區(qū)中小學足球聯賽方案范文

第第頁區(qū)中學校足球聯賽方案范文區(qū)中學校足球聯賽方案范文（精選33篇）區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇1一、主辦單位中心學校承辦單位新市學校體育組二、參加班級四、五、六班級三、競賽日期與地方時間5月份地方新市學校操場四、參加方法1、由各班為單位組代表隊參加競賽。2、采用循環(huán)賽定勝敗積分的方法五、參賽資格1、參賽的運動員必需是本校在籍在冊的學校生2、參賽運動員必需是參保學生。否則，取消參賽資格。3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）4、參賽隊必需有隊名，隊標，并有本身的拉拉隊。六、報名方法1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必需是班主任）。報教練員1人，運動員10人。2、報名運動員的球衣號碼學校組為1—10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。七、競賽方法1、執(zhí)行國際足聯最新審定的《足球競賽規(guī)定》。2、為七人制競賽，使用4號競賽用球。3、學校組全場競賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。4、學校七人制競賽每場換人次數不限，替換下場的隊員不行重新上場替補其他隊員。5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的競賽時間內，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝敗。6、競賽中運動員被裁判出示的紅、黃牌在每個階段競賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場競賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加懲罰除外）。7（6公分）一律穿膠鞋參加競賽，競賽隊員的姓名、號碼必需與報名單相符，無號、重號、號碼不清楚者不得上場競賽。守門員的競賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。8、參加競賽時,運動員必需持有參賽卡方可上場競賽。八、記分和決議名次方法1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列方法決出名次。（1）相互間競賽的勝敗、凈勝球、進球總數多少決議名次，多者名次列前。（2）如上述各項仍相等，則依次依照各舒適小組單循環(huán)全部競賽場次中的凈勝球、進球總數多少決議名次，多者名次列前。（3）如再相等，則以抽簽的方法決議名次。九、錄取名次與嘉獎1、每組錄取前三名。第一名予以總冠軍獎杯嘉獎（流動獎杯），前三名運動員予以獎狀和肯定物質嘉獎。2、表現優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。十、競賽監(jiān)督、裁判長及裁判1、裁判長：周濤裁判：周濤、張?zhí)礻唬嫌勒?，孫海燕2、裁判自備服裝和鞋襪。十一、青少年足球聯賽，將每半年舉辦一屆。十二、此文件必需轉發(fā)至各班十三、未盡事宜，另行通知。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇2一、引導我鎮(zhèn)以貫徹落實的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為引導，以《全國青少年學校足球活動實施》為依據，以加強學生體質，豐富學校體育活動，營造學校足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結協作的為啟程點和落腳點。二、成立機構各校要特地成立以校長為組長、分管行政為副組長、體育老師和班主任為組員的學校足球工作小組。三、具體實施步驟（一）課程設置各校應將足球列為學校體育必修課，漸漸加大足球教學的比重，要求每周有1—2足球課，傳統(tǒng)學?；驐l件成熟的學校今后應加添至2—3節(jié)，力爭做到每個學生都學會踢足球。（二）氛圍布置各校應營造濃厚的學校足球文化氛圍?？沙鰰鴮W校足球活動宣傳欄，或引導制作繪畫書法，或收集學校足球文化相關資料、宣傳報道；其次可定期評比學?！白闱蛐ⅰ钡龋坏谌?，可在學校適當的地方建設足球訓練區(qū)、“足球樂園”等。（三）隊伍建設1、各校應聘請專業(yè)的足球老師或校外足球教練，力爭做到配備專職足球老師、教練。2、加大老師專業(yè)化建設力度，樂觀組織足球老師或教練參加專業(yè)技能的培訓，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，提升技術水平。（四）夯實活動1、各校結合校情實際，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等學校足球系列活動，力爭做到師生共學、人人同樂。2、各校充分發(fā)揮學生的想象力和調動學生的創(chuàng)造性，以足球運動為主題，定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球溝通活動。3、各校應將足球競賽訂立為學校運動會競賽項目之一，每年以班級為單位組織學校足球聯賽，分高、中、低班級進行分組競賽，并評比學?！白闱蛐ⅰ薄白闱蛐滦恰钡取?