湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方試卷第=page66頁(yè)，共=sectionpages66頁(yè)試卷第=page55頁(yè)，共=sectionpages66頁(yè)湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．生殖是生命的基本特征之一。生物界多種多樣的生殖方式主要分為有性生殖和無(wú)性生殖兩類。區(qū)分二者的最可靠依據(jù)是（

）A．有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 B．是否具有親本的全部特征C．染色體數(shù)量是否與親代相同 D．是否產(chǎn)生了可遺傳的變異2．蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物，其危害最嚴(yán)重的時(shí)期是（）A．產(chǎn)卵以后的成蟲 B．受精卵C．活動(dòng)能力強(qiáng)的成蟲時(shí)期 D．活動(dòng)范圍小的若蟲時(shí)期3．下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是（）A．體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B．體外受精，體外發(fā)育C．體內(nèi)受精，水中發(fā)育 D．體外受精，水中發(fā)育4．和青蛙相比，雛鳥發(fā)育成成鳥的成活率高，其主要原因包括（

）①體內(nèi)受精；②卵生；③胎生；④卵外有卵殼保護(hù)；⑤親鳥有孵卵、育雛行為；⑥體外受精A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑤5．下列與“天下烏鴉一般黑”所表示的現(xiàn)象相同的是（

）A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．世界上沒有完全相同的兩片葉子C．大花生的后代中有小花生 D．雙眼皮的媽媽生了個(gè)單眼皮的兒子6．基因在親子代間傳遞的“橋梁”是（）A．體細(xì)胞 B．染色體C．DNA D．精子和卵細(xì)胞7．下列遺傳性狀屬于相對(duì)性狀的是（

）①紅色的豌豆花和白色的蘋果花②白種人的膚色和黃種人的膚色③豌豆的種皮和菜豆的種皮④家兔的毛色和家貓的毛色⑤小麥的高稈和矮稈A．①②③ B．④⑤ C．①③④ D．②⑤8．雞冠有兩種性狀，玫瑰冠和單冠。如果親代個(gè)體都為玫瑰冠，后代個(gè)體有玫瑰冠和單冠，（用R表示顯性基因，r表示隱性基因）。則以下敘述正確的是A．玫瑰冠是隱性性狀B．單冠是顯性性狀C．親代的玫瑰冠基因型均為RrD．子代的玫瑰冠基因型均為Rr9．指紋解鎖是生物識(shí)別技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例。研究顯示，即使是同卵雙胞胎，其指紋也只是相似而非完全相同。以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．指紋是人體的一種性狀 B．指紋的特征因人而異C．指紋的形成主要由基因控制 D．指紋的形成不受環(huán)境影響10．育種工作者使用射線處理農(nóng)作物的種子，再?gòu)闹羞x出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種．這種育種方法能夠成功，從根本上是因?yàn)楦淖兞宿r(nóng)作物的（）A．性狀 B．生活環(huán)境 C．生活習(xí)性 D．遺傳物質(zhì)11．下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B．由低等到高等C．由水生到陸生 D．由體型小到體型大12．冬季季是流行性感冒多發(fā)季節(jié)，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液，用濕布擦拭門窗桌椅。從預(yù)防傳染病的角度，這些預(yù)防措施及傳染病類型分別是（）A．切斷傳播途徑呼吸道傳染病B．保護(hù)易感人群呼吸道傳染病C．保護(hù)易感人群消化道傳染病D．消滅病原體消化道傳染病13．小明體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝抗體，遵照醫(yī)囑及時(shí)注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于（）A．抗原非特異性免疫 B．抗原特異性免疫C．抗體非特異性免疫 D．抗體特異性免疫14．當(dāng)你因病需要服藥時(shí),從安全用藥的角度考慮,你應(yīng)該注意藥品的①生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)②是不是廣告推薦的③功能主治、用法用量④不良反應(yīng)和注意事項(xiàng)禁忌癥A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④15．知識(shí)改變命運(yùn)，文化孕育美德。以下生活中可能會(huì)遇到的情境，錯(cuò)誤的是（）A．青春期身心發(fā)生顯著變化，受神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)，應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，不負(fù)韶華B．毒品偽裝成各種物品，有很大欺騙性，青少年要有防毒意識(shí)，拒絕誘惑C．若遇到有人因溺水暫時(shí)停止呼吸，及時(shí)撥打120求救，并對(duì)病人進(jìn)行人工呼吸D．若遇老人突發(fā)心血管疾病，應(yīng)盡快呼叫救護(hù)車，并搖晃患者，輔以進(jìn)食進(jìn)水二、綜合題16．如圖表示兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)寫出乙圖昆蟲的發(fā)育過(guò)程:→幼蟲→→成蟲。(2)我們平時(shí)看到的令人非常討厭的毛毛蟲的幼蟲是圖中的(填序號(hào))階段。(3)甲圖中的昆蟲發(fā)育過(guò)程不經(jīng)過(guò)，直接發(fā)育成成蟲，這樣的發(fā)育過(guò)程叫，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有(一種即可)。(4)甲圖中的C階段是此昆蟲的若蟲階段，它與A的本質(zhì)區(qū)別是（

