Unit8-2023-2024學年八年級英語上冊單元速記巧練（人教版）（原卷版）3

Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?Unit1核心話題“食物制作”重點詞匯1.blender2.peel3.pour4.yogurt5.honey6.watermelon7.spoon8.add9.finally10.salt11.sugar12.cheese13.popcorn14.corn15.machine16.sandwich17.butter18.turkey19.lettuce20.piece21.traditional22.traveler23.England24.celebrate25.pepper26.oven27.cover28.gravy29.serve30.temperature重點短語1.milkshake2.turnon/off3.pour…into…4.acupofyogurt5.agoodidea6.onSaturdaymorning7.cutup8.put…into…9.onemorething10.apieceof11.atthistime12.afew13.fill…with…14.cover…with…15.onebyone16.alongtime17.cut…intopieces18.add…to（into）…19.mix...together20.mixup…21.serve…to…22.halfacup23.anothertenminutes24.peelthebanana 重點句型1.Turnontheblender.2.Howdoyoumakeabananamilkshake?3.Howmanybananasdoweneed?4.Howmuchyogurtdoweneed?5.Now,it’stimetoenjoythericenoodles!6.First,…Then,…Next,…Finally,…7.Youcanputmoreifyoulike.8.Thisisgoingtotastegreat.9.Tomakethisspecialfood,youneedtohavericenoodles.10.Whenitisready,placetheturkeyonalargeplateandcoveritwithgravy.11.Thesedays,mostAmericansstillcelebratethisideaofgivingthanksbyhavingabigmealathomewiththeirfamily.語法（一）祈使句（二）可數名詞和不可數名詞寫作描述制作一種食物的過程考點1、shakenn.&v.搖動;抖動[教材原句]Drinkthemilkshake,喝奶昔。常見用法①shake作名詞,意為"奶昔",還可表示"搖動;抖動"。Givethebottleagoodshakebeforeuse.使用前要用力搖見瓶子。②shake作動詞時,意為"搖動;抖動",其過去式為shook。用作及物動詞時,其后可以直接跟人或物作賓語,也可構成固定搭配。背例句學搭配Mr.Greenshookherhandwarmly.=Mr.Greenshookhandswithherwarmly.格林先生熱情地和她握手。Markshookhisheadsadly.馬克難過地搖了搖頭。固定搭配shakesb.'shand=shakehandswithsb.和某人握手shakeone'shead搖頭【經典練】1．—________？—Iwanttomakeapplemilkshake.A．Whatisyourfavoritefood B．HowdoyoumakeapplemilkshakeC．Howmanyapplesdoyouneed D．Whatdoyouwanttomakeforthem【寫作佳句】Isaidcongratulations,walkedovertohimandshookhishand我說了祝賀,走向他并和他握手?？键c2addv.增加;添加[教材原句]Then,addthecabbage,tomatoesandonionandcookforanother10minutes.然后加入卷心菜、西紅柿和洋蔥,再煮上10分鐘。add作動詞，意為“加，增加”，常用以下結構：

（1）add…to…意為“把……加到……”，例如：

Don’taddfueltotheflames.別再火上澆油了。

（2）addto表示“增加；增添”,其中to是介詞,后接名詞或代詞。例如：Eachgirlpresentatthepartywaswearingaflowerinthehair,whichaddedtotheirbeauty.參加晚會的姑娘人人頭上都戴有一朵花,使得她們顯得愈加漂亮。（3）addup意為“把……加起來”。例如：

Addupallthenumbersandyouwillseehowmuchyouoweme.

