五年級下冊公共安全教育

學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載第一節(jié)沉著應對敲詐勒索一、教育目標：1、引導學生了解社會，掌握必要的安全防范知識，以樹立安全意識，增強安全觀念。2、加強學生的生命意識教育。3、教育學生學習有關法律知識，從小培養(yǎng)他們遵紀守法和學會用法律武器來保護自己，做守法公民，做“四有”新人。二、教育手段：1、通過多媒體展示有關“搶劫、勒索、綁架”的畫面、案例及有關法律知識。2、通過學生的討論與交流來認識“搶劫、勒索、綁架”的危害性。3、將如何應對“搶劫、勒索、綁架”編成歌謠以警示學生。三、教育過程：（一）借助“影像圖片”導入課堂：（如：地震、車禍、游泳、打架、火災、搶劫、勒索、綁架……）（二）遭遇搶劫、勒索、綁架的種種可能?！衿綍r不養(yǎng)成樸素的生活習慣，常向人炫耀自己或家中如何有錢，隨便帶他人到家中“參觀”。●外出、上學和放學不結伴而行，外出行蹤也不告訴父母，也不言明返家時間，隨意逗留在外?！袢绻腥送蝗粊碚夷?，對你說：“你家中出事了！”或聲稱你父母生病、出車禍------等等，并要帶你離開學校、家中時，此刻就感到慌亂，并與他人離校。●在途中發(fā)現(xiàn)有人盯梢跟蹤時，自己首先慌了陣腳。●到深夜時，車輛、行人稀少，此時還獨自夜行?！癃氉砸剐谐鲩T時，身上攜帶太多的錢物?！褙潏D近路而穿越偏僻的小街小巷以及一些治安復雜的路段，因為壞人總喜歡在這些黑暗、僻靜和易于隱藏的地方伺機作案。●遇上歹徒，不敢大聲呼救，不往人多、有明亮燈光的地方跑。●放學路上，某中學生小來騎著自行車回家，突然被后·面的一輛小汽車不輕不重地撞倒在地。"真是對不住、對不住，你受傷了吧?我馬上送你到醫(yī)院。"有兩個男子連忙下車，樣子很焦急地問。小來見只是擦破點皮肉，并無大礙，就說"算了算了，我還要趕路，不用去醫(yī)院了。"但他們還是十分熱情地催促，"還是讓醫(yī)生檢查一下吧，萬一有什么內(nèi)傷，我們也負不起責任啁!"小宋一聽也有道理，就跟著上了他們的車。萬萬想不到這是一輛"賊車"，自己成了歹徒向家人勒索的籌碼，差點丟了一條小命?！穹艑W時，同學甲對同學乙說，走吧，沒事就跟我去玩吧。同學乙問，去哪里?甲說，我家附近有間電子游戲機室可刺激了。乙以"老師說過不要到那些地方去為由要拒絕，但終于經(jīng)不起甲的一個勁地鼓動；"走吧，已經(jīng)放學了，老師管不著我們了，"跟著他進了一家橫街窄巷內(nèi)的游戲機室。剛玩了一會，幾個兇神惡煞的"大哥"就圍了上來要向他"借錢"，但甲此時不知為什么不見人影了，乙只好掏出了身上的一百多元…"。（三）敲詐、綁架篇1、情景案例：大冶男子為還賭債綁架中學生勒索30萬大冶男子駱某為還巨額賭債，將一名中學生綁架后勒索30萬元。20XX年9月20日，駱某在賭場里輸光積蓄，還欠下10多萬元碼錢。債主催得緊，他決定綁架學生伢，并將作案地點鎖定為較富裕的百代銀座住宅小區(qū)。當天上午，他開著一輛桑塔納轎車，蹲守在該小區(qū)附近，尋找作案目標。過了一會，中學生軍軍（化名）從小區(qū)內(nèi)走出來，他駕車尾隨，突然將其一把拽進車內(nèi)。駱某用事先準備好的膠帶蒙住了軍軍的眼睛和嘴巴，軍軍完全失去了反抗能力。隨后，駱某將軍軍帶到其位于大冶金湖街辦的家中。“你兒子在我們手上，立即準備30萬，否則我就撕票?！睆能娷姷目谥斜瞥鲭娫捥柎a后，駱某打電話威脅其父母。2、千方百計：（1）是什么原因促使“大冶男子”去綁架中學生？