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文檔簡介

安徽省亳州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).請根據(jù)所學內(nèi)容,在語境中完成填空。

(1)宋代詩人范成大把鄉(xiāng)村生活中的所見所感,寫成了六十首詩,叫做《__________________________》,教材選的是第二十五首。其中“____________________________,______________________________”這兩句詩采用了以動襯靜的方法。

(2)《鐵杵成針》的主人公是詩仙__________,出且這則故事的兩句諺語是:“_______________________,_______________________”。

(3)《塞下曲》是唐代詩人盧綸寫的一首__________詩(填“邊塞”或“田園”)。詩中交代事情發(fā)生的時間和背景的句子是:“_______________________,_______________________”。

(4)詩人杜甫在黃師塔前漫步尋花,看見桃花開得燦爛,寫下了詩句:“_______________________,_______________________?”這與詩人元稹寫下的“桃花深淺處,似勻深淺妝”有異曲同工之妙。2).弟弟寫的句子中有些詞語是用拼音代替的,請你幫他改成漢字吧。

①小燕子在wūyán(

)下做了個十分漂亮的窩,準備生兒育女。

②蚯蚓們悄悄地在地下挖suìdào(

),要把那個金光閃閃的大jièzhǐ(

)放在里面。

③小花貓趴在洞口,bǐngxīníngshì(

),非把老鼠等出來不可。

④狗狗的měicān(

)是肉骨頭,不是什么綠葉shūcài(

)。

⑤一聲槍響,小鹿huāngmáng(

)逃跑,行動十分mǐnjié(

)。3).照樣子,加減偏旁變新字并組詞。

凡——(鞏)(鞏固)

介——()()

劉——()()

挑——(兆)(預兆)

預——()()

濱——()()4).積累與運用。

(1)我們把老老實實、勤勤懇懇工作的人叫作__________,把外表強大兇狠而實際空虛無力的人叫作__________。

(2)王冕借梅花__________,__________的淡泊功利的品格,贊揚了不慕名利的人。

(3)姐姐上高中了,當她抱怨學習太苦的時候,爸爸就會用__________,__________來教育她。其實她也明白“__________,__________的道理,所以雖然嘴上抱怨,但平時學習上也是不敢怠慢的。

(4)在逆境中,我會引用名句“天行健,__________”來激勵自己堅持不懈地努力。

(5)孟子說過一句話“__________,死于安樂”。告訴我們在憂患中得以生存,在安樂中會導致滅亡。5).詩,用美麗的文字記錄世界,將下列詩句補充完整。①詩是強烈感情的____________,它源于寧靜中回憶起來的情感。詩中有情②_______________,孤云獨去閑。李白的孤獨寄托于山水間。③月明的園中,______________,母親的膝上。冰心對母愛的眷戀流露無遺。詩中有趣④____________,飛入菜花無處尋。詩中有孩童的天真可愛。⑤不論平地與山尖,______________。詩中有蜜蜂的辛勞忙碌。詩中有志⑥___________,只留清氣滿乾坤。表現(xiàn)了詩人高尚的情操。、⑦洛陽親友如相問,_____________。詩中有理⑧書山有路勤為徑,_____________。告誡我們學習要勤奮刻苦。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列名言都在提醒我們(

)

A.做事要認真。B.做人要守禮C.做學問要勤奮、勤問、勤思。2).下列句子中,加點詞語使用不恰當?shù)氖牵ǎ〢.媽媽勤勤懇懇,默默無聞,是單位的“領(lǐng)頭羊”。B.林思思的歌聲甜美動聽,是四(1)班的“百靈鳥”。C.別人說什么他就跟著說什么,是條可憐的“應(yīng)聲蟲”。D.很多困難其實都是“紙老虎”,只要用功,它就趴下了。3).下列加點字與“重整旗鼓”中“重”意思相同的是()A.如釋重負B.舊地重游C.軍事重地D.身負重任4、句子訓練(每題10分共1題)1).朗誦會結(jié)束了,林立炫寫了一篇日記,請你用修改符號幫她修改一下。

