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6.4角第6章基本的幾何圖形逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2角的定義角的表示方法角的單位及換算知識(shí)點(diǎn)角的定義知1-講11.角的定義定義示例組成元素“靜”態(tài)的觀點(diǎn)有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的幾何圖形叫作角這個(gè)公共端點(diǎn)是角的頂點(diǎn),這兩條射線是角的兩條邊,角的大小與所畫邊的長(zhǎng)短無關(guān)知1-講續(xù)表:定義示例組成元素“動(dòng)”態(tài)的觀點(diǎn)角可以看作由一條射線繞著它的端點(diǎn)從起始位置旋轉(zhuǎn)到終止位置所形成的圖形起始位置的射線叫作角的始邊,終止位置的射線叫作角的終邊旋轉(zhuǎn)的方向可以是順時(shí)針,也可以是逆時(shí)針.知1-講特別提醒1.構(gòu)成角的要素是頂點(diǎn)、兩邊,且兩邊都是射線.2.角的大小與所畫邊的長(zhǎng)短無關(guān),只與構(gòu)成角的兩邊張開的幅度有關(guān).3.平角的兩邊成一條直線,但不能說平角就是一條直線;周角的兩邊重合形成一條射線,但不能說周角就是一條射線.知1-講2.平角與周角射線OA繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),當(dāng)終止位置OB和起始位置OA成一條直線時(shí),所形成的角叫作平角,如圖6.4-1;繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當(dāng)OB和OA重合時(shí),所形成的角叫作周角,如圖6.4-2.知1-講活學(xué)巧記巧記角的分類一點(diǎn)出發(fā)兩射線,組成圖形就是角;共線反向是平角,勿與直線相混淆;平角一半是直角,平角兩倍是周角;小于直角是銳角,直平之間是鈍角.知1-練例1下列說法:①兩條射線組成的圖形是角;②角的大小與所畫邊的長(zhǎng)短有關(guān);③角的兩邊是兩條射線;④因?yàn)槠浇堑膬蛇叧梢粭l直線,所以一條直線可以看成一個(gè)平角.其中,正確說法的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.4解題秘方:緊扣角的定義中的關(guān)鍵詞進(jìn)行辨析.知1-練解:①是錯(cuò)誤的,因?yàn)槿魞蓷l射線無公共端點(diǎn),則構(gòu)成的圖形不是角;②是錯(cuò)誤的,因?yàn)榻堑拇笮∨c所畫邊的長(zhǎng)短無關(guān);③是正確的;④是錯(cuò)誤的,因?yàn)橹本€和平角是兩個(gè)不同的概念,平角有頂點(diǎn)和兩邊,它與直線不同.故有1個(gè)說法正確.答案:A知1-練1-1.下列說法:①平角就是直線;②兩條射線組成的圖形叫作角;③角的大小與所畫邊的長(zhǎng)短無關(guān);④角的兩邊是兩條線段.其中正確的有()A.0個(gè) B.1個(gè)C.2個(gè) D.3個(gè)B知1-練1-2.用5倍的放大鏡看10°的角,觀察到角的度數(shù)為()A.10° B.50°C.2° D.都不對(duì)A知2-講知識(shí)點(diǎn)角的表示方法2角的幾何符號(hào)為“∠”,角的表示方法有以下幾種表示方法示例記法方法解讀用三個(gè)大寫字母表示∠AOB或∠BOA字母O表示頂點(diǎn),要寫在中間,A,B表示角的兩邊上的點(diǎn),用該表示法可以表示任何一個(gè)角知2-講續(xù)表:表示方法示例記法方法解讀用一個(gè)大寫字母表示∠O當(dāng)以某一個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的角只有一個(gè)時(shí),可用這個(gè)頂點(diǎn)的字母來表示用數(shù)字表示∠1在靠近角的頂點(diǎn)處加上弧線,并標(biāo)上數(shù)字或希臘字母.該表示法形象直觀用希臘字母表示∠α知2-講注意:(1)角的符號(hào)應(yīng)書寫標(biāo)準(zhǔn),“∠”不可與“<”混淆.(2)當(dāng)以某一點(diǎn)為頂點(diǎn)的角有兩個(gè)或兩個(gè)以上時(shí),其中任何一個(gè)角都不能用表示頂點(diǎn)的字母表示.知2-講特別提醒1.用數(shù)字或希臘字母表示角時(shí),要在角的內(nèi)部,在靠近角的頂點(diǎn)處加上弧線表示角的范圍,即從哪邊到哪邊.2.若無特殊說明,在初中階段所說的角一般都是在0°~180°之間.知2-練如圖6.4-3,寫出符合以下條件的角:(1)能用一個(gè)大寫字母表示的角;(2)以A為頂點(diǎn)的角;(3)小于平角的角.例2解題秘方:先要明確角的表示方法的“適用范圍”,再根據(jù)圖形特點(diǎn)將每個(gè)角用合適的方法表示出來.知2-練解:(1)能用一個(gè)大寫字母表示的角有∠B,∠C.(2)以A