把所有的數字加起來看看你欠我多少。

（4）addupto意為“總計；加起來結果是”。例如：

Allthenumbersadduptoexactly900.所有數加起來一共900.【經典練】1.Please________allthefigurestoseehowmuchthey________.A.add;addupB.addup;adduptoC.addup;addupD.add;addto【寫作佳句】Addsomehotwatertothecoffeeifyouthinkitismuchtoostrong.如果你認為這咖啡太濃，就加點兒熱水?？键c3finallyadv.最后;最終[教材原句]Finally.don'tforgettoaddsomesalt.最后,別忘了加些鹽。常見用法finally作為副詞,意為“最后;最終",可以放在動詞前面,也可以作為句子副詞,放在句首，與后面的部分用逗號隔開。Afterseveraldelays,wefinallytookoffatsixo'clock.在幾次延誤后,我們最終在6點起飛。Finally,I'dliketothankmyfamily.最后,我想感謝我的家人。聯(lián)想拓展①finally是final的副詞形式。final可以作形容詞,意為"最終的;決定性的";也可以作名詞,意為"決賽"。②finally可以表示時間的位置,相當于atlast,intheend;也可以表示時間的先后順序，與firstly,secondly,next等詞連用?！窘浀渚殹?．—Iheardacaraccidenthappenedlastnight.Wasanyonehurt?—Twomengothurt.Finally,thepolicesentthemtothehospital.A．AtfirstB．AtthefrontC．Atlast【寫作佳句】Afteradiscussion,theyfinallyagreedwitheachother.經過一番討論后，他們彼此終于達成了一致意見?？键c4turnonturnon是動副短語，意為“打開”，反義詞為turnoff，意為“關閉”。例如：Pleaseturnontheradio.請打開收音機。Pleaseturnoffthelight.請關燈?！就卣埂浚?）在英語中，由“動詞+副詞”構成的短語動詞的賓語如果是代詞，只能放在動詞與副詞之間；如果是名詞，既可以放在它們之間，也可以放在副詞之后。turn與off;on;up;down;over搭配均是動副結構。例如：Pleaseturnthetapoff.Don’tturniton.請把水龍頭關掉，別打開。Turnontheputer.=Turntheputeron.打開電腦。（2）turnon與open的辨析：turnon通常指打開水龍頭、煤氣或電燈、電視等電器的開關，其對應詞為turnoff。open指把關著或封著的門、窗、箱子、盒子等打開，其對應詞為close。例如：Iwanttowatchthefootballmatch.PleaseturnontheTV.我想看足球比賽，請把電視打開。Pleaseopenthedoorforme.請為我開門。（3）與turn相關的短語：turnup(把音量)調大，調高turndown(把音量)調小，調低turnin上交turninto使成為；翻譯成turnout關；熄滅（燈、煤氣等）turnto轉向turnover翻轉【經典練】1.MumwantstowatchtheCCTVnews.Let’s__________theTV.A.turndown B.turnoff C.turnto D.turnon【寫作佳句】Heturnontheputerandbeginstodohishomework.他打開電腦開始寫作業(yè)。考點5cutupcutup意為“切碎”，其同義詞組為cutintopieces。cutup后跟代詞作賓語時，代詞應放在cut和up之間；接名詞作賓語時，名詞通常放在up后。例如：cutit(them)up把它（它們）切碎cutuptheapple把那個蘋果切碎【拓展】cut意為“切；割”，其過去式和過去分詞均為cut，現在分詞為cutting。常見搭配：cutgrass割草cutone’sfinger割傷某人的手指cuthair剪發(fā)cutacake切蛋糕相關短語：辨析：cut

off/cut

down

/cut

in/cut

out

詞匯例句cutoff切斷，剪斷Theyhavecutoffthewater/electricity/gassupply.cutdown砍倒，減少Ifyoucutdownallthetrees,youwillruintheland.cutin插嘴Shealwayscutinwhenotherpeoplearetalking.cutout切去，切除Thecancerouscellshadtobecutout.【經典練】1.—IheardthatPaulhurthimselfbadlyintheearthquake.—Yes.Thedoctorhadtohisrightlegtosavehim.A.cutup B.cutout C.cutoff D.cutdown【寫作佳句】Wemustcutupthetomatoesandputthemintotheblender.我們必須把西紅柿切碎，然后把它們放進攪拌器?？键c6fillNext,filltheturkeywiththisbreadmix.接著,用這個面包混合物填滿火雞。fill表示“裝滿，填滿”，可用作及物和不及物動詞，通常與介詞with連用。Everything

is

filled

with

new

life.

萬物充滿了生氣。Hefilledtheglasswithwater.他把杯子裝滿了水。【拓展】full

作為形容詞，意為“充滿的”。例如：

Please

tell

me

the

full

story.

請將全部情況告訴我。

The

train

was

traveling

at

full

speed.

