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文檔簡介

第個(gè)人閱讀事跡6篇

個(gè)人閱讀事跡篇1

小陳,男,共青團(tuán)員,303班的副班長。

學(xué)習(xí)上,他勤學(xué)好問,刻苦鉆研,善思上進(jìn)。通過課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后積極復(fù)習(xí)和平時(shí)經(jīng)常閱讀課外書籍,拓展知識面,熟練掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。因此他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,一直位于年級前列。曾獲得20xx年獲得英語單詞積累比賽一等獎;20xx年獲得英語閱讀比賽二等獎;20xx年在學(xué)校的“采擷地方文化,提升語文素養(yǎng)”知識競賽中榮獲二等獎。20xx年在學(xué)校的地方文化實(shí)踐活動成果評比中獲得二等獎;20xx-2016學(xué)年度第一學(xué)期期末考試全級第七名、20xx-2017學(xué)年度年第一學(xué)期期末考試全級第二名。20xx-2017學(xué)年度被評為湘橋區(qū)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。

小陳同學(xué)堅(jiān)信“天才出于勤奮”和“一分汗水,一分收獲”。

個(gè)人閱讀事跡篇2

小李,女,311班宣傳委員。

學(xué)習(xí)上,她目標(biāo)明確,熱愛思考,志存高遠(yuǎn),嚴(yán)格要求自己。她篤學(xué)尚行,上課認(rèn)真聽講,課后堅(jiān)持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),鞏固好所學(xué)的知識。她喜歡帶著問題學(xué)習(xí),不懂的地方及時(shí)請教老師,她認(rèn)為和同學(xué)探討問題,給同學(xué)當(dāng)小老師是幫助同學(xué)、提高自己的最好方式。付出與分享讓她更優(yōu)秀,每一學(xué)期水平測試她都名列年級前20名。

課余她她喜歡彈古箏陶冶情操,寫書法修煉身心。她積極參加藝術(shù)節(jié),參與改編、演唱的《城西中學(xué)的日子》受到全校師生的高度好評,在體育節(jié)中也表現(xiàn)出色。帶領(lǐng)同學(xué)創(chuàng)作的黑板報(bào)多次獲校級一等獎,她曾獲校級地方文化活動征文二等獎。

“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)?!泵銊?lì)她珍惜熱愛每一天,爭創(chuàng)佳績,未來她將以評選“學(xué)習(xí)之星”作為新的起點(diǎn),鞭策、鼓勵(lì)自己成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

個(gè)人閱讀事跡篇3

小陳,女,202班英語科代表。

她善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心,以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),是班級同學(xué)的榜樣;她尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,樂于助人。

拼搏、追求、奮斗,有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力是她成功的保障。成績優(yōu)秀的她,上課專心聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),遇到難題時(shí)積極思考,請教老師,和同學(xué)一起討論,直到弄懂為止。同學(xué)遇到不會的題,向她請教,她都耐心地幫同學(xué)講解。平時(shí),她經(jīng)常閱讀書籍,擴(kuò)大自己的閱讀量,開拓視野。

在她的努力下,初一初二的期末考試學(xué)習(xí)成績都保持全班第一,穩(wěn)定在全級前20名之列,初二上學(xué)期期末考試全級排名第12名,英語競賽獲得三等獎。

這就是培潔,一位勇于探索、有著頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神的陽光女孩!

個(gè)人閱讀事跡篇4

劉xx,法學(xué)院國際法學(xué)博士,研究方向?yàn)閲H私法。作為一名博士研究生,劉xx具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng),面臨著較大的科研壓力,她堅(jiān)持每天上午都在圖書館看書,幾乎犧牲了所有的娛樂時(shí)間,除了吃飯和午間、晚間休息,其余所有時(shí)間她都用來寫論文、讀專業(yè)相關(guān)書籍,抓緊每分每秒充實(shí)自己。劉xx坦言,由于市面上的書籍售價(jià)越來越昂貴,她的閱讀量又很大,所以她所讀的書有80%都是從圖書館借閱的,圖書館的館藏資源基本能滿足她的科研和學(xué)習(xí)需求。

由于國際私法的研究需要大量外文資料,她特別感謝學(xué)校圖書館購買的豐富的外文數(shù)據(jù)庫,為她的專業(yè)研究學(xué)習(xí)提供了不可或缺的幫助。劉xx表示,由于博士三年可能是最后的能把全部精力用來閱讀的`時(shí)間,而且畢業(yè)后即便想讀書都沒有這樣便利的資源了,所以盡管這段時(shí)間讀書特別累、特別辛苦,但她很珍惜,她也同樣希望大家能夠珍惜寶貴的在校時(shí)間,充分利用圖書館豐富的館藏資源,多讀書、讀好書。

