人教版PEP六年級上冊Unit-5-What-does-he-do？第五課時課件

Unit5Whatdoeshedo？第五課時1BReadandwrite第一PPT模板網(wǎng)第一頁，編輯于星期三：二十點五十八分。教學要求1.能夠通過頭腦風暴活動說出五種職業(yè)并用和同桌對比的方式激活背景知識和儲備詞匯。2.能通過閱讀問題訓練在語篇中捕捉不同類型信息的能力。3.能夠根據(jù)閱讀所獲取的信息完成有意義的仿寫活動。4.能根據(jù)例句提示在文段中找到更多同類現(xiàn)象，正確朗讀句子。第二頁，編輯于星期三：二十點五十八分。Whatdoeshedo?Heisapostman.Wheredoeshework?Heworksinapostoffice.Howdoeshegotowork?Hegoestoworkbybike.第三頁，編輯于星期三：二十點五十八分。Whatdoesshedo?SheisapoliceofficerWheredoesShework?Sheworksinapolicestation.Howdoesshegotowork?Shegoestoworkbytaxi.第四頁，編輯于星期三：二十點五十八分。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數(shù)學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：Whatdoeshedo?Heisabusinessman.Wheredoeshework?Heworksinacompany(公司).Howdoeshegotowork?Hegoestoworkbycar.第五頁，編輯于星期三：二十點五十八分。Heisafisherman.Whatdoeshedo?Wheredoeshework?Heworksatsea.Howdoeshegotowork?Hegoestoworkbybike.第六頁，編輯于星期三：二十點五十八分。SheisascientistWheredoesshework?Whatdoesshedo?Sheworksatauniversity.Howdoesshegotowork?Shegoestoworkbybus.第七頁，編輯于星期三：二十點五十八分。SheisapilotWheredoesshework?Whatdoesshedo?Sheworksonaplane.Howdoesshegotowork?Shegoestoworkbytaxi.第八頁，編輯于星期三：二十點五十八分。Heisacoach.Whatdoeshedo?Wheredoeshework?Heworksinagym.Howdoeshegotowork?Hegoestoworkbysubway.第九頁，編輯于星期三：二十點五十八分。五種職業(yè),和你的同伴比較一下.在兩個清單中有多種不同的職業(yè)？建議秘書打字很快像第十頁，編輯于星期三：二十點五十八分。為文章選一個題目完成表格人們和他們的工作業(yè)余愛好和工作在真實世界野營中，孩子們能償試著做不同的工作.你想去野營嗎？完成下表第十一頁，編輯于星期三：二十點五十八分。在真實世界野營中，孩子們能償試著做不同的工作.你想去野營嗎？完成下表√sportsgymUsingcomputerssecretaryofficesciencescientist第十二頁，編輯于星期三：二十點五十八分。你想做哪種工作父親的信息:我允許我的孩子去野營父親或母親的簽名:第十三頁，編輯于星期三：二十點五十八分。英語中的發(fā)音一般是根據(jù)意群來停頓的。拿到一個句子,先要分析結構.一個句子可根據(jù)意思和語法結構分成若干小段,每小段稱為一個意群。意群可以是一個詞,一個詞組或短語,也可是并列句的一個分句等等。我們用“∥”來劃分句子的意群。意群在句子中具有語義﹑浯法和語調(diào)三種特征。聽一聽并重復停頓第十四頁，編輯于星期三：二十點五十八分。讓我們總結如下第十五頁，編輯于星期三：二十點五十八分。1.Zoom:哇,多好的一份工作??！Zip:是的.你還能想出別的不同尋常的工作嗎？2.Zoom:一名訓獅員怎么樣？Zip:哦,不.太危險了。3.Zoom:一名養(yǎng)蜂人怎么樣？Zip:嗯.養(yǎng)蜂人可能被蟄傷。不適合我。4.Zoom:或許你能成為一名電腦游戲測試員.你能玩游戲或在家工作。Zip:我喜歡學習,我不。喜歡游戲.5.Zoom:一名魔術師助