浙江省麗水市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版競賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省麗水市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版競賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞

跪(

)

淹(

)

競(

)

賽(

)

脆(

)

掩(

)

竟(

)

塞(

)2）.補充詞語。__前__后__

__不動驚__動__相提___

_________

_____而同變化_____

_____從容_____

_____一絲_____

_____3）.古詩文積累。

（1）____________，遠近高低各不同。

（2）__________，死亦為鬼雄。

（3）冬日暖陽，梅雪爭春，讓詩人們費盡心思的詩句是“____________，____________”。

（4）塞外邊關(guān)，明月高懸，守邊御敵的將士久久未歸的詩句是“____________，____________。”4）.這學(xué)期我們讀了米·伊林的《十萬個為什么》。作者在書中提出了一些特別有趣、有價值的問題，你最感興趣的是：____________________________

經(jīng)過閱讀查找，這一問題的答案是：________________________________5）.按原文填空。

看_______李樹多子折枝，諸兒競走_______，唯戎_______。人問之，答曰：“樹在_______而多子，此必

_______?！盻______，信然。（選自《王戎不取道旁李》）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，與畫線部分意思相同的是哪一項？（）

民族英雄岳飛為國家效力盡忠的故事，在我國民間廣為流傳。A．秉公執(zhí)法B．精忠報國C．視死如歸D．鐵面無私2）.下列詞語中不適合用來形容城市的一項是（）A．繁華B．燈火輝煌C．炊煙裊裊D．高樓林立3）.下列句子中，修辭手法的運用與其他項不同的一項是（

）A．黃繼光在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了!B．雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。C．它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千。D．昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.要不怎么會一天一夜不回家呢？（仿寫反問句）

________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會拼，我會連。

2）.拉拉手找朋友（有關(guān)人的妙喻）。

臺柱子

外表強大兇狠而實際空虛無力的人

老黃牛

外表裝的善良而心地兇狠的人

弄潮兒

心直口快、好發(fā)議論的人

炮筒子

敢于在風(fēng)浪中拼搏的人

笑面虎

老老實實勤勤懇懇工作的人

紙老虎

在集體中起骨干作用的人6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽了不好意思地點點頭。

()她對小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！?）.排列錯亂的句子。

()星期天，爸爸給我買了一本《十萬個為什么》。

()在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會借來認真閱讀。

()有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。

()一有時間，我就捧著書專心地讀起來。

()我很喜歡看書。

()我高興極了，連忙打開書看了起來。

()幾個同學(xué)找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．詩句“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”中描寫的季節(jié)與《清平樂·村居》描寫的季節(jié)相同。(

)

2．英國詩人葉賽寧所寫的《白樺》，展現(xiàn)了白樺的高潔之美，流露出詩人對家鄉(xiāng)和大自然的眷戀。(

)

3．《記金華的雙龍洞》中作者的游覽順序為：去雙龍洞的路上——洞口——外洞——內(nèi)洞——孔隙——出洞。(

)

4．《在天晴了的時候》中“不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭”，運用擬人的手法，生動地寫出了作者對小白菊的喜愛和贊美之情。(

)

5．《巨人的花園》中塑造了巨人沒有分享精神，且不知悔改的人物形象。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)大搜索等我也長了胡子，我就是一個爸爸，我會有一個小小的兒子，他就像我現(xiàn)在這么大。我要跟他一起去探險，看小蜘蛛怎樣織網(wǎng)，看小螞蟻怎樣搬家。我一定不打著他的屁股喊：“喂，別往地上爬！”我要給他講最有趣的故事片，告訴他大公雞為什么不會下蛋，告訴他小蝌蚪為什么不像媽媽。我一定不對他吹胡子瞪眼：“去去！我忙著哪！”1．給畫線的字注音。

屁股()告訴()

2．形近字組詞。

像(

)搬(

)瞪(

)

象(

)般(

)登(

)

3．畫橫線的句子用什么語氣來讀？（）A．贊揚B．憤怒C．譏笑4．詩中的第一句話在全文中起什么作用？怎樣理解“也”字。

________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達。

在生活和學(xué)習(xí)中，你總會遇到高興或者難過的事情，想找個人分享或傾訴，請你以《×××說說心里話》為題，寫一篇作文。要求如下：

（1）明確要求，把題目補充完整。

（2）選擇印象最深的最想說的事來寫。

（3）表達自己的真情實感，要以情動人，以情感人。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.【材料一】①貓的性格實在有些古怪。②說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒（晌

響）動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！——老舍《貓》節(jié)選【材料二】①十四年前，我養(yǎng)的第一只貓，就是這個虎子。它并沒有什么特點，僅只是一只最平常的貍貓。但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。它脾氣也確實暴烈如虎。它從來不怕任何人。誰要想打它，不管是用雞毛撣子，還是用竹竿，它從不回避，而是向前進攻，聲色俱（厲歷）。②除了暴烈咬人以外，它還有溫柔敦厚的一面。我舉一個例子?；⒆觼砦覀兗乙院蟮牡谌?，我又要了一只小貓，起名咪咪。這只貓的脾氣非常膽小：怕人，從來沒有咬過人，只有在外面跑的時候，才露出一點兒野性。一進門，虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。我在吃飯的時候，有時丟點兒雞骨頭、魚刺，虎子卻只蹲在旁邊，瞅著咪咪一只貓吃，從來不同它爭食，有時還“咪噢”叫上兩聲，好像是在說：“吃吧，孩子！安安靜靜地吃吧！”——季羨林《老貓》節(jié)選（有刪改）1．在括號里選擇正確的字形，打“√”。

2．對比閱讀，完成下面表格。文段貓的性格特點相同點【材料一】《貓》①__________都表達了作者對貓的④___________?！静牧隙俊独县垺防县垼孩赺_____、③_______

小貓：膽小怕事

3．下面對兩則材料的理解，說法不正確的一項是（

)A．材料一從字面上看好像作者不喜歡貓，實際上卻藏著對它深深的喜愛。B．材料一直接把貓當(dāng)做人來寫，突出貓的性格特點。C．材料二中作者結(jié)合具體事例刻畫了虎子的特點。D．兩則材料中貓的性格都很矛盾，突出了貓這種動物的古怪。4．聯(lián)系上下文，試著解答材料一中方框內(nèi)的問題。

____________________________

5．體會材料二劃橫線句子中冒號的作用，從下面情境中任選一個仿寫。

細心的小文

熱鬧的商場

勤勞的蜜蜂

_____________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.班級舉辦詩歌朗誦會，班長上網(wǎng)查找了很多資料。為了方便使用，她在電腦

建立了一個

，把所有的資料都裝進去。(

)

A．桌面

B．顯示屏

C．文件夾

D．互聯(lián)網(wǎng)

班長分配任務(wù)并帶領(lǐng)大家認真排練，他真是同學(xué)們的

。(

)

A．應(yīng)聲蟲

B．領(lǐng)頭羊

C．老黃牛

D．小蜜蜂2）.選詞填空。

我的爸爸為人非常_____，做任何事都很_____，他_____其事地跟我說：“這次，我們要_____地為爺爺過一次生日。”

A．隆重

B．鄭重