、各?？捎媱澖M建家長足球隊或拉拉隊，讓家長也一同參加到學校足球中來。建立學校與家長溝通平臺，獲得廣闊家長的理解和支持，推動足球活動的全面開展。5、教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)學校老師組、學生組足球聯賽，進行互動溝通。足球，加深校與校之間的聯系，建立足球互助溝通校，攜手進步、共同成長。6、教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長的老師，組建鎮(zhèn)學校老師足球隊，定期組織訓練，樂觀參加市級以上有關競賽活動。成立足球專項教研組，夯實科研工作，定期到學校引導足球教育教學工作，全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。7、教委辦將不定期到各校檢查學校足球活動開展情況，依據檢查考評情況，擇優(yōu)表揚部分工作先進單位，同時對于個別不開展或馬虎應付的學校將予以通報批判并約談有關責任人。（五）激勵機制1、各校應結合校情實際，訂立學校足球激勵機制，每年對學生足球基本技能進行測試，并把學生足球特長水平納入學生綜合素養(yǎng)。2、完善嘉獎政策，針對考核情況，鼓舞成績優(yōu)異者，對足球項目成績優(yōu)秀的班級或學生進行嘉獎。（六）保障安全1、貫徹防備為主的方針，訂立應急預案和應急保障措施，配備充分應急人員、必備器械和藥品，以應對各類突發(fā)事件的發(fā)生。2、全方位做好學生的安全教育工作，堅持“安全第一，防備為主”原則，使全體師生堅固樹立“防患險于事故，責任重于泰山”的安全意識，不絕提高處理足球運動員安全事故的本領水平。3、盡可能為全體運動員購買保險，或找有資質的企業(yè)車輛，盡量避開和減少意外損害的發(fā)生。全體足球老師、教練，不但要加強對學生技術動作的`訓練要求，也要加強學生的理論學習，讓學生做到“知行合一”，在堅固結實理論的基礎上進一步提升足球訓練本領。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇3一、活動目的宣傳足球知識，凝集班級向心力，了解隊徽對于球隊的意義。二、設計內容1、班級足球隊伍隊名設計2、班級足球隊伍隊徽設計說明：同學們?yōu)楸景嘧闱蜿牬_定一個隊名、隊徽，將在后續(xù)的班級聯賽中啟用，也會在學校公眾號中相關內容報道中啟用面向社會，請同學們在設計時慎重，采用樂觀向上，正能量的設計理念。三、作品要求：1、作品要具有鮮明的象征意義，力求反映本班足球隊團隊拼搏精神，集體榮譽高于一切的使命感。充分體現出班級足球隊的.挑戰(zhàn)、創(chuàng)新、不絕進步的意愿。2、作品要內涵豐富、創(chuàng)意出色、構圖新奇，顏色明快，富有運動動感和美感；圖案簡潔、明白、大方。3、作品不得違反相關法律，重視原創(chuàng)精神。4、同學們可以以個人、小組、班級的形式參加，同時可以邀請家長共同參加，出謀劃策，歡迎家長伙伴們給與引導，引導孩子們設計出樂觀向上的正能量作品。5、紙張要求：A4紙線條、構圖顏色清楚，配以設計說明。四、參加對象：三至六班級全部同學五、作品提交時間：20xx年3月8日提交至體育辦公室1、每班提交本班級足球隊隊徽最終設計一份2、個人足球隊徽設計一份（不限人數）六、評獎1、個人作品初評，由學校美術組和體育組全部老師進行投票初評比拔出30份作品進入復賽2、分班級組、個人組進行投票評比一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。3、全部獲獎作品頒發(fā)證書以及獎品。本次競賽的最終解釋權歸太小體育組全部。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇4為了樂觀推動我校學校足球向廣度發(fā)展，形成我校學校足球的良好氛圍，更好地推動我校的足球品牌建設，舉辦瓊中二小x年學校足球活動，旨在普及學校足球文化，結合我校實際，特訂立本實施方案。一、引導思想以加強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展學校足球活動，建立和完善我校學校足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成學校足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。二、活動理念1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、樂觀向上、團結合作、相互幫忙的良好品質。隊員們在歡樂的足球活動中，歡樂參加、歡樂體驗、歡樂成長。2、以球健體：促進學生身體素養(yǎng)的提高。使學生的動作協調本領、反應本領以及身體素養(yǎng)都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了特別好的發(fā)展。3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現學生全面素養(yǎng)的提升。三、活動主題活動主題：歡樂足球、活力足球四、組織機構領導小組組長：王紅、副組長：吳清易、卓立香、王應就成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學科老師職責：負責策劃、籌辦學校足球各項活動與內容，足球活動經費申請、協調全校師生足球活動開展等。