新興木刻運動的啟示-版畫課程思政案例_第1頁
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(三)新興木刻運動章節(jié)內(nèi)容介紹(四)新興木刻運動的思政元素應(yīng)用設(shè)計(1)引入思政素材(六)教學(xué)目標(一)課前查找資料(二)課中深入理解繪制人物為主題的黑白畫稿，查閱創(chuàng)作人物要借助黑白木刻這種藝術(shù)語言來表現(xiàn)呢?是因為這種表現(xiàn)形式比較特別、奪人眼球嗎?”為新興木刻運動的歷史背景就是這個時期，用在這里很恰當(dāng)，是那個年代的風(fēng)格?！泵膬?nèi)容?！钡牡缆罚?933年10月國民黨當(dāng)局將力群等三人逮捕入獄，直到1935年1月才苦難深重的人民，號召群眾投身革命?！北磉_，視野要更加開闊?！眲又幸环鶅?yōu)秀作品的構(gòu)圖和黑白設(shè)計，收集相關(guān)資料，設(shè)計一幅黑白木刻草運動時期優(yōu)秀作品的研究報告可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對該章節(jié)第二，該章節(jié)中還有很多思政元素可以挖掘，在深度上還需要進一步研

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