2023-2024學(xué)年安徽省安慶市桐城市大關(guān)中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023~2024學(xué)年度九(上)化學(xué)10月份月考試題一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意。1、下列生活中現(xiàn)象主要是由化學(xué)變化引起的是()A.滴水成冰B.雨后彩虹C.鐵鍋生銹 D.車胎爆炸2、下列做法不利于防治空氣污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是()A.開發(fā)使用清潔能源 B.車輛尾氣凈化后排放C.生活垃圾集中焚燒 D.管理和控制工地?fù)P塵3、沒有化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,就沒有今日豐富多彩的世界.下列事實(shí)與化學(xué)沒有密切聯(lián)系的是()A.新材料的研制 B.“神十”飛天軌道的設(shè)定C.農(nóng)藥、化肥的研制 D.新能源的開發(fā)和利用4、下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.加熱液體 B.塞緊膠塞C.用滴管取液體 D.取用粉末藥品5、下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是()A.氧氣用于煉鋼 B.酒精用作燃料C.氮?dú)馓畛錈襞?D.液氦用于冷凍6、小明想要知道媽媽的金色項(xiàng)鏈?zhǔn)欠裼山鹬瞥桑〖t提出“可以用火燒一下”,就“用火燒一下”這一過程而言,屬于探究中的()A.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) B.猜想假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.解釋與結(jié)論7、加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,下列操作中有錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)反應(yīng)后有氣泡產(chǎn)生時(shí)就要立即收集B.加熱試管,試管口要略向下傾斜C.盛放藥品前要先檢查裝置的氣密性D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈8、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無色有刺激性氣味的氣體C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體9、對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異?,F(xiàn)象的可能原因,分析不合理的是()選項(xiàng)異常現(xiàn)象原因分析A加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物時(shí),試管炸裂試管口未向下傾斜B做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),鐵絲沒有燃燒氧氣不純C用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,結(jié)果偏小紅磷的量不足D用排水法收集加熱高錳酸鉀產(chǎn)生的氧氣,水槽內(nèi)的水變紅導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太短A.A B.B C.C D.D10、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B.生成物為兩種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是分解反應(yīng)C.在化學(xué)反應(yīng)中,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變D.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)一定伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象11、下列反應(yīng)既不屬于分解又不屬于化合反應(yīng)的是()A.銅+氧氣氧化銅B.水氫氣+氧氣C.乙醇+氧氣二氧化碳+水D.二氧化碳+水→碳酸12、下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的的是()ABCD

測(cè)定空氣中氧氣含量比較二氧化錳、氧化鐵的催化效果比較空氣和呼出氣體中氧氣含量加熱液體A.AB.B C.C D.D二、本大題包括5小題,共28分13、閱讀下面科普短文。

葡萄酒的配料表中經(jīng)常看到二氧化硫,二氧化硫有什么作用呢?

釀酒葡萄采摘后容易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)而腐爛變質(zhì)。在低溫環(huán)境下,添加二氧化硫作為保鮮劑可有效減緩釀酒葡萄的腐爛。4℃時(shí)采用不同濃度的二氧化硫?qū)︶劸破咸堰M(jìn)行預(yù)處理,經(jīng)過4周的儲(chǔ)藏,釀酒葡萄的腐爛率如圖所示。

葡萄酒的生產(chǎn)過程包括葡萄除梗、榨汁和葡萄汁發(fā)酵等步驟。葡萄汁的發(fā)酵由酵母菌來完成,但在發(fā)酵過程中會(huì)滋生某些雜菌,添加的二氧化硫作為滅菌劑可有效抑制這些雜菌的滋生。

由于二氧化硫本身具有一定的毒性,在葡萄酒生成過程中應(yīng)控制其用量,下標(biāo)是中國(guó)和歐洲對(duì)葡萄酒中SO2最高限量的比較準(zhǔn)。葡萄酒類型含糖量/(g/L)SO2限量(mg/L)中國(guó)非甜型葡萄酒250甜型葡萄酒400歐洲紅葡萄酒<51505200白葡萄酒<52005250依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)葡萄腐爛變質(zhì)的原因是

(2)在低溫(4℃)條件下,酒釀葡萄儲(chǔ)存一周時(shí),腐爛率最高的是

。

A.未添加SO2

B.添加低濃度SO2

C.添加高濃度SO2

(3)二氧化硫在葡萄汁發(fā)酵過程中起的作用是

(4)在歐洲標(biāo)準(zhǔn)中,含糖量相同的紅葡萄酒比白葡萄酒SO2的限量要

(填“高”或“低”)。

(5)下列說法正確的是

(填序號(hào))。

A.葡萄汁發(fā)酵發(fā)生了化學(xué)變化

B.二氧化硫作為食品添加劑應(yīng)控制用量

C.用高濃度SO2處理的葡萄,腐爛率一定小于低濃度SO2處理的葡萄14、如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:=1\*GB3①。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,寫出此反應(yīng)文字表達(dá)式。