競賽組組長：陸飛組員：符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學科老師職責：負責組織實施學校足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。五、對實施學校足球活動工作的要求1、由校長親自負責學校足球活動；2、供應完善充分的“學校足球活動”場合條件；3、組織足球訓練的老師（教練）參加相關培訓；4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，樂觀投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必需條件，共同為學校足球活動的開展供應保障。5、提高對“學校足球活動”緊要性的認得。各班要把開展此次活動作為推動足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個緊要構成部分，把活動落到實處。6、加強對學校足球活動的管理和引導。要認真研究、精心設計、樂觀探究出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。7、加強安全保護工作。在開展學校足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的布置、文體設施的檢查、活動內容的.選擇、活動過程的掌控以及引導老師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。8、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表揚。各班級要做好學校足球活動的宣傳。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展學校足球的“小球星”和先進典型。六、學校足球競賽組織方案（一）、學校通過足球技術競賽來刺激學生的樂觀性，班級5對5對抗賽競賽。（二）、競賽對象：三、四、五、六班級男女組（三）、競賽地方：學校足球場（五）、競賽時間：5—6月每天下午第二節(jié)課后（六）、競賽方法：1、競賽采用分組循環(huán),每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,按各隊在全部競賽中積分的多少決議名次.2、全場競賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。3、以班級為一組，以班為單位進行,采用5人制足球競賽。4、每場競賽替補隊員不限5、競賽時各班主任必需參加。七、裁判與申訴1、本次學校足球賽裁判長由組委會指派。2、如參賽隊不服裁判判決須在競賽結束后1小時內向裁判組書面投訴裁判組24小時內進行回復。3、本次競賽的解釋權歸組委會。八、評獎方法：評比優(yōu)勝獎及組織獎。九、后勤保障組組長：昊清易職責：負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。十、醫(yī)務組：區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇5為了加強各同新學之間的聯系，加強同學們對學校足球文化的了解，活躍相互之間的同學關系，提高同學們的綜合素養(yǎng)，以及培養(yǎng)大家樂觀向上的樂觀精神，供應一個廊坊師范學院固安校區(qū)足球溝通、運動健身、管理宣傳的溝通平臺，提升學校足球文化，將足球社20xx——20xx學年各階段事宜做如下規(guī)劃。一、活動目的響應學校社團建設的向上精神，促進健康，生動活潑的班級文化及良好的校風建設。二、第一階段1社團納新和16屆老社員續(xù)籍工作，社團各個職能部門依據需要做出相應的調整。足球社社長、副社長、17級足球隊隊長、副隊長、拉拉隊隊長、副隊長、宣傳部部長、宣傳部副部長、后勤部部長、后勤部副部長、外聯部部長、外聯部副部長財務部部長、財務部副部長、秘書部部長副部長，應聘足球隊教練C1（戰(zhàn)術）、副教練C2（體能）。2聚集喜高興好足球隊女生參加女子足球溝通隊。3足球文化溝通會暨狼獅足球社第二屆迎新見面會，時間：11月份地方：第一報告廳參加人數：300左右4社團各部門工作布置，工作常態(tài)化。足球隊正常訓練、①針對大一新社員的加入，打造一支新的球隊；經過平常的足球訓練及競賽的察看，重新調配球隊的.各個位置。②啦啦隊將不定期進行訓練（跳舞），加強對啦啦隊的管理和建設。③兩只足球隊訓練常態(tài)化第二階段1加強同學們之間的聯系。幫忙同學提高本身愛運動的樂趣，闊別亞健康。2切實推動“全社健身計劃”提高我班學生的綜合素養(yǎng)。3增長同學們之間的溝通，培養(yǎng)我校區(qū)對足球運動的興趣。第三階段五人制足球①活動時間：20xx——20xx學年②活動地方：待定③活動名稱：五人制足3足球社將不定期與學院球隊進行足球溝通賽時間：20xx—20xx學年三競賽方法①采用最新《國際五人制足球》《國際足聯最新競賽規(guī)定》規(guī)定②不采用門線技術。四、競賽紀律1、敬重裁判，聽從裁判判決。2、競賽中不得有非正規(guī)動作顯現。3、不得有過激言語五、本策劃書最終解釋權歸足球社全部區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇6一、主辦單位中心學校承辦單位新市學校體育組二、參加班級四、五、六班級三、競賽日期與地方時間5月份地方新市學校操場四、參加方法1、由各班為單位組代表隊參加競賽。