安徽省安慶市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省安慶市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.7.按要求抄寫句子。要求：（1）字的中心要在橫格的中線上，保持水平。（2）字距要差不多，標點符號和字之間也要保持一定的距離。童年??！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！腳______________2、填空題（每題2分共5題）1）.妙筆寫美景。

我們走進詩歌，感受艾青“所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，“_________________”的春日生機；欣賞范成大的：“____________，麥花雪白菜花稀。”的初夏風(fēng)光；品味李白“眾鳥高飛盡，_________”的秋意蕭蕭；領(lǐng)略毛澤東：“________________________，猶有花枝俏”的冬季雪景。2）.看拼音，寫漢字。

屋yán(

)

jù(

)集

jiànkānɡ(

)

ménɡlónɡ(

)

mǐnjié(

)3）.按原文填空。

（1）洛陽親友如相問，___________________。

（2）___________________，只把春來報。

（3）從那小小的玻璃，你會看見_________________，你會看見___________________瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，怎樣猛厲地掃蕩了這世界。

（4）___________________間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。再寫出一個表示時間短暫的詞語。(

)

（5）生活中，我們經(jīng)常用動物來形容人，管那些外強中干一擊即破的人叫(

)，管那些默不作聲、踏實工作人叫(

)。4）.根據(jù)拼音寫詞語。

我做了一個夢，開始非常tiánmì(

)，仆人幫我fúshì(

)身上的塵土，shìhòu(

)我休息，我xiāosǎ(

)地走在森林里，沒有留下任何zōngjì(

)，我可以不按guījǔ(

)行走，到了一個大kūlong(

)前，我tuīcè(

)里邊有寶藏，執(zhí)意要進去尋寶，不久發(fā)生了bàozhà(

)，這場jiénàn(

)讓我醒了過來，原來是南柯一夢。5）.根據(jù)拼音寫出正確的詞語。

mǐnjié

ménglóng

jiànkāng

hūxiào

fènnù

(

)(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點詞語解釋有誤的一項是（

）A．過是溪。（這）B．博學(xué)多通。（通過）C．白發(fā)誰家翁媼？（老婦）D．只留清氣滿乾坤。（天地間）2）.下列句子中，加點部分表達的感情與其他三項不同的一項是（

）A．小妹妹走路一蹦一跳的，像只活潑的小兔子。B．他脾氣暴躁，生起氣來如同一頭發(fā)狂的獅子。C．她像一只潔白的天鵝在湖邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。D．接力賽后，同學(xué)們個個滿臉緋紅，猶如一朵朵紅薔薇。3）.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是（

）A．甘肅地震救援中，消防救援人員打頭陣，第一時間趕往前線展開救援。B．班主任進來時，小明還在講話，真是視死如歸。C．碰釘子的事在所難免，我們要迎難直上，勇于克服。D．元旦聯(lián)歡會上，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，真是各顯神通。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.老師傅對魯班說：“我要考考你的木工活?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

__________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

古老的

懲罰

修補

生活

清朗的

傳說

改善

火種

艱難的

夜空

盜取

平靜

嚴厲的

工作

恢復(fù)

村道2）.快樂讀書吧。

（1）把作者和相對應(yīng)的科普作品連起來。

高士其

《看看我們的地球》

李四光

《人類起源的演化過程》

賈蘭坡

《灰塵的旅行》

（2）最近，我閱讀了《

》這本書，最感興趣的內(nèi)容是：

。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()猴媽媽看到一根很結(jié)實的青藤繞著大樹生長，她想出了辦法。

()地洞又深又滑，小猴子沒有辦法爬上來，急得大哭。

()她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直當繩子。

()猴媽媽帶著小猴子到森林里玩，小猴子很淘氣，一不小心掉進了地洞里。

()小猴子拉著青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一頭綁了一塊大石頭，放進洞里。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。()富翁十分驚奇地問：“你是怎么知道的？”()有一次，富翁遇見了著名作家馬克·吐溫，問道：“作家先生，你猜我哪只眼睛是假的？”()馬克·吐溫笑著說：“這很容易，因為那眼里有一點點慈悲，所以我斷定是假的?！?)美國有位百萬富翁，花了一大筆錢裝了一只假眼。()馬克·吐溫細看了一番，指著他的左眼說：“這只是假的。”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.結(jié)給背誦過的古詩文判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“東邊日出西邊雨”的下一句是“道是無晴卻有晴”。(

)

2．“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”是《題都城南莊》的前兩句。(

)

3．“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”是唐代杜牧《秋詞》中的詩句。(

)

4．“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的上一句是“不破樓蘭終不還”。(

)

