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教育的演講稿(合集)演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的教育的演講稿(合集),僅供參考,歡迎大家閱讀。教育的演講稿(合集)1今天我國旗下演講的題目是教育的意義。這幾天網(wǎng)上有一個受到很多人關注的新聞說的是“啃小族”,這個詞指得是現(xiàn)在社會中有些父母對孩子扭曲的教育觀,那么究竟什么是教育,教育又有什么用。西方的先賢曾經(jīng)提出哲學的三大終極目的:我從哪來?我是誰?我要去哪?這三個問題是相互聯(lián)系著的,我們之所以不知道我們要做什么就是因為就是我們不知道自己是誰,而想要知道自己是誰,就不得不說教育的意義。教育不僅僅是傳授知識和技能技巧,更重要的是能提高個人修為,增強我們對生命的感受力,從而更好的認知自己,并不斷提高自己。我認為這是教育賦予我們的重要價值和意義,也是指引我們希望的明燈。如果不了解自己,又怎么會知道自己想做什么,往那個方向走,如果個人都不知道想做什么,國家與民族更不知道該做什么,那怎么會有在戰(zhàn)火中依然強大的以色列,怎么會有從二戰(zhàn)廢墟中迅速崛起的德國與日本?而我們的國家,我們的民族更是如此。我們中國之所以在世界上被稱為文明古國,就是因為我們經(jīng)千年顛沛而魂魄不散,歷萬種災厄而總能重生,因為我們重視教育,因為我們尊師重道,早在千年以前,早在我們文化源起的時候,就已經(jīng)將最偉大的教育家孔子,立為我們這個國家的精神圖騰,而對于教育的執(zhí)念,即使在我們最困難的年代,最黑暗的歲月,總有人不拋棄,不放棄,也總有人把教育重新?lián)炱?,擦拭,奉還于我們的神壇。曾經(jīng)我們說“讀書無用”,才學與財富不成正比,造就了我們這個社會浮躁的狀態(tài),然而什么都可以浮躁,唯獨教育不可以,它是社會良心的底線,是人類靈魂的凈土,是立國之本,是強國之基。教育是為了什么,教育是為了幫助個人認知自己,幫助這個民族認知自己,我們才可以掌握個人的命運,創(chuàng)造這個國家的未來。著名的教育大師懷特海在《教育的目的》一書中指出:接受教育的都是有血有肉的人,教育的目的是為了激發(fā)和引導他們的'自我發(fā)展之路。而我認為在今天教育的意義就是讓人成為真正的人,因為人是不能脫離社會而存在,成為真正的人以后為社會做出自己的貢獻,這才是我們應該做的。而最重要的是,讓每個生命都能感受到自己的成長,這就是教育的核心意義。不論是身為教育者還是被教育者,我們都要記住教育的終極目的:為天地立心,為生靈立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!教育的演講稿(合集)2大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔憂同時也催人深思。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。我們小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做

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