2、采用循環(huán)賽定勝敗積分的方法五、參賽資格1、參賽的運動員必需是本校在籍在冊的學校生2、參賽運動員必需是參保學生。否則，取消參賽資格。3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）4、參賽隊必需有隊名，隊標，并有本身的拉拉隊。六、報名方法1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必需是班主任）。報教練員1人，運動員10人。2、報名運動員的.球衣號碼學校組為1—10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。七、競賽方法1、執(zhí)行國際足聯最新審定的《足球競賽規(guī)定》。2、為七人制競賽，使用4號競賽用球。3、學校組全場競賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。4、學校七人制競賽每場換人次數不限，替換下場的隊員不行重新上場替補其他隊員。5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的競賽時間內，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝敗。6、競賽中運動員被裁判出示的紅、黃牌在每個階段競賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場競賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加懲罰除外）。7（6公分）一律穿膠鞋參加競賽，競賽隊員的姓名、號碼必需與報名單相符，無號、重號、號碼不清楚者不得上場競賽。守門員的競賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。8、參加競賽時,運動員必需持有參賽卡方可上場競賽。八、記分和決議名次方法1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列方法決出名次。（1）相互間競賽的勝敗、凈勝球、進球總數多少決議名次，多者名次列前。（2）如上述各項仍相等，則依次依照各舒適小組單循環(huán)全部競賽場次中的凈勝球、進球總數多少決議名次，多者名次列前。（3）如再相等，則以抽簽的方法決議名次。九、錄取名次與嘉獎1、每組錄取前三名。第一名予以總冠軍獎杯嘉獎（流動獎杯），前三名運動員予以獎狀和肯定物質嘉獎。2、表現優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。十、競賽監(jiān)督、裁判長及裁判1、裁判長：周濤裁判：周濤、張?zhí)礻?，邢永照，孫海燕2、裁判自備服裝和鞋襪。十一、青少年足球聯賽，將每半年舉辦一屆。十二、此文件必需轉發(fā)至各班十三、未盡事宜，另行通知。文明競賽隊評分標準區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇7一、活動時間：20xx年10月15日二、活動地方：榆林學院足球場。三、活動目的：我們本著豐富文化生活，加強體育磨練及足球文化建設，特舉辦此次活動。四、出席人員：1、榆林學院各院系足球代表隊。2、相關應邀。3、應邀節(jié)目表演人員五、要求：1、各院系代表必需帶上院系大旗2、球員代表著裝要求：統(tǒng)一的足球隊服3、入場時間：六、活動準備布置：1、物資準備：桌椅、足球、配套的電腦、音箱、擴音器、擴音器、相機、茶水。2、邀請：以書面邀請函的形式，邀請學院各，希望他們能參加我們這次活動3、宣傳：由宣傳部對此次活動進行海報宣傳4、球員及裁判代表組織。5、大會開幕式流程。6、演講：球員代表、學院稿、裁判代表稿、主持人稿下附主持人演講。7、基本競賽日程表。8、開幕式節(jié)目、球員入場彩排。9、開幕式場合布置：衛(wèi)生、茶水、茶杯、音響話筒、條幅。10、主持人：聯系院廣播站，望其對我們此次足球賽開幕式進行幫助。11、各部門做好開幕式當天各代表隊所在位置的場合劃分工作，以便當天工作的順利完成。七、開幕式具體活動流程：開始階段：主持人：a：（敘述舉辦此次活動的背景、目的、意義）b：分別介紹來參加此次活動的老師、參加競賽的代表隊、并感謝他們的到來。2、球隊入場，主持人致入場詞。3、開幕式開始、全體起立、奏國歌。4、：由團委老師對此次活動進行開場發(fā)言5、球員代表宣誓。6、裁判代表宣誓。8、開幕式節(jié)目。8、宣布對抗代表隊及揭幕競賽代表隊9、并開球。10、主持人宣布競賽球隊及裁判入場并開始競賽。11、各部門組織各班級人員有序的觀看競賽。八、注意事項：1、組織代表隊站在本身班級指定的位置；2、主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行；3、活動中工作人員要聽從布置及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；4、足球社各部門負責人要努力創(chuàng)造一個良好的活動氛圍。5、足球社各部門提前想每一環(huán)節(jié)可能顯現的問題，提前做好預案工作。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇8課的內容1.足球健身操；2.足球搶截球游戲。教學目標1.認知目標：使學生在通過教學，體驗到足球的樂趣及技巧性。2.技能目標：在歡樂當中漸漸掌握足球的技術要領。3.情感目標：呈現歡樂足球，使學生團隊協調本領加強。課的結構時間課的內容組織教法與教學內容準備活動5分鐘一，集合整隊。