模擬試卷：2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期語文期中模擬考試（考試版A3）【測試范圍：1-3單元】（北京專用）

2023-2024學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中模擬卷（本試卷滿分100分，考試時間120分鐘。）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B6．考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。基礎(chǔ)·運用（共22分）（一）閱讀下面文段，完成后面1—8小題。（共16分）（1）“草長（鶯鷹）飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！币鳎ㄕb頌）著這首詩，你眼前是否出現(xiàn)了風(fēng)箏伴著鶯燕滿天飛舞的場景？你是否感受到了童年純粹的快樂？（2）中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)。風(fēng)箏又名紙鳶、紙鷂。。據(jù)史料記載，風(fēng)箏的發(fā)明人是漢朝的韓信。傳說垓下之戰(zhàn)，項羽的軍隊被劉邦的軍隊圍困，韓信派人用牛皮作風(fēng)箏，上面系縛竹笛，迎風(fēng)作響，漢軍配合笛聲，唱起楚歌，渙散了楚軍士氣，這就是成語“四面楚歌”的①（由來誕生）。每年清明前后、重陽時分，風(fēng)和日麗，碧空澄澈，家家戶戶②（尊老愛幼扶老攜幼），每個人都神采奕奕，一起到空曠之處放風(fēng)箏。這種節(jié)令性的民俗活動，既是一種相互觀摩、較量的娛樂游戲，又是享受大自然恩賜的一項體育運動。（3）①清明雖屬二十四節(jié)氣之一，但影響面要大得多，因為清明節(jié)屬于中國傳統(tǒng)的祭祀習(xí)俗之一。②后人與前人生死相隔，濃濃淡淡的情緒總會泛起。③世人推重孝道，意味著發(fā)揚并追懷祖先的美德。④后人懂得感恩，就像游子渴望回到故土。⑤不獨國內(nèi)，全世界的華人都要在這一天祭奠先人、英烈乃至華夏始祖。緬懷先人，慎終追遠，這是一種精神寄托，一種文化儀式。1.對文中加點字注音和括號內(nèi)的字形選擇全都正確的一項是（）（2分）A.系縛（xìfù）較量(jiào)草長鷹飛吟誦B.系縛（jìfù）較量（jiào）草長鶯飛吟誦C.系縛（xìbó）較量(jiǎo)草長鷹飛吟頌D.系縛（jìbó）較量(jiǎo)草長鶯飛吟頌2.在文中①②處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.由來尊老愛幼B.由來扶老攜幼C.誕生尊老愛幼D.誕生扶老攜幼3.在文中橫線處填入語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.風(fēng)箏不但是人們的玩具，而且還與軍事有關(guān)。B.風(fēng)箏不但與氣象有關(guān)，而且還是人們的玩具。C.早期的風(fēng)箏多與軍事有關(guān)，后來風(fēng)箏進入民間，成為人們的玩具。D.早期的風(fēng)箏多與氣象有關(guān)，后來風(fēng)箏進入民間，成為人們的玩具。4.從第三段中找出有語病的句子，標(biāo)上序號，并且改正。（2分）句，改正：5.運用對聯(lián)知識，將下面有關(guān)風(fēng)箏的對聯(lián)補充完整，其中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）上聯(lián)：少年乘風(fēng)①________下聯(lián)：紙鳶②__________逐云飛A.①牽線舞②載夢B.①撥絲線②載夢C.①牽線舞②輕巧D.①撥絲線②輕巧6.下面詩句所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日最適宜放風(fēng)箏的一項是（）（2分）A.去年元夜時，花市燈如晝。B.五月五日午，贈我一枝艾。C.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。