火車正全速前進。

befullof

意為“充滿……的”。例如：

Theroomisfullofyoungpeople.房間里全是年輕人?！窘浀渚殹?.—CanIfillthebox________mymodelcars?—I'mafraidnot.It'sfull________myschoolthings.A.with;with B.of;of C.of;with D.with;of【寫作佳句】AspresidentXisays,“Ifwearefilledwithenergiestodoeverything,ChinaDreamissuretoetrue.”正如習總書記所說：“只要我們擼起袖子加油干，中國夢就一定會實現”考點7letlet的用法let意為“讓，允許”，表示“讓（允許）某人做某事”應該說“l(fā)etsomebodydosomething”，不能說“l(fā)etsomebodytodosomething”。如：Letmehelpyou.讓我?guī)椭恪ismotherdoesn’tlethimgooutatnight.他母親不讓他晚上出去?！癓et’s…”是表示建議或請求的祈使句句型，“Let’s”是“Letus”的縮寫形式。例如：Let’sgotoschool.咱們上學吧。Let’splaybasketballafterschool.咱們放學后打籃球吧。拓展：Let’s與Letus在用法上略有區(qū)別在表示向對方提出建議，涉及雙方的共同行為時，“Letus”可以縮寫成“Let’s”；而表示請求對方允許做某事，不涉及對方行為時，“Letus”不能縮寫成“Let’s”。例如：Let’s(=Letus)playsports.咱們做運動吧。Letusknowyourtelephonenumber.請把你的號碼告訴我們。（Letus不能縮寫成Let’s）注意：以“Let’s”開頭的句子改為反意疑問句的時候，后面的附加疑問句用“shallwe？”，因為Let’s是把說話人包含在內了；以“Letus”開頭的句子改為反意疑問句的時候，后面的附加疑問句用“willyou?”，因為“Letus”沒有把說話人包含在內?！窘浀渚殹?.—Let’swatchabasketballgame. —________.

A.IseeB.You’reweleC.Thatsoundsgood D.Nicetoseeyou【寫作佳句】Mygrandpaalwaysletsusplaysports.

我的祖父總是讓我們做運動。考點8forgetforgettodosth.忘記（去）做某事forgetdoingsth.忘記已做過某事?！就卣埂浚?）remembertodosth.表示“記得要做某事”，事情還沒有做。例如：

