青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

chèhuàn

yùliào

fāchàn

qiúráo

jìnɡpèi

hénjì

jīngpílìjié

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhuāngshì______

jiànkāng______

ménglóng______

gēbo______

jiěmèn______

mǐnjié______

dùjuān______

jièshào______2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）好問(wèn)則裕，_____________________。

《尚書(shū)》

（2）博學(xué)之，__________________，慎思之，___________________，篤行之?！抖Y記》

（3）________________________________，孰能無(wú)惑？

韓愈

（4）智能之士，_________________________，不問(wèn)不知。

王充

（5）______________________，但聞人語(yǔ)響。

（6）返景入深林，______________________。

（7）江流天地外，___________________________。

[唐]王維3）.看拼音，寫(xiě)同語(yǔ)。

qíguān

shàshí

shū

fu

zhèngmíng

liánxì

yèbǐng

(

)(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

dòngxué

láogù

jìng

pèi

měngliè

wánpí

xuánzhuǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)4）.根據(jù)語(yǔ)境完成填空。

（1）古詩(shī)中有獨(dú)特的風(fēng)景。楊萬(wàn)里筆下的“兒童急走追黃蝶，_________”；李白《獨(dú)坐敬亭山》中的“_________，孤云獨(dú)去閑”；“_________，惟有蜻蜓蛺蝶飛”中的初夏江南美麗風(fēng)光。

（2）古詩(shī)中有獨(dú)特的人格魅力。我從“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_________”感受到王昌齡的高潔品格；從“不要人夸好顏色，_________”展現(xiàn)了王冕的浩然正氣；從“_________，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”感受到勞動(dòng)的艱辛；從“_________，大雪滿(mǎn)弓刀”中體會(huì)到將士的英勇。

（3）學(xué)習(xí)時(shí)，老師常用“一日讀書(shū)一日功，_________”“少年不知勤學(xué)苦，_________”來(lái)教育我們；父母也激勵(lì)我們要以“天行健，_________”為信念，像車(chē)胤那樣“恭勤不倦，_________”。5）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。

（1）納米技術(shù)可以讓人們更加jiànkāng_______。利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)jíbìng_______的早期檢測(cè)與yùfáng_______。

（2）災(zāi)難面前，哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，維持zhìxù_______，zhǐhuī_______救援工作。在生命的最后一刻，依然堅(jiān)守gǎngwèi_______，面對(duì)死亡，他又jiànxíng_______了一次英雄的壯舉。3、選擇題（每題2分共3題）1）.語(yǔ)氣詞具有停頓、加強(qiáng)句子語(yǔ)氣、表達(dá)情感等作用。下列句子，語(yǔ)氣詞的使用與其他兩句效果不同的一項(xiàng)是（

）A．語(yǔ)文啊、數(shù)學(xué)啊、科學(xué)啊、勞動(dòng)啊、體育啊，都是基礎(chǔ)課。B．它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。C．說(shuō)他很膽小吧，的確啊，平時(shí)連小昆蟲(chóng)都不敢碰，可妹妹被欺負(fù)時(shí)，他又勇敢地?fù)踉诿妹们懊妗?）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．慰藉（jí）

掙扎（zhá）

枝折（shé）花落

嚴(yán)峻（jùn）B．曝（pù）曬

伺（cì）機(jī)

屏（bíng）息凝視

臉頰（jiá）C．倔強(qiáng)（jiàng）

漆（qī）黑

卜（bǔ）落卜落

執(zhí)著（zhuó）D．單（chan）于

矩（jù）形

看（kàn）門(mén)

宮（gōng）殿3）.與“憂國(guó)憂民”表達(dá)意思接近的詞語(yǔ)是（

）A．水光接天B．以身許國(guó)C．雕梁畫(huà)棟D．談笑風(fēng)生4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.女?huà)z突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。（縮句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連

用直線連起來(lái)

2）.神奇組合（連線）。

馳名

喜愛(ài)

竊竊

銀屑

逗人

中外

玉片

私語(yǔ)

絢麗

可愛(ài)

晶瑩

透明

圓潤(rùn)

多彩

紫中

帶亮6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

(

)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩地下起了大雨。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

(

)滿(mǎn)天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

(

)池塘里水滿(mǎn)了，明晃晃的，像一面鏡子。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)忽然，他看見(jiàn)一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來(lái)，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個(gè)下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過(guò)去。