D.階下兒童仰面時，清明妝點最堪宜。7.下面是書法家以杜牧的《清明》為書寫內(nèi)容的書法作品。根據(jù)要求，完成填空。（2分）根據(jù)書法作品的【甲】鑒賞示例，eq\o\ac(○,1)處可填，eq\o\ac(○,2)處可填【甲】隸書：蠶頭燕尾【乙】行書：①【丙】②書：端莊規(guī)矩8.第7題的幾幅書法作品所用書體按照其在漢字演變過程出現(xiàn)的早晚順序，正確的一項是（）（2分）A.【丙】【甲】【乙】B.【甲】【丙】【乙】C.【丙】【乙】【甲】D.【甲】【乙】【丙】（二）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了以“演講”為主題的“活動·探究”單元，根據(jù)所選文段，請你完成9-11題。反動派挑撥離間，卑鄙無恥，你們看見聯(lián)大走了，學(xué)生放暑假了，便以為我們沒有力量了嗎？特務(wù)們！你們錯了！你們看見今天到會的一千多青年，又握起手來了，我們昆明的青年決不會讓你們這樣①下去的?。ā蹲詈笠淮沃v演》）名人和凡人差別在什么地方呢？名人用過的東西，就是文物了，凡人用過的就是廢物；名人做一點錯事，寫起來叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人強詞奪理，叫作雄辯，凡人就是②了；名人跟人握握手，叫作③，凡人就是巴結(jié)別人了；名人打扮得④，叫真有藝術(shù)家的氣質(zhì)，凡人呢，就是流里流氣的……（《我一生中的重要抉擇》）9.學(xué)習(xí)演講詞時，部分同學(xué)對文段中加點字的讀音和演講者語言風(fēng)格的理解存在偏差，請幫助他們選出全都正確的一項是（）（2分）A.“間”此處是“挑撥使人不和”的意思，應(yīng)讀jiàn。此段演講者號召進步青年繼承先烈遺志，語氣委婉。B.“間”此處是“空間”的意思，應(yīng)讀jiān。此段演講者直接向敵人發(fā)起攻擊，語氣鏗鏘，語意直露。C.“強”此處是“勉強”的意思，應(yīng)讀qiǎng。在講到名人和凡人話題時，演講者用了風(fēng)趣的對比，體現(xiàn)了語言幽默的特點。D.“強”此處是“強硬”的意思，應(yīng)讀qiáng。在講到名人和凡人話題時，演講者通過對比，對名人進行了諷刺。10.根據(jù)語境，文中橫線處依次所填的詞語全都正確的一項是（）（2分）A.①喧嘩②狡辯③前呼后擁④漫不經(jīng)心B.①蠻橫②狡辯③平易近人④不修邊幅C.①蠻橫②浮躁③前呼后擁④不修邊幅D.①喧嘩②浮躁③平易近人④漫不經(jīng)心11.下面是一位同學(xué)準(zhǔn)備匯報的講稿片段，其中對朗誦稿中標(biāo)點符號用法的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城【甲】”催人奮進的國歌【乙】義勇軍進行曲唱出了中華兒女自強不息的奮斗精神。100年來，從艱苦卓絕的革命歲月，到熱火朝天的建設(shè)年代，再到繁榮發(fā)展的改革時期，中國共產(chǎn)黨一路走來，始終與人民心連心【丙】同呼吸、共命運，始終把為人民謀幸福、為民族謀發(fā)展作為矢志不渝的初心，帶領(lǐng)中華民族不斷地前進。努力實現(xiàn)【丁】兩個一百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。A．【甲】處應(yīng)使用省略號，省略國歌中未引用部分的歌詞。B．【乙】處應(yīng)使用雙引號，歌曲名稱需要用雙引號來標(biāo)明。C．【丙】處應(yīng)使用頓號，表示“心連心”與“同呼吸”是并列短語。D．【丁】處應(yīng)使用雙引號，表明“兩個一百年”具有特殊含義。二、古詩文閱讀（共19分）默寫。（共6分）12.青樹翠蔓，_________，_________。（《小石潭記》）（2分）13.忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，_________，_________。（《桃花源記》）（2分）14.《小石潭記》中描寫潭中魚兒游來游去，非?；钴S的句子是：_________，_________。