4月23日

星期二

天氣:多云

我特別喜歡詩歌,每天都堅持閱讀。令我自毫的是,今天我在詩歌朗誦會上朗誦了“我愛這土地”,這首詩的作者是艾青寫的。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

huái

zhuì

mèi2).我會連一連。

奇幻的

滋味

柔嫩的

翅膀

晶亮的

云彩

可口的

雪花6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,把序號寫在句子前的括號里。

()斬下它的四條腿,豎立在大地的四方。

()這樣天就再沒有了坍塌的危險。

()女媧擔心補好的天再塌下來。

()把人類頭頂上的天空撐起來。

()于是又殺了一只大烏龜。2).排列句子順序。

①太陽一露頭,那霧消逝得無影無蹤了。

②太陽繼續(xù)上升,變得小些了,可它的光越發(fā)眩目了。

③清晨,天黑沉沉的,濃霧漫漫。

④太陽升起來了,射出絢爛的光。

⑤突然,東方先出了魚肚白。

正確的順序是:______________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對的打“√”,錯的打“×”

(1)“霸占”的“占”讀音是“zhān”。(

)

(2)《花牛歌》這首詩歌寫出了花牛在草地上的各種淘氣事情,表達了詩人對生活的熱愛和對自由的向往。(

)

(3)“在漆黑的夜里,飛機怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示?!边@是一個反問句。(

)

(4)“即使一根極細的電線,所以它能靈巧地避開?!边@句話使用的關(guān)聯(lián)詞是正確的。(

)

(5)“好問則裕,自用則小”出自《尚書》。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩,完成練習。嫦娥

云母屏風燭影深,

。

,碧海青天夜夜心。

1.把古詩補充完整。

2.這首詩的作者是____代詩人_________。

3.本詩引用的典故是(

)。A.牛郎織女B.后羿射日C.嫦娥奔月4.從“應(yīng)悔”一詞,可以看出此時詩人的心情是(

)的。A.高興B.孤獨寂寞C.憤怒9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

題目:我和______成了好朋友

要求與提示:先把題目補充完整,橫線上可以填女媧、盤古、孫悟空等其中的一個神話人物,發(fā)揮想象,寫清你們是如何成為好朋友的;語言流暢,字體工整,不寫錯別字;文中不要出現(xiàn)真實的姓名和班級。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀新視野蟋蟀的住宅(節(jié)選)在朝(zhāo

cháo)著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏(cáng

zàng)著一條傾斜的隧道,(

)有驟雨,這里(

)立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細耙(bá

pà)掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈(dàn

tán)琴。1.用“√”給畫線的字選擇正確的讀音。

2.在語段中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

3.根據(jù)你對語段的理解,完成下面的填空。

蟋蟀的住宅——隧道

蟋蟀住宅的門——(

)蟋蟀的平臺——(

)

4.認真讀一讀語段,你能用幾個詞語形容蟋蟀的住宅的特點嗎?(至少寫三個)

_______________________

5.請簡要概括這一段的主要內(nèi)容。

_______________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).(

)作家米·伊琳的《十萬個為什么》帶領(lǐng)我們進行了一次(

)

A.太空旅行

B.俄國

C.屋內(nèi)旅行

D.蘇聯(lián)

E.海底旅行

F.英國2).選擇帶點詞的正確理解,只填序號。

(1)A、全部

B、一般的

C、使不堵塞

D、徹底懂得

①我和你們一樣,是一個平平常常的普通人。

(

)

②環(huán)衛(wèi)工人在疏通下水道。

(

)

③叔叔通曉中國歷史。

(

)

④事情通盤考慮好了,就不會出錯。

(

)

(2)A、辭去

B、脫落

C、感謝

D、道歉

①這一種花還沒有謝,那一種花又開了。

(

)

②村長是來給習伯伯道謝的。

(

)

③女孩知道自己錯了,猛地跪地磕頭謝罪。

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