）A．形態(tài)結(jié)構(gòu)不同 B．生活習(xí)性不同C．身體較大 D．生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟(5)甲圖中，C到D階段會(huì)有現(xiàn)象，原因是不能隨身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)。(6)兩種昆蟲的生殖方式都屬于17．圖甲表示人的生殖過(guò)程，圖乙表示伴隨生殖過(guò)程中控制某一性狀的基因(在一對(duì)染色體上)的傳遞過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)正常情況下，男性的精子中染色體數(shù)目是條，女性的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是條，生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的，人受精卵中染色體的數(shù)目是(2)由圖乙可知，正常情況下，人的體細(xì)胞中的染色體都是存在的，并且都是條來(lái)自父方，另一條來(lái)自。(3)假定A是控制雙眼皮的基因，a是控制單眼皮的基因，則父親為眼皮，母親和女兒都是雙眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為。(4)若這對(duì)夫妻再生一個(gè)孩子，是單眼皮的幾率為。(5)若這對(duì)夫妻再生一個(gè)孩子，是女兒的幾率為。18．用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)分析解釋狼的進(jìn)化過(guò)程(1)狼群中存在不同種類的個(gè)體，有的跑得快，有的跑得慢，這說(shuō)明生物具有的特性，而這種特性一般是可以的，它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料。(2)隨著環(huán)境的改變，食物減少，跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去，這就是。食物、環(huán)境對(duì)狼起了作用，而且這種作用是的，它決定著生物進(jìn)化的方向。(3)狼的進(jìn)化過(guò)程是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的。三、資料分析題19．閱讀材料，回答下列問(wèn)題：中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。屠呦呦從中草藥青蒿中提取出了對(duì)抗瘧原蟲的青蒿素，讓青蒿素成為了世界衛(wèi)生組織推薦的一線抗瘧藥，挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命。瘧疾是一種由瘧原蟲導(dǎo)致的經(jīng)按蚊叮咬而傳播的疾病，預(yù)防上主要是消滅按蚊、防止被按蚊叮咬。(1)從傳染病的角度分析，瘧原蟲是引起瘧疾的。(2)消滅按蚊屬于傳染病預(yù)防措施中的。(3)我國(guó)自主研制的“重組瘧疾疫苗”已經(jīng)獲得國(guó)家藥品監(jiān)督局及世界衛(wèi)生組織的批準(zhǔn)進(jìn)入臨床試驗(yàn)。這種疫苗從免疫的角度看屬于，注射疫苗后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的，從而主動(dòng)發(fā)揮（填“特異性”或“非特異性”）免疫。四、實(shí)驗(yàn)探究題20．每年的5月31日是“世界無(wú)煙日”，世界無(wú)煙日的意義是宣揚(yáng)不吸煙的理念，為探究香煙的危害，某生物興趣小組用某品牌香煙、蒸餾水，制出不同濃度的煙草浸出液，用來(lái)探究煙草浸出液對(duì)種子萌發(fā)的影響，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表：實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)材料噴灑適量且等量浸出液的濃度第7天的平均發(fā)芽率A40粒飽滿的小麥種子0%99%B40粒飽滿的小麥種子30%85%C40粒飽滿的小麥種子60%60%D40粒飽滿的小麥種子90%30%分析上述數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：(1)該實(shí)驗(yàn)可以提出的問(wèn)題是。(2)噴灑的浸出液如果過(guò)量，且長(zhǎng)時(shí)間淹沒種子，四個(gè)組的種子都會(huì)因缺少而死亡。(3)本實(shí)驗(yàn)中的變量是。(4)分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是煙草浸出液對(duì)玉米種子的萌發(fā)有（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。(5)通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，可以推測(cè)吸煙對(duì)青少年的生長(zhǎng)與發(fā)育有什么影響？。學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方答案第=page1010頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)答案第=page99頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)參考答案：1．A【分析】（1）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。（2）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。【詳解】結(jié)合分析得知有性生殖和無(wú)性生殖最主要的區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。