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文檔簡介

第4課時8、9的認(rèn)識

56~10的認(rèn)識和加減法R一年級上冊一去二三里一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(1)8、9的認(rèn)識和寫法

(2)8、9的順序和大小比較

(3)幾和第幾1課堂探究點(diǎn)2課時流程探究點(diǎn)1點(diǎn)擊播放例題動畫8、9的認(rèn)識和寫法數(shù)一數(shù),你身邊有數(shù)量是8的事物嗎?熱愛自然保護(hù)環(huán)境擺8個。8擺9個。點(diǎn)擊播放例題動畫9書寫時,要注意……先觀察,再寫一寫。歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)

數(shù)量是8的事物用“8”表示,數(shù)量是9的事物用“9”表示。小試牛刀(選題源于《典中點(diǎn)》)1.數(shù)一數(shù),寫一寫。9

8762.照樣子數(shù)一數(shù),畫一畫?!稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹鹩?個珠子,添上1是()。有8個珠子,添上1是()。89探究點(diǎn)28、9的順序和大小比較()()8的前面是()。8的后面是()。8的相鄰數(shù)是()和()。7979

看著尺子圖,還能想到什么?899788<><>78數(shù)一數(shù),比一比。還可以怎樣比?歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)1.9以內(nèi)的數(shù)由小到大排列為0、1、2、3、4、

5、6、7、8、9。2.比較兩數(shù)大小時,可根據(jù)誰多誰少來比較,也可以根據(jù)數(shù)的排列順序來比較。小試牛刀1.填一填。7556387291913748探究點(diǎn)3幾和第幾圖中有幾個生肖?這些是我們的生肖呀。你看到了什么?把左邊的8只小動物圈起來,給從左數(shù)第8只小動物畫上。請你自己試試看。請你給同桌提出一個這樣的問題。誰排第9?我排第1。我排第幾?歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)“幾”表示事物的多少,指的是數(shù)量,如8、9;“第幾”表示事物按順序排列后所在的位置,指一個物體,如第8、第9。小試牛刀1.填一填。(選題源于《典中點(diǎn)》)658431709(1)一共有()個數(shù),最大的數(shù)是(),最小的

數(shù)是()。(2)從左往右數(shù),排在第()個;從右往左數(shù),排在第()個。99031988和9的認(rèn)識:1.數(shù)量是8、9的物體,可以分別用數(shù)字“8”“9”來表示。2.7、8、9三個數(shù)由小到大排列為7、8、9。3.比較兩數(shù)大小時,可根據(jù)誰多誰少比較,也可以根據(jù)數(shù)的排列順序比較。4.“幾”表示物體一共有多少,指的是數(shù)量,如8、9;“第幾”表示物體按順序排列后所在的位置,指一個物體,如第8、第9。一、數(shù)一數(shù),寫一寫。(選題源于《典中點(diǎn)》)夯實基礎(chǔ)9876二、描一描,寫一寫。答案略三、按從1到9的順序連線。答案略四、數(shù)一數(shù),比一比。8>58>68<99>81.一共有(

)只螞蟻。2.把左邊的8只螞蟻圈起來。3.從左往右數(shù)第9只螞蟻是哪一只?在它的下面畫“”。4.從右往左數(shù)第8只螞蟻是哪一只?在它的下面畫“”。五、螞蟻去郊游。9六、填一填。(選題源于《典中點(diǎn)》)易錯辨析1.8前面的數(shù)是(

),后面的數(shù)是(

)。2.(

)的前面是8。3.7在(

)的后面。4.與8相鄰的兩個數(shù)是(

)和(

)。799679辨析:有關(guān)數(shù)的順序與方向產(chǎn)生了混淆,在做題時可以先把數(shù)字寫在稿紙上再做題。作業(yè)

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