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四川省廣安市華鎣溪口中學(xué)高一語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成11-13題。H7N9病毒來(lái)自鳥(niǎo)禽病毒基因重配“病毒基因重配是自然界很常見(jiàn)的現(xiàn)象,不同病毒可以通過(guò)宿主之間的接觸交換基因片段?!敝袊?guó)科學(xué)院微生物研究所病原微生物與免疫學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任劉文軍說(shuō)。該實(shí)驗(yàn)室對(duì)中國(guó)疾病預(yù)防控制中心提供的H7N9禽流感病毒基因數(shù)據(jù)進(jìn)行的分析結(jié)果顯示,在H7N9病毒的8個(gè)基因片段中,H7片段與浙江鴨群中分離的禽流感病毒相似,浙江鴨群中的病毒再往上追溯,又與東亞地區(qū)野鳥(niǎo)中分離的禽流感病毒基因相似;N9片段與東亞地區(qū)野鳥(niǎo)中分離的禽流感病毒相似。其余6個(gè)基因片段(PB2、PB1、PA、NP、M、NS)與H9N2禽流感病毒相似。病毒基因組比對(duì)和親緣分析顯示,H9N2禽流感病毒來(lái)源于中國(guó)上海、浙江、江蘇等地的雞群?!按舜我咔橹园l(fā)生在長(zhǎng)三角地區(qū),可能是因?yàn)閬啔W大陸遷徙的攜帶H亞型(包括H7N3和H7N9亞型禽流感病毒)的野鳥(niǎo)在自然遷徙過(guò)程中(經(jīng)由韓國(guó)等東亞地區(qū)),和中國(guó)長(zhǎng)三角地區(qū)的鴨群、雞群攜帶的H9N2禽流感病毒進(jìn)行基因重配而產(chǎn)生。”從事生物信息分析的副研究員劉翟說(shuō)。對(duì)于此前有媒體稱H7N9病毒是“中韓混血”,劉文軍糾正說(shuō),野鳥(niǎo)是不斷遷徙的,不能說(shuō)H7N9病毒是兩國(guó)混血。該團(tuán)隊(duì)的研究結(jié)果還顯示,H7N9禽流感病毒暫未發(fā)現(xiàn)在豬群中的進(jìn)化痕跡,暗示了豬在這次病毒基因重配中未發(fā)揮中間宿主的作用。具體結(jié)論還有待相關(guān)部門進(jìn)一步證實(shí)。按照傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),一般的禽流感病毒,不管在禽類中是低致病病毒還是高致病病毒,都較難感染到人,一般經(jīng)過(guò)人的呼吸道即被阻止。但最近的現(xiàn)實(shí)和研究均揭示,原本在禽類中流傳的病毒,或經(jīng)過(guò)中間宿主豬產(chǎn)生基因重配,感染到人;或直接由禽到人。這次的H7N9禽流感病毒,即直接從禽到人。這種在禽類身上呈現(xiàn)弱毒性的病毒,在人身上卻極具破壞力,病毒在人的肺部瘋狂復(fù)制,造成感染的人30%以上的死亡率。據(jù)介紹,被作為病毒名稱的血凝素(HA)、神經(jīng)氨酸酶(NA)基因片段非常重要,是流感病毒表面上的兩種糖蛋白突起,其中血凝素(HA)像是病毒用來(lái)打開(kāi)及入侵人類或牲畜的細(xì)胞的鑰匙,神經(jīng)氨酸酶(NA)可以破壞細(xì)胞的受體,幫助病毒在宿主體內(nèi)自由傳播。HA可分為16種,NA可分為9種。它們之間的不同組合,現(xiàn)實(shí)中已發(fā)現(xiàn)130余種?!鞍凑詹《緲?gòu)造機(jī)理,病毒侵入人體的過(guò)程像一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作作戰(zhàn),分為三個(gè)步驟:血凝素(HA)突破人身上的宿主限制;神經(jīng)氨酸酶(NA)幫助病毒破壞細(xì)胞受體從而使新復(fù)制合成的病毒擴(kuò)散,剩余的6個(gè)基因片段協(xié)作,完成病毒大量在細(xì)胞體內(nèi)復(fù)制的過(guò)程?!眲⒌哉f(shuō),“三個(gè)步驟的配合缺一不可,哪一個(gè)失衡,都可造成病毒力量弱化,對(duì)人體難以起到殺傷作用。但不幸的是,在新型的H7N9禽流感病毒中,這三個(gè)步驟高效配合,對(duì)人體產(chǎn)生了極大破壞?!痹搶?shí)驗(yàn)室研究人員表示,新型H7N9禽流感病毒感染人類并造成高死亡率,可能源于病毒變異。目前已觀察到N9的變異,其基因片段比一般的N9基因片段短一些,但尚不知這種變異導(dǎo)致何種具體后果。劉文軍指出,目前要想研究出針對(duì)各類流感的疫苗仍存在困難。因?yàn)榱鞲凶儺愃俣确浅??,很難預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生哪些變異。同時(shí),疫苗也不能濫用,否則可能會(huì)加快病毒變異速度。對(duì)于下一步的研究,劉文軍表示,將繼續(xù)追蹤研究H7N9的感染機(jī)制,為下一步防控工作提供理論基礎(chǔ)。
(節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》
2013年04月11日)11.下列關(guān)于“H7N9禽流感病毒”的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.H7N9禽流感病毒由8個(gè)基因片段組成,其中H7片段全部源自中國(guó)浙江鴨群中的禽流感病毒,N9片段則源自東亞地區(qū)野鳥(niǎo)中的禽流感病毒。B.H7N9禽流感病毒可能是由歐亞大陸遷徙的野鳥(niǎo)攜帶的H亞型病毒與長(zhǎng)江三角洲的鴨群、雞群攜帶的H9N2禽流感病毒盡心基因重配產(chǎn)生的。C.H7N9禽流感病毒除H7和N9兩個(gè)基因片段外,其余6個(gè)基因片段與中國(guó)上海、浙江、江蘇等地的雞群所攜帶的H9N2禽流感病毒基因相似。D.H7N9禽流感病毒目前尚未發(fā)現(xiàn)在豬群中進(jìn)行進(jìn)化的證據(jù),因此,研究者認(rèn)為豬在這次病毒基因的重配中,可能沒(méi)有發(fā)揮中間宿主的作用。12.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是A.H7N9禽流感病毒在禽類上顯現(xiàn)的是弱毒性病毒,而在人身上卻破壞力極大。這種病毒對(duì)人的肺部造成嚴(yán)重破壞,導(dǎo)致30%以上的死亡率。