故選A。2．C【分析】不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段，完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯?！驹斀狻炕认x的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官發(fā)育成度不同?；认x的幼蟲期發(fā)育時(shí)間較短，食量較??；而成蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食。食量大，消化能力強(qiáng)。因此蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物，其危害最嚴(yán)重的時(shí)期是活動(dòng)能力強(qiáng)的成蟲時(shí)期，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。3．D【分析】在繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻烤C上所述，青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、體外受精、水中發(fā)育，所以D正確。故選D。4．A【分析】（1）兩棲動(dòng)物：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。（2）鳥類：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無(wú)齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。（3）鳥類的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等，主要體現(xiàn)在方面：體內(nèi)受精、卵外有卵殼保護(hù)、有孵卵育雛行為?！驹斀狻?jī)蓷惖那嗤艽菩郾?duì)后將卵細(xì)胞和精子產(chǎn)到水中，進(jìn)行體外受精，受精卵必須在水中發(fā)育。因此，其受精卵的發(fā)育過(guò)程，沒有脫離水的限制，容易受到水環(huán)境的影響。鳥類是體內(nèi)受精，而且鳥卵具有更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，具有堅(jiān)硬的卵殼起到保護(hù)和防止水分散失的作用，卵白為胚胎發(fā)育提供水分，卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。鳥類在生殖發(fā)育過(guò)程中具有“求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛”等生殖行為。所以，和青蛙相比，雛鳥發(fā)育成成鳥的成活率高，其主要原因包括：①體內(nèi)受精、④卵外有卵殼保護(hù)、⑤親鳥有孵卵、育雛行為。故選A。5．A【分析】遺傳是指親子代之間的相似性；變異是指親子代之間以及子代個(gè)體之間的差異性?！驹斀狻緼．種瓜得瓜，種豆得豆，是遺傳現(xiàn)象，是指生物的后代與親代相似的現(xiàn)象?！疤煜聻貘f一般黑”也是說(shuō)的后代與親代相似的現(xiàn)象，即遺傳現(xiàn)象，故A正確。B．世界上沒有完全相同的兩片葉子，是指親子代之間以及子代個(gè)體之間不一樣的地方，這是變異，故B錯(cuò)誤。C．大花生中長(zhǎng)出小花生，是指后代與親代不一樣的地方，這是變異，故C錯(cuò)誤。D．雙眼皮的媽媽生了一個(gè)單眼皮的孩子，是指后代兒子的性狀與親代媽媽的性狀不一樣，這是變異，故D錯(cuò)誤。故選A6．D【分析】精子和卵細(xì)胞通稱為生殖細(xì)胞；除生殖細(xì)胞以外的細(xì)胞都叫體細(xì)胞。【詳解】基因控制生物體的性狀，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給子代。在有性生殖過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。故選D。7．D【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀，如：人的單眼皮和雙眼皮。【詳解】①豌豆和蘋果是兩種生物，因此紅色的豌豆花和白色的蘋果花，不是相對(duì)性狀。②白種人的膚色和黃種人的膚色，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都是相對(duì)性狀。③豌豆和菜豆是兩種生物，不是同種生物同一性狀的相同表現(xiàn)形式，不是相對(duì)性狀。④家兔和家貓是兩種生物，不是同種生物同一性狀的相同表現(xiàn)形式，不是相對(duì)性狀。⑤小麥的高稈和矮稈，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都是相對(duì)性狀。故選D。8．C【分析】當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀?！驹斀狻坑H代個(gè)體都為玫瑰冠，而在后代個(gè)體中出現(xiàn)了單冠，說(shuō)明單冠是隱性性狀，玫瑰冠是顯性性狀，單冠由隱性基因r控制，控制親代玫瑰冠的基因組成不是純合的，由一個(gè)顯性基因R和一個(gè)隱性基因r組成，即Rr；子代中玫瑰冠的基因組成有兩種情況：RR或Rr；如圖所示：故選C。【點(diǎn)睛】本題主要考查基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。理解掌握顯性性狀和隱性性狀的概念是解答此題的關(guān)鍵。9．D【分析】性狀是指生物體形態(tài)特征，生理特性和行為方式的總和。任何生物都有許許多多性狀。有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等?！驹斀狻緼BC.指紋是人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，指紋是一種性狀。而基因控制生物的性狀，指紋也是由基因控制的。不同的人基因不同，導(dǎo)致不同的人指紋不同，故A、B、C正確。D.