5．“知之為知之，不知為不知，是知也”出自《論語》節(jié)選。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。出塞秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．寫出下列詞語的意思。

但使(

)

教(

)

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的詩句。

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。

____________________________________________________

3．積累詩句并填空。

《出塞》這一首著名的______詩，作者______從描寫______入手，“____________，____________”這句千古名句暗示著邊關(guān)的戰(zhàn)爭從未平息，勾勒出邊塞一片____________的景象。整首詩表達了詩人_____________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作（作文格不夠可另附紙）

要求：我們的一生當中有很多的經(jīng)歷，參加過百米比賽，參加過班干部競選，登上過領(lǐng)獎臺，一個人走過夜路……你當時的心情是怎樣的呢？選擇一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當時的感受。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀①我喜歡攝影。一次我在集市上捕捉鏡頭，突然，一個小男孩說道：“叔叔，上好的黑節(jié)草，買一點吧?！边@是個十來歲的男孩子，瘦瘦的，黑黑的。這么小的孩子已經(jīng)為生活奔波，想到這里，我心里有一種酸楚。②我忙問：“這黑節(jié)草是哪兒采的？”男孩說：“山上采的，山可高呢。”③我來了興趣，再問：“你家里人呢？為什么你一個人來集市？”④“爺爺犯病了，爸媽去外地打工了。我是家中唯一的男子漢，我不來，誰來？”⑤“好，這些黑節(jié)草我全要了?！蔽姨土?00元錢給小男孩。⑥“能去你家看看嗎？”我有點好奇。男孩點點頭。走了很長一段路，我們來到一座破舊的屋子前。爺爺連忙從屋里出來招待我。男孩告訴我，他叫鐵皮，爸爸媽媽已幾年不在家了，他和爺爺兩個人相依為命。聽了男孩的身世，我心里不禁涌起憐惜之情。⑦飯后，鐵皮領(lǐng)我到山上看看。來到半山腰，只見鐵皮熟練地將麻繩的一端系在懸崖邊的一棵粗樹上，另一端綁在自己的腰間。他攀著峭壁邊的樹杈一點一點降落，最后穩(wěn)穩(wěn)地站在一塊石頭上。他小心翼翼地將一株株草藥剪下來。此時，我的內(nèi)心產(chǎn)生一股難以言表的敬佩之情。⑧離別時，我說：“我還要去采風(fēng)拍照，這樣吧，草藥先放你這兒，有機會你再寄給我?！辫F皮遲疑了一下，很慎重地對我說：“叔叔，你留個地址?！蔽颐鲆粡埫f給他。⑨采風(fēng)回去后，我忙于處理照片，也就忘記了這事。大約三個月后，我收到一個包裹，沒想到是一大包黑節(jié)草和一張紙條。紙條上寫道：“叔叔，爺爺說新鮮的黑節(jié)草郵寄會長霉，容易壞，叮囑我曬干了寄給您?！雹馕业难劭魸駶櫫?，眼前又浮現(xiàn)出那個黑黑瘦瘦、眼睛卻亮亮的小男孩……1．下列不適合作為本文題目的一項是（

）A．黑節(jié)草B．我愛攝影C．男子漢鐵皮D．小男孩與黑節(jié)草2．讀第⑧自然段，聯(lián)系上下文推測鐵皮遲疑的原因，把下面說法正確的選項填在括號里（

）A．鐵皮害怕作者反悔，不再要黑節(jié)草。B．鐵皮認為500元的黑節(jié)草放在自己這里，萬一放壞了不好跟作者交代。C．鐵皮不想承擔(dān)風(fēng)險。3．作為答謝，你邀請鐵皮暑假到洛陽游玩。為了準確接站并盡快破冰，在接站前要做以下功課。

（1）了解鐵皮：讀文中劃線句子體會鐵皮品質(zhì)，并把方框內(nèi)的句子補充完整。

（2）接站前的自我介紹：

為了讓鐵皮一眼認出你，請用“√”標出向他重點介紹的方面（多選）。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)下面的情境，選擇正確答案，將序號寫在括號里。

我的爺爺是一位(

)、充滿智慧的老人。每當我在學(xué)習(xí)上遇到問題時，爺爺會親切地教導(dǎo)我“(

)”；每當我做事不注意細節(jié)時，爺爺會輕聲地告訴我“(

)”；每當我面對機會猶豫（yù）不決時，爺爺會耐心地提醒我“(

)”。

A．眉清目秀

B．機不可失，時不再來

C．為學(xué)患無疑，疑則有進

D．慈眉善目

E．比上不足，比下有