《夏、商、西周的政治制度》優(yōu)教導學案

1/1干主干梳理ｚｈｕｇａｎ《干主干梳理ｚｈｕｇａｎ知識點一：知識點一：夏、商政治制度1．王權承襲：代替禪讓制，王位傳承的方式有父子相傳和兄終弟及。2．夏商的政治特點：王權具有色彩。（3）影響：起到鼓勵農(nóng)民墾荒的作用，但不能真正阻止土地兼并。3．夏、商的行政制度3．夏、商的行政制度（1）中央設有相、卿士等，掌管政務。（2）地方：封侯和伯，定期向商王納貢，并奉命征伐。知識點二：分封制知識點二：分封制目的鞏固統(tǒng)治內(nèi)容對象把土地和人民分別授予、功臣和古代帝王的后代，建立諸侯國，拱衛(wèi)王室義務諸侯必須服從周天子的命令，有鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、和朝覲述職的義務權力諸侯在自己的封疆內(nèi)實行再分封，并有設置官員、、征派賦役的獨立性影響積極鞏固王權，加強統(tǒng)治；開發(fā)邊區(qū)，擴大疆域，使西周成為一個延續(xù)數(shù)百年的強國消極后來加劇了中央和地方的矛盾，削弱了王權概念辨析概念辨析“封建”一詞有兩層含義：一是指西周的分封制（“封邦建國”“封建親戚，以藩屏周”）；二是指（戰(zhàn)國之后）以“地主土地私有制”為基礎的經(jīng)濟、政治制度，也就是馬克思主義所指的社會發(fā)展階段中的封建社會和封建制度。知識點三：知識點三：宗法制1．目的：為了加強分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權力、財產(chǎn)和上的矛盾。2．含義：宗法制是用父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的制度。3．特點：最大特點是嫡長子，在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制。①分為大宗和小宗，但大宗和小宗是①分為大宗和小宗，但大宗和小宗是的。②大宗可以命令和約束小宗，小宗必須服從大宗。③周王是天下的大宗，也是政治上的最高領袖。44．內(nèi)容5．影響：保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權地位，有利于內(nèi)部的穩(wěn)定和團結。輕巧識記輕巧識記宗法制的要點深化探究深化探究主題一：分封制的特點及其瓦解？主題一：分封制的特點及其瓦解？講史料 史料一史料二王室分封宗親功臣的既定制度，輔之以明確天子權力和諸侯義務的周禮約束，決定了王室和諸侯之間的內(nèi)在關系，使中央王國對地方諸侯的縱向聯(lián)系加強。同時，西周的諸侯國之間多有同宗共祖的宗親關系或互通婚姻的姻親關系，橫向聯(lián)系也較以前密切?！吨袊鴼v史·先秦卷》練史料練史料史料一周朝后期，中國政治混亂?！沁@一時期的政治混亂才迫使那些思想者不斷反思社會的本質(zhì)以及人們在社會中所應該承擔的角色，一些人試圖找到能夠恢復政治和社會秩序的法則?！猍美]杰里·本特利等《新全球史》探究探究指出史料中“政治混亂”的表現(xiàn)主要有哪些？主題二：宗法制的特點和影響主題二：宗法制的特點和影響？講史料講史料史料一（西周宗法制下大宗、小宗示意圖史料二“男女同姓，其生不蕃。”《國語·晉語》曰：“同姓不婚，懼不殖也”；“異姓則異德，異德則異類……同姓則同德，同德則同心，同心則同志。”——《左傳·僖公二十三年》練史料練史料史料（2013·安徽高考，節(jié)選）后（武則天）欲以武三思為太子……二人（狄仁杰與王方慶）同辭對曰：“……姑侄與母子孰親？陛下立廬陵王（武則天兒子李顯），則千秋萬歲后常享宗廟；三思立，廟不袝（新死者附祭于先祖）姑?！焙蟾形颍慈涨残鞆┎瓘]陵王于房州。王至，后匿王帳中，召見仁杰語廬陵事。仁杰敷請切至，涕下不能止。后乃使王出，曰：“還爾太子！”——《新唐書·狄仁杰傳》探究探究史料中導致武則天改變立太子人選想法立場的文化心理因素是什么？練出高分練出高分1．(2014?新課標全國卷Ⅱ)周代分封制下，各封國貴族按“周禮”行事，學說統(tǒng)一的“雅言”，促進了各地文化的整合。周代的“雅言”最早應起源于現(xiàn)在的（）A．河南B．河北C．陜西D．山東2．（2014?廣東高考）“宗”是一個會意字。