(3)若用E裝置收集氧氣時(shí)什么時(shí)候開始收集:,氧氣能用排水法收集的原因是。(4)用C裝置制取氧氣可以控制反應(yīng)的速度,若用

(填儀器名稱)替換注射器也可達(dá)到同樣的效果。15、分離空氣可以獲得稀有氣體、純度較高的氮?dú)夂鸵貉酢7蛛x空氣的簡(jiǎn)易流程如圖:

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問題。

(1)經(jīng)過步驟B處理后的液氧屬于

(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)由步驟B可以看出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)

(選填“高”或“低”)。嫦娥五號(hào)取回的月壤就保存在氮?dú)庵?,這說明氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)

(選填“活潑”或“不活潑”)。

(3)空氣的凈化裝置制得氮?dú)夂鸵貉跏菍儆?/p>

(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(4)為病人輸氧時(shí)常用到如圖所示裝置,該裝置的

(填“a”或“b”)端與氧氣瓶相連,利用該裝置可使進(jìn)入人體的氧氣更濕潤(rùn),還可以

。16、某小組同學(xué)向盛有MnO2的試管中加入H2O2溶液,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡和水霧生成。小組同學(xué)對(duì)H2O2分解反應(yīng)進(jìn)行了深入的研究。

Ⅰ.探究水霧產(chǎn)生的原因

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

分別向三支試管中依次加入0.5gMnO2和30mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的H2O2溶液,用溫度傳感器測(cè)定反應(yīng)過程中溶液溫度的變化,現(xiàn)象如下。溶液5%H2O2溶液10%H2O2溶液30%H2O2溶液溫度變化

水霧有少量水霧有較多水霧有大量水霧【解釋與結(jié)論】

(1)在MnO2作催化劑的條件下,H2O2發(fā)生分解反應(yīng)的文字表達(dá)式為

,該反應(yīng)

熱量(填“吸收”或“放出”)。

(2)H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)中溶液溫度變化的關(guān)系是

。

(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是

。

Ⅱ.探究影響H2O2分解反應(yīng)速率的因素。

【實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)編號(hào)H2O2溶液蒸餾水催化劑溫度/℃溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)V/mLV/mL①10%1020無催化劑20②10%10200.5gMnO220③10%15x0.5gMnO220(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②,目的是探究

與H2O2分解反應(yīng)速率是否有關(guān)。

【若正確回答下列問題加3分,總分不超過40分】(5)實(shí)驗(yàn)②③,目的是探究溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與H2O2分解反應(yīng)速率是否有關(guān),則實(shí)驗(yàn)③中x是

(填字母序號(hào))。

a.15

b.30

【實(shí)驗(yàn)過程及分析】

在恒溫恒容的密閉容器中完成以上實(shí)驗(yàn),用壓強(qiáng)傳感器測(cè)量反應(yīng)過程中容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。

(6)能證明溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率有影響的證據(jù)是

。17、某興趣小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖1和圖2所示的裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的探究:

【實(shí)驗(yàn)1】按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)前在100mL集氣瓶中加入10mL水。

【實(shí)驗(yàn)2】按圖2所示裝置,利用放大鏡聚焦太陽(yáng)光,提高白磷的溫度,用白磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)前在100mL集氣瓶中加入10mL水,注射器中有20mL氮?dú)狻?/p>

(1)紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾,水能倒吸入集氣瓶的原因是

。

(2)本實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底部預(yù)先裝有少量水的原因是

。

(3)按照?qǐng)D2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:時(shí)間/min012345678910注射器讀數(shù)/mL20.034.040.030.025.618.012.58.44.83.03.0(4)根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積增大的主要原因是

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算得到,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為

(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。參考答案一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意。1、C 2、C 3、B 4、D 5、D 6、C 7、A 8、B 9、D 10、C11、C 12、C 二、本大題包括5小題,共28分13、(1)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng);

(2)C;

(3)有效抑制發(fā)酵過程中某些雜菌的滋生;

(4)低;

(5)AB。14、(1)試管;(3)導(dǎo)管口有連續(xù)、均勻氣泡冒出時(shí);氧氣不易溶于水;(4)分液漏斗。15、(1)混合物;

(2)低;不活潑;

(3)物理;(4)a;監(jiān)測(cè)輸氧的

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