（2分）閱讀《關(guān)雎》，完成問題。（共5分）關(guān)雎《詩經(jīng)?周南》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。15.這首詩生動地表現(xiàn)了女子采集荇菜的勞作過程。這種過程在詩中通過“_____”“_____”“_____”三個詞語的變換表現(xiàn)出來。（3分）16.子曰：“詩三百，一言以蔽之，曰思無邪?！薄墩撜Z今讀》對這句話的解釋為：“《詩經(jīng)》三百首，用一句話概括，那就是：不虛假?！瓱o論孝子、忠臣、怨男、愁女，皆出于至情流溢?！闭埥Y(jié)合詩歌具體內(nèi)容，說一說《關(guān)雎》和《子衿》這兩首詩是如何分別體現(xiàn)“思無邪”的。（2分）子衿《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來？挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮?。ㄈ╅喿x下面的文言文，完成下面各題。（共8分）桃花源記（節(jié)選）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。【甲】其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。【乙】此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！薄咀ⅰ繒x宋易主之際，東晉王朝極端腐敗，對外一味投降，安于江左一隅之地。統(tǒng)治集團生活荒淫，內(nèi)部互相傾軋，軍閥連年混戰(zhàn)，賦稅徭役繁重，加深了對人民的剝削和壓榨。陶淵明在此背景下創(chuàng)作了此文。大道之行也大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。【丙】是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。17.下列選項中加點詞語意思都相同的一項是（）（2分）A.漁人甚異之奇山異水，天下獨絕日新月異B.黃發(fā)垂髫舜發(fā)于畎畝之中厚積薄發(fā)C.不足為外人道也微不足道何足掛齒D.處處志之得志，與民由之眾志成城18.下列對文中畫線句的翻譯與理解，全都正確的一項是（）（2分）A.其中往來種作，男女衣著，悉如外人。翻譯：人們在田野里來來往往耕種勞作，男女穿戴，都像人世間之外的人。理解：桃花源里的人因為與人世隔絕已久，所以男女的穿戴都和人世間的人不一樣。B.此人一一為具言所聞，皆嘆惋。翻譯：漁人把自己聽到的事一一詳細地告訴了桃花源里的人，他們都很感嘆惋惜。理解：桃花源人的祖先為躲避禍亂來到這里，聽到漁人訴說外面的事情，為自己不知道外界發(fā)生的變化而感嘆惋惜。C.是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。翻譯：這樣一來，圖謀之心閉塞而不會興起，盜賊財物和作亂害人（的事）不會興起，家家戶戶都只是從外面把門帶上，而不用門閂插上。理解：這句話正是“大道之行”的結(jié)果，也是與現(xiàn)實社會的對比。19.根據(jù)兩篇短文及下面兩則材料，在后面的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容?！静牧弦弧棵魅眨薜┳訉?。甫②行數(shù)里，見四野禾油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，其俗甚美矣。偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣衣，門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠甚也?。ü?jié)選自《乙亥北行日記》）【材料二】滁③于五代干戈之際，用武之地也。自唐失其政，海內(nèi)分裂，豪杰并起而爭，所在為敵國者，何可勝數(shù)？及宋受天命，圣人出而四海一。向之憑恃險阻，鏟削消磨。百年之間，漠然徒見山高而水清；欲問其事，而遺老盡矣④。