二，師生問好。三，宣布本課任務。四，足球操運動：1.腕踝運動；2.肩繞環(huán)運動；3.腰繞環(huán)運動；4.腹背運動；5.弓步壓腿；6.挺身運動。組織教法：兩列橫隊，隊型：要求：1，隊伍整齊，老師指揮恰當，聲音嘹亮。2，老師領跑熱身運動。3，學生思想集中，動作到位，有力度，按老師節(jié)拍認真完成。重要內容10分鐘足球的游戲：名稱：護球游戲；目的：提高學生掌控球以及護球的.本領。方法：學生一人一球，在中圈運球，運球過程當中力爭在掌控好本身的球的情況下將其他人的球踢出圈外。球被踢出圈的就淘汰，看誰留到最終。要求：運球時人球兼顧，用身體或大腿護球，搶球時不許犯規(guī)。老師先演示游戲，講清楚游戲的規(guī)定，然后開始教學游戲。注意項目：在搶截球的時候要注意安全問題，合理沖撞。課后小結區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇9為了樂觀推動我校學校足球向廣度發(fā)展，形成我校學校足球的良好氛圍，更好地推動我校的足球品牌建設，舉辦瓊中二小xx年學校足球活動，旨在普及學校足球文化，結合我校實際，特訂立本實施。一、引導以加強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協作的體育為宗旨，通過廣泛開展學校足球活動，建立和完善我校學校足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成學校足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。二、活動理念1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、樂觀向上、團結合作、相互幫忙的良好品質。隊員們在歡樂的足球活動中，歡樂參加、歡樂體驗、歡樂成長。2、以球健體：促進學生身體素養(yǎng)的提高。使學生的動作協調本領、反應本領以及身體素養(yǎng)都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了特別好的發(fā)展。3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現學生全面素養(yǎng)的提升。三、活動主題活動主題：歡樂足球、活力足球四、組織機構小組組長：王紅、副組長：吳清易、卓立香、王應就成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學科老師職責：負責策劃、籌辦學校足球各項活動與內容，足球活動經費申請、協調全校師生足球活動開展等。競賽組組長：陸飛組員：符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學科老師職責：負責組織實施學校足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。五、對實施學校足球活動工作的要求1、由校長親自負責學校足球活動；2、完善充分的“學校足球活動”場合條件；3、組織足球訓練的老師（教練）參加相關培訓；4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，樂觀投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必需條件，共同為學校足球活動的開展保障。5、提高對“學校足球活動”緊要性的認得。各班要把開展此次活動作為推動足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個緊要構成部分，把活動落到實處。6、加強對學校足球活動的管理和引導。要認真研究、設計、樂觀探究出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構責任明確、實施科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。7、加強安全保護工作。在開展學校足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的布置、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的掌控以及引導老師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。8、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表揚。各班級要做好學校足球活動的宣傳。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展學校足球的“小球星”和先進典型。六、學校足球競賽組織（一）、學校通過足球技術競賽來刺激學生的樂觀性，班級5對5對抗賽競賽。（二）、競賽對象：三、四、五、六班級男女組（三）、競賽地方：學校足球場（五）、競賽時間：5—6月每天下午第二節(jié)課后（六）、競賽方法：1、競賽采用分組循環(huán),每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,按各隊在全部競賽中積分的多少決議名次。2、全場競賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。3、以班級為一組，以班為單位進行,采用5人制足球競賽。4、每場競賽替補隊員不限5、競賽時各班主任必需參加。