指紋的形成主要由基因控制，但是受環(huán)境因素的影響，當(dāng)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育三至四個(gè)月時(shí)，指紋就已經(jīng)形成，兒童在成長(zhǎng)期間指紋會(huì)略有改變，直到青春期14歲左右時(shí)才會(huì)定型，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道具體性狀是由基因控制的。10．D【詳解】試題分析：通過(guò)高能量、大劑量的γ射線照射或藥物處理，使得種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，DNA分子中，氫鍵等最容易被γ光量子撞擊離開原來(lái)的位置，雖然生物有自動(dòng)修復(fù)的本領(lǐng)，但是，在大劑量高強(qiáng)度持續(xù)累積照射或藥物刺激的情況下，修補(bǔ)速度慢于破壞速度，當(dāng)停止照射或刺激后，生物分子通過(guò)化學(xué)反應(yīng)試圖重新變回原本的樣子，但是，由于先前的照射或刺激的時(shí)間太長(zhǎng)，DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)被打亂，要變回原來(lái)的樣子的幾率變得無(wú)限小起來(lái)，幾乎不可能，這就導(dǎo)致了遺傳變異，這樣的變異有好也有壞，所以我們需要把種子種出來(lái)，研究它們的成長(zhǎng)性狀，記錄，并通過(guò)兩到三代的持續(xù)優(yōu)化，從而篩選出優(yōu)良的品種，D正確。故選D?！究键c(diǎn)定位】本題考查的是基因控制生物的性狀，難度中等，屬于理解層次。11．D【詳解】試題分析：由簡(jiǎn)單到復(fù)、由低等到高等、由水生到陸生，都屬于生物進(jìn)化的趨勢(shì)，ABC正確；高等動(dòng)物也有體型小的如蜂鳥，因此由體型小到體型大不屬于生物進(jìn)化的趨勢(shì)，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。12．A【分析】（1）傳染病流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。（2）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，依據(jù)傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病?！驹斀狻拷淌乙?jīng)常開窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液，用濕布擦拭門窗桌椅。從預(yù)防傳染病的角度，這些預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑；流行感冒的病原體主要寄生在呼吸道黏膜部位，主要通過(guò)空氣、飛沫進(jìn)行傳播，因此傳染病類型是呼吸道傳染病。故選：A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的預(yù)防措施；傳染病的分類。13．B【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，據(jù)此作答?！驹斀狻恳呙缡怯蓽p毒的或殺死的病原體制成的，是抗原，注射人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，抗體能夠消滅抗原，這種免疫是人出生以后才產(chǎn)生的（后天獲得），只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，是特異性免疫。故選B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道抗體和抗原，人體特異性免疫和非特異性免疫。14．A【分析】安全用藥是指根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用，適當(dāng)?shù)倪x擇藥物的品種，以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和時(shí)間準(zhǔn)確用藥，以充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量減小藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良影響或危害?！驹斀狻繜o(wú)論是處方藥還是非處方藥，在使用之前都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品，了解說(shuō)明書中的：藥物的名稱；主要成分；作用與用途（功能主治）；適應(yīng)癥、禁忌癥、不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)；用法、用量、制劑規(guī)格；生產(chǎn)企業(yè)及地址、生產(chǎn)日期和有效期等，A符合題意。故選A。15．D【分析】進(jìn)入青春期，男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)。青春期的男孩和女孩，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾。如有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識(shí)、叛逆性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷。內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長(zhǎng)交流?！驹斀狻緼．進(jìn)入青春期，同學(xué)們的身體發(fā)生了顯著變化，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)。青春期的男孩和女孩，心理上也發(fā)生著明顯的變化，此時(shí)更應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，不負(fù)韶華，A正確。B．毒品具有很強(qiáng)的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴(yán)重危害人體身心健康，危害社會(huì)。