在甲骨文中，宗字作“”，“”象宮室屋宇之形，“”可能表示（）A．祖先牌位B．皇帝寶座C．青銅兵器D．鐵制農(nóng)具3．（2013?新課標全國卷Ⅰ）在周代分封制下，墓葬有嚴格的等級規(guī)定?？脊棚@示，戰(zhàn)國時期，秦國地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大，其余墓葬無明顯等級差別；在經(jīng)濟發(fā)達的東方六國地區(qū)，君王、卿大夫、士的墓葬等級差別明顯。這表明（）A．經(jīng)濟發(fā)展是分封制度得以維系的關鍵B．分封制中的等級規(guī)定凸顯了君主集權C．秦國率先消除分封體制走向集權統(tǒng)治D．東方六國仍嚴格遵行西周的分封制度4．《左傳》記載，晉國趙鞅率軍與鄭國交戰(zhàn)于鐵，臨戰(zhàn)發(fā)表誓詞：“克敵者，上大夫受縣，下大夫受郡，士田十萬。”這反映出當時晉國（）A．分封制度受到?jīng)_擊B．郡縣制度全面推行C．宗法等級秩序變動D．國家政權趨向松散5．《史記》記載，劉邦稱帝之后以舊禮尊其父，有人勸說劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣！如此則威重不行?！贝撕笃涓敢宰鸲Y待劉邦。從文中可以看出（）A．宗法關系要服從于君權B．劉邦違背了綱常倫理C．漢初宗法制趨于崩潰D．君臣關系等級森嚴

干主干干主干梳理ｚｈｕｇａｎ知識點一：知識點一：夏、商政治制度 1．王位世襲制2．神秘知識點二：分封制知識點二：分封制王族、交納貢賦、建立武裝知識點三：宗法制知識點三：宗法制1．土地繼承3．繼承制4．相對5．統(tǒng)治集團深化探究深化探究主題一：1．分封制的特點（1）分封對象：分封對象多元化，但以同姓親族為主體。（2）分布地區(qū)主要集中在黃河中下游地區(qū)，同姓親族封地居于富庶之地或戰(zhàn)略要地。（3）縱向聯(lián)系明確周王權力和諸侯義務，形成嚴格的等級序列，加強了中央與地方的縱向聯(lián)系。（4）橫向聯(lián)系以血緣關系為紐帶分配國家政治權力，加強了諸侯國之間的橫向聯(lián)系。講史料：導讀：史料一：根據(jù)圖片中康叔、召公、姜尚、微子啟身份，可知分封的對象為王族、功臣與先代帝王的后代；根據(jù)圖片中封國、主要同姓諸侯的地域分布，可得出諸侯分布特點。史料二：史料以第一個句號分為兩層，分別反映了王室與諸侯之間的縱向聯(lián)系、諸侯國之間的橫向聯(lián)系。練史料：探究：答案強國兼并弱國，周天子權威逐漸削弱（或諸侯割據(jù)，戰(zhàn)爭頻繁，分封制逐步解體）。主題二：（1）瓦解原因①經(jīng)濟：生產(chǎn)力發(fā)展（即鐵犁牛耕出現(xiàn)），井田制瓦解。②政治：諸侯國勢力逐漸膨脹，諸侯國強大、王室衰微。（2）瓦解表現(xiàn)：周王室的權威得不到尊重，天下分裂，諸侯之間混戰(zhàn)不已，甚至與周王室交戰(zhàn)。如田氏代齊，周鄭交質(zhì)，楚王問鼎，孔子的“是可忍，孰不可忍”都反映出分封制的破壞和禮崩樂壞。講史料：導讀史料一：史料中上下級關系是大宗與小宗的關系，嫡長子為大宗，余子為小宗，體現(xiàn)了宗法制以嫡長子繼承制為核心，大宗和小宗具有相對性；血緣紐帶與政治關系相結合，形成森嚴的社會等級；大宗和小宗既是家族等級關系，也是政治隸屬關系等特點。史料二：史料強調(diào)同族、家庭本位，人為地劃分遠近尊卑。練史料：探究：答案強調(diào)血緣親疏、血脈傳承的家天下制度及宗法觀念。體現(xiàn)了宗法觀念的深遠影響。練出高分練出高分1．解析“雅言”是周王室使用的語言，而西周的統(tǒng)治中心鎬京在今陜西省境內(nèi)，故本題選擇C項。答案C2．解析“宗”是一個會意字。在甲骨文中，“宗”字像宮室屋宇之形，所以“”可能表示擺在屋中的祖先牌位，故A項正確。商朝時還沒有出現(xiàn)皇帝的名稱，故B項錯誤。祭祀祖先的宗廟不會出現(xiàn)兵器，C項錯誤。鐵制農(nóng)具在春秋時期才出現(xiàn)，故D項錯誤。答案A3．解析材料表明，戰(zhàn)國時期秦國僅君主墓葬明顯高于其余墓葬，這充分表明秦國率先由等級序列明顯的分封制走向了中央集權統(tǒng)治，C項符合題意。答案C4．解析材料信息“克敵者，上大夫受縣，下大夫受郡，