統(tǒng)編版語文小學(xué)四年級上學(xué)期期中試題及答案指導(dǎo)(2024-2025學(xué)年)

2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文小學(xué)四年級上學(xué)期期中自測試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、選出下列加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）(A)瀑．布(pù/bào)(B)懶．惰(lǎn/lài)2、根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（6分）(A)他的舉止_________，大家都很敬佩他。（文雅/文靜）(B)老師說：“這次考試的成績很_________，大家要好好努力。”（理想/幻想）(C)秋天來了，樹葉變得_________。（金黃/金晃）3、下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A、風(fēng)景如畫B、一絲不茍C、興高彩烈D、五湖四海4、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入句子中：小明（）成績好，（）他非常勤奮。A、因?yàn)椤浴瑽、不但……而且……C、雖然……但是……D、如果……就……5、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并解釋加點(diǎn)詞語的意思。（每空1分，共4分）（1）《觀潮》中“那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面?！本渲械摹皺M貫”指的是_________。6、下列句子中，哪個(gè)選項(xiàng)使用了比喻的修辭手法？請選出正確答案并簡要說明理由。（2分）A.他跑得像兔子一樣快。B.春天來了，小草悄悄探出了頭。C.這本書是我的好朋友。D.每當(dāng)夜幕降臨，星星就會(huì)眨著眼睛看著大地。7、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.薄霧（báowù）B.潛入（qiǎnrù）C.懲罰（chéngfá）D.氛圍（fènwéi）8、下面哪一組詞語搭配不當(dāng)？A.美麗的校園B.鮮艷的花朵C.清新的空氣D.歡快的心情9、下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是：A.喧鬧（xuān）窟窿（qū）B.蜷縮（juǎn）沮喪（jǔ）C.凌亂（líng）琴弦（xián）D.琥珀（pò）頹然（tuí）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀材料秋天的田野秋天，是一年四季中最美的季節(jié)。金黃色的稻田像一片金色的海洋，在微風(fēng)的吹拂下，波浪般起伏。成熟的稻谷低頭彎腰，似乎在向大地母親致謝。果園里，蘋果紅了臉，梨子黃了衣，它們仿佛在爭先恐后地告訴人們：“快來收獲我吧！”山林間，楓葉如火，松柏依舊青翠，層林盡染，美不勝收。秋天不僅是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)色彩斑斕的世界。1、請描述文中的秋天景色有哪些特點(diǎn)？2、文中用了哪些比喻手法來描繪秋天？3、根據(jù)文章內(nèi)容，請概括秋天的主要特征。第二題閱讀材料秋天的果園秋風(fēng)輕輕地吹過，帶來了豐收的消息。果園里，果農(nóng)們正忙著采摘果實(shí)。蘋果紅得像小姑娘害羞的臉龐，梨子黃得如同金子一般耀眼，一串串葡萄則像紫色的珍珠掛在枝頭。走進(jìn)這片果園，你會(huì)聞到果實(shí)的香氣，聽到果子成熟的喜悅之聲。這里不僅有豐富的水果，還有果農(nóng)辛勤勞動(dòng)的身影，以及他們臉上洋溢著的笑容。秋天的果園，是一幅美麗的畫卷，也是大自然給予我們最好的禮物。題目1、秋天果園里的主要水果有哪些？2、文中用了哪些比喻來形容果園里的水果？3、根據(jù)短文，秋天的果園為什么被稱為“一幅美麗的畫卷”？三、寫作題（34分）題目要求：題目：《我的好朋友》要求：描述你的一位好朋友，可以是同學(xué)、家人或者寵物等。寫出你們之間發(fā)生的有趣的事情或難忘的經(jīng)歷。表達(dá)你對這位朋友的感情。字?jǐn)?shù)不少于300字。2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文小學(xué)四年級上學(xué)期期中自測試題及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、選出下列加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）(A)瀑．布(pù/bào)(B)懶．