B.H7N9禽流感病毒之所以能感染人類并造成很高的死亡率,源于N9的變異,目前已經(jīng)觀察到的是基因片段比一般的N9基因片段短一些。C.被作為病毒名稱的血凝素、神經(jīng)氨酸酶兩個(gè)基因片段,是流感病毒表面上的兩種糖蛋白突起,它們對(duì)病毒的入侵起著至關(guān)重要的作用。D.流感病毒入侵分三個(gè)步驟:首先血凝素突破宿主限制,然后神經(jīng)氨酸酶破壞細(xì)胞受體,最后其他基因片段完全在細(xì)胞體內(nèi)大量復(fù)制。13.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.普通的禽流感病毒一般不會(huì)感染到人,一般經(jīng)過(guò)人的呼吸道就被阻止,而H7N9禽流感病毒卻直接從禽到人,這是之前沒(méi)有過(guò)的。B.為應(yīng)對(duì)H7N9禽流感病毒,應(yīng)追蹤研究H7N9禽流感病毒的感染機(jī)制,以為防控工作提供理論依據(jù),同時(shí)加快疫苗的研制工作。C.因?yàn)榍萘鞲胁《咀儺惖乃俣确浅??,科學(xué)家也很難預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生怎樣的變異,因此很難及時(shí)研制出能夠防治各種流感病毒的疫苗。D.H7N9禽流感病毒被稱作“中韓混血”是不確切的,因?yàn)闁|亞地區(qū)野鳥(niǎo)是不斷遷徙的,要經(jīng)過(guò)好多國(guó)家,不只是經(jīng)過(guò)中韓這兩個(gè)國(guó)家。參考答案:11、A(“H7片段全部源自中國(guó)浙江鴨群中的禽流感病毒”不準(zhǔn)確,根源在于東亞地區(qū)野鳥(niǎo)中禽流感病毒。)12、B(“源于N9的變異”錯(cuò),原文是“可能”,后果尚不知道。)13、A(“這是之前沒(méi)有過(guò)的”錯(cuò),原文是“但最近的現(xiàn)實(shí)和研究均揭示,??或直接由禽到人”。)
略2.閱讀下面的文字,完成下面小題。明
月
寺葉彌“山上有一座明月寺,寺里頭就只有住持夫婦兩人。兩人本是城里人,七零年春天來(lái)的,不知道為什么要來(lái)。來(lái)了快三十年了,從來(lái)不見(jiàn)有親戚來(lái)看他們……男的叫羅師傅,女的叫薄師傅。兩個(gè)人雖說(shuō)是寺院住持,但從來(lái)就是俗家打扮,一直夫婦相稱。你說(shuō)奇怪不奇怪?”因了這話,我走進(jìn)了竹林掩映里的明月寺。
這是一座小廟,進(jìn)了門,眼前一黑,過(guò)了片刻才看清室內(nèi)的陳設(shè)。救苦救難的觀音菩薩擺在屋子正中的木龕里。薄師傅從木龕后面走出來(lái)。一看見(jiàn)她,我就知道這是薄師傅。她是個(gè)清瘦的老婦人,薄薄的身體,薄薄的頭發(fā),皮膚是暗白的,帶著一點(diǎn)灰,與這幽暗的屋子很相配。她的眼神很特別,清而亮。她看人的時(shí)候,眼神專注,讓人感到里面仿佛有許多要緊的內(nèi)容,但仔細(xì)一看,里面什么都沒(méi)有。
她看了我一眼,說(shuō)道:“要不要求簽?”又補(bǔ)充了一句:“我這寺里的簽,和別處不一樣,不分上中下簽。只要簽上說(shuō)的話對(duì)你有些用處,那就是上簽?!庇谑俏以谟^音面前焚香,磕頭,在竹筒里抽了一支簽,上面說(shuō)道:海市蜃樓過(guò)眼云煙落花流水浮生若夢(mèng)
我突然無(wú)可抑制地感到悲戚。
薄師傅又注意地看我一眼,說(shuō):“求簽就像讀書(shū),在信與不信之間,最好?!?/p>
我問(wèn)她:“那到底是信還是不信?”
她素白的臉上略略有些笑容了,她說(shuō):“這個(gè)我說(shuō)不清楚?!庇终f(shuō),“我像你這么大的時(shí)候,也像你這樣喜歡涇渭分明?!蔽彝蝗挥袀€(gè)感覺(jué),薄師傅以前可能是個(gè)教師,如果她是個(gè)教師的話,她一定是語(yǔ)文老師。我立刻把我的感覺(jué)對(duì)薄師傅說(shuō)了。我看見(jiàn)她先驚后喜,喜悅之色在臉上一掠而過(guò),代之以淡淡的悲戚。
當(dāng)我陷入無(wú)言的時(shí)候,薄師傅卻說(shuō)話了:“我領(lǐng)你看我種的花去?!北煾祵?duì)我說(shuō),大部分是她從山上移下來(lái)的。譬如這種花,叫“剪春羅”。她特地用手指向我指示。我對(duì)薄師傅說(shuō):“哦,我知道了。‘剪春羅’里面有個(gè)‘羅’字,‘羅’,就是羅師傅——這花是你為了羅師傅種的?!彼自诓说乩铮豢次?,臉沖著一地的菜笑了。她笑得十分真心,臉有些紅了??匆?jiàn)她的笑容,我知道她平時(shí)不大笑的,憑她窈窕的身影,我又可以斷定,她年輕時(shí)就是一個(gè)人人寵愛(ài)的大美人。
羅師傅在院子里掃地,薄師傅走過(guò)他的面前,也不看他,像自言自語(yǔ)地說(shuō):“小囡說(shuō),‘剪春羅’是我特地為你種的?!绷_師傅也像是自己咳嗽一聲似的說(shuō):“我說(shuō)也是?!?/p>
他倆已經(jīng)默契得用不著神色和眼光交流了。我們?nèi)齻€(gè)人就在廚房里的小桌子上吃晚飯了?!靶∴铩!北煾到形伊?,她那如水的眼波看著我,“吃菜?!彼龑?duì)我說(shuō)。
羅師傅說(shuō):“你莫叫人家老是吃。你叫人家看看窗子外邊的云?!睆N房的西墻上有一面窗子,窗子外面是滿山的姹紫嫣紅,姹紫嫣紅的上面--天空上,有更絢麗的顏色。只是一天的結(jié)束,天空卻像再也不回來(lái)似的,拼足了力氣燦爛地謝幕。于是我們就看到了這些美麗的云霞,甜甜的,甜得悵惘。我說(shuō):“羅師傅這么浪漫,怪不得薄師傅給你種‘剪春羅’呢?!?/p>
兩個(gè)人都看著我微笑?!?/p>
第二天早晨下山,羅師傅送我。溫暖的純金色的陽(yáng)光照著滿山的露珠,我走了老遠(yuǎn),還能看見(jiàn)薄師傅站在廟門口朝我們張目眺望的身影。
羅師傅送我到山腳下,鄭重地問(wèn):“你什么時(shí)候再來(lái)?”我說(shuō):“一個(gè)月,或者兩個(gè)月吧?!彼终f(shuō):“我和薄師傅等你來(lái)?!?/p>
一個(gè)月、兩個(gè)月彈指一揮。春天過(guò)去了,夏天過(guò)去了,秋天轟轟烈烈地開(kāi)始,我這才突然想起我的許諾。
在山路上就看見(jiàn)明月寺被腳手架包圍著,許多匠人在腳手架下忙碌。我預(yù)感不妙。我說(shuō):“那羅師傅和薄師傅呢?”