Remembertoturnoffthelightwhenyouleave.離開時記得關燈。（2）rememberdoingsth.表示“記得曾經做過某事”，事情已經做過了。例如：HerememberedgoingtoShanghaiwithhisparentswhenhewasfiveyearsold.他記得五歲時曾經和父母去過上海?！窘浀渚殹?.—Doyoustillremember________YaoMinginBeijing?—Yes,ofcourse,threeyearsago.A.tomeet B.meetingC.meet D.met【寫作佳句】Iforgottellingyouaboutthatbefore.我忘了以前跟你說過那件事了?？键c9celebratev.慶祝;慶賀教材原句：Thesedays,mostAmericansstillcelebratethisideaofgivingthanksbyhavingabigmealathomewiththeirfamily.現在,大多數美國人仍然通過和家人在家中吃大餐的方式來慶祝這種感恩的思想。常見用法celebrate意為"慶祝;慶賀",既可作及物動詞,又可作不及物動詞,還可用在短語celebrate..with.../bydoingsth.中,意為"用......慶祝...../通過做某事來慶祝......。It'sherbirthdaytoday.Let'scelebrate.今天是她的生日,咱們來慶祝一下。Theycelebratedtheir20thanniversarybyholdingabigparty.他們舉辦了一場盛大的聚會來慶祝他們的20周年紀念日。聯(lián)想拓展celebrate的名詞形式為celebration,當其意為"慶祝會;慶?；顒?時,是可數名詞;當其意為"慶祝;慶賀"時,是不可數名詞。Theycelebratedtheirgraduation.他們慶祝畢業(yè)?！窘浀渚殹?．Tom______his24thbirthdaytwodaysago.A．celebrate B．celebrates C．celebrated D．iscelebrating【寫作佳句】Wewillcelebrateourgrandmother’s79thbirthdaythedayaftertomorrow.后天我們將慶祝我們祖母的79歲生日。考點10mixn.混合配料.(使)混合;融合教材原句：First,mixtogethersomebreadpieces,onions,saltandpepper.首先,將一些面包屑、洋蔥、鹽和胡椒粉混合在一起。背例句學搭配Ifyoumixredandyellow,youwillgetorange.=lfyoumaxredwithyellow,youwillgetorange.如果你把紅色和黃色混合起來,你會得到橙色。You'realwaysmixingmeupwithmytwinsister.你總是把我和我的雙胞胎妹妹弄混。固定搭配①mixAand/withB使A和B混合②mixsb.upwithsb.把某人與某人弄混聯(lián)想拓展mixed為形容詞,意為"混合的"mixture為名詞,意為"混合:混合體"?！窘浀渚殹?．—Mum,howcanImakethecakemoredelicious?—Addsomeeggsandmixthem_____________milk.A．in B．to C．with D．into【寫作佳句】Finally,youneedtoputallthefruitinthebowlandmixitup.最后，你需要把所有的水果放在碗里，攪拌一下?？键c11coverv.遮蓋;覆蓋n.覆蓋物;蓋子教材原句：Whenitisready,placetheturkeyonalargeplateandcoveritwithgravy.肖火雞準備好的時候,把它放在一個大的盤子上并澆上肉汁。背例句學搭配Shecoveredherkneeswithablanket。她用一條毯子蓋住膝蓋。Thegroundiscoveredby/withthickfallenleaves.地面被厚厚的落葉所覆蓋。固定搭配coverAwithB用B蓋住Abecoveredby/with...被......覆蓋聯(lián)想拓展①cover作動調時,還可表示"包括;涉及;進(一段)路程”。Thisprogramcoversalotofhottopics.這個節(jié)目涉及很多熱門話題。Wecoveredthirtymilesyesterday.昨天我們走了30英里。②cover作名調時,意為"封面”。Don'tjudgeabookbyitscover,不要以貌取人?！窘浀渚殹?.Thewell(井）wasfullwaterandhecovereditthelid(蓋子）.A．with；for B．with；with C．of；with D．with；by【寫作佳句】Twothirdsofthefarmlandhereiscoveredwithice.這里三分之二的農田被冰覆蓋了?？键c12servev..接待;服務;提供教材原句：...serveittoyourfriendswithsomevegetables.加一些蔬菜,把它端給你的朋友們吃。例句Breakfastisserveduntil9a.m.早餐供應到上午九點。背例句學搭配Thewaiterisservinganothertable.服務員正在招待另一桌人。Weservedsomesweetstothekids.我們給孩子們拿來了一些糖。固定搭配①servesb./sth.招待某人/提供某物②servesth.tosb.給某人提供某物聯(lián)想拓展serve的名詞形式是service,意為“服務”。servant也是由serve演變而來的,意為“仆人”?！窘浀渚殹?．