2021年內(nèi)蒙古地區(qū)中考滿分作文《我最欣賞的文言文》2

2021年內(nèi)蒙古地區(qū)中考滿分作文【真題回放】題目：我最欣賞的文言文要求簡介文言題目和作者，讓讀者明白文言內(nèi)容。我最欣賞的一篇文言文中國，五千年的時(shí)光，世代無數(shù)文人墨客?！敖酱胁湃顺?，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。以唐宋為代表的期間，李白、王安石、白居易、蘇軾、蘇轍……用手中的筆，描畫出巧奪天工的佳句名篇，給中華文化留下濃墨重彩的一頁，讓后世傳誦萬年。這就是中華民族的驕傲——古詩文。相對(duì)于詩歌，我更欣賞文言文，欣賞它所反映的思想、社會(huì)、文化、內(nèi)涵?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷，“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！钡娜松胬?，盡深藏在這片海洋，等待著發(fā)掘。就如三國時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮，留下那篇告誡兒子的《誡子書》。當(dāng)時(shí)諸葛瞻僅有八歲，后來卻能承父遺志為國奮斗一生，直至最后與自己的兒子一起戰(zhàn)死沙場(chǎng)。為國捐軀，無怨無悔。這是一種怎樣的力量呢？諸葛亮在《誡子書》中告訴孩子：不把名利看淡就不能明確志向，不平心靜氣就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。由此可見，想要成功就離不開明確的目標(biāo)。但如果只顧得空想，只顧得挖空心思想如何爭名奪利，“人為財(cái)死，鳥為食亡”，人又怎會(huì)成功？所以，只有記住“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”，人才能走得更長遠(yuǎn)，又像“年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落”，你的年齡與時(shí)光一起飛馳離開，志向和日月一起遠(yuǎn)離，于是就變成枯枝落葉。多么巧妙的比喻，枯枝落葉，一種毫無用處，毫無存在意義的事物，只能被拋棄，被遺忘?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，古是如此，今亦如此。那些拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他，社會(huì)也會(huì)拋棄他，世界也會(huì)拋棄他，上帝亦會(huì)拋棄他。“積土成山，風(fēng)雨生焉，積水成淵，蛟龍生焉?！敝挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)積累，才能成就偉大的事業(yè)。這是古人的、文言文的智慧。文言文讓我成長，我欣賞這樣的一篇文言文?！军c(diǎn)評(píng)】“我”最欣賞的一篇文言文是《誡子書》，文中主要圍繞文中的“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”來闡述自己欣賞它的理由。本文較多引用，顯示作者較高的文學(xué)修養(yǎng)和讀書積累?！究碱}分析】大作文是鑒賞類作文，要求對(duì)傳統(tǒng)文化的載體——文言文有深層次的理解和把握，以了解文言題目和作者為基礎(chǔ)，知人利于論世，并且將重點(diǎn)放在對(duì)文言文的內(nèi)容的闡述上?！痉治觥窟@是一篇命題作文。題目是“我最欣賞的一篇文言文”。寫作此文，首先要選擇自己最欣賞的一篇文言文，簡介文章的題目與作者，弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，寫出你欣賞這篇文章的理由，最后注意運(yùn)用學(xué)過的某些寫法，盡量使你的文章感人?！緦忣}指導(dǎo)】第一部分是“我”，即確定了文章表達(dá)的人稱，確定了讀文言文的視角——是從我出發(fā)，表達(dá)自己獨(dú)特的主觀感受。第二部分是“最欣賞”，先來看“欣賞”一詞。欣賞是認(rèn)為好、喜歡的意思，是一個(gè)主觀發(fā)出的動(dòng)作。既然帶來了“好”的感受，那就一定有“好”的原因。你所選擇的“文言文”在你的生活中一定發(fā)揮了重要作用、產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響、改變了你的認(rèn)知、指導(dǎo)了你的行為處事……所以才讓你呼之欲出，想要和別人分享你的人生經(jīng)歷和積累下來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。第三部分，作文寫作要求中的（1）（2）（3）對(duì)這一“文言文”進(jìn)行了具體的限定：（1）要求文題所指的“文言文”不包括“詩詞歌賦”和本試卷中的文言文；（2）要求要簡介文章的題目與作者；（3）要求要讓讀者知道這篇文章的主要內(nèi)容。從以上三點(diǎn)要求來看，立足教材進(jìn)行選