個(gè)人閱讀事跡篇5

小瑩和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通三口之家,她從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不易,懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛;看著爸爸、媽媽勤儉持家,家里日子越來越好的變化,小瑩也深受感染,學(xué)會分擔(dān)家務(wù),不挑吃穿,不亂花錢,不給父母增加精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。不知不覺中,她成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,懂得感恩父母和老師,懂得尊老愛幼,經(jīng)常因?yàn)樽隽撕檬隆土藙e人而發(fā)自內(nèi)心的.高興和快樂。

她體貼父母,年齡雖小,家里的小主人翁意識很強(qiáng)。媽媽生病時(shí)她端茶送水,用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭,眼神里充滿關(guān)切和憂傷,問:“媽媽好點(diǎn)了嗎”媽媽中午歪在沙發(fā)上睡著了,小瑩會拿上小被子輕輕的給媽媽蓋上;爸爸喝醉酒吐了,小瑩忙給爸爸遞水,不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時(shí),她有時(shí)主動的早起做早餐,用電餅鐺煎雞蛋、烙餅,吃著孩子這么小就給父母做的飯,心中的滋味無語言表。小瑩生病時(shí)從不找事,她怕媽媽著急、怕治病花好多錢、怕媽媽和她看病耽誤上班。

小瑩從不亂花錢,即使是正常開銷,也總是說:多少錢夠嗎咱家有嗎她尊敬老師,把老師看作親人。有一次老師帶病上課時(shí)不停的咳嗽,她看在眼里,記在心里,一放學(xué)就對媽媽說:“咱給王老師買點(diǎn)治咳嗽的藥吧,老師感冒了?!眿寢屨f老師有病肯定自己買藥了,咱又沒什么治病的偏方,要不給老師買點(diǎn)梨吧。就這樣,她和媽媽到水果店買了五六個(gè)大梨送給了老師。老師很感動,家長也為她和老師這么好的感情而感動。她非常懂得感恩,懂得尊老愛幼。有一次她身體不好,姥爺親自殺了一只老母雞,說:“小瑩你吃了老母雞,病就好了。”小瑩回家把這件事寫進(jìn)了作文里,并且趴在桌子上大哭了一場,說:“太感動了,咱以后再多給姥爺點(diǎn)東西?!焙袜従幽棠桃黄鹕蠘牵鲃訋湍棠棠菛|西;坐公共汽車,小瑩會因坐在里邊沒有給后來上車的人讓座而深深自責(zé);謙讓年齡比她小的孩子,家長實(shí)在看不下去時(shí),她卻不溫不火的說:哥哥不是要讓負(fù)弟弟嗎

小瑩鳴做的令人感動、受人稱贊的小事還很多。雖然她還不懂什么大道理,但是她這種做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興的精神值得我們所有的人去學(xué)習(xí)。

個(gè)人閱讀事跡篇6

梁xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),成績一直名列前茅,在班上擔(dān)當(dāng)班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受同學(xué)們的歡迎。對她來說最喜歡的事情就是閱讀了,一有時(shí)間她就會從書包里拿出書本,一個(gè)人安安靜靜的看起書來,書就是她的最好朋友,記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚,因?yàn)樗呀?jīng)和故事的主人成為了朋友,為朋友的遭遇而憂傷。他說過一句話:“讀一本好書就等于交上了一位好朋友?!庇捎谄綍r(shí)閱讀量大,說起話來總是文質(zhì)彬彬,回答問題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡單。在這個(gè)月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《愛的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書,獲得班級讀書活動冠軍。

她是個(gè)陽光、積極、上進(jìn)、活潑開朗的女孩。她的座右銘是:“我要把喜歡的書讀完?!奔依飻[滿了她個(gè)人的書籍。書桌上、床頭上、椅子上、茶幾上,甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書。書籍是她最好的朋友,平時(shí)在學(xué)校,當(dāng)大家在玩時(shí),她總是在津津有味地看書。放學(xué)時(shí)間到了,她時(shí)時(shí)“遺留”在學(xué)校里看書。由于平時(shí)多看書,她積累了豐富的知識,出口成章。在家里,時(shí)時(shí)向父母提問;在散步時(shí),跟父母

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