（2）如果你親眼看到軍軍被該男子綁架走了，你最初會使出什么樣的好計策？（3）當你遭遇勒索綁架時，你有什么好的辦法從魔爪中擺脫出來？先思考，后小組討論，再集體交流。3、專家答疑：問題一：什么是勒索、綁架？敲詐勒索罪，是指以非法占有為目的，對被害人使用威脅、要挾等方法，強行索取數(shù)額較大的公私財物的行為。綁架罪，是指勒索財物或者扣押人質為目的，使用暴力、脅迫或者其他方法，綁架他人的行為。問題二：遭遇勒索、綁架時該怎么辦？●萬一已經(jīng)遇到壞人勒索、綁架等情況，你一定要保持頭腦清醒冷靜：●牢記求生信念，隨時做好逃脫準備。以美好的回憶去減少身心的疼痛，盡量進食與活動，保持良好的體力。●仔細觀察，熟記歹徒的相貌，口音等重要特征，熟悉周圍環(huán)境，觀察可能的逃跑路線，等待時機?！裰鲃忧擅畹嘏c綁匪等溝通，穩(wěn)定歹徒情緒。比如說：“家里一定會籌好錢來贖我的！”等等，盡量爭取存活機會，勿以語言或動作激怒綁匪。裝作順從害怕的樣子，使歹徒麻痹放松警惕。如歹徒手中有兇器，應巧妙周旋促其放下。●伺機留下各種求救訊號，如手勢、私人物品和字條等，巧妙暗示自己所在位置?！褚坏┌l(fā)現(xiàn)有逃脫機會，要當機立斷，并在離開后迅速報警。在這種非常情況下，向任何穿制服的人求助都是可行的。4、成功戰(zhàn)勝綁匪案例：菏澤中學生智斗綁匪成功脫險犯罪嫌疑人被刑拘20XX年４月２５日，菏澤市公安局牡丹分局接到牡丹區(qū)呂陵鎮(zhèn)龐樓村村民霍某報案稱，霍某１５歲的在菏澤市某中學上初一的兒子霍成（化名），在２４日晚８時許被兩名騎摩托車的男子從“維爾學生公寓”叫走后，一直未歸。當晚一男子向霍某打電話稱其子霍成已被綁架，并向其索要１５０萬元贖金。接報后，牡丹分局立即成立“４·２５”專案組，迅速開展偵查工作。４月２６日凌晨６時許，被綁架的人質霍成趁看管人熟睡之機，機智逃脫。牡丹分局刑警大隊副大隊長許雪峰、袁明嶺聞訊后，立即率領專案組民警進行詳細詢問，摸清了三名犯罪嫌疑人的詳細情況。在市局刑警支隊的大力支持下，專案組民警直撲牡丹區(qū)呂陵鎮(zhèn)許寨村，一舉將犯罪嫌疑人許某（男，２４歲）成功抓獲。當日下午，刑警大隊全體民警出動，將聞風而逃的另兩名犯罪嫌疑人包圍在呂陵鎮(zhèn)常劉寨村南方圓兩公里的麥田里。參戰(zhàn)民警對麥田實行地毯式搜索。下午２時３０分，民警在麥田搜索時，發(fā)現(xiàn)有兩個人頭在遠處一晃而過，立即警覺起來，并悄悄形成合圍之勢，一舉將二人抓獲。經(jīng)審查，此二人正是在逃的犯罪嫌疑人朱某（男，２３歲）、黃某（男，２４歲）。至此，“４·２５”綁架人質案成功告破。（五）安全知識歌：路遇壞人我不慌親愛的同學們呀，背著那書包上學堂，不怕?lián)尳俜?，也不怕那勒索犯，只怕老師說我膽小哪，沒有智慧（啰）無顏見爹娘，（朗里格朗里呀朗格里格朗）沒有智慧（啰）無顏見爹娘。親愛的同學們呀，背著那書包上學堂，不怕壞人喲，更不怕那綁架犯，只為做人要機智呀，不受人欺騙（呀）不把心兒慌。（朗里格朗里呀朗格里格朗）不受人欺騙（呀）不把心兒慌。第2課防止麻疹和流行性腮腺炎教學目標：1、了解傳染病的病因、傳播途徑、發(fā)病癥狀和預防措施。能說出預防疾病的方法。增強學生預防疾病的意識。2、培養(yǎng)學生的觀察能力、思考分析和歸納總結能力。在已有知識和生活經(jīng)驗的基礎上獲得新知識的能力。3、懂得熱愛生命，預防疾病和關心他人是積極的生命觀和健康觀。激發(fā)學生熱愛生命、珍惜生命、積極向上的思想情感。