今滁介江淮之間，舟車商賈、四方賓客之所不至，民生不見外事，而安于畎畝衣食，以樂生送死。而孰知上之功德，休養(yǎng)生息，涵煦⑤于百年之深也。（節(jié)選自《豐樂亭記》）【注】①[旦子崗]地名，在江蘇省江寧縣附近。②[甫]剛。③[滁]地名。④[遺老盡矣]經(jīng)歷戰(zhàn)亂的老人都已經(jīng)不在人世了。⑤[涵煦]滋潤教化。四則材料分別塑造了作者心中的理想社會?！短一ㄔ从洝分械摹巴恋仄綍?，屋舍儼然”和材料一中的“①___________”分別描繪了村莊和田野的環(huán)境之美。《桃花源記》、材料一、材料二都展現(xiàn)出人們②_______________的生活狀態(tài)。桃花源中的人過上理想生活，緣于他們與世隔絕后共同的勞動創(chuàng)造，而材料二中理想社會形成的原因則是皇帝施行了“③_________”的政策。正如《大道之行也》所描繪的，只有④______________，才能實現(xiàn)人們期盼的理想社會。（4分）三、名著閱讀（共4分）20.朱自清在《經(jīng)典常談》的序言中說“如果讀者能把它當(dāng)作一只船，航到經(jīng)典的海里去。編撰者將自己慶幸，在經(jīng)典訓(xùn)練上，盡了他做尖兵的一份兒?！弊x完《經(jīng)典常談》后，在朱自清這位“尖兵”的引領(lǐng)下，你最想閱讀書中介紹的哪部經(jīng)典？結(jié)合《經(jīng)典常談》中的相關(guān)內(nèi)容說明你的閱讀理由。四、現(xiàn)代文閱讀（共15分）（一）閱讀下面材料，完成21-23題。（共6分）材料一1992年9月，我國政府決定實施載人航天工程，并確定了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。第一步是發(fā)射無人和載人飛船，將航天員安全地送入近地軌道，進行對地觀測和科學(xué)實驗，并使航天員安全返回地面。【甲】第二步是繼續(xù)突破載人航天的基本技術(shù)：多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會對接。【乙】在突破這些技術(shù)的基礎(chǔ)上，發(fā)射短期有人照料的空間實驗室，建成完整配套的空間工程系統(tǒng)。【丙】2019年7月19日由我國自主研發(fā)的“天宮二號”空間實驗室圓滿完成任務(wù)返回地球指定位置，第二步任務(wù)已經(jīng)完成。第三步，建立永久性的空間實驗室，建成中國的空間工程系統(tǒng)，航天員和科學(xué)家可以來往于地球與空間站，進行規(guī)模比較大的空間科學(xué)試驗。材料二中國載人航天工程發(fā)展30年來，初步統(tǒng)計有4000余項技術(shù)成果被廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟的各個行業(yè)，帶動了原材料、微電子、機械制造、通信、種業(yè)等方面的技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。以航天搭載育種為例，我國先后30多次利用返回式衛(wèi)星、神舟飛船、天宮空間實驗室和其他返回式航天器搭載植物種子，已在千余種植物中培育出700余個航天育種新品系、新品種。其中，通過國家或省級審定的新品種或新組合超過200個，累計種植面積1.5億畝。截至目前，據(jù)初步估算，已經(jīng)產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益超過2000億元。不僅推動了農(nóng)作物改良，也被廣泛應(yīng)用在食品加工、菌種制備、生物制藥等方面，產(chǎn)生了突出經(jīng)濟效益，同時為糧食安全和生態(tài)環(huán)境建設(shè)作出了貢獻。由此可見，航天的高投入能夠帶來高產(chǎn)出，航天技術(shù)成果轉(zhuǎn)化對國民經(jīng)濟發(fā)展的拉動作用十分明顯。材料三在航天飛行中，由于失重的影響，人飄在半空中，骨骼不再承受人體重量，減少了對骨骼的刺激，導(dǎo)致骨質(zhì)生成受到抑制，骨質(zhì)破壞加劇，因此，擔(dān)負長時間太空飛行任務(wù)的航天員往往成為容易引起骨質(zhì)疏松的特殊群體。