毒品往往偽裝成各種物品，具有很大欺騙性，青少年要有防毒意識(shí)，不交損友，拒絕誘惑，B正確。C．當(dāng)遇到某人因溺水導(dǎo)致呼吸暫停時(shí)，一定要盡快撥打“120”急救電話。在急救車到達(dá)前，根據(jù)實(shí)際情況，還要采取一些必要的救治措施，可采用人工呼吸的方法實(shí)施急救，C正確。D．若遇老人突發(fā)心血管疾病如中風(fēng)，應(yīng)盡快呼叫救護(hù)車，但不能搖晃患者，不能進(jìn)食進(jìn)水，D錯(cuò)誤。故選D。16．(1)卵/受精卵蛹(2)②(3)蛹期不完全變態(tài)蟋蟀/螻蛄/螳螂(4)D(5)蛻皮外骨骼(6)有性生殖【分析】完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期的發(fā)育過(guò)程，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同。差異很大。如蝶蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期的發(fā)育過(guò)程。沒有蛹這一階段，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟。如：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄等。甲圖，A成蟲、B受精卵、CD若蟲，乙圖：①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲?！驹斀狻浚?）乙圖中昆蟲經(jīng)過(guò)①卵、②幼蟲、③蛹和④成蟲等4個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育。（2）毛毛蟲是蝴蝶發(fā)育的幼蟲期，即圖中的②。（3）蝗蟲的生殖和發(fā)育：經(jīng)過(guò)“卵→若蟲→成蟲”三個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育，蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、蟬等的發(fā)育同蝗蟲。（4）蝗蟲的生殖和發(fā)育：經(jīng)過(guò)“卵→若蟲→成蟲”三個(gè)時(shí)期，蝗蟲的幼蟲，沒有翅，只能爬行和跳躍，活動(dòng)范圍較小，與成蟲的差異不大，最大區(qū)別是生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟。故選D。（5）蝗蟲的發(fā)育過(guò)程中，幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象，這是因?yàn)橥夤趋劳夤趋老拗破渖L(zhǎng)，蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長(zhǎng)大一些。（6）甲圖是蝗蟲的發(fā)育，乙圖是蝴蝶的發(fā)育過(guò)程，蝗蟲和蝴蝶生殖過(guò)程中都有生殖細(xì)胞的參與，都屬于有性生殖、卵生。17．(1)2323一半46條/23對(duì)(2)成對(duì)母方(3)雙遺傳(4)25%/1/4(5)50%/1/2【分析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性，隱性基因，是控制隱性性狀；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?！驹斀狻浚?）人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體，生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)。染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細(xì)胞：生殖細(xì)胞：受精卵═2n：n：2n。因此，男性的精子中染色體數(shù)目是23條，女性的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條。因此，生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，人受精卵中染色體的數(shù)目是23對(duì)（46條）。（2）人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體，子代體細(xì)胞中的每對(duì)染色體，都是一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方。（3）已知：A是控制雙眼皮的基因，a是控制單眼皮的基因；由圖可知：父親的基因組成是A，表現(xiàn)為顯性性狀，為雙眼皮。父母為雙眼皮，而子女為雙眼皮，這表現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象。（4）由圖可知：父母的基因組成為Aa，遺傳圖譜如下：若這對(duì)夫妻再生一個(gè)孩子，是單眼皮的幾率為25%或1/4.（5）生男生女的遺傳圖譜：若這對(duì)夫妻再生一個(gè)孩子，是女兒的幾率為1/2或50%。18．(1)變異遺傳(2)適者生存選擇定向(3)自然選擇【分析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存?！驹斀狻浚?）達(dá)爾文認(rèn)為，遺傳是生物的普遍特征，生物有了這個(gè)特征，物種才能穩(wěn)定存在；生物界普遍存在變異，每一代都存在變異，沒有兩個(gè)生物個(gè)體是完全相同的，生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的；遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原始材料，例如狼群中存在著跑得快與跑得慢的變異，這些變異是能夠遺傳的，并且是隨機(jī)產(chǎn)生的。（2）達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡；狼群中具有跑得快而兇猛的變異的狼能獲得食物并生存下去，這是食物和環(huán)境對(duì)狼