人教部編版四年級語文上冊第1課《觀潮》配套練習(xí)（基礎(chǔ)+閱讀）

第1課《觀潮》精品配套練習(xí)

一、積累與運(yùn)用

1.看拼音，寫詞語。

2.下列各項(xiàng)中，‘加點(diǎn)字讀音、詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（‘）

A.薄(bo)霧奇那(guan)悠如

B.昂(yang)首造(hao)蕩滾動

C.鼎沸（fii）震(zhen)動據(jù)說

D.橫貫(guan)9(sha)時余波

3.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（)

A.朝水習(xí)俗填補(bǔ)鵝卵石B.沸騰橫貫稻穗搖搖欲墜

C.滾動靜寂入眠剪秋蘿D.恢復(fù)斜陽逐漸半明半味

4.下列對“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來”理解有

誤的一項(xiàng)是（）

A.這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了浪潮的聲勢特點(diǎn)。

B.這句話刻畫出錢塘江大潮的特點(diǎn)，開闊，橫貫江面；勢猛，有進(jìn)無退；先呈線狀，后呈

墻狀，至此呈萬馬并進(jìn)狀。

C.句中“千萬匹”、“浩浩蕩蕩”寫出了大潮的聲勢大。

D.從“浩浩蕩蕩”一詞可以看出作者還運(yùn)用了擬人的手法來寫大潮的聲勢。

5.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.太陽從水木相談的地方緩緩地升起來。

B.北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪謾天卷坡而來。

C.在臺上，李麗于舉百否的神情讓人捧腹大笑。

D.數(shù)十只海鷗在天空中盤旋，歡樂的叫聲胞他石霞。

6.《觀潮》一課稱錢塘江大潮為天下奇觀，下列?分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.作者按照潮來前、潮來時、潮頭過后的順序描寫大潮的“奇”。

B.“潮來前”從江面很平靜，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧體會到大潮的“奇”

C.“潮來時”從大潮雷霆萬鈞的聲勢，驚心動魄的氣勢及形態(tài)的變化上，可以體會到大潮的

“奇”

D.“潮頭過后，從余波的漫天卷地，風(fēng)號浪吼可以體會到大潮的“奇二

7.根據(jù)課文內(nèi)容把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)（填序號）。

A.鼎沸B.風(fēng)平C.浩浩

D.水天E.浪吼F.地裂

根據(jù)課文內(nèi)容給詞語分類。

①形容人多：______________________________________________________________________

②描寫潮水的聲音：________________________________________________________________

③描寫江面或潮水的樣子：_________________________________________________________

選詞填空：今天，我去海寧觀潮。湖來之前，江面上，o潮來時，江面上，,

湖水聲如o海堤上______,聽不出他們在說什么。漸漸地，潮過去了，消失在_____

的地方。

8.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號）

觀：①看；②看到的景象；③對事物的認(rèn)識，看法。

1.天下奇那（）2.走馬硯花（）3.世界砥!（）

潮：①海水因?yàn)槭苋?、月的引力而定時漲落的現(xiàn)象；②像潮水那樣洶涌起伏的事物；③濕（程

度比較淺）。

4.思潮起伏（）5.潮起潮落（）6.餅干受潮了

（）

9.按要求寫句子。

1.錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為反問句）

2.農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。（改變語序，意思不變）

3.江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。（用上比喻的修辭

手法）

二、課內(nèi)閱讀

（-）閱讀短文。

《觀潮》節(jié)選

午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶（menmen）雷滾動。頓時人聲鼎沸

（feifu）,有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出

有什么變化，過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群

又（沸騰歡騰）起來。

那條白線很快地向我們移來，逐（zdzhu）漸拉長，變粗，（橫臥橫貫）江面。再近

些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并

（bingbln）進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔（bVnben）而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地

都被震得顫（tanchan）動起來。

10.我會在文段括號內(nèi)用“選出合適的詞語。

11.我會劃去在文段括號內(nèi)不正確的讀音。

12.我能寫近義詞。

頓時（）猶如（）顫動（）逐漸

（）

13.照樣子寫詞語。浩浩蕩蕩：、

14.我還能寫出形容聲音大的四字詞語。

山崩地裂、、

15.短文第一段話既寫了潮來時的聲音好像,又寫了潮來時的形狀像

16.從第一段話中的“”"”兩個詞可以看出觀潮人群的熱情之高。

17.用“”畫出第二自然段中的比喻句，并說說這個句子具體形象地描繪了從近處

觀看錢塘江大潮o（只填序號）

①景象非常壯觀②所聽到的聲音③所看到的樣子④所聽到的聲音和看到的樣子

18.“再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻?！敝械摹八畨Α笔侵?/p>

，說明o

19.比較下面的句子。

①浪潮越來越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。

②浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。

③浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

第一句意思；第二句寫出了和；第三句更具體地寫出

了大潮發(fā)出__________的和浩大的O

（二）閱讀語段，完成練習(xí)。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形

成一堵兩丈多高的水墻。.浪潮越耒越近,.猶如土互理自魚戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，―造渣蕩蕩拽飛奔.而