匠人頭領(lǐng)說(shuō):“薄師傅死了有兩個(gè)月了,羅師傅走了也有一個(gè)月了。薄師傅是病死的,一個(gè)勁地瘦,瘦得像掉在地上一個(gè)冬天沒(méi)爛的樹(shù)葉子。羅師傅到孤郎島上的香花寺正式出家了,法名慧塵?!?/p>
往事里的往事,我已無(wú)可猜測(cè)。他們到底是誰(shuí)?有著什么樣的秘密?沒(méi)人知道。明月寺不會(huì)說(shuō)話。(有刪改)4.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是A.小說(shuō)第一段借他人的一番話,交代了兩位主人公的離奇身世、故事發(fā)生的緣起及時(shí)代,開(kāi)篇設(shè)置懸念,引發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.“我”對(duì)簽上所說(shuō)感到悲戚,薄師傅卻說(shuō)出“信與不信之間,最好”及年輕時(shí)喜歡涇渭分明的話,對(duì)比之下,表現(xiàn)出她經(jīng)歷世事變幻后的大徹大悟。C.小說(shuō)以“我”的所見(jiàn)所感為線索,描寫明月寺中羅師傅和薄師傅的俗家生活,觀察細(xì)致,語(yǔ)言平淡舒緩而又生機(jī)充盈,不動(dòng)聲色卻又自然真實(shí)。D.下山時(shí),薄師傅和羅師傅盼望“我”再來(lái)的情節(jié),暗示二人其實(shí)并不想隱遁在明月寺,渴望有人來(lái)發(fā)現(xiàn)他們,聽(tīng)他們講述自己的故事。E.羅師傅和薄師傅的愛(ài)情是一種逃遁在外的愛(ài)情,看似世外桃源,其實(shí)卻仍然承5.小說(shuō)中的薄師傅是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。6.小說(shuō)中劃線部分的景物描寫有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。參考答案:4.CE
5.①一位清瘦的老婦人,皮膚暗白,帶一點(diǎn)灰,眼神清而亮,看人時(shí)很專注。②性格溫柔,本性純真而不做作,待人親切。(從帶我去看花及叫我吃菜等情節(jié)可看出)。③一個(gè)有思想的知識(shí)分子。對(duì)于世事、人生有特別的認(rèn)識(shí)(從求簽一事可看出)。④追求浪漫的生活和愛(ài)情,(從“剪春羅”一事看看出),有著難以言明的悲傷過(guò)去。⑤在特殊的時(shí)代因?yàn)橥纯嗟脑庥龆佣?,遠(yuǎn)離城市。
6.①渲染了寧?kù)o和諧、溫馨美好的氛圍。②突出了羅師傅的浪漫情懷,烘托了羅、薄兩位師傅的浪漫愛(ài)情。③“天空卻像再也不回來(lái)似的,拼足了力氣燦爛地謝幕。……甜得悵惘”的描寫和后文形成照應(yīng),暗示了羅、薄二人的悲傷結(jié)局。點(diǎn)睛:分析人物形象吧可以的從下面五個(gè)方面入手①?gòu)男≌f(shuō)交代的人物身份、地位、職業(yè)、技能、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì),品質(zhì)等方面。②從塑造人物形象都的方法即語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等方法。③從情節(jié)的發(fā)展入手透視人物思想性格。④從分析環(huán)境入手,探究人物的命運(yùn)及思想性格之所以如此的社會(huì)原因。⑤從作者的議論和評(píng)價(jià)或作品中其他人物的的評(píng)價(jià)入手。3.閱讀下面文章,完成下面小題。近百年來(lái)的殷墟甲骨文研究①殷墟甲骨文是商代晚期刻在龜甲獸骨上的文字,是商王室及其他貴族利用龜甲獸骨占卜吉兇時(shí)寫刻的卜辭和與占卜有關(guān)的記事文字。殷墟甲骨文的發(fā)現(xiàn)對(duì)中國(guó)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。②甲骨文的發(fā)現(xiàn)證實(shí)了商王朝的存在。歷史上,系統(tǒng)講述商史的是司馬遷的《史記·殷本紀(jì)》,但此書(shū)撰寫的時(shí)代距商代較遠(yuǎn),即使公認(rèn)保留了較多商人語(yǔ)言的《尚書(shū)·盤庚》篇,其中亦多雜有西周時(shí)的詞語(yǔ),顯然是被改造過(guò)的文章。因此,胡適曾主張古史作為研究對(duì)象,可“縮短二三千年,從詩(shī)三百篇做起”。從甲骨文的發(fā)現(xiàn),將商人親手書(shū)寫、契刻的文字展現(xiàn)在學(xué)者面前,使商史與傳說(shuō)時(shí)代分離而進(jìn)入歷史時(shí)代。特別是1917年王國(guó)維寫了《殷卜辭中所見(jiàn)先公先王考》及《續(xù)考》,證明《史記·殷本紀(jì)》與《世本》所載殷王世系幾乎皆可由卜辭資料印證,是基本可靠的。論文無(wú)可辯駁地證明《殷本紀(jì)》所載的商王朝是確實(shí)存在的。③甲骨文的發(fā)現(xiàn)也使《史記》之類的歷史文獻(xiàn)中有關(guān)中國(guó)古史記載的可信性增強(qiáng)。因?yàn)檫@一發(fā)現(xiàn)促使史學(xué)家們想到,既然《殷本紀(jì)》中的商王世系基本可信,司馬遷的《史記》也確如劉向、揚(yáng)雄所言是一部“實(shí)錄”,那么司馬遷在《史記&夏本紀(jì)》中所記錄的夏王朝與夏王世系恐怕也不是向壁虛構(gòu)的,特別是在20世紀(jì)20年代疑古思潮流行時(shí)期,甲骨文資料證實(shí)了《殷本紀(jì)》與《世本》的可靠程度,也使歷史學(xué)家開(kāi)始擺脫困惑,對(duì)古典文獻(xiàn)的可靠性恢復(fù)了信心。④甲骨文的發(fā)現(xiàn)同時(shí)引發(fā)了震撼中外學(xué)術(shù)界的殷墟發(fā)掘?!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”促使中國(guó)的歷史學(xué)界發(fā)生了兩大變化:一是提倡實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,古史辯派對(duì)一切經(jīng)不住史證的舊史學(xué)的無(wú)情批判,使人痛感中國(guó)古史上科學(xué)的考古資料的極端貧乏;二是歷史唯物主義在史學(xué)界產(chǎn)生了巨大影響,1925年王國(guó)維在清華國(guó)學(xué)研究院講授《古史新證》,力倡“二重證據(jù)法”,亦使中國(guó)歷史學(xué)研究者開(kāi)始注重地下出土的新材料。這些歷史因素對(duì)近代考古學(xué)在中國(guó)的興起具有催生作用。1928年秋,當(dāng)時(shí)的中央研究院歷史語(yǔ)言研究所開(kāi)始發(fā)掘殷墟,其最初的目的乃是繼續(xù)尋找甲骨。