MyparentsandIhaddinnerinthenewrestaurantandthewaiter________ourmealsquickly.A．servesB．isservingC．served D．isgoingtoserve【寫作佳句】Mymotheralwaysservesfruittomyfriends.我的媽媽總是用水果招待我的朋友們。要點16enjoy考點13enjoy的用法作為動詞，意為“喜愛；享受……的樂趣”。常用于：=1\*GB3①enjoydoingsth.意為“喜歡做某事；享受做某事的樂趣”。Thelittleboyenjoysreadingbooksverymuch.那個小男孩兒非常喜愛讀書。=2\*GB3②enjoyoneself意為“玩得開心；過得愉快”，其同義短語為havefun,haveagoodtime。Weenjoyedourselvesintheswimmingpoolyesterday.我們昨天在游泳池里玩得很開心。拓展：只接v.－ing形式作賓語的動詞：喜歡（enjoy），思念（miss），介意（mind）；完成（finish），練習（practise），放棄（giveup）。【經典練】1.Myparentsenjoy________forawalkaftersupper.A.go B.goes C.going D.togo【寫作佳句】Ireallyenjoywalkingaroundthetownwithmyparentsintheevening.我真的很喜歡晚上時和父母在城鎮(zhèn)里散步。考點14pour….into…pour….into…pour…into…意為“把……倒進……里”，意義相當于put…into…，但pour…into…通常強調傾倒液體；而put…into…既可以放液體，也可以放固體。例如：Hepouredthemilkintothecup.他把牛奶倒進杯子里。Youmustputthemintotheblender.你得把他們放進攪拌器里?！就卣埂?）pour意為“傾倒；灌；澆”。例如：Pleasepourmeacupoftea./Pleasepouracupofteaforme.請給我倒杯茶。pour也有“（雨）傾盆而下，下大雨”的意思。例如：Itneverrainsbutitpours.（諺）屋漏偏遭連陰雨。/一波未平，一波又起。2）in和into的區(qū)別：in和into都可表示“在（到）……里面”，有時可以互換，但側重點不同。in是表示物體位置的靜態(tài)介詞；into是表示動作方向的動態(tài)介詞，常與表示動作的動詞，如e;go;run;rush等連用；當與put;fall;throw等動詞連用時，二者可以互換。類似的詞有on和onto。例如：Ifoundhimintheclassroom.我在教室里找到了他。Pleasehelpmecarrythebooksintotheclassroom.請幫我把這些書搬到教室里去?！窘浀渚殹?．He_______somemilk_______theblender.A．added;to B．put;into C．poured;in D．poured;into【寫作佳句】—Pleasehelpmetopourthewaterintothecup.請幫我把水倒進杯子里。思維導圖一．語法精講一、祈使句定義：用于表達命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子。這種句子的主語是第二人稱you，通常省略，謂語用動詞原形一．具體用法：考點1當主語是第二人稱you時，you通常被省略。這種祈使句一般以動詞原形開頭。它的否定形式是在動詞原形前加Don't。Bemorecarefulnexttime.下次仔細點。etoschoolearliernexttime.下次早點來學校。Don'tplayputergames.不要玩電腦游戲?？键c2帶有第一、第三人稱主語的祈使句通常以let為引導詞，一般用來提建議。Let'swatchthecartoonnow.現在我們看卡通片吧。Let's/Letme祈使句的否定形式是Let's/Letmenot…或Don'tlet's/letme…；注意：在祈使句的句首或句尾加please，可以使祈使句的語氣更委婉。注意：在句尾加please時，要在please前加逗號。Pleasespeakloudly.＝Speakloudly，please.請大聲講話。二．口訣：祈使句無主語，主語you常省去；動詞原形謂語當，句首加don't否定變；朗讀應當用降調，句末常標感嘆號。三、結構：肯定結構：1.Do型Pleasehaveaseathere.請這邊坐。2.Be型Beagoodboy!要做一個好孩子!3.Let型Letmehelpyou.讓我來幫你。否定結構：1.Do型和Be型否定式:在句首加don't構成。Don'tbelateforschool!上學不要遲到！2.Let型的否定式有兩種：“Don'tletsbdosth./“LetsbnotdosthDon'tlethimgo./Lethimnotgo.別讓他走。3.有些可用no開頭,用來表示禁止性的祈使句。Nosmoking!禁止吸煙！Nofishing!禁止釣魚Noparking!禁止停車四、與please連用，表示委婉語氣Pleaseopenthewindow.Pleasedon’topenthewindow.五、祈使句的回答祈使句的動作通常是表示將來發(fā)生的動作，所以回答祈使句時，一般用will或won’t在回答具有否定意義的祈使句時，要注意形式一致，即Yes與will保持一致；No與won’t保持一致?！狿leasecheckyouranswer！Yes，Iwill.二、可數名詞與不可數名詞普通名詞分為可數名詞和不可數名詞。一、可數名詞定義：可以按個數計算的名詞，叫可數名詞?？蓴得~有單數和復數兩種形式。注意：可數名詞可以用具體的數詞來修飾，也可以用“數詞＋計量名詞＋of＋可數名詞的復數形式”來表示。