惰(lǎn/lài)答案：(A)pù(B)lǎn解析：本題考查學(xué)生對漢字拼音的掌握情況?！捌俨肌钡摹捌佟闭_的拼音是“pù”，注意不要誤讀成“bào”；“懶惰”的“懶”正確讀作“l(fā)ǎn”，而不是“l(fā)ài”。2、根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（6分）(A)他的舉止_________，大家都很敬佩他。（文雅/文靜）(B)老師說：“這次考試的成績很_________，大家要好好努力?！保ɡ硐?幻想）(C)秋天來了，樹葉變得_________。（金黃/金晃）答案：(A)文雅(B)理想(C)金黃解析：本題考察學(xué)生對于近義詞的辨析能力和在具體語境中的應(yīng)用能力。(A)“文雅”形容人的行為舉止優(yōu)雅得體，符合題意；(B)“理想”指事物令人滿意，適合此句；(C)“金黃”用來描述秋天樹葉的顏色變化，比“金晃”更為恰當(dāng)。3、下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A、風(fēng)景如畫B、一絲不茍C、興高彩烈D、五湖四海答案：C解析：正確寫法應(yīng)該是“興高采烈”，注意“采”字的正確書寫形式，“彩”在這里屬于形近字誤用。4、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入句子中：小明（）成績好，（）他非常勤奮。A、因?yàn)椤浴瑽、不但……而且……C、雖然……但是……D、如果……就……答案：A解析：此句意在表達(dá)因果關(guān)系，即“因?yàn)樾∶髑趭^，所以成績好”，因此選用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴薄?、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并解釋加點(diǎn)詞語的意思。（每空1分，共4分）（1）《觀潮》中“那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面?！本渲械摹皺M貫”指的是_________。答案：從這一邊到那一邊穿過解析：“橫貫”在這里描述了潮水從一側(cè)到另一側(cè)寬廣地穿過了整個(gè)江面的情景，形象地展現(xiàn)了錢塘江大潮的壯觀景象。（2）《蟋蟀的住宅》里提到，“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安?！边@里的“隨遇而安”是指_________。答案：能夠適應(yīng)任何環(huán)境，不挑剔解析：這句話通過對比其他昆蟲與蟋蟀的行為差異，強(qiáng)調(diào)了蟋蟀對于居住環(huán)境有著自己獨(dú)特的追求，不會(huì)隨便找個(gè)地方就住下。它表達(dá)了對美好生活的向往及對生活環(huán)境品質(zhì)的要求。6、下列句子中，哪個(gè)選項(xiàng)使用了比喻的修辭手法？請選出正確答案并簡要說明理由。（2分）A.他跑得像兔子一樣快。B.春天來了，小草悄悄探出了頭。C.這本書是我的好朋友。D.每當(dāng)夜幕降臨，星星就會(huì)眨著眼睛看著大地。正確答案：A解析：本題考查學(xué)生對于修辭手法的理解能力。選項(xiàng)A中，“他跑得像兔子一樣快”，將人的奔跑速度比作兔子的速度，這是一種典型的比喻手法，用來生動(dòng)形象地描繪出某人跑步非常迅速的特點(diǎn)。其余選項(xiàng)雖各有特色，但并未直接運(yùn)用比喻這種修辭方法。7、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.薄霧（báowù）B.潛入（qiǎnrù）C.懲罰（chéngfá）D.氛圍（fènwéi）答案：C.懲罰（chéngfá）解析：本題考查的是學(xué)生對于漢字讀音的掌握。選項(xiàng)A中的“薄”在該詞中應(yīng)讀作“bó”，表示不厚的意思時(shí)才讀作“báo”。B項(xiàng)“潛”應(yīng)該讀作“qián”，而不是“qiǎn”。D項(xiàng)中“氛”正確的讀音為“fēn”。只有C項(xiàng)中“懲罰”的讀音完全正確，故選C。8、下面哪一組詞語搭配不當(dāng)？A.美麗的校園B.鮮艷的花朵C.清新的空氣D.歡快的心情答案：D.歡快的心情解析：此題考察了形容詞和名詞之間的合理搭配。選項(xiàng)A到C都是常見且恰當(dāng)?shù)拇钆??！懊利惖男@”描述了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、令人愉悅的學(xué)習(xí)場所；“鮮艷的花朵”指色彩明亮吸引人的花；“清新的空氣”則用來形容新鮮干凈、使人感到舒適的空氣。然而，“歡快的心情”雖然聽起來不錯(cuò)，但按照中文習(xí)慣表達(dá)，通常會(huì)說“愉快的心情”或者“快樂的心情”，因此這里選擇D作為搭配不當(dāng)?shù)睦印?、下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是：A.