而第二次發(fā)掘時(shí),已從主要尋找甲骨變成了對(duì)整個(gè)遺址所有遺存的科學(xué)發(fā)掘。⑤甲骨文的發(fā)現(xiàn)還大大加速了對(duì)傳統(tǒng)的中國(guó)文字學(xué)的改造。漢代以后中國(guó)的文字學(xué)家崇尚許慎的《說(shuō)文解字》,傳統(tǒng)的文字學(xué)主要是《說(shuō)文》學(xué);但由于北宋以來(lái)金石學(xué)的發(fā)展,特別是對(duì)金文的研究,已不斷地用商周古文字對(duì)《說(shuō)文》的文字學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充。到了清代,對(duì)金石學(xué)的研究進(jìn)一步深入,使《說(shuō)文》的權(quán)威性受到了極大的沖擊。甲骨文的發(fā)現(xiàn)提供了漢字的早期形式,其構(gòu)成離小篆甚遠(yuǎn),多有象形、會(huì)意文字,令當(dāng)時(shí)學(xué)者眼界大開(kāi)。《說(shuō)文》以小篆為本解釋字源的理論難以維持,自此中國(guó)文字學(xué)就進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。(摘編自朱鳳瀚《近百年來(lái)的殷墟甲骨文研究》)10.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是A.1917年王國(guó)維寫的《殷卜辭中所見(jiàn)先公先王考》及《續(xù)考》,證明了《史記·殷本紀(jì)》所載內(nèi)容的真實(shí)性。B.若想證實(shí)司馬遷在《史記·夏本紀(jì)》中記錄的夏王朝與夏王世系的客觀存在,還要依靠地下出土的新材料。C.舊史學(xué)的研究既缺少實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,又缺乏科學(xué)的考古資料,因而它受到古史辯派的無(wú)情批判。D.直至殷墟甲骨文被發(fā)現(xiàn),學(xué)者們探究先民的造字之法才有所憑依,從此中國(guó)的文字學(xué)就進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。11.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是A.對(duì)殷墟甲骨文巨大而深遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)影響,文章先總起概述,然后逐層分析,論證結(jié)構(gòu)清晰、完整。B.文章分別引用史學(xué)家胡適和王國(guó)維的觀點(diǎn),有力闡釋了甲骨文的發(fā)現(xiàn)的確能證實(shí)商王朝的存在。C.文章在論證古史記載的可信性時(shí)把《殷本紀(jì)》和《夏本紀(jì)》進(jìn)行了對(duì)比,意在闡釋《史記》所言不是向壁虛構(gòu)。D.文章以較多篇幅闡述甲骨文的發(fā)現(xiàn)對(duì)確認(rèn)商王朝存在的重大作用,彰顯了歷史唯物主義在史學(xué)界的巨大影響。12.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.《尚書(shū)·盤庚》明顯是后人改造過(guò)的文章,由此看來(lái),盡管其中保留了許多商人語(yǔ)言,但是僅憑此篇仍不足以證實(shí)商王朝的存在。B.在20世紀(jì)20年代,一些歷史學(xué)家對(duì)《世本》的可靠性將信將疑,擔(dān)心其中一些內(nèi)容是虛構(gòu)的。C.第二次殷墟發(fā)掘的目的發(fā)生了改變,是因?yàn)闅v史語(yǔ)言研究所認(rèn)識(shí)到,除了甲骨之外,遺址的其他遺存也可以作為研究中國(guó)歷史的材料。D.傳統(tǒng)的文字學(xué)主要是《說(shuō)文》學(xué),以小篆為本解釋字源。甲骨文的發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了《說(shuō)文》學(xué)的發(fā)展,令當(dāng)時(shí)學(xué)者眼界大開(kāi)。參考答案:10.A
11.C
12.D【10題詳解】試題分析:題干是“下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是”。首先瀏覽選項(xiàng),然后到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語(yǔ)句,進(jìn)行比較、辨析。A項(xiàng)“王國(guó)維寫的《殷卜辭中所見(jiàn)先公先王考》及《續(xù)考》,證明了《史記.殷本紀(jì)》所載內(nèi)容的真實(shí)性”范圍擴(kuò)大,原文是說(shuō)“王國(guó)維寫的《殷卜辭中所見(jiàn)先公先王考》及《續(xù)考》”,只能證明“殷王世系是基本可靠的”和“商王朝是確實(shí)存在的”這兩點(diǎn),并不是選項(xiàng)所說(shuō)的“所載內(nèi)容”,擴(kuò)大了范圍。故本題選A項(xiàng)?!?1題詳解】試題分析:題干是“下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是”。本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)注意:第一步,逐項(xiàng)審查每一個(gè)選項(xiàng)有幾個(gè)分句,分句與分句之間是什么關(guān)系,一般的有因果、條件、假設(shè)、目的等關(guān)系。第二步,比對(duì)每一分句的意義在原文是否有依據(jù),分句與分句之間的邏輯關(guān)系在原文中是否有依據(jù)。A項(xiàng),基于論證結(jié)構(gòu);B項(xiàng),基于分析論點(diǎn)、論據(jù);C項(xiàng),基于論證方法;D項(xiàng),基于材料和觀點(diǎn)。故本題選C項(xiàng)?!?2題詳解】試題分析:題干是“根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是”。本題考查理解和分析文中重要信息的能力。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀文章,找準(zhǔn)有效答題區(qū)間,然后認(rèn)真對(duì)讀,尋找細(xì)微的差別。D項(xiàng)。張冠李戴。錯(cuò)在“甲骨文的發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了《說(shuō)文》學(xué)的發(fā)展”。