如：threeapples三個蘋果；twobagsofwatermelons兩袋西瓜①指一個人或一件事物時，用單數形式,在名詞直接加a或an，表示一個:abanana②指兩個或多個人或事物時用復數形式:其復數形式在詞尾加s/es(特殊情況除外)twobananas名詞由單數形式變成復數形式的規(guī)則如下：【巧學妙記】(一)規(guī)則變化：1.一般的名詞詞尾直接加sbook→booksroom→roomshouse→housesday→days2.以s,x,sh,ch結尾的名詞，在詞尾加esbus→busesglass→glassesbox→boxesdish→disheswatch→watches3.以"輔音字母+y"結尾的名詞，要先將y改為i再加escity→citiesbody→bodiesfactory→factories4.以f或fe結尾的名詞，要將f或fe改為veshalf→halvesleaf→leavesknife→kniveswife→wives5.以o結尾的名詞，有生命的加es，沒生命的加stomato—tomatoes,potato—potatoesphoto—photosradioradios【注】以o結尾的名詞，加es的有【記】黑人（Negro→Negroes）英雄（hero→heroes）愛吃土豆（Potato→potatoes）和西紅柿（tomato→tomatoes）【注】以o結尾的名詞，加s的有【記】我聽廣播(radio→radios)，也看到電視錄像(video→videos)，說動物園(zoo→zoo)里的袋鼠(kangaroo→kangaroos)彈著鋼琴(piano→pianos)吸引游客來照相（二）不規(guī)則變化【單復數同形】：1.sheep,Chinese,Japanese單、復數同形2.people單數形式表示復數意義，要求謂語動詞用復數；【單復數不同形】：1.child→children2.man→menwoman→womenpoliceman→policemen(規(guī)律：man→men)3.foot→feettooth→teeth二、不可數名詞：（一）定義：不能按個數來計算的名詞，叫不可數名詞。注意：不可數名詞沒有復數形式，表示量時用“數詞＋計量名詞＋of＋不可數名詞”結構。如：acupofmilk一杯牛奶（二）、不可數名詞的用法：1.不可數名詞沒有復數形式，不能和a/an連用；2.不可數名詞沒有復數，當它作句子的主語時，謂語動詞要用單數形式。Thefoodisveryfresh.食品很新鮮。不可數名詞表示量的概念，有兩種方式：（1）用much,alittle,alotof/lotsof.some,any等表示多少Idon’twantanyadvice,Iwantsomeinformation(2)用apieceof這類短語：abottleoforange,aglassofwater/milk,acupoftea.如果要表示“兩杯茶”“三杯水”等概念時，在容器后加復數注意：可數名詞的量可以用howmany提問；不可數名詞的量可以用howmuch提問。some，any，alotof，lotsof等既可以修飾可數名詞，又可以修飾不可數名詞。二、單元寫作一、話題分析本單元的話題是“食物制作”。與本話題相關的作文題目往往與如何制作某種食物相關。寫作內容是描述制作一種食物的過程，不論是制作喝的奶昔類，還是制作吃的沙拉類，寫作內容要包括所需材料、制作的步驟、方法和注意事項等。寫作時常要用表示順序的副詞first，next，then，finally等，以使整篇文章更有條理；因為是介紹方式方法的說明文，要用一般現在時作為主要時態(tài)。 ⑴那么首先要審題，確定時態(tài)為一般一般過去式或一般現在時，人稱為第一人稱，開頭要開篇點題，敘述制作這種食物的原因。 ⑵正文要介紹做這種食物整個過程。用上first,next,then,finally表示先后順序的副詞。 ⑶結尾要對自己做這種食物進行評價。第一步：概述所要表達的話題；第二步：按順序描述制作方法：首先做什么；其次做什么；然后做什么；接下來做什么；……最后做什么。第三步：制作好的感受【詞匯積累】machine機器blender食物攪拌器spoon勺；調羹 oven烤箱；烤爐plate盤子；碟子 pot鍋 salt食鹽 sandwich三明治butter黃油；奶油 peel剝皮；去皮 11.pourthemilkintotheblender把牛奶倒入攪拌機12.cutuptheapples切碎蘋果13.puttheturkeyintotheoven把火雞放入烤箱14.cookfor15minutes煮15分鐘15.don’tforgettoaddsomesalt別忘記加鹽16.turnon接通（電流、煤氣、水等）；打開17.givethanksfor…因……而感謝18.mixtogether融合在一起19.fillcupwithwater用水填滿杯子句型積累Howdoyoumakeabananamilkshake?你怎樣做香蕉奶昔？2.Turnontheblender.打開攪拌器。3.Pourthemilkintotheblender.把牛奶倒進攪拌器中。4.Tomakeacake,youneedeggs,butterandsugar.5.IwanttomakeRussiansoupforapartyonSaturday.我想為周六的聚會制作俄式湯。6.First,mixtogethersomebreadpieces,onions,saltandpepper.首先，將一些面包片、洋蔥、鹽和胡椒粉混合在一起。Tosharethecake,pleasecutitintosixpieces.8.Next,filltheturkeywiththisbreadmix.接下來，將這份面包混合物填在火雞里。9.Cookitataveryhightemperatureforalongtime.