七、裁判與申訴1、本次學校足球賽裁判長由組委會指派。2、如參賽隊不服裁判判決須在競賽結束后1小時內向裁判組書面投訴裁判組24小時內進行回復。3、本次競賽的解釋權歸組委會。八、評獎方法：評比優(yōu)勝獎及組織獎。九、后勤保障組組長：昊清易職責：負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。十、醫(yī)務組：區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇10一、引導為響應教育部和國家體育總局提倡的足球進的號召，全面貫徹陽光體育運動，鼓舞學生樂觀參加足球運動，田家學校特開展校級足球賽活動，旨在普及足球文化，培養(yǎng)足球人才。二、活動時間20xx年5月20日上午9.30—10.00三、活動地方田家學校學校部足球場四、活動流程1、各班列隊（運動員站好）2、宣布儀式開始3、4、校長宣布足球聯賽正式開幕5、各年組抽簽6、運動員退場7、校長舉辦開球儀式五、具體分工主持：王本泉組織會場：趙迪抽簽：李亭亭（一年）李營閣（五年）何艷軍（二年）金祥庫（六年）梁玉賀（三年）歐鵬（四年）校隊組織：張雪民區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇11為進一步開展學校足球活動，我校為進一步做好此項工作，依照全國校足辦的要求并結合南京市學校足球工作具體情況，現訂立江寧區(qū)陸郎中心學校20xx—20xx年學校足球工作計劃：一、加強學校足球課程建設1、在實現足球進學校的基礎上實現足球進班級，將足球列為體育課常規(guī)教學內容，并確定為一至六班級的必修課，每周1節(jié)。2、三至六班級以班級為單位組建5人制足球隊。3、樂觀爭取，對現有體育老師進行培訓，使其實現專業(yè)化水平。4、利用寒、暑假舉辦優(yōu)秀隊員集中訓練班，聘請高水平教練員對優(yōu)秀后備苗子的訓練等工作進行引導，并做到長期化、制度化。5、開發(fā)足球課程資源，將足球教學引入校本課程，編寫足球校本教材。開展體育課程的校本化研究，漸漸形成以足球為特色的體育教學。建設足球特色大課間。二、做好足球運動的基礎教育和普及工作（1）抓普及。各班成立男女各一支足球運動隊，每隊有一個以上足球，利用課余時間常常參加活動。班主任老師做好分組、輔導和組織活動等工作。（2）抓基礎。利用體育課、體育活動課等時間進行足球基礎教學活動。將活動課的內容重新進行編排，讓學生開展以足球運動為主的體育活動。（3）抓考核。每學年末學校布置一次學生足球水平考級測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成績的依據，同時開展評優(yōu)獎懲活動。三、舉辦班級聯賽（1）為了給學校加添更濃的足球氛圍，給學生更多的競賽機會，班級之間的足球賽采用校內聯賽制。（2）為了突顯學校足球教育活動，呈現學校足球教育的成績，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝呈現、班級全明星對抗賽、師生足球溝通、足球知識講座、評比各類先進等，以促進學校足球水平的提高，提升學校的知名度和辦學品位。四、建立嘉獎評價制度（1）對學校足球隊在各種競賽上給與大力支持。（2）學?！靶ｉL杯”班級聯賽評價獎懲：各班級獎第一名，其余為優(yōu)勝獎，并頒發(fā)最佳團隊獎一名，每個班級設冠軍杯一個、最佳球員、最佳守門員各一名。五、保障措施領導小組統(tǒng)籌規(guī)劃學校足球教育發(fā)展思路，訂立相關評價、管理制度，統(tǒng)籌布置經費投入，為學校足球教育創(chuàng)設良好的發(fā)展氛圍。領導小組下設辦公室在體育組處，負責學校足球各項工作的落實。具體負責足球活動策劃，營造學校足球氛圍，組織班級、班級、校級足球隊對抗賽，引導體育老師開展足球訓練，協調足球活動有關事宜。六、具體實施20xx.10—11月組織開展學校足球班級聯賽真籌辦組織參加“區(qū)長杯”足球聯賽20xx.1月總結各項工作20xx.2—3月新隊員選拔各個梯隊人員考核調整。20xx.4—5月完善隊員選拔和考核及教練員管理制度。組織召開梯隊隊員家長會，并成立足球隊各梯隊家長委員會。20xx.6月組織梯隊訓練20xx.7月組織各梯隊進行為期20天的夏令營。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇12今年2月27日，會議指出，實現中華民族偉大復興的中國夢與中國體育強國夢息息相關，發(fā)展振興足球是建設體育強國的必定要求，也是全國人民的熱切期盼。為擴大足球的群眾基礎，從小培養(yǎng)足球人才，《方案》規(guī)定各地中學校要把足球列入體育課教學內容，加高校時比重。近日，國家體育總局、教育部聯合出臺《國家體育總局、教育部關于加強全國青少年學校足球工作的看法》，要求加大投入力度，加強場合設施建設和利用，加強師資建設，在中國足球發(fā)展的基礎和孱弱環(huán)節(jié)——學校足球方面取得突破。春曉學校是新成立的學校，學?；A設施完備，且正處在快速發(fā)展階段，有條件有本領在體育，特別是在足球方面做出肯定成績。發(fā)展春曉學校學校足球是挖掘學校課余體育訓練的潛力，是開拓培養(yǎng)體育人才的緊要途徑，也是完成黨中央提出“要在本世紀末實現我國成為世界體育強國的戰(zhàn)略目標”的要求。一、組隊的目的：推動和發(fā)展學校運動風氣，培養(yǎng)足球人才，促進校際溝通，發(fā)展學校特色，通過訓練，培養(yǎng)學生的意志、品質和對體育活動中的興趣，建立樂觀參加的團隊合作精神。