文最后一節(jié)這樣說(shuō)的“甲骨文的發(fā)現(xiàn)還大大加速了對(duì)傳統(tǒng)的中國(guó)文字學(xué)的改造?!惫时绢}選D項(xiàng)。【點(diǎn)睛】“篩選并整合文中的信息”,涉及的內(nèi)容一般范圍比較大,所以把握全文主要內(nèi)容是篩選和整合的基礎(chǔ)。具體來(lái)說(shuō),要探究文章的觀點(diǎn),把握作者在文中體現(xiàn)的態(tài)度,篩選出文中使用的論據(jù)等。對(duì)文章的主要內(nèi)容有個(gè)整體把握,篩選和整合信息時(shí)才會(huì)心中有數(shù)。第二步,把握題干,確定答題區(qū)間。第三步,將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過(guò)改變敘述的方式來(lái)設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì),找出符合題干的選項(xiàng)。二、古代詩(shī)文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面文言文,完成各題。越王勾踐棲于會(huì)稽之上,乃號(hào)令于三軍曰:“凡我父兄昆弟及國(guó)子姓,有能助寡人謀而退吳者,吾與之共知越國(guó)之政。”大夫種進(jìn)對(duì)曰:“臣聞之,賈人夏則資皮,冬則資絺,早則資舟,水則資車,以待乏也。夫雖無(wú)四方之憂,然謀臣與爪牙之士,不可不養(yǎng)而擇也。譬如蓑簽,時(shí)雨既至,必求之。今君王既棲于會(huì)稽之上,然后乃求課臣,無(wú)乃后乎?”勾踐曰:“茍得聞子大夫之言,何后之有?”執(zhí)其手而與之謀。逐使之行成于吳,曰:“寡君勾踐乏無(wú)所使,使其下臣種,不敢徹聲聞?dòng)诖笸?,私于下?zhí)事曰:寡君之師徒不是以辱君矣;愿以金玉、子女賂君之辱。請(qǐng)勾踐女女于王,大夫女女于大夫,士女女于士;越國(guó)之寶器畢從!寡君帥越國(guó)之眾以從君之師徒,唯君左右之。若以越國(guó)之罪為不可赦也,將焚宗廟,系妻孥,沈金玉于江;有帶甲五千人,將以致死,乃必有偶,是以帶甲萬(wàn)人事君也,無(wú)乃即傷君王之所愛(ài)乎?與其殺是人也,寧其得此國(guó)也,其孰利乎?”夫差將欲聽(tīng),與之成。子胥諫曰:“不可!夫吳之與越也,仇讎敵戰(zhàn)之國(guó)也;三江環(huán)之,民無(wú)所移。有吳則無(wú)越,有越則無(wú)吳。將不可改于是矣!員聞之:陸人居陸,水人居水,夫上黨之國(guó),我攻而勝之,唔不能居其地,不能乘其車;夫越國(guó),吾攻而勝之,吾能居其地,吾能乘其舟。此其利也,不可失也已。君必滅之!失此利也,雖悔之,必?zé)o及已。越人飾美女八人,納之太宰嚭曰:“子茍赦越國(guó)之罪,又有美于此者將進(jìn)之。”太宰嚭諫曰:“嚭聞古之伐國(guó)者,服之兩已;今已服矣,又何求焉?”夫差與之成而去之。8.下列語(yǔ)句中,加粗詞的解釋正確的項(xiàng)是(
)A.越王勾踐棲于會(huì)稽之上
棲:棲息B.吾與之共知越國(guó)之政
知:管理C.賈人夏則資皮
資:物資D.遂使之行成于吳
成:成就9.下列各組語(yǔ)句中,加粗詞的用法相同的一項(xiàng)是(
)A.乃號(hào)令于軍日
燃后乃求謀區(qū)B.有能助寡人謀而退是者
夫差與之成而去之C.請(qǐng)勾踐女女于王
又有美于此者將進(jìn)之D.寡君之師徒不足以辱君矣
我攻而勝之10.下列對(duì)文中詩(shī)句的理解,不符合文意的一項(xiàng)是(
)A.譬如蓑笠,時(shí)雨既至,必求之就像蓑笠一樣,雨已經(jīng)下來(lái)了,肯定要到處找。B.茍得聞子大夫之言,何后之有?如果早讓我聽(tīng)到您的高見(jiàn)。越國(guó)又怎么會(huì)落后這么多呢?C.與其殺是人也,寧其得此國(guó)色,其獲利乎?是情愿殺了越國(guó)所有的人,還是不化力氣得到越國(guó),請(qǐng)大王衡量一下,哪種有利呢?D.失此利色,雖悔之,必?zé)o及已如果您失去這個(gè)有利的時(shí)機(jī),以后后悔也來(lái)不及了11.下列理解和分析,不符合文意的項(xiàng)是(
)A.越王勾踐在戰(zhàn)事失利之后,緊急向眾大臣求助,表現(xiàn)出極其誠(chéng)懇的態(tài)度。B.因?yàn)橹拔姆N的意見(jiàn)沒(méi)有被采納,所以在越王求助時(shí)文種對(duì)他提出批評(píng),C.伍子胥從地緣政治的角度指出吳越兩國(guó)不能共存,必須將越國(guó)徹底消滅。D.夫差缺乏政治遠(yuǎn)見(jiàn)與戰(zhàn)略眼光,聽(tīng)信太宰嚭一面之詞,為吳國(guó)埋下隱患12.文種代表越國(guó)向夫差求和,清概括歸納文種講話的要點(diǎn)。參考答案:8.B
9.B
10.B
11.B
12.一方面:表示屈服求降,希望能保全越國(guó)。另一方面:表示如果吳王不赦免越國(guó),那么越國(guó)將破釜沉舟,決一死戰(zhàn)?!?題詳解】本題考查考生正確使用文言實(shí)詞的能力。本類題型應(yīng)該在通讀全文的基礎(chǔ)上,結(jié)合語(yǔ)境,調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備,做出正確的選擇。本題中讓選出解釋正確的一項(xiàng),A項(xiàng)“棲”應(yīng)解釋為“退守”;C項(xiàng)“知”應(yīng)解釋為“積蓄”;D項(xiàng)“成”應(yīng)解釋為“求和”;故選B【9題詳解】本題考查考生正確使用文言虛詞的能力。本類題型應(yīng)該在通讀全文的基礎(chǔ)上,結(jié)合語(yǔ)境,調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備,做出正確的選擇。本題中讓選出用法相同的一項(xiàng),A項(xiàng)第一個(gè)“乃”翻譯為“就”,第二個(gè)“乃”譯為“才”;C項(xiàng)第一個(gè)“于”翻譯為“給”,第二個(gè)“于”譯為“比”;D項(xiàng)第一個(gè)“之”翻譯為“的”,第二個(gè)“之”譯為“它”;故選B【10題詳解】此題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時(shí)以直譯為主,意譯為輔,把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處,注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充,平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。