教學重點：學習防治防止麻疹和流行性腮腺炎的措施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。教學難點:了解不同傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。教具準備：1、關于預防傳染病的課件2、學生課前收集有關麻疹和流行性腮腺炎的資料及其它傳染?。ㄈ缢唬肿憧诓。┑馁Y料。3、廣泛搜集網(wǎng)絡、報刊、影視等圖文資料。精細整理改造可利用的圖文資料。教學形式：講授法、討論法、談話法教學過程：一、聯(lián)系實際，導入新課教師：播放flash動畫——健康歌（在上課前1-2分鐘播放《健康歌》）剛才大家聽到的這首《健康歌》是我送給同學們的，祝大家每天都的健康快樂的生活。但是，我們身邊有時會發(fā)生一些傳染病，影響了我們的健康，生活在人群中的我們，就需要對傳染病有所了解。這節(jié)課讓我們就來共同關注傳染病的預防。二、麻疹的防治1、什么是麻疹及麻疹的癥狀出示圖片，結合圖片教師介紹什么是麻疹。2、預防麻疹需要注意的事項（1）學生利用已有的生活經(jīng)驗小組討論如何預防麻疹。（2）全班交流。（3）教師總結預防麻疹的主要方法。①接種麻疹減毒活疫苗；②與患者隔離，盡量不要去人多的地方，減少被傳染的機會；③注意加強體育鍛煉，提高抗病能力，注意平時的個人衛(wèi)生與飲食均衡，保障健康的體魄。3、接種麻疹育苗教師介紹接種疫苗的方法、作用及接種疫苗后可能出現(xiàn)的反映，鼓勵學生不要怕打針。三、流行性腮腺炎的防治1、什么是流行性腮腺炎？①請得過腮腺炎的同學說說什么是腮腺炎。②教師介紹什么腮腺炎及癥狀。2、真實故事①課件出示課本中的“真實故事”。②學生看后談感受，使學生明白流行性腮腺炎的傳染性是非常強的。3、流行性腮腺炎的預防措施（1）學生說說如何預防流行性腮腺炎.（2）教師小結（課件出示）①早晚漱口，保持口腔清潔；②每天開門窗，使空氣流通；③多吃水果、蔬菜，少吃酸、辣的刺激性食物，以免唾液分泌增高，腮腺腫痛。④患者應盡早隔離，直到完全消退。必要時可以接種疫苗。4、課外延伸師：你們還知道哪些傳染??？這些傳染病如何預防？（學生交流收集的資料）四、課堂總結師：通過今天的學習，你有什么收獲？當堂檢測一、選擇（將正確答案序號填在括號里）1、下列疾病是傳染病的有：A.冠心病B.高血壓C.流行性腮腺炎D.麻疹2、在預防流行性腮腺炎過程中，下列做法正確的是：A.前往人群擁擠場所。B.可以接觸生豬或前往有豬的場所。C.如果生病了，可以留在家中，也可以外出。D.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。3、麻疹和流行性腮腺炎的主要傳播途徑是：A、空氣飛沫傳播B、消化道傳播(糞-口傳播)C、蚊蟲4、傳染病有季節(jié)性的特點，關于傳染病發(fā)病季節(jié)的描述，哪項是正確的？A、夏秋季多流行呼吸道傳染病B、冬春季易患腸道傳染病C、冬春季多流行呼吸道傳染病5、下列哪些傳染病在冬春季發(fā)病：A、流行性腮腺炎B、流感C、麻疹二、小法官（正確的打“∨”，錯誤的打“×”）1、任何人都可能的麻疹。（）2、得過流行性腮腺炎的人終身免疫。（）3、麻疹和流行性腮腺炎都屬于急性呼吸道傳染病。（）4、盡量與傳人病人少接觸。（）板書設計防止麻疹和流行性腮腺炎麻疹急性呼吸道傳染病冬春季節(jié)發(fā)病任何人都可能發(fā)生一次患病，終身免疫流行性腮腺炎急性呼吸道傳染病冬春季節(jié)發(fā)病5-15歲發(fā)病最多病后可獲得免疫