二、計劃目標：提高和加強學生的身體素養(yǎng)和技術，磨練耐力，提高斗志精神，加強隊員實力，促進球隊的發(fā)展。依托學校鄉(xiāng)村少年宮組建學校足球隊，二、三班級和四、五班級各組建男女足球隊各兩支共四支足球隊。三、實施方法：1、選才，選擇適合的運動員。參加班級班主任和體育老師介紹，分管教練員選擇組建各級足球隊。教導處負責與隊員家長溝通，取得家長支持。2、足球場合器材得到保證。①場合與器材合理的應用②場合能夠優(yōu)先得到保證。③訓練器材及裝備：足球門（4Mx2M）、訓練服、球鞋、球襪、護腿板、訓練背心、守門員手套、障礙物等。3、教練員：黃言斌和吳飛負責四、五班級球隊；黃健和張東升負責二、三班級足球隊。四、組隊訓練的`基本任務、內容、要求。1、提高隊員的訓練競賽作風。①嚴格的組織紀律性②嚴格的訓練自發(fā)性。2、教練的任務：①擬定訓練計劃②負責選擇隊員，了解隊員情況③執(zhí)行訓練事宜（包含體力、技術、戰(zhàn)術、規(guī)定）④考核隊員成績。（淘汰、增補）⑤加強隊員生活管理。（隊員因特別事故請假，由教練核準）⑥協調訓練器材，場合事宜⑦負責隊員的運動損害記錄⑧其他有關足球隊的事宜3、訓練的內容：各訓練隊擬定訓練內容。4、通過訓練、競賽，日常生活察看意志品質，以及運用技術，戰(zhàn)術的意識與本領。5、經過一段時間的訓練，察看其進步幅度，分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。依據我校情況，估計各級足球隊隊員20—25人，最終擇優(yōu)組建校男、女足球代表隊各15人參加各級競賽。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇13為響應國家深入開展青少年“學校足球活動”號召，推動我區(qū)學校足球文化的建設，不絕引導廣闊青少年學生樂觀參加足球運動，提高我區(qū)青少年足球水平，現決議在全區(qū)組建中學校男子足球隊和女子足球隊。具體方案如下：一、球隊組別1.南通開發(fā)區(qū)學校男子足球隊（丙級隊、丁級隊）；2.南通開發(fā)區(qū)學校女子足球隊（丙級隊、丁級隊）；3.南通開發(fā)區(qū)中學男子足球乙級隊；4.南通開發(fā)區(qū)中學女子足球乙級隊。二、組建方式1.區(qū)隊組建20xx年，社會事業(yè)局在區(qū)學校足球聯賽的基礎上，確定各隊入選名單，每隊10—14名。通過暑期培訓再選拔一批，最終確定正式隊員12名，準備隊員8名。球隊人數每年調整一次，調整時間為區(qū)聯賽后。2.基地認定每年依據每支球隊中各校輸送人數多少確定基地學校。輸送人數最多的為該年度該球隊訓練基地學校，由社會事業(yè)局頒發(fā)“南通開發(fā)區(qū)X年度足球訓練基地”銅牌和證書?；貙W校負責球隊的日常管理。3.教練構成立各基地學校成立教練組，由入選隊員所在學校教練構成，組長為基地學校教練。主教練由社會事業(yè)局聘請專業(yè)教練，派駐到各基地學校，共同負責基地學校球隊的管理、訓練和組織參賽工作。三、工作職責區(qū)社會事業(yè)局以購買服務的方式開展球隊培訓。具體分為暑期集訓和平常訓練兩個階段，暑期訓練為一個月，每天4小時；平常訓練為每周周六，一學期訓練20天，每天4小時。（一）基地學校職責1.加強建設和管理，建立健全各項規(guī)章制度，為隊員的訓練供應規(guī)范、優(yōu)質的服務。2.幫助做好運動員的生活管理，加強安全監(jiān)控和保衛(wèi)工作。3.對基地的各項設施設備常常進行維護維護和修理，保持各項設施設備完好。4.加強球隊的日常管理，做好教練組的考勤工作，為球隊訓練供應必需后勤保障。（二）教練組職責1.訂立暑期和平常訓練工作計劃，布置好全年的訓練、競賽組織工作。2.落實訓練管理措施，幫助主教練執(zhí)行訓練事宜（包含體力、技術、戰(zhàn)術、規(guī)定等）。3.負責球隊訓練，考核隊員成績，加強隊員生活、學習管理（隊員因特殊原因請假，需由主教練批準）。（三）隊員職責1.樂觀參加球隊組織訓練、競賽等活動。無故三次不到者予以淘汰2.自發(fā)遵守球隊紀律，保守球隊秘密，執(zhí)行球隊決議，聽從教練調配，樂觀完成球隊交給的各項任務。3.聽從球隊管理，維護球隊團結、穩(wěn)定。四、工作要求1.加強組織領導。各訓練基地學校要建立學校足球訓練領導小組，負責基地學校區(qū)隊的訓練、競賽等事宜。南通開發(fā)區(qū)學校足球辦公室負責對全區(qū)各訓練基地、區(qū)隊的選拔、管理及考核等工作。2.強化安全保障。建立完善學校運動安全防范規(guī)章制度和應急預案，加強安全檢查和風險管理，提高學校足球安全防范水平。強化對隊員的`安全教育，加強隊員安全防范意識和自我保護本領。3.籌措專項經費。樂觀爭取將學校足球改革發(fā)展資金列入本級財政預算，設立學校足球工作專項經費。要加大宣傳力度，廣泛汲取社會贊助，鼓舞社會企業(yè)、單位贊助學校足球公益活動，為學校足球的連續(xù)性發(fā)展供應必需的資金保障。4.完善考核機制。將學校足球競賽成績與人才輸送納入基地學校評估體系，對球員輸送成績突出的學校和個人進行表揚嘉獎，對工作不力的基地學校將予以摘牌，并通報批判。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇14一、引導思想以加強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展學校足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。