本題中讓選出不符合文意的一項(xiàng),B項(xiàng)中“何后之有”應(yīng)意譯為“怎么能算晚呢?”故選B【11題詳解】此題考查篩選信息的能力。解答此類題目需要考生在通讀全文的基礎(chǔ)上針對(duì)題項(xiàng)的問(wèn)題對(duì)應(yīng)文章內(nèi)容篩選出重要信息點(diǎn)。B項(xiàng)“在越王求助時(shí)文種對(duì)他提出批評(píng)”在文中沒(méi)有提到,無(wú)中生有。故選B【12題詳解】本題考核提取并整合(理解概括)信息的能力。解答此類題要在通讀全文理解文意的基礎(chǔ)上加以概括歸納。本題中文中代表越國(guó)向夫差求和,一開(kāi)始是通過(guò)送美女、珍寶、軍隊(duì)等來(lái)表達(dá)誠(chéng)意,通過(guò)屈服求降,希望能保全越國(guó)。從“愿以金玉、子女賂君之辱”,“寡君帥越國(guó)之眾以從君之師徒,唯君左右之?!倍寄荏w現(xiàn)這一點(diǎn);另一方面,又威脅吳王,表示如果吳王不赦免越國(guó),那么越國(guó)將破釜沉舟,決一死戰(zhàn)。從“若以越國(guó)之罪為不可赦也,將焚宗廟,系妻孥,沈金玉于江;有帶甲五千人,將以致死,乃必有偶,是以帶甲萬(wàn)人事君也,無(wú)乃即傷君王之所愛(ài)乎?與其殺是人也,寧其得此國(guó)也,其孰利乎?”能夠歸納這一點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】【譯文:】越王勾踐退守會(huì)稽山后,就向全軍發(fā)布號(hào)令說(shuō):“凡是我的父輩兄弟及和國(guó)君同姓的人,哪個(gè)能夠協(xié)助我擊退吳國(guó)的,我就同他共同管理越國(guó)的政事。”大夫文種向越王進(jìn)諫說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)過(guò),商人在夏天就預(yù)先積蓄皮貨,冬天就預(yù)先積蓄夏布,行旱路就預(yù)先準(zhǔn)備好船只,行水路就預(yù)先準(zhǔn)備好車輛,以備需要時(shí)用。一個(gè)國(guó)家即使沒(méi)有外患,然而有謀略的大臣及勇敢的將士不能不事先培養(yǎng)和選擇。就如蓑衣斗笠這種雨具,到下雨時(shí),是一定要用上它的?,F(xiàn)在大王您退守到會(huì)稽山之后,才來(lái)尋求有謀略的大臣,未免太晚了吧?”勾踐回答說(shuō):“能聽(tīng)到大夫您的這番話,怎么能算晚呢?”說(shuō)罷,就握著文種的手,同他一起商量滅吳之事。隨后,越王就派文種到吳國(guó)去求和。文種對(duì)吳王說(shuō):“我們?cè)絿?guó)派不出有本領(lǐng)的人,就派了我這樣無(wú)能的臣子,我不敢直接對(duì)您大王說(shuō),我私自同您手下的臣子說(shuō):我們?cè)酵醯能婈?duì),不值得屈辱大王再來(lái)討伐了,越王愿意把金玉及子女,奉獻(xiàn)給大王,以酬謝大王的辱臨。并請(qǐng)?jiān)试S把越王的女兒作大王的婢妾,大夫的女兒作吳國(guó)大夫的婢妾,士的女兒作吳國(guó)士的婢妾,越國(guó)的珍寶也全部帶來(lái);越王將率領(lǐng)全國(guó)的人,編入大王的軍隊(duì),一切聽(tīng)從大王的指揮。如果您大王認(rèn)為越王的過(guò)錯(cuò)不能寬容,那末我們將燒毀宗廟,把妻子兒女捆綁起來(lái),連同金玉一起投到江里,然后再帶領(lǐng)現(xiàn)在僅有的五千人同吳國(guó)決一死戰(zhàn),那時(shí)一人就必定能抵兩人用,這就等于是拿一萬(wàn)人的軍隊(duì)來(lái)對(duì)付您大王了,結(jié)果不免會(huì)使越國(guó)百姓和財(cái)物都遭到損失,豈不影響到大王加愛(ài)于越國(guó)的仁慈惻隱之心了嗎?是情愿殺了越國(guó)所有的人,還是不花力氣得到越國(guó),請(qǐng)大王衡量一下,哪種有利呢?”
吳王夫差準(zhǔn)備接受文種的意見(jiàn),同越國(guó)訂立和約。吳王的大夫伍子胥勸阻說(shuō):“不行!吳國(guó)同越國(guó),是世代互相仇視,互相攻伐的國(guó)家,三條江河環(huán)繞著兩國(guó)的國(guó)土,兩國(guó)的人民都不愿遷移到別的地方去,因此有吳國(guó)的存在就不可能有越國(guó)的存在,有越國(guó)的存在就不可能有吳國(guó)的存在。這種勢(shì)不兩立的局面是無(wú)法改變的。我還聽(tīng)說(shuō),旱地的人習(xí)慣于旱地的生活,水鄉(xiāng)的人習(xí)慣于水鄉(xiāng)的生活,那些中原的國(guó)家,即使戰(zhàn)勝了它們,我國(guó)百姓也不習(xí)慣在那里居住,不習(xí)慣使用他們的車輛;那越國(guó),如若戰(zhàn)勝了它,我國(guó)百姓既習(xí)慣在那里居住,也習(xí)慣使用它們的船只,這種有利條件不能錯(cuò)過(guò)??!希望君王一定要滅掉越國(guó);果放棄了這些有利條件,一定會(huì)后悔莫及的?!痹絿?guó)打扮了八個(gè)美女,送給吳國(guó)的太宰嚭,并對(duì)他說(shuō):“您如果能寬恕越國(guó)的罪過(guò),同意求和,還有比這更漂亮的美女送給您?!庇谑翘讎合騾峭踹M(jìn)諫說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)古時(shí)攻打別國(guó)的,對(duì)方屈服了就算了;現(xiàn)在越國(guó)已向我們屈服了,還有什么要求呢?”吳王夫差采納了太宰嚭的意見(jiàn),同越國(guó)訂立了和約,讓文種回越國(guó)去了。5.閱讀下面的文言文,完成4—7題。鄭當(dāng)時(shí)者,字莊,陳人也。其先鄭君嘗為項(xiàng)籍將,籍死,已而屬漢。高祖令諸故項(xiàng)籍臣名籍,鄭君獨(dú)不奉詔。詔盡拜名籍者為大夫,而逐鄭君。
鄭莊以任俠自喜,脫張羽于厄,聲聞梁楚之間。孝景時(shí),為太子舍人。每五日洗沐①常置驛馬長(zhǎng)安諸郊存諸故人請(qǐng)謝賓客夜以繼日至其明旦常恐不遍。莊好黃老之言,其慕長(zhǎng)者,如恐不見(jiàn)。年小官薄,然其游知交,皆其大父行,天下有名之士也。武帝立,莊稍遷為魯中尉、濟(jì)南太守、江都相,至九卿為右內(nèi)史。以武安侯、魏其時(shí)議,貶秩為詹事,遷為大農(nóng)令。
