貴州省安順市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

貴州省安順市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，做到字端正，整潔、間架結(jié)構(gòu)勻稱。

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)情境提示，填寫合適的內(nèi)容

（1）古往今來(lái)，美麗的花兒總?cè)侨讼矏?ài)。范成大在《四時(shí)田園雜興》中用詩(shī)句“______，______?！睂懗隽他溁ǖ娘L(fēng)采；王冕在《墨梅》中用詩(shī)句“______，______?！泵枥L出了墨梅的形態(tài)；杜甫在《江畔獨(dú)步尋花》中用詩(shī)句“____________，______？”刻畫(huà)出桃花盛開(kāi)的模樣。

（2）童年是歡樂(lè)的，在古詩(shī)《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂(lè)的詩(shī)句“______，______?！?；在《清平樂(lè)?村居》中描寫小兒子活動(dòng)樂(lè)趣的一句是“______，______。”

（3）文文近段時(shí)間學(xué)習(xí)不太努力，芳芳以名言“______，______?！遍_(kāi)導(dǎo)他學(xué)習(xí)不怕晚，只要努力就會(huì)有進(jìn)步；凡凡則用《老子》里的名句“______，______。”鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝自己，做真正的強(qiáng)者。2）.聯(lián)系上聯(lián)中畫(huà)線的詞語(yǔ)想一想，把下聯(lián)補(bǔ)充完整。

上聯(lián)：靜泉山上山泉靜

下聯(lián)：清水塘里______。3）.名句盤點(diǎn)。（將下列句子補(bǔ)充完整）

（1）________，老來(lái)方知讀書(shū)遲。

（2）黃師塔前江水東，________。

（3）夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，________。這句話選自《囊螢夜讀》，其中“練囊”的意思是：________。4）.讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）tǎngruò(

)你對(duì)閱讀與寫作感興趣，來(lái)加入吧！讓書(shū)本wèijiè(

)心靈，讓筆端奏出華麗的樂(lè)章，讓文字zhànfàng(

)馥郁的芬芳。

（2）ménglóng的(

)月光中，nènlǜ(

)的téngluó(

)架下，我坐在奶奶的膝下，看著天空中閃爍的fánxīng(

)。貓貓們不甘寂寞，不時(shí)攀上爬下，不多久，架下的瓜苗紛紛zāoyāng(

)。5）.根據(jù)語(yǔ)境，給加點(diǎn)字注音。

（1）許多游客徜(

)徉西湖，遠(yuǎn)眺西山，屏(

)息驚嘆。

（2）湖邊的小花最是倔(

)強(qiáng)(

)。

（3）秋日河堤，樹(shù)葉的響動(dòng)應(yīng)和(

)著風(fēng)聲，像在感謝大地的慷慨(

)。

（4）看到火箭騰空而起，沖(

)入云霄，觀眾們沖(

)著電視屏幕豎起了大拇指。

（5）剎(

)那間，太陽(yáng)仿佛卸下了重荷(

)，放出萬(wàn)丈光芒。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《爬天都峰》在爬上天都峰后，“我”和老爺爺為什么要互相道謝呢？（

）A．“我”和老爺爺相互扶著，一起爬上天都峰的。B．“我”和老爺爺都爬上了天都峰頂。C．“我”和老爺爺雖然素不相識(shí)，但“我們”能相互鼓勵(lì)，一起爬上天都峰。D．在爬山的過(guò)程中，“我”給予了老爺爺許多的幫助。2）.下列事跡與盤古無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）A．開(kāi)天辟地B．死后身化萬(wàn)物C．創(chuàng)造文字3）.“饕”的意思，最可能跟什么有關(guān)？（

）A．軍號(hào)B．食物C．猛獸D．剩余4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，仿照例句的特點(diǎn)，照樣子寫一寫。

例：那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人??！

_____________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.4.連線組詞。掏

淘

陶

憂

優(yōu)

猶氣

醉

出

囂

良

如

評(píng)

慮2）.在作者和其詩(shī)詞作品之間正確連線。

①《送孟浩然之廣陵》

A．李白

②《芙蓉樓送辛漸》

B．王安石

③《涼州詞》

C．王昌齡

④《泊船瓜州》

D．王之渙6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排序，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

(

)循著水聲來(lái)到溪前，溪水很清，魚(yú)戲其中。

(

)這趣味橫生的地方，真讓人流連忘返?。?/p>

(

)進(jìn)入櫻桃溝，便可聽(tīng)得溪水潺潺。

(

)溪邊怪石林立，撫奇石，觀游魚(yú)，已足使人感到其樂(lè)無(wú)窮。

(

)而沿溪向北行，山間有野花，溪邊有芳草。2）.把錯(cuò)亂的句子整理通順，打上序號(hào)。

()狼說(shuō)：“好，我放了你。不過(guò)你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂(lè)樂(lè)，總在樹(shù)上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂(lè)？”

