“有氣”，怎么覺(jué)得父親做啥都不對(duì)呢？不再說(shuō)話，我去洗漱，他默默喝水，一杯再

一杯。我邊刷牙邊心慌：此刻坐在沙發(fā)里的父親怎么那么像被他訓(xùn)得貼墻站的兒時(shí)的我？

⑧父親從小沒(méi)了爹娘，營(yíng)養(yǎng)跟不上，長(zhǎng)得很瘦小。當(dāng)年為了拉扯我們兄弟仁，下過(guò)煤窯，

下過(guò)包工隊(duì)，土里刨食，日子緊巴巴。我還一度怨這個(gè)家，怨父親沒(méi)給我堅(jiān)強(qiáng)厚實(shí)的靠山，可

父親又談何容易？

⑨我偷偷瞟了一眼父親，還坐在沙發(fā)邊上，端著水杯，兩眼不時(shí)瞅瞅窗外，瞅瞅洗手間方

向……眼前騰起一團(tuán)霧，我迅速打開(kāi)水龍頭猛洗臉。

⑩收拾完畢，我拿出嶄新的口罩，拉父親起來(lái)，給他戴好，又塞了一包放提兜。上街領(lǐng)他

辦業(yè)務(wù)，買(mǎi)東西，送他回家。其間，又''訓(xùn)"他過(guò)馬路一定跟緊我，一定抄好密碼，有事一定

跟我說(shuō)……

?中午有個(gè)應(yīng)酬，我打電話給妻子。女兒接過(guò)電話，劈頭一句：“不準(zhǔn)喝酒，你酒精過(guò)敏

不知道嗎？”我“呵呵”一聲：“知道了?！甭?tīng)到女兒那邊和她媽說(shuō)：“放心，我又訓(xùn)了我爸

一頓……”

（摘編自《微型小說(shuō)選刊》2023年第5期）

11.梳理小說(shuō)情節(jié)，將下面圖表補(bǔ)充完整。

開(kāi)端：（1）^^匚。發(fā)展："我"接父親回家，招呼他吃面。高潮：（2）|

結(jié)局："我"帶父親辦理業(yè)務(wù)。I，尾聲:女兒打電話"訓(xùn)我"，讓"我"不準(zhǔn)喝酒。

12.文中運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法來(lái)塑造父親的形象？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析并概括父親形象。

13.小說(shuō)有以下兩個(gè)備選題目，請(qǐng)你選擇一個(gè)，并說(shuō)說(shuō)你選擇的理由。

（甲）又"訓(xùn)"了父親一頓（乙）家"訓(xùn)"

B組最新模擬題

（2023?廣東東莞,統(tǒng)考三模）閱讀下面的文字，完成各題。

花拉拉

①離小區(qū)300米處有一間小小的理發(fā)店。相對(duì)于小區(qū)樓下的店商，它位置有點(diǎn)偏，店面也

小些——只擺得下4把理發(fā)椅；工作人員就更少了，僅有一男一女兩位理發(fā)師和一名學(xué)徒。旺

季時(shí)，3個(gè)人忙起來(lái)連吃午飯的時(shí)間都沒(méi)有。

②最初進(jìn)店，是因?yàn)槲壹矣心型＠戆l(fā)時(shí)小家伙總是不自覺(jué)地把腦袋動(dòng)來(lái)動(dòng)去，讓我辦卡

的那家店里所有的理發(fā)師都頭疼不已。朋友得知我想找一位有耐心的理發(fā)師，便推薦了這家不

起眼的店。她簡(jiǎn)要地介紹道：“上次我先生剪發(fā)，那個(gè)店里的女理發(fā)師發(fā)現(xiàn)他有少量白發(fā)，又

沒(méi)染發(fā)的心思，竟不嫌麻煩地一根根找出白發(fā)幫他剪掉了。

③果然，第一次給我兒子理發(fā)，那個(gè)身材高大、頂著一頭栗色短發(fā)的女理發(fā)師，并沒(méi)有像

其他同行一樣嫌孩子多動(dòng)，剪得非常有耐心。剪完、吹干頭發(fā)后，她雙手輕輕捧著我兒子的頭

固定住，對(duì)著鏡子左看右看，就好像藝術(shù)家在挑剔地欣賞著自己的作品。要不是小家伙實(shí)在坐

不下去了，她甚至想免費(fèi)送他一個(gè)發(fā)雕——比如在已經(jīng)剪得非常精神的寸頭上，剃出一個(gè)小小

的五角星圖案。而這一共，才只收費(fèi)10元錢(qián)。

④有了第一次的滿意，我們一家三口成了那里的?？停舭l(fā)時(shí)也會(huì)和那個(gè)女理發(fā)師聊聊天。

⑤她很健談，從基金到菜價(jià)都能搭上話。偶爾提起自己正上幼兒園的小兒子，她的眼睛會(huì)