喧鬧（xuān）窟窿（qū）B.蜷縮（juǎn）沮喪（jǔ）C.凌亂（líng）琴弦（xián）D.琥珀（pò）頹然（tuí）答案：C解析：此題考查的是學(xué)生對漢字拼音的掌握情況，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確識(shí)別每個(gè)選項(xiàng)中加點(diǎn)字的標(biāo)準(zhǔn)讀音。選項(xiàng)分析：A項(xiàng)中的“窟窿”的“窿”正確讀音應(yīng)為“l(fā)ong”，而非“qū”；B項(xiàng)中的“蜷縮”的“蜷”正確讀音應(yīng)為“quán”，而非“juǎn”；C項(xiàng)中的“凌亂”的“凌”讀作“l(fā)íng”，“琴弦”的“弦”讀作“xián”，兩個(gè)字的讀音均正確；D項(xiàng)中的“琥珀”的“珀”正確讀音應(yīng)為“pò”，但是“頹然”的“頹”雖然讀音正確，不能因此判定整個(gè)選項(xiàng)都正確。故本題答案選C。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀材料秋天的田野秋天，是一年四季中最美的季節(jié)。金黃色的稻田像一片金色的海洋，在微風(fēng)的吹拂下，波浪般起伏。成熟的稻谷低頭彎腰，似乎在向大地母親致謝。果園里，蘋果紅了臉，梨子黃了衣，它們仿佛在爭先恐后地告訴人們：“快來收獲我吧！”山林間，楓葉如火，松柏依舊青翠，層林盡染，美不勝收。秋天不僅是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)色彩斑斕的世界。1、請描述文中的秋天景色有哪些特點(diǎn)？答案：文中的秋天景色以金黃色的稻田、成熟的稻谷、紅臉的蘋果、黃衣的梨子、如火的楓葉以及依舊青翠的松柏為主要特色，展現(xiàn)了秋天豐收與多彩的特點(diǎn)。2、文中用了哪些比喻手法來描繪秋天？答案：文中使用了“金黃色的稻田像一片金色的海洋”、“成熟的稻谷低頭彎腰”、“蘋果紅了臉，梨子黃了衣”等比喻手法，形象生動(dòng)地描繪了秋天的景象。3、根據(jù)文章內(nèi)容，請概括秋天的主要特征。答案：根據(jù)文章內(nèi)容，秋天的主要特征包括豐收（稻谷成熟、果實(shí)累累）和色彩斑斕（稻田金黃、蘋果紅、梨子黃、楓葉如火、松柏青翠）。第二題閱讀材料秋天的果園秋風(fēng)輕輕地吹過，帶來了豐收的消息。果園里，果農(nóng)們正忙著采摘果實(shí)。蘋果紅得像小姑娘害羞的臉龐，梨子黃得如同金子一般耀眼，一串串葡萄則像紫色的珍珠掛在枝頭。走進(jìn)這片果園，你會(huì)聞到果實(shí)的香氣，聽到果子成熟的喜悅之聲。這里不僅有豐富的水果，還有果農(nóng)辛勤勞動(dòng)的身影，以及他們臉上洋溢著的笑容。秋天的果園，是一幅美麗的畫卷，也是大自然給予我們最好的禮物。題目1、秋天果園里的主要水果有哪些？2、文中用了哪些比喻來形容果園里的水果？3、根據(jù)短文，秋天的果園為什么被稱為“一幅美麗的畫卷”？答案1、蘋果、梨子、葡萄。2、蘋果被比作小姑娘害羞的臉龐；梨子的顏色被形容為金色；葡萄被比喻成紫色的珍珠。3、因?yàn)榍锾斓墓麍@色彩斑斕，各種成熟的水果就像畫中的顏色一樣美麗動(dòng)人，同時(shí)它也展現(xiàn)了大自然的豐饒與人們的辛勤勞作，所以被形容為“一幅美麗的畫卷”。三、寫作題（34分）題目要求：題目：《我的好朋友》要求：描述你的一位好朋友，可以是同學(xué)、家人或者寵物等。寫出你們之間發(fā)生的有趣的事情或難忘的經(jīng)歷。表達(dá)你對這位朋友的感情。字?jǐn)?shù)不少于300字。寫作示例：《我的好朋友》我有一個(gè)非常要好的朋友，他不是別人，正是我們家的小貓——花花?；ɑㄓ兄簧砗诎紫嚅g的柔軟毛發(fā)，圓溜溜的眼睛像兩顆明亮的寶石，總是閃爍著好奇與活潑的光芒。它不僅外表可愛，性格也非常討人喜歡，既聰明又調(diào)皮。記得有一次周末，爸爸媽媽都出去辦事了，留我一個(gè)人在家。本來覺得有點(diǎn)孤單無聊的，但幸好有花花陪伴。那天下午，我們一起玩起了捉迷藏的游戲。輪到我找它時(shí)，花花竟然躲進(jìn)了衣柜里！當(dāng)我打開柜門那一刻，只見它正蜷縮在角落里，用那雙無辜的大眼睛望著我，仿佛在說：“找到我啦！”這一幕真是太搞笑了，至今回想起來還會(huì)忍不住笑出聲來。除了這些歡樂時(shí)刻外，在我遇到困難或不開心的時(shí)候，花花也總能以它特有的方式安慰我。比如當(dāng)我因?yàn)樽鳂I(yè)難題而感到沮喪時(shí)，它就會(huì)跳到書桌上，輕輕地蹭蹭我的手背，好像在鼓勵(lì)我說：“別灰心哦，加油！”這種無聲的支持給了我很大的力量。總之，花花不僅僅是一只寵物那么簡單，對我來說更像是一個(gè)不可或缺的家庭成員。無論未來發(fā)生什么變化，我相信我們的友誼都將長存不變。感謝生命中有這樣一個(gè)特別的朋友相伴左右！解析：1.開頭引入：通過簡短介紹花花的基本特征（