()一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心跳到一只睡覺(jué)的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了樹(shù)，對(duì)狼說(shuō)：“你老悶悶不樂(lè)，是因?yàn)槟銉磹骸Ｎ覀儦g歡樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲覀兩屏?，不做壞事?！?/p>

()松樹(shù)請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧！”

()松鼠說(shuō)：“你先放我回到樹(shù)上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來(lái)?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇是在一座荒島上秘密建造的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的…………所有的綠集中起來(lái)，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……1．文章中的“綠”指的是（

）A．紅、綠、藍(lán)中的綠顏色B．綠色的墨水瓶C．生命的顏色，生命的象征2．品讀畫(huà)線的句子，用你的話說(shuō)說(shuō)在你的眼前出現(xiàn)了怎樣的景象。

________________________________

3．詩(shī)中用到的修辭手法都有哪些？

_____________________________

4．詩(shī)歌第一行“好像綠色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么？

_____________________________

5．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情呢？

_____________________________

6．發(fā)揮想象，寫一寫，一陣風(fēng)吹來(lái)，“所有的綠”中的小草、柳條、鮮花會(huì)怎么樣？

_____________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

童年是初升的太陽(yáng)，也是美麗的春天。你的童年生活中一定經(jīng)歷了很多有趣的事情。請(qǐng)你選擇其中一件事寫下來(lái)。注意按一定的順序?qū)懬宄虑榈钠鹨?、?jīng)過(guò)、結(jié)果，以及自己的感受。題目自擬，內(nèi)容要真實(shí)、具體。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀___________①旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過(guò)，它的后背是灰色的，似乎還有些發(fā)藍(lán)，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么的絢麗多彩。②旅行鴿不僅好看，而且數(shù)量繁多，曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥(niǎo)類之一。當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過(guò)北美洲上空時(shí)，鳥(niǎo)群遮住了陽(yáng)光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)十五公里，寬兩公里，數(shù)量足有兩億只。③改變旅行鴿命運(yùn)的，是它的肉食用起來(lái)味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動(dòng)幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用槍，捕殺幾百只①（或者

甚至）幾千只就更不在話下了。這就是當(dāng)時(shí)的事實(shí)。那時(shí)候，每天都有幾百萬(wàn)只旅行鴿被火車送到城里，變成了餐桌上的佳肴。隨著人們對(duì)森林的大面積砍伐和狩獵活動(dòng)的普遍進(jìn)行，旅行鴿的數(shù)量逐漸減少。到1880年，成群的旅行鴿只能在個(gè)別地方看到了。即使這樣，那里的獵人還是每年向餐桌②提供（gōng

gòng）三百萬(wàn)只旅行鴿?、?900年的一天，隨著一聲槍響，最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經(jīng)有鋪天蓋地陣容的旅行鴿，只剩下三只了，它們生活在一家動(dòng)物園里。1919年9月1日，最后一只旅行鴿在這家動(dòng)物園中死去，人們后悔莫及，美國(guó)所有的報(bào)紙和電臺(tái)都報(bào)道了這一消息。⑤旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的50年時(shí)間。而在20世紀(jì)，竟有數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物，從地球上永遠(yuǎn)地消失了。1．請(qǐng)給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。_________

2．用“/”畫(huà)去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或讀音。

①（或者

甚至）

②提供（gōng

gòng）

3．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

渺小―()

明亮—()

4．“改變旅行鴿命運(yùn)的，是它的肉食用起來(lái)味道鮮美?！边@是一句______句，作用是__________。

5．在文中分別找出表示“絢麗多彩”和“鋪天蓋地”意思的句子，寫在下面的橫線上。“絢麗多彩”說(shuō)明旅行鴿________﹔“鋪天蓋地”說(shuō)明旅行鴿____________

表示“絢麗多彩”的句子：__________

表示“鋪天蓋地”的句子：_______

6．讀了文章，你覺(jué)得文中哪些語(yǔ)句最使你感到震驚？請(qǐng)抄寫下來(lái)并說(shuō)說(shuō)原因。

____________

7．?dāng)?shù)量驚人的旅行鴿竟然滅絕了，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)旅行鴿滅絕的根本原因是什么？

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

[測(cè)

側(cè)]

(

)面

推(

)

[繡

透]刺(

)

(

)明

[等

侍]

(

)號(hào)

服(

)

[籠

朧]朦(

)

(

)子2）.聰聰對(duì)觀察記錄中的幾個(gè)詞語(yǔ)猶豫不決，請(qǐng)你參照詞典中的解釋，幫他做出選擇。（填序號(hào)）盡職盡責(zé)：盡力做好本職工作，負(fù)起責(zé)任。

任勞任怨：做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。

無(wú)憂