笑成兩個(gè)彎彎的月牙，洋溢著說(shuō)不出的喜悅與幸福。

⑥日子久了，我大致了解了她的一些家庭狀況。一家三口，衣食無(wú)憂，即使老公做生意總

是賠錢(qián)，后來(lái)也只是從事薪水低、工時(shí)長(zhǎng)的工作，但有了這家與朋友合伙開(kāi)的理發(fā)店，收入尚

可。她對(duì)生活毫無(wú)抱怨，甚至在內(nèi)心充滿了溫柔甜蜜。幸福的人所流露的氣息是可以愉悅他人

的，我們后來(lái)成為了理發(fā)時(shí)很好的聊友。

⑦我依舊不知道她的姓名，偶爾和別人提到她，也只用“女理發(fā)師”代替。她對(duì)我也是如

此吧？匆忙的生活，讓我們習(xí)慣了將一些人一些事當(dāng)作生活的背景板。就像路邊的木槿和碧桃，

只栗枝葉繁茂、花開(kāi)成片，我們都會(huì)不自覺(jué)地走近、欣賞，但無(wú)需深知。

⑧我一直以為女理發(fā)師是喜歡聊天的，可那日換休在家，找了個(gè)理發(fā)店最閑的時(shí)間段去做

頭發(fā)時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)她的話非常少。沒(méi)什么顧客，她很專(zhuān)注地看著視頻學(xué)習(xí)理發(fā)知識(shí)。

⑨那應(yīng)該是個(gè)關(guān)于怎樣將做壞的頭發(fā)修復(fù)好的視頻，我進(jìn)店時(shí)她已經(jīng)在看了。當(dāng)時(shí)店里那

位男理發(fā)師在打電話，而負(fù)責(zé)洗頭的小工也在低頭玩手機(jī)。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，她將平板電腦調(diào)到最大

音量，邊聽(tīng)邊幫我弄頭發(fā)。

⑩她聽(tīng)得非常認(rèn)真，以至于我同她說(shuō)話某一段沒(méi)有聽(tīng)清時(shí)，還會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)句“不好意

思”，然后摘下給我染發(fā)用的一次性手套，將視頻回放，再聽(tīng)一遍。

?鏡子里，一邊為我的頭發(fā)刷軟化劑，一邊“一心二用”聽(tīng)課的她，令我無(wú)比動(dòng)容?？雌?/p>

來(lái)年近40的人，做起學(xué)生來(lái)的認(rèn)真樣子，真是美到讓人不忍打擾。

?后來(lái)，有一次她不在店里，那位男理發(fā)師給我剪了頭發(fā)，閑聊中我也知道了更多關(guān)于她的

故事。

?她來(lái)自陜南山區(qū)，在完成9年義務(wù)教育后就輟學(xué)了，和老鄉(xiāng)一起來(lái)西安工作。當(dāng)時(shí)男理

發(fā)師是一家店里的金牌理發(fā)師，而她只是個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)美容美發(fā)學(xué)習(xí)的小學(xué)徒。但她手腳勤

快且十分好學(xué)，一有點(diǎn)空就站在師傅們身邊看剪發(fā)，對(duì)師傅們也恭敬有禮，慢慢地竟學(xué)得了一

手好手藝。

?她從為家人、朋友的頭發(fā)剪起，到后來(lái)為每一位顧客剪發(fā)，都細(xì)致入微，追求精益求精，

最后她與這位男理發(fā)師合伙開(kāi)了這家小店，當(dāng)上了真正的理發(fā)師。

?“她很不容易的。當(dāng)上理發(fā)師好幾年了，旺季時(shí)忙忙碌碌為客人剪發(fā)，淡季還堅(jiān)持看書(shū)、

看視頻學(xué)習(xí)。”男理發(fā)師笑著說(shuō)，“我很佩服她——現(xiàn)在找她理發(fā)的人比找我的還要多呢！”

?這句話輕輕地?fù)糁辛宋倚撵`最柔軟的一個(gè)角落。是的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)

有一些起點(diǎn)并不高的人，卻羽翼輕盈地飛到了前面。他們?cè)跁r(shí)光中不斷地積累、向上，終于有

一天，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴厚積薄發(fā)，形成了一種溫柔卻擋不住的力量。

（節(jié)選自《品讀》，有刪改）

1.根據(jù)文章情節(jié)，完成下列表格。

時(shí)間“我”的見(jiàn)聞"我”的感受

最初進(jìn)店(1)_____滿意

她對(duì)生活毫無(wú)抱怨，流露著幸福甜蜜的

日子久了(2)_______

氣息

那日在理發(fā)店最

閑無(wú)比動(dòng)容、不忍打

(3)__

的時(shí)間段做頭發(fā)擾

時(shí)

