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2021年遼寧沈陽中考滿分作文【作文題目】請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。(1)酸甜苦辣,喜怒哀樂。生活是有滋有味的。它可以是從家中飄出來的飯菜的味道,可以是輕輕翻開一本書的味道,可以是拼搏路上汗水的味道,也可以是素昧平生彼此互助的味道,更可以是生逢盛世中華的幸福的味道……請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷,以“世間有味”為題目,寫一篇作文。要求:①請(qǐng)將題目完整的抄寫在答題卡上;②除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字;④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。世間有味若世間有味,便一定沁人心脾,纏綿流轉(zhuǎn)溫暖童年。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一陣清脆的敲擊聲有節(jié)奏地在小巷中漫延,聲聲入耳,勾起兒時(shí)最甜蜜的回憶。賣麥芽糖的小販似乎總是不知疲倦,于街道間穿梭。榔頭一擊,糖餅四分五裂。輕揀一塊卷入口中,是柔與硬的相互博弈,是唇齒間經(jīng)久不消的麥田本味。石浦的味道,由此展開。天還未亮,路燈星星點(diǎn)點(diǎn),走出家門,沿著人行道一直朝前,伴海風(fēng)陣陣,聽遠(yuǎn)方歸航。漫步于灘涂,細(xì)沙包裹腳面,浪花席卷,似要留住行人。潮水徐徐退去,宛如聲聲嘆息。漁船在晨光的籠罩下鍍上了一層金色,漁民們高聲歡呼,問候著翹首期盼的家人。一筐筐生鮮盡數(shù)搬下,沉甸甸,彌漫著海的咸腥味。螃蟹和皮皮蝦奮力彈跳濺起的滴滴水珠,便是充滿生機(jī)與活力,來自大海最純凈的滋味。幽幽古城,深深深幾許。拾級(jí)而上,跨過一塊塊斑駁而又光滑的古老石磚,我仿佛聽到幾百年前工人們沉重的嘆息;抬頭,正煙雨蒙蒙,襯得手工扎制的魚燈更加生動(dòng)鮮活,宛若游于天河,又似活于人間。一把把紙傘斜掛,清新雅致的樸素配色,細(xì)膩透光的油紙面。我仿佛看見了手工藝人們那厚重鏡片下,幽暗燈光中堅(jiān)定的那雙眼。再往上,便是古城墻。歷史的印記仍存于世。古老的銅鐘不語,它是否愿意再次訴說那個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,將士們用沉重的木槌不斷敲擊,悠遠(yuǎn)的哀鳴響徹城池內(nèi)外,戚繼光和士兵身披鎧甲,手握兵器,誓將倭寇驅(qū)逐出境,守衛(wèi)百姓一方安寧?它是否能聽見家人們的期盼祈禱,在晚風(fēng)中的喃喃心愿?那熏黑的磚瓦,它能否告訴我們烽火的嘶嘶竊語(應(yīng)為“竊竊私語”)下,入侵者們的丑惡嘴臉?瞭望遠(yuǎn)方的戚公雕像,神情堅(jiān)定,手握寶劍,仿佛只要號(hào)角響戰(zhàn)鼓擂,他便義無反顧地奔赴戰(zhàn)場!歷史的長河帶走了當(dāng)年最不為人知的流血與犧牲,換來的卻是現(xiàn)在石浦百姓們的和平與安寧。大雨洗不盡將士們的熱血,春風(fēng)吹不走彌漫的硝煙,時(shí)光忘不掉百姓們對(duì)戚公的感激與思念……一座城,一段事,一抹情。古今由此承載,韻味由心而生。漫步歸家,一碗熱騰騰的紅豆湯圓擺在桌前。雪白軟糯的圓子,返沙甜蜜的紅豆,奶奶忙碌的身影穿梭在廚房間。一口下去,暖身暖手更暖心,驅(qū)寒驅(qū)憂更驅(qū)苦。生活本味,本就是家人的愛意溫存。人間有味是清歡。生活有味,永駐心田。【審題指導(dǎo)】從文題中,我們可以提取出一個(gè)重要的信息點(diǎn)一“味道”。味道一表面意義是物質(zhì)所具有的能使舌頭得到某種味覺的特性。如果只停留在對(duì)具體味道的區(qū)分和限定上,行文就了,也沒有寫出題目要求的深意。味道,應(yīng)該擴(kuò)展并挖掘到一切抽象的、生活的滋味和情感意味。行文過程中,要注重“喜怒哀樂"這層生活滋味的呈現(xiàn)。我們可以參考以下三個(gè)角度寫作:其一,我們可以抓住-個(gè)有具體味道的物品為線索,自然抒發(fā)某種情感。如借助書香來體會(huì)同窗情誼;借助某種熟悉的飯菜香感受來自父母濃濃的愛。其二,我們可以從文題中“汗水"的味道入手,體會(huì)努力后獲得成功的喜悅。如刻苦訓(xùn)練后突破自己的握拳歡呼也可以寫自我蛻變后,收獲鮮花與掌聲的激動(dòng)與幸福。其三,相信很多考生看到“生逢盛世中華的幸福"就會(huì)聯(lián)想到社會(huì)生活。那么我們可以寫寫疫情期間,生活在不同地區(qū)的人們的互助鼓舞、鄰里之間的互相照顧、家人之間的彼此依偎等等。當(dāng)然,寫作中也可捕捉家國情懷,著筆高遠(yuǎn)之志。如今,初中生的眼界和胸襟需要開闊,這既是適應(yīng)考試的需求,更是新時(shí)代對(duì)青少年的要求。這樣分析下來,可寫的題材就多了,親情、友情、師生情,陌
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