第2課吸煙喝酒有害健康活動目標：

1、認識吸煙、喝酒的危害性，了解導致未成年人吸煙喝酒的原因。

2、學習戒煙、戒酒的措施。

活動重點：吸煙、喝酒對青少年學生的危害

活動難點：對青少年學生吸煙行為教育

活動過程：活動

【導語】

青少年正處于生長發(fā)育旺盛時期，身體各系統(tǒng)和器官還未成熟，因而煙酒中的有害物質會嚴重地侵蝕健康并影響身體的正常發(fā)育，所以，養(yǎng)成健康文明的生活方式，不吸煙、不喝酒，十分必要！

【真實再現(xiàn)】：學生閱讀兩則案例

吸煙喝酒對我們的身體健康會造成哪些危害呢？

先請同學們自由發(fā)言，歸納：吸煙的危害：

呼吸道損害；

視力下降；

形成依賴性，影響注意力和記憶力；

重金屬超標能致癌（小知識導讀）

2、喝酒的危害：

影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)；智力減退；破壞人的神經(jīng)機能和心理活動；引起全身多臟器損害；交接酒肉朋友，這也是導致違法犯罪的因素之一。（小知識導讀）

二、導致我們未成年人吸煙喝酒的主要原因有哪些呢？

1.伙伴勸吸、勸喝染上煙癮、酒癮。

2.模仿父母等成人吸煙喝酒；

3.出于好奇心

4.通過吸煙喝酒來緩解焦慮的情緒。

三、二手煙的危害

1.二手煙對于未成年人最直接的損傷是肺和腦；

2.遭受二手煙危害的人數(shù)高達5.4億

因此，我們要勸道家長，盡快戒煙，以避免家人被動吸煙。盡量少去或不去酒店等公共場所。

四、怎樣戒煙

1.公開宣布自己戒煙的決定；

2.離開習慣吸煙的環(huán)境；

3.從事有益身心的活動

五、怎樣戒酒

1.認識喝酒危害，下決心戒酒；

2.減量、減次數(shù)、減度數(shù)；

3.不把就放在眼前；

4.決心要大，不存酒、不買酒；

5.分散注意力；

6.不參加酒席

【拓展延伸】

“吸煙喝酒是個人的事?！薄拔鼰熀染瓶梢栽鲞M感情?！薄拔鼰熀染瓶梢耘徘部鄲??！边@樣的說法對嗎？談談你的認識。集體活動安全教案課題集體活動安全常識課型教學目標與知識點1.使學生明白校內(nèi)安全的重要性，知道在校內(nèi)應注意哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防范。2.知道在課間活動中要按順序、守規(guī)則。3.能用正反事例說明課間活動要守秩序。4.使學生明白在學校我里參加游戲、運動、勞動等活動也會有一定的不安全因素，要防止危險的發(fā)生。懂得課間活動守秩序，大家才能愉快又安全。教學重點、難點分析及教法設計教學重點：使學生生知道校內(nèi)活動守秩序應該怎樣做。教學難點：為什么校內(nèi)活動要守秩序。課前準備：1.讓同學們收集有關校內(nèi)發(fā)生的不安全事故。2.選好及訓練班會主持。3.了解一些校紀校規(guī)。

一次備課三次備課（一）導入新課雖然學校是個常人眼中平靜的天堂，而學生們也似乎不用擔心會有任何的危險。但事實上，很多的突發(fā)事件都離我們不遠。我們集體活動怎么做才能確保我們的生命安全呢？以下就是我們本節(jié)課要學習的內(nèi)容了。（二）小品踢足球(三)學生分組討論：1、你們在使用學具時發(fā)生過那些危險？還有哪些不夠安全的，如何防止危險？2、課間活動要注意哪些安全問題呢？3、你們在體育課上的著裝安全嗎？你參加的哪些運動具有危險性呢？（四）介紹重大校內(nèi)事故的案例。（五）學生進行選擇題比賽（課件出示）1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。4．上下樓梯怎樣行：①*右行。②*左行。③左右行都可以。師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。③翻單杠、蕩秋千。歸納：一、課間活動的安全教育(一)校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2.學生飲食、就餐的安全隱患。3.學生交通安全隱患。4.校園隱性傷害的隱患。(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。1.上下樓梯要注意什么?(可請學生舉手，讓學生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的。)(1)不要因為趕時間而奔跑。(2)在人多的地方一定要扶好欄桿。(3)整隊下樓時要與同學保持一定距離。(4)上下樓時不要將手放在兜里。二．體育課安全體育課是廣受學生喜愛的課程之一，但是如果大意，體育課上也是同學們安全受到威脅的時候。針對同學們體育課上的表現(xiàn)，提出以下幾點建議：課前運動不可少，課后放松要做好服裝鞋子需選好，過緊過松都不要首飾、眼鏡避免戴，傷人常于無意中場地、器材檢查好，發(fā)現(xiàn)問題及時報過激運動勿要選，不可嬉戲與打鬧節(jié)奏由慢變到快，強度由低升到高自己身體需了解，如有不適早匯報發(fā)生意外需冷靜，尋找老師來幫忙師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。(六)師生小結，共編歌謠：提問：今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什么收獲？（七）全文總結學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。第2課時校外活動安全教學目的：通過學習，使學生了解校外活動時存在的安全隱患，牢記校外集體活動時要遵循的原則，掌握必要的安全自救常識，提高學生的自我保護能力。教學重點：掌握安全自救常識。教學方法：實例教學法、討論學習法教學過程：一、實例導入：提問：同學們，想一想你們都參加過哪些校外集體活動？校外集體活動分三大類：集體活動、旅游野炊活動和校外娛樂活動。二、學習新課：（分三大組進行）（一）集體