莊為太史,誡門下:“客至,無(wú)貴賤,無(wú)留門者。”執(zhí)賓主之禮,以其貴下人。莊廉,又不治其產(chǎn)業(yè),仰奉賜以給諸公。然其饋遺人,不過(guò)算②器食。每朝,候上之間說(shuō),未嘗不言天下之長(zhǎng)者。其推轂③士及官屬丞史,誠(chéng)有味其言之也,常引以為賢于己。未嘗名吏,與官屬言,若恐傷之。聞人之善言,進(jìn)之上,唯恐后。山東士諸公以此翕然稱鄭莊。鄭莊使視決河,自請(qǐng)治行五日。上曰:“吾聞‘鄭莊行,千里不赍糧’,請(qǐng)治行者何也?”然鄭莊在朝,常趨和承意,不敢甚引當(dāng)否。及晚節(jié),漢征匈奴,招四夷,天下費(fèi)多,財(cái)用益匱。莊任人賓客為大農(nóng)僦人④,多逋負(fù)⑤。司馬安為淮陽(yáng)太守,發(fā)其事,莊以此陷罪,贖為庶人。頃之,守長(zhǎng)史。上以為老,以莊為汝南太守。數(shù)歲,以官卒。卒后家無(wú)余貲財(cái)?!妒酚洝芬欢鹁?/p>
注:①洗沐:官員休假②算:竹器③推轂:推薦④僦人:這里指承攬運(yùn)輸?shù)娜?/p>
⑤逋負(fù):拖欠款項(xiàng)4.下列對(duì)文中劃浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.每五日/洗沐常置驛馬長(zhǎng)安諸郊/存諸故/人請(qǐng)謝賓客/夜以繼日/至其明/旦常恐不遍
B.每五日洗沐/常置驛馬長(zhǎng)安/諸郊存諸故人/請(qǐng)謝賓客/夜以繼日/至其明旦/??植槐?/p>
C.每五日洗沐/常置驛馬長(zhǎng)安諸郊/存諸故人/請(qǐng)謝賓客/夜以繼日/至其明旦/??植槐?/p>
D.每五日/洗沐常置驛馬/長(zhǎng)安諸郊/存諸故人請(qǐng)謝/賓客夜以繼日至/其明旦常/恐不遍5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.黃老之言指“黃老思想”?!包S”指黃帝,“老”指“老子”。“黃老”也稱黃老學(xué)說(shuō),道教別稱之一。
B.遷,古代稱調(diào)動(dòng)官職,一般指升職,表示升職的詞語(yǔ)還有:晉,加,超遷,拔,擢,左遷和拜。
C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,山東作為一個(gè)地理區(qū)域的名稱,指崤山以東。后秦人也稱崤山以東的地區(qū)為“山東”。
D.庶人,泛指無(wú)官爵的平民百姓?!蹲髠鳌ふ压辍分性涊d“三后之姓,于今為庶”是指夏、商、周三代帝王的后代,到如今成了平民。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.鄭莊的先祖曾因不奉詔而被逐,鄭莊也以行俠仗義為自豪,因解救張羽而聞名,雖然年小官薄,卻能結(jié)交天下名士。
B.鄭莊十分廉潔,不喜購(gòu)置產(chǎn)業(yè),每每贈(zèng)給他人物品,不過(guò)一竹籃食物而已。他死后家中幾乎沒(méi)有余下財(cái)物。
C.鄭莊在任用官吏的問(wèn)題上,與司馬安意見(jiàn)不合,后來(lái)司馬安乘隙誣陷,使他一度丟了官職。
D.鄭莊在朝廷上,常常揣測(cè)迎合皇帝的意思,不敢明確地決斷是非。但一有機(jī)會(huì),也總向皇帝推薦士人及屬史。7.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)詔盡拜名籍者為大夫,而逐鄭君。(5分)(2)及晚節(jié),漢征匈奴,招四夷,天下費(fèi)多,財(cái)用益匱。(5分)參考答案:4.C5.B(“左遷”貶官。)6.C(“意見(jiàn)不合”和“乘隙誣陷”,在文中無(wú)根據(jù)。)7.(1)劉邦下詔把直呼項(xiàng)籍名字的人全部任命為大夫,而放逐了鄭君。(名:直呼……的名字;拜:任命;逐:放逐;每項(xiàng)1分,全句通順2分)
(2)在晚年時(shí),漢朝廷征伐匈奴,招降周邊的少數(shù)部族,國(guó)家支出的費(fèi)用很多,國(guó)家財(cái)政愈來(lái)愈匱乏。(及:到了;招:招降;夷:少數(shù)部族或少數(shù)民族部落;匱:匱乏;每項(xiàng)1分,全句通順1分)【文言文參考譯文】
鄭當(dāng)時(shí),字莊,陳郡人。他的祖先鄭君曾經(jīng)為項(xiàng)籍的屬將;項(xiàng)籍兵敗而死,不久天下便歸屬了漢。漢高祖劉邦命令那些原項(xiàng)籍的部下直呼項(xiàng)籍的名字,唯獨(dú)鄭君不肯接受詔令。劉邦下詔把直呼項(xiàng)籍名字的人全部任命為大夫,而放逐了鄭君。
鄭莊以仗義行俠為自豪,因?yàn)樵趶堄鹄щy時(shí)予以救助,從而聞名于梁、楚地區(qū)。漢景帝時(shí)擔(dān)任太子舍人的職務(wù)。每五天休假(漢制:官吏五日一次,沐浴休息。借指休假)的時(shí)候,常在長(zhǎng)安的城郊備置馬匹,問(wèn)候那些老朋友,拜訪或答謝賓客,夜以繼日,通宵達(dá)旦,還??峙聭?yīng)酬不周。鄭莊喜好黃帝、老子的學(xué)說(shuō),那些為他敬慕年長(zhǎng)有德之人,(他常汲汲奔走拜望),好象怕來(lái)不及見(jiàn)他們的樣子。雖然年紀(jì)輕輕,官品低微,然而他來(lái)往的知心好友,都是他祖父一輩的,在全國(guó)很有名氣的人。漢武帝即位之后,鄭莊逐漸晉升為魯國(guó)中尉、濟(jì)南太守、江都國(guó)相,直到九卿中右內(nèi)史之職。因?yàn)樵u(píng)議武安侯田蚡、魏其侯竇嬰的爭(zhēng)端是非,被貶職為詹事,再升遷為大農(nóng)令。
鄭莊任太史時(shí),告誡屬下說(shuō):“客人到來(lái),無(wú)論地位高低,(都要立即通報(bào)),不要讓他滯留在門口等侯?!彼麑?duì)客人行賓主的禮節(jié),以自己高貴的身份謙虛的對(duì)待別人。鄭莊很廉潔,不喜歡購(gòu)置產(chǎn)業(yè),只靠皇上的賞賜供給門客。然而贈(zèng)給他人物品,不過(guò)一竹籃食物而已。每次朝見(jiàn)皇上,有機(jī)會(huì)便要稱道國(guó)中的忠厚長(zhǎng)者。他推薦士人及其官屬的丞、史,總是那么親切有味地陳說(shuō),常常推重他們的才德,認(rèn)為比自己都強(qiáng)。他從來(lái)不直呼屬吏的名諱,與下屬官員談話,好象生怕傷害到他們。聽(tīng)到他人好的言論,便立即向皇上推薦,唯恐落后耽誤。崤山以東的士人們因此一致稱贊鄭莊。