(

)那位小朋友感激地說(shuō)：“哥哥，你真好！”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“陰山”位于今內(nèi)蒙古中部及陜西北部。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，完成1——2小題。湖①上[宋]徐元杰花開(kāi)紅樹(shù)②亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛。風(fēng)日晴和人意③好，夕陽(yáng)簫鼓④幾船歸?！咀ⅰ竣俸褐负贾菸骱?。②紅樹(shù)：指開(kāi)滿(mǎn)紅花的樹(shù)。③人意：游人的心情。④簫鼓：吹簫擊鼓，指游船上奏著音樂(lè)。1．詩(shī)歌前兩句描繪了什么樣的畫(huà)面？請(qǐng)用自己的話寫(xiě)下來(lái)。

_______________

2．詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

______________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

假如曾經(jīng)大鬧天宮的孫悟空，如今在天庭待煩了，想到你的家鄉(xiāng)走一走，看一看，請(qǐng)你想象一下，他將會(huì)去看什么，又會(huì)有什么感受呢？請(qǐng)你據(jù)此寫(xiě)一篇想象作文，題目自擬，會(huì)恰當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀?？纯次覀兊牡厍颍ü?jié)選）①地球是圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的九大行星之一，它是離太陽(yáng)不太遠(yuǎn)也不太近的第三個(gè)行星。它的周?chē)幸蝗Υ髿?，這圈大氣組成它的最外一層，就是氣圈。在這層下面，有些地方是由巖石造成的大陸，大致占地球總面積的十分之三，也就是石圈的表面。其余的十分之七都是海洋，稱(chēng)為水圈。水圈的底下，也都是石圈。②地球深處的物質(zhì)，跟我們現(xiàn)在生活上的關(guān)系較少。和我們關(guān)系最密切的，還是石圈的最上一層。我們的老祖宗曾經(jīng)用石頭來(lái)制造石斧、石刀、石鉆、石箭等等從事勞動(dòng)的工具。今天我們不再需要石器了，可是，我們現(xiàn)在種地或在工廠里、礦山里勞動(dòng)所需的工具和日常需要的東西，仍然還要從石圈里要原料。只是隨著人類(lèi)的進(jìn)步，向石圈索取這些原料的數(shù)量和種類(lèi)越來(lái)越多了，并且向石圈探查和開(kāi)采這些原料的工具和技術(shù)，也越來(lái)越進(jìn)步了。③最近幾十年來(lái)，人類(lèi)從石圈中不斷地發(fā)現(xiàn)了各種具有新的用途的原料。比如能夠分裂并大量發(fā)熱的放射性礦物，如鈾、釷等，我們已經(jīng)能夠用來(lái)開(kāi)動(dòng)機(jī)器、促進(jìn)莊稼生長(zhǎng)、治療難治的疾病，等等。將來(lái)，人們還要利用原子能來(lái)推動(dòng)各種機(jī)器和一切交通運(yùn)輸工具，要它們馴服地為我們的社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。④這樣說(shuō)來(lái)，石圈最上層能夠給人類(lèi)利用的各種好東西是不是永遠(yuǎn)采不完呢？不是的。石圈上能夠供給人類(lèi)利用的各種礦物原料，正在一天天地少下去，而且總有一天要用完的。1．概括各段意思。

第①段：_________

第②段：________

第③段：_________

第④段：_________

2．請(qǐng)針對(duì)上文內(nèi)容提出一個(gè)有思考價(jià)值的問(wèn)題，并試著回答。

問(wèn)題：_________________

回答：_________________

3．上文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？作用是什么？

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，判斷豆子的性格特點(diǎn)。

A．滿(mǎn)足現(xiàn)狀

B．隨遇而安，喜歡過(guò)平靜的生活

C．自高自大

（1）“我們到了哪兒，就在哪兒住下來(lái)。”接下來(lái)的兩粒說(shuō)。(

)

（2）“我將直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去。這才像一粒豌豆呢……”于是它也飛走了。(

)

（3）“該怎么樣就怎么樣吧！”最后的那一粒說(shuō)。(

)2）.給下列句子中的雙引號(hào)選擇正確的用法，將序號(hào)填入橫線上。

①表示引用

②特定稱(chēng)謂