在高溫下將它煮好長時間。10.Cookingdeliciousmealscanbringalotoffuntoyourlife.11.Inmostcountries,peopleusuallyeattraditionalfoodonspecialholidays.在特殊的日子里吃傳統(tǒng)的食物是一個傳統(tǒng)。TheDragonBoatFestivalisonthefifthdayinthefifthmonthofChinesecalendar.It’salsoatimeforfamilytogettogether.端午節(jié)在農歷五月初五，是全家團結的時刻。PeoplecelebrateTheDragonBoatFestivalbyeatingzongziandwatchingtheDragonBoatraces.人們通過吃粽子和觀看龍舟的方式歡度端午?！糸_頭句①Letmetellyouhowtomakefruitsalad.②Hereisonewaytomaketurkey.③Tomakefruitsalad，weneedoneapple，twooranges，onewatermelon，threeteaspoonsofhoneyandonecupofyogurt.◆中間句①First，peeltheappleandorangesandcutthemup.②Next，puttheminabigbowl.③Then，pourthehoneyandyogurtintothebowl.④Finally，mixthemallup.◆結尾句①NowthefruitsaladisOK.Itissodelicious.②Pleaseeandsmellit!③Nowyoucanenjoythetraditionalfood.【諺語積累】1．Itisdifficulttocaterforalltastes.眾口難調。2．Foodisthefirstnecessityofthepeople.民以食為天。3．Somesoupbeforedinner，healthybodyforever.飯前喝口湯，永遠沒災殃。上個月，來自英國的交換生Sally去你家做客。她覺得你做的水果沙拉很美味，想知道如何制作水果沙拉。請你根據提示，以“HowtoMakeFruitSalad”為題，寫一篇70詞左右的英語短文，介紹一下水果沙拉的制作過程。提示：Ingredients(食材)：1apple，2oranges，1watermelon，3teaspoonsofhoney，1cupofyogurt◆◆審題指導1．文體：說明文；2．時態(tài)：以一般現在時為主；3．注意事項：注意段落布局并恰當使用復合句或連接詞來增加得分點?！簟羲悸伏c撥◆◆組句成篇Onepossibleversion：HowtoMakeFruitSaladDoyoulikefruitsalad？Letmetellyouhowtomakeit.Tomakefruitsalad，weneedoneapple，twooranges，onewatermelon，threeteaspoonsofhoneyandonecupofyogurt.First，peeltheappleandorangesandcutthemup.Alsocutupthewatermelon.Next，puttheminabigbowl.Then，pourthehoneyandyogurtintoit.Finally，mixthemallup.Nowthefruitsaladisready.Itissodelicious.Wecanenjoyittogether.【重點詞組】 1.turnon接通（電流、煤氣、水等）；打開turnoff關上turnup旋大（燈火等），開大（煤氣等）調高（聲音等），turndown把（燈火、電器等）關小一點;拒絕2.pour…into…把……倒入……3agoodidea好主意4.cutup切碎cutsthintopieces把某物切成碎片5.put…into…把……放入……6.onemorething還有一件事7.apieceof一片/張/段/首……twopiecesofbread兩片面包8.fillAwithB用B把A裝滿9.coverAwithB用B覆蓋A10.onebyone一個接一個；逐個；依次11.mixitallup將它們混合在一起了mixAwithB把AB混合12.another10minutes另外10分鐘13.takeoutabookfromthelibrary從書店拿出一本書14.onspecialholidays在特殊的節(jié)日里15.ataveryhightemperature在很高的溫度下【重點句式】 1Canyoumakeabananamilkshake?Ofcourse.First,peeltwobananas,thencutthemupandputthemintheblender.Next,poursomeyogurtintotheblender.Finally,turnonthemachine.你會做一份香蕉奶昔嗎？當然啦。首先，剝兩根香蕉，然后把他們切碎，放到攪拌機里，接著倒一些酸奶到攪拌機里，最后，打開攪拌機。2Canyoutellmehowtomakefruitsalad?你能告訴我怎么做水果沙拉嗎？3IwanttomakeRussianSoupforthepartyonSaturday.我想為周六的聚會做羅宋湯4Don'tforgettoaddsalttothenoodles.別忘了往面條里加點鹽5cookitfor3to5minutes煮3到5分鐘6putsomebutteronapieceofbread,andputanotherpieceontop.往面包師上抹點黃油，讓后把另一片面包放在頂部6theydugaholeandplantedalittletree.他們挖了一個洞，然后栽上了一