鄭莊被派去巡視黃河決口的情況,自己請(qǐng)求給五天假,準(zhǔn)備行裝。武帝說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)‘鄭莊出門,即使有千里之遙,也不必帶糧食’,請(qǐng)求準(zhǔn)備行裝是為什么呢?”然而鄭莊在朝廷上,常常趨迎附合武帝的意旨,不敢明確決斷是否。在晚年時(shí),漢朝廷征伐匈奴,招降周邊的少數(shù)部族,國(guó)家支出的費(fèi)用很多,國(guó)家財(cái)政愈來(lái)愈匱乏。鄭莊所保舉的人和他的賓客等擔(dān)任大農(nóng)令手下承攬運(yùn)輸?shù)娜?,欠了公家許多債務(wù)。司馬安任淮陽(yáng)太守,揭發(fā)了此事,鄭莊因此被治罪,贖罪后免官為平民百姓。不久,擔(dān)任長(zhǎng)史。武帝認(rèn)為他年紀(jì)太大,任命為汝南太守。幾年之后死于任上。死后家中沒(méi)有余下財(cái)物。6.閱讀下在的文段,然后完成后的習(xí)題。(甲)氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲,來(lái)即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無(wú)良媒。將子無(wú)怒,秋以為期。乘彼桅垣,以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無(wú)咎言。以爾車來(lái),以我賄遷。桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮。無(wú)食桑葚。于嗟女兮,無(wú)與士耽。士之耽兮,猶可說(shuō)也。女之耽兮,不可說(shuō)也。桑之落也,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮。總角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉。(乙)起之為將,與士卒最下者同衣食。臥不設(shè)席,行不騎乘,親襄贏糧,與士卒分勞苦。卒有病疽(毒瘡)者,起為吮之。卒母聞而哭之。人曰:“子卒也,而將軍自吮其疽,何哭為?!蹦冈唬骸胺侨灰病M陞枪逼涓福涓笐?zhàn)不旋踵,遂死于敵。吳公今又吮其子,妾不知其死所矣。是以哭之。”以吳起善用兵,廉平,盡能得士心,文侯乃以為西河守,以拒秦、韓。(《史記·孫子吳起列傳》5、下列加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是(3分)(
)A、將子無(wú)怒
將要
B、泣涕漣漣
鼻泣C、猶可說(shuō)也
訴說(shuō)
D、躬自悼矣
自身6、對(duì)下列四句詩(shī)藝術(shù)手法的分析不正確的一項(xiàng)是(3分)(
)A.“桑之落矣,其黃而隕”:用了比和興的手法,意指女子的憔悴和被棄。B.“于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚;于嗟女兮,無(wú)與士耽”:用了賦的手法,桑葚是甜,但多吃易醉,愛(ài)情是美好的,但太癡情易上當(dāng)。C.“三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣”:用了賦的手法,直接抒發(fā)對(duì)女主人公的勤勞。D.“淇則有岸,隰則有泮”:興中有比,言下之意為水有岸,澤有邊,我的痛苦為何沒(méi)盡頭。7、下面對(duì)詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)是(3分)(
)A、《氓》是春秋時(shí)衛(wèi)國(guó)的一首民歌,這首棄婦詩(shī)以第一人稱講述了一個(gè)女子從戀愛(ài)、結(jié)婚到被拋棄的過(guò)程。以敘事為主,插入議論和抒情。B、“不見(jiàn)復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān),載笑載言?!睂懗隽硕酥g的深情:不見(jiàn)愛(ài)人,翹首期盼,焦急煩躁,淚花飛濺;愛(ài)人突現(xiàn),欣喜若狂,手舞足蹈,高聲歡呼。C、“三歲為婦,靡室勞矣?!o言思之,躬自悼矣”,
這一段文字,十個(gè)短句,“矣”字出現(xiàn)達(dá)六次之多。一“矣”傳萬(wàn)情,讀法各不同。這段文字寫的是女子回憶婚后生活,貧苦而艱辛,沉痛而壓抑。
D、文章收尾時(shí),以“反是不思,亦已焉哉”為結(jié),起到了震撼人心之用。戀愛(ài)已成往昔回憶,婚變恰如黑色深淵。女子想起當(dāng)年的“言笑晏晏”“信誓旦旦”,目睹當(dāng)前的“反是不思”“二三其德”,真是恍如隔世吶。
8、下列加點(diǎn)的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是(3分)
(
)A、起之為將
總角之宴B、女也不爽
子卒也,而將軍自吮其疽C、吳公今又吮其子
妾不知其死所矣D、將子無(wú)怒,秋以為期
文侯乃以為西河守9、將劃線句子譯成現(xiàn)代文。(6分)①子卒也,而將軍自吮其疽,何哭為。
②往年吳公吮其父,其父戰(zhàn)不旋踵,遂死于敵。參考答案:5、D6、B(這一句用了“比”的手法,不是“賦”的手法。)7、B只能說(shuō)女子對(duì)男子的一往情深。8、D9、①你兒子是個(gè)無(wú)名小卒,將軍卻親自替他吸吮濃液,怎么還哭呢?(子卒也,判斷句,1分;句意2分)②往年吳將軍替他父親吸吮毒瘡,他父親在戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前,就死在敵人手里。(旋踵:勇往直前或絕不后退,1分;句意2人)
吳起做主將,跟最下等的士兵穿一樣的衣服,吃一樣的伙食,睡覺(jué)不鋪墊褥,行軍不乘車騎馬,親自背負(fù)著捆扎好的糧食和士兵們同甘共苦。有個(gè)士兵生了惡性毒瘡,吳起替他吸吮濃液。這個(gè)士兵的母親聽(tīng)說(shuō)后,就放聲大哭。有人說(shuō):“你兒子是個(gè)無(wú)名小卒,將軍卻親自替他吸吮濃液,怎么還哭呢?”那位母親回答說(shuō):“不是這樣啊,往年吳將軍替他父親吸吮毒瘡,他父親在戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前(或絕不后退),就死在敵人手里。如今吳將軍又給他兒子吸吮毒瘡,我不知道他又會(huì)在什么時(shí)候死在什么地方,因此,我才哭他啊?!蔽何暮钜?yàn)閰瞧鹕朴谟帽蛘?,廉潔不貪,待人公平,能取得所有將士的信任,就任命他?dān)任西河地區(qū)的長(zhǎng)官,來(lái)抗拒秦國(guó)和韓國(guó)。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.目前,發(fā)送手機(jī)短信已成為人們喜愛(ài)的一種交流方式.手機(jī)短信的特點(diǎn)是簡(jiǎn)明,清晰,得體,好的短信還要富有文采.請(qǐng)以"風(fēng),帆,船"三物為喻體,給你的朋友發(fā)一條祝福生日的短信.(60字以內(nèi))(2分)參考答案:心愿是風(fēng),快樂(lè)是帆,祝福是船.讓心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的船,飄向永遠(yuǎn)幸福的你,輕輕的問(wèn)候一聲:生日快樂(lè)!(內(nèi)容、修辭各1分)8.在橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使
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