有一次她不在店與男理發(fā)師閑聊中知道了更多關(guān)于她

(4)_______

里的故事

2.閱讀第③段中畫(huà)線的句子，自選角度進(jìn)行賞析。

剪完、吹干頭發(fā)后，她雙手輕輕捧著我兒子的頭固定住，對(duì)著鏡子左看右看，就好像藝術(shù)家在

挑剔地欣賞著自己的作品。

3.聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要分析第?、?兩段在文中的作用。

4.請(qǐng)你根據(jù)選文內(nèi)容，并結(jié)合第?段的議論，為選文擬一個(gè)新穎別致的標(biāo)題，并說(shuō)明理由。

（2023?吉林白山?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面文章，完成各題。

我看大明湖

梁容若

①常聽(tīng)見(jiàn)人說(shuō)，讀了《老殘游記》去游大明湖，一定會(huì)感到失望或幻滅，因?yàn)榘倩ǖ虥](méi)有

花，歷下亭碰不到名士，大明湖不是湖，乃是一條小河，夾岸長(zhǎng)滿了蘆葦。還有些粗心的人，

既不注意時(shí)間，也不注意地方，在歷下亭邊找千佛山的倒影，在滿天云霧里看鵲華秋色，找不

到，看不見(jiàn)，就懷疑老殘撒謊，或更斷定是文人夸誕。大明湖因?yàn)椤独蠚堄斡洝返拿枥L出了名，

也因?yàn)楹枚嘤稳酥赋鏊拿桓睂?shí)，使齊魯山水都減了聲價(jià)。

②從劉鶉游濟(jì)南到現(xiàn)在，不過(guò)半世紀(jì)多點(diǎn)，大明湖真老了丑俗化了嗎？照我看，大明湖也

許變了，變的可并不多?！昂苫ㄊ澜缌z”，還是照樣，只是種荷花的人，因?yàn)槔蠚堃活?lèi)的白吃

蓮蓬。亂摘蓮花的客人太多了，培植了一排一排的葦墻，把荷花一區(qū)一區(qū)地圈起來(lái)。只留下幾

條深水的通路，給閑人蕩槳?；ㄊ强床灰?jiàn)，花香可沒(méi)有關(guān)住，你也可以從蘆葦縫里窺見(jiàn)芬芳鮮

艷的花海的一斑。你想要認(rèn)識(shí)湖的全貌嗎？請(qǐng)到北極閣上看，請(qǐng)到城頭馬路上看?！耙怀巧缴?/p>

半城湖”"滿湖荷花繞湖柳”，并沒(méi)有什么夸張。千佛山的倒影，一定在天高氣清的秋天，在鐵

公祠前的湖面寬處，才看得分明。想認(rèn)識(shí)大明湖的光明如鏡，也須在秋天冬天的蘆荷枯萎后。

你要到千佛山頭興國(guó)寺的敞廳遠(yuǎn)跳，或是坐上飛機(jī)向下看，黃河是一條寬而黃的長(zhǎng)帶子，小清

河是一條綠的頭繩，大明湖正是仙女放下來(lái)的一面亮晶晶的鏡臺(tái)。荷花是可以遠(yuǎn)觀，不可以褒

玩的，大明湖也跟廬山一樣，要認(rèn)識(shí)它的真面目，須票站得高一點(diǎn)兒遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。

③大明湖的特征是安靜補(bǔ)素，有含蓄，有用處。多少名泉的水，又新鮮，又干凈，不分冬

夏晝夜，流進(jìn)流出，沒(méi)有聲響。冬天不結(jié)冰，夏天不咆哮，刮風(fēng)不起洶涌的波濤，下雨沒(méi)有決

堤的洪流。畫(huà)舫上難聽(tīng)見(jiàn)笙歌管弦，繞湖岸多半是幽居蕭寺，連暮鼓晨鐘也沒(méi)有，整天是靜悄

悄的。水上有一隊(duì)一隊(duì)的鴛鴦穿花戲草，玩得十分安詳自在。成群的白鷺鷺在凝神養(yǎng)氣，誰(shuí)也

不叫一聲。就是坐著小盆向游客兜賣(mài)蓮花的小兒女，也只是拈花示意，并不吵著叫著賣(mài)。當(dāng)?shù)?/p>

的諺語(yǔ)說(shuō)：“湖里的蛤蟆干鼓肚?！币詴円柜恢?，不看風(fēng)色著名的蛙，到這里者母'守口

如瓶”，停止了兩部鼓吹。雖然不一定由于什么皇帝的金口玉言，總要算一種難解的奇跡。在

這種寂靜