為頂點(diǎn)的角有∠BAC,∠BAD,∠CAD.(3)小于平角的角有∠BAC,
∠B,
∠C,
∠1,∠2,∠3,∠4.知2-練2-1.如圖,∠ABC可以表示成∠_____或∠_____,∠α可以表示成_______,∠2可以表示成________.1B∠ACB∠CAD知2-練如圖6.4-4所示,圖中共有幾個(gè)小于平角的角?下面是三名同學(xué)的不同說法,誰的說法正確呢?甲:有2個(gè)角,分別是∠AOB和∠BOC.乙:有3個(gè)角,分別是∠AOB,∠AOC,∠BOC丙:有6個(gè)角,分別是∠AOB,∠AOC,∠BOC,∠COA,∠COB,∠BOA.例3知2-練解題秘方:先確定始邊,再確定終邊.知2-練解:以O(shè)A為始邊,OB,OC分別為終邊的角共有2個(gè),分別是∠AOB,∠AOC;①以O(shè)B為始邊,OC為終邊的角有1個(gè),是∠BOC.②所以圖中共有3個(gè)角,
分別是∠AOB,
∠AOC,∠BOC
,故乙的說法正確.知2-練過程釋疑:①∠AOB和∠BOA,∠AOC和∠COA表示同一個(gè)角.②∠AOB在①已記,此處只記未出現(xiàn)的角.方法點(diǎn)撥:數(shù)角的個(gè)數(shù)時(shí),要按一定的順序去數(shù),做到不重不漏,比如本題數(shù)角的方法:先固定一邊,按逆時(shí)針(或順時(shí)針)方向數(shù)這邊與其他邊組成的角,依次類推.知2-練3-1.如圖,圖中有多少個(gè)角?請(qǐng)用適當(dāng)?shù)姆椒ò阉鼈儽硎境鰜?解:圖中有8個(gè)角,分別是∠A,∠ABC,∠ACB,∠1,∠2,∠α,∠β,∠BDC.知2-練3-2.如圖所示,以B為頂點(diǎn)的角有幾個(gè)?把它們表示出來.以D為頂點(diǎn)的角有幾個(gè)(不包括平角)?把它們表示出來.解:以B為頂點(diǎn)的角有3個(gè),分別是∠ABC,∠ABD,∠CBD.以D為頂點(diǎn)的角(不包括平角)有4個(gè),分別是∠ADM,∠ADB,∠CDM,∠CDB.知3-講知識(shí)點(diǎn)角的單位及換算31.角的度量單位度、分、秒是常用的角的度量單位.把一個(gè)周角360等分,每一份就叫作1度的角,記作1°;把1度的角60等分,每一份叫作1分的角,記作1′;把1分的角60等分,每一份叫作1秒的角,記作1″.知3-講
知3-講解題方法1.角的度、分、秒是60進(jìn)制的,這和計(jì)量時(shí)間的時(shí)、分、秒是一樣的.2.使用三角板可以畫出30°,45°,60°,90°等特殊角,使用量角器可以畫出任意給定度數(shù)的角.知3-練計(jì)算:(1)將57.32°
用度、分、秒表示;(2)將10°6′36″
用度表示.例4解題秘方:利用高級(jí)單位和低級(jí)單位相互轉(zhuǎn)化的方法進(jìn)行計(jì)算.知3-練解:(1)57.32°=57°+0.32°=57°+0.32×60′=57°+19.2′=57°+19′+0.2×60″=57°+19′+12″=57°19′12″.高級(jí)單位化低級(jí)單位乘60.知3-練
低級(jí)單位化高級(jí)單位除以60.知3-練方法點(diǎn)撥:將度用度、分、秒表示的方法:先將度的小數(shù)部分化為分,再將分的小數(shù)部分化為秒;將度、分、秒用度表示的方法:先將秒化為分,再將分化為度.知3-練4-1.下列各式中,正確的角度互化是()A.63.5°=63°50′B.23°12′36″=23.48°C.18°18′18″=18.33°D.22.25°=22°15′D知3-練4-2.如圖,這四個(gè)城市相應(yīng)鐘表上的時(shí)針與分針?biāo)山堑亩葦?shù)分別是多少?30°0°120°90°知3-練計(jì)算:(1)90°-77°54′36″+1′54″;例5解題秘方:兩個(gè)度數(shù)相減,度減度,分減分,秒減秒,不夠減的可向上一個(gè)單位借1當(dāng)60;解:原式=
89°59′60″-77°54′36″+1′54″=12°5′24″+1′54″=12°6′78″=12°7′18″.知3-練(2)21°17′×4+176°52′÷3.解題秘方:兩個(gè)度數(shù)相加,度與度,分與分,秒與秒對(duì)應(yīng)相加,秒滿60轉(zhuǎn)化成分,分的結(jié)果若滿60,則轉(zhuǎn)化為度.解:原式=84°68′+58°57′20″=85°8′+58°57′20″=144°5′20″.知3-練5-1.計(jì)算:(1)90°-38°16′19″;(2
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