卷;那聲量如同、出、jy也裂，好像大處都被震得顫動型賽。

20.語段中與“好像”的意思相近的詞語有：—、—o

21.語段中畫波浪線的句子運(yùn)用了（）和（）的修辭手法。

A.比喻B.擬人C.排比D.夸張

22.語段中，作者把浪潮比作白線、—和—，讓我們仿佛看到了錢塘江大潮奇特、雄

偉、壯觀的景象。

23.下列句子是從什么角度描寫錢塘江大潮的？請選一選。

A.聲音B.形狀

（1）只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。（）"■…

（2）那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。（）

24.這段話中，作者按—的觀察順序描寫了錢塘江大潮，從“向我們移來”“—―"

這幾個詞組可以看出來。

25.讀下面的詩句，在與語段內(nèi)容相符的詩句后面打“J”。

（1）潮至千艘動，濤喧萬鼓鳴。（）

（2）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（）

（3）八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。（）

三、拓展提升

（一）課外閱讀。

迷人的海濱夏夜

這是一個迷人的海濱夏夜。

夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海被霞光染（rdnyan）成了紅色，比

天空的景色更壯觀，當(dāng)一排排波浪涌（yongrong）起的時候，那照在浪峰的霞光，又紅

又亮，滾動著，使人贊嘆。

夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，當(dāng)一切紅光嘟消失了的

時候，那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了（啟起）明星。它那么大，那么亮，放射著令人注目的