我國在啟動載人航天工程后，十分重視航天員的醫(yī)學(xué)監(jiān)督與保障工作，并將空間骨質(zhì)丟失現(xiàn)象列為重點研究課題。承擔(dān)著航天員系統(tǒng)任務(wù)的中國航天員科研訓(xùn)練中心，不僅在身體訓(xùn)練、飲食營養(yǎng)及航天服設(shè)計等方面采取了對抗性的防護措施，還專門研制了一種航天骨質(zhì)保護劑——航天東方紅牌航力片，該制劑以水解膠原蛋白、水蘇糖、碳酸鈣、維生素D3等為主要原料，對于增加人體骨密度、促進骨健康有較好的幫助作用。21.結(jié)合上下文判斷，下面這句話放在材料一【甲】【乙】【丙】哪一處最合適？（1分）隨著我國第一名航天員楊利偉于2003年10月16日安全返回，中國載人航天工程完成了歷史性突破。A.放在【甲】處B.放在【乙】處C.放在【丙】處22.說說材料二中畫線句子的作用。（2分）23.隨著人口老齡化的日益加劇，我國骨質(zhì)疏松的發(fā)病率在逐年升高。閱讀了上述材料，你覺得，航天研究成果能為普通人防治骨質(zhì)丟失、加強骨質(zhì)保護帶來哪些幫助呢？（3分）（二）閱讀《故鄉(xiāng)的水》，完成24-26題。（共9分）故鄉(xiāng)的水譚談①人是故鄉(xiāng)親，水是故鄉(xiāng)甜。②離開都市，走在瀟湘山水間，鉆過雪峰山的原始次生林，走過美麗驚險的龍頭溪，賞過靜如明鏡的白馬湖，又去湄江。湄江，是流淌在我故鄉(xiāng)漣源深山里的一條小河，屬長江水系。一直到上世紀八十年代，在改革開放、開發(fā)旅游的春風(fēng)里，她那神秘的面紗才被掀開，她那美麗動人的姿容才慢慢進入人們的視野……③故鄉(xiāng)，對每一個游子，都是有一種特別的力量。一聲呼喚，欣然前往。湄江最神奇的地方，是她的行蹤。她沖沖撞撞，從深山老林里闖出來后，在一口叫湄塘的大山塘里神秘地消失了。河道在這里斷了。盡管江水日夜不停地流進來，而這口不過幾畝水面的山塘的水面，卻不見漲。流進來的水到底去了哪里呢？人們百思不得其解。而在離這里幾里路以外的一堵百余丈高的山崖下，卻神奇地冒出一股水流，在那里形成一個深潭。潭心，從地層深處鼓出的水流，狀如一朵一朵美麗的蓮花。于是，她有了一個漂亮的名字：蓮花涌泉。涌泉流出，在那里流出一條新的河流……立在這蓮花涌泉前，人們想：這里涌出的水，是不是就是那條在湄塘里消失的湄江呢？據(jù)說，某一天，他們往這口山塘里倒了一筐谷糠，次日，這些谷楝，竟然從蓮花泉孔里冒了出來。于是，這條神秘地消失又神奇地冒出的江，繼續(xù)她的前程，流入漣水，匯入湘江，進入洞庭、長江，最終走進了大海大洋。④賞過觀音巖下的蓮花涌泉，我們來到了湄塘。如今，人們稱其為湄塘湖了。【A】湖的對面，有連續(xù)三道狀如門框的石崖挺立，湄江，就從從容容從這一道一道石門里流出。山水相依相偎，情意綿綿。人們把這里稱為三道崖門。⑤湄江的水，最動人的地方，在仙人府。這是一個高達一百余米的能見陽光和藍天的大溶洞。一條小溪，從洞底流出。溪的兩邊，鋪滿圓滑、光潔的鵝卵石。居住在深山高處的山民，就是踏著這樣的卵石河道出山進山。這是我三十多年前第一次進洞時見到的情景。如今，攀過一段水泥筑就的游道，面前出現(xiàn)了一片藍天，洞的盡頭，一堵險峻的高崖上，瀉落一掛水流，擊打在崖下狀如海龜?shù)木奘?。仰頭望去，溪流瀉落的山崖上面，拱立著一座由石崖構(gòu)成的自生橋。原先，這天生橋前面，有一個村莊，住著十幾戶人家。當(dāng)年，他們要出門，都要從這高崖上攀下，穿過這個數(shù)百米長的大洞，走出山去。可以想見，那時他們的生活是多么艱辛。國家實行扶貧惠民政策之后，他們才從這高山上搬出，移居到便于生活的新居去了。⑥看過故鄉(xiāng)的水在這里做的精彩表演之后，我們坐上游艇蕩漾在湄峰湖里。這是一個人工湖，是上世紀七十年代修建的水庫。人們在兩山之間筑起一道大壩，攔住從大山深處流出的湄江水，讓往年白白流走的湄江水，按照人們的意愿，通過一條條渠道，流入遠遠近近的田野，去澆灌莊稼，給谷粒灌漿……【B】大壩內(nèi)的這庫湖水，在沒有風(fēng)的時候，真像一塊靜臥在青峰翠嶺間的綠寶石。⑦更讓人驚異的，就是在這樣美妙的環(huán)境里，我認識了一個無手的朋友。他叫吳毅，