光輝，活像一盞掛在市空的明燈。

夜色加港，爸處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是由坡上那一片片燈光，叢生笠中倒

（應(yīng)映）在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動的珍珠。

我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說不出的愉快和興奮。

26.用“標(biāo)注括號里正確的讀音或字詞。

27.“”一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者面對這美景，感到

和。

28.這篇短文是按時間順序?qū)懙?，表示順序的詞是：

29.第四自然段寫的景物是、、o

30.畫“”的句子運(yùn)用了的修辭手法,把比作

（二）課外美文欣賞

巫峽賞霧（節(jié)選）

半山霧，又叫遮山霧。猶如一道天幕從空中垂下來，將山峰攔腰隔斷。一座座農(nóng)家小院，

一片片田園果林，便嚴(yán)嚴(yán)實(shí)隔在了這道天幕后面。就那小路倔強(qiáng)得很，硬左拐右拐從霧中一

頭伸了出來。一時讓人想起賀敬之先生寫的那首詩：“半山的云彩，半山的霧。深山里的人

家，云霧的路”此情此景，真是活畫出了。一陣鈴鐺聲傳來，霧中走出一頭頭黃牛。那

是地道的巴山牛。盤著繩子叉角上，似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連連吆喝，卻

只聞其聲，不見其人。

輕紗霧，絲絲縷縷，看上去如同落地紗簾。如此珍品，非織女那一雙巧手不能完成。微

風(fēng)輕拂，輕紗霧慢慢走動起來；于是，霧中的山峰也跟著走動，農(nóng)舍也跟著走動，牛群羊群

也跟著走動；神女峰上的“神女”也蘇醒了，拖著長裙，一步一步……好心的“神女”喲，

你是不是又要去盜父王的寶劍斬殺攪亂峽江水道的惡龍？

巫峽的霧，迷人的霧。每次賞霧前我一再提醒自己千萬不要被那霧所迷惑。千萬千萬。

卻每次都不爭氣，一賞便癡迷在霧中。

31.半山霧的特點(diǎn)是,輕紗霧的特點(diǎn)是o

32.用“”畫出第二段中運(yùn)用聯(lián)想的句子。

33.下面與文末形成呼應(yīng)的句子是（）

A.巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人力

B.巫峽賞霧，如同欣賞一幅幅繪畫珍品。

C.巫峽賞霧，人不知不覺便進(jìn)入了那種如夢如幻的境界。

34.文中畫橫線的句子運(yùn)用了（正面、側(cè)面）描寫，突出了o由

畫線句能聯(lián)想到詩句。

（三）主題閱讀訓(xùn)練。

廬山云霧

廬山云霧，天下聞名。初次?上廬山，便在霧中行。車在山間盤旋，路沿山勢蜿蜒。城

市的炎熱、喧囂，統(tǒng)統(tǒng)被甩在車后。迎接我們的是：滿山的綠，涼爽的風(fēng)，還有守在半山、

頻頻招手的白云。我閉上眼睛，任由身體隨著車子搖晃、顛簸，嗅著混雜一點(diǎn)汽油味的山野

氣息，進(jìn)入半夢半醒狀態(tài)。猛一睜眼，發(fā)現(xiàn)四周已被云霧包圍，恍然是浮在云海之上了。

原來，那半山上的云，已成了身旁彌漫的霧。到底哪兒是云，哪兒是霧，誰也分不清了。

就這么穿云破霧行到了住處。住處在半山坡，有小溪在旁邊潺潺流過。傍著小溪，一條石階

小徑通到山下。周圍蒼翠的松林，籠著輕柔的白紗。里面隱隱地隆隆作響，似有仙人在作法，

遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽來，像是有大雨傾盆一般。我好奇地走入松林，霧氣罩在身上，濕濕的。偶爾有幾滴

水珠從樹上落下，卻分明沒有下雨。以前聽過“松濤”這個詞，在此親身體驗(yàn)，原來不僅是

“形似”，也是“聲似”。如果說，溪流的“嘩嘩”聲有如“①”,那么，這霧罩松濤的“隆

隆”聲真是"②"To

廬山霧有聲，古時就有記載，其成因至今尚不明。有種說法是認(rèn)為“風(fēng)作鬼”，使霧中

水汽在樹葉間激蕩出聲，可我感受了霧的撫摸，卻并沒有覺得有風(fēng)的吹拂。這耐人尋味的自

然之謎更為廬山云霧增添了神秘的色彩。

廬山霧四時常有。正是夏日旅游旺季，我在山上小住幾日，已為廬山霧的多姿多彩所折

服。若是在“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的時候，霧天更為多見。那時，云掩霧鎖

的廬山又該有怎樣的神韻呀。

廬山霧著稱于世，不僅因?yàn)樗募境Ｓ校瑩渌访噪x，更由于它形態(tài)萬千，瞬息萬變。霧

起時，那藍(lán)天、綠樹、紅屋頂、青石壁，猶如畫家信手涂抹出的斑斑色塊，又像夢境中隨意

組合的點(diǎn)點(diǎn)斷片。奇峰秀嶺一時變得虛無縹緲，若有若無。

而霧散后，天高氣爽，陽光明媚。群峰傲然挺立。枯嶺上，白色鐵皮屋頂銀光閃耀。山

谷下，阡陌交通，良田美宅，盡收眼底。身處望江亭，更可見天際橫著一線蒼茫水色，那便

是長江了。

35.短文的①②處，依次應(yīng)填人的詩句是（）、（）。

A.飛流直下三千尺B.小弦切切如私語C.疑是銀河落九天D.大弦嘈嘈如急雨

36.短文畫橫線的句子是一個（）句。

37.用“.”畫出文中一處擬人句。

38.讀句子，回答問題。

身處望江亭，更可見天際橫著一線蒼茫水色，那便是長江了。

（1）“橫”字可以改為“飄”嗎？為什么？

（2）用幾個句子寫一寫你想象中長江的樣子。

39.在下面的橫線上摘抄你最喜歡的一個句子。

40.請你用一段話介紹廬山云霧。

答案

1.頓時余波地震霎時昂首屹立翻滾逐漸

2.D

3.B

4.D

5.C

6.B

7.人聲浪靜蕩蕩相接風(fēng)號,山

崩AEFBCDBEFAD

8.②①③②①③

9.錢塘江大潮，難道自古以來不被稱為天下奇觀嗎？一年一度的觀潮日是農(nóng)歷八

月十八。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層輕紗似的薄霧。

10.沸騰橫貫

11.menfuzubinbentan

12.霎時如同顫抖逐步

13.清清楚楚紅紅火火

14.震耳欲聾人聲鼎沸風(fēng)號浪吼

15.悶雷滾動一條白線

16.人聲鼎沸沸騰

17.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