二、工作方針依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自班級的資源優(yōu)勢，樂觀投入選拔和推選酷愛足球的學生、無論大小和了解足球的程度，共同為學校足球活動的開展供應保障。三、組織機構（一）成立東華學校學校足球活動工作領導小組為了加強學校足球工作的領導，我校決議成立東華學校學校足球活動領導小組：組長：副組長：成員：（二）成立班級代表隊，并上報學校學校足球活動領導機構。四、職責分工（一）學校體育組負責競賽組織、專業(yè)技術訓練與引導。（二）體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的學校足球活動和競賽，負責組隊參加班級、班級的足球競賽活動；負責參賽運動員的`報名及注冊管理；負責訂立學校足球活動方案與教學計劃。五、學校足球競賽組織方案學校通過小型競賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級競賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和競賽，并通過足球技術競賽來刺激隊員訓練的樂觀性，重要分為：運球過桿計時競賽，傳球精準度競賽，顛球競賽和班級的足球聯賽等一系列競賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練，選拔出優(yōu)秀運動員參加全市的三好杯足球競賽。校級年齡段：1—2班級、3—4班級、5—6班級活動規(guī)程：參照《—xx年度全國青少年學校足球聯賽規(guī)程》六、對開展學校足球活動的要求（一）由校長親自負責學校足球活動；（二）供應完善充分的“學校足球活動”場合條件；（三）組織足球訓練的老師（教練）參加相關培訓；（四）學校在教學中加大體育足球教學的比例；（五）定時組織校內班級和班級間的競賽。七、競賽計劃每年56月，樂觀布置組織各班級進行學校足球賽，推動學校足球運動的開展。八、對實施學校足球活動工作的要求1、提高對“學校足球活動地”緊要性的認得。各班要把開展此次活動作為推動足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個緊要構成部分，把活動落到實處。2、加強對學校足球活動的`管理和引導。要認真研究、精心設計、樂觀探究出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。3、加強安全保護工作。在開展學校足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的布置、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的掌控以及引導老師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表揚。各班級要做好學校足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展學校足球的“小球星”和先進典型。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇15今年2月27日，會議指出，實現中華民族偉大復興的中國夢與中國體育強國夢息息相關，發(fā)展振興足球是建設體育強國的必定要求，也是全國人民的熱切期盼。為擴大足球的群眾基礎，從小培養(yǎng)足球人才，《方案》規(guī)定各地中學校要把足球列入體育課教學內容，加高校時比重。近日，國家體育總局、教育部聯合出臺《國家體育總局、教育部關于加強全國青少年學校足球工作的看法》，要求加大投入力度，加強場合設施建設和利用，加強師資建設，在中國足球發(fā)展的基礎和孱弱環(huán)節(jié)——學校足球方面取得突破。春曉學校是新成立的學校，學?；A設施完備，且正處在快速發(fā)展階段，有條件有本領在體育，特別是在足球方面做出肯定成績。發(fā)展春曉學校學校足球是挖掘學校課余體育訓練的潛力，是開拓培養(yǎng)體育人才的緊要途徑，也是完成黨中央提出“要在本世紀末實現我國成為世界體育強國的戰(zhàn)略目標”的要求。一、組隊的目的：推動和發(fā)展學校運動風氣，培養(yǎng)足球人才，促進校際溝通，發(fā)展學校特色，通過訓練，培養(yǎng)學生的意志、品質和對體育活動中的興趣，建立樂觀參加的團隊合作精神。二、計劃目標：提高和加強學生的身體素養(yǎng)和技術，磨練耐力，提高斗志精神，加強隊員實力，促進球隊的發(fā)展。依托學校鄉(xiāng)村少年宮組建學校足球隊，二、三班級和四、五班級各組建男女足球隊各兩支共四支足球隊。三、實施方法：1、選才，選擇適合的運動員。參加班級班主任和體育老師介紹，分管教練員選擇組建各級足球隊。教導處負責與隊員家長溝通，取得家長支持。2、足球場合器材得到保證。①場合與器材合理的應用②場合能夠優(yōu)先得到保證。③訓練器材及裝備：足球門（4Mx2M）、訓練服、球鞋、球襪、護腿板、訓練背心、守門員手套、障礙物等。3、教練員：黃言斌和吳飛負責四、五班級球隊；黃健和張東升負責二、三班級足球隊。四、組隊訓練的基本任務、內容、要求。1、提高隊員的訓練競賽作風。①嚴格的組織紀律性②嚴格的訓練自發(fā)性。2、教練的任務：①擬定訓練計劃②負責選擇隊員，了解隊員情況③執(zhí)行訓練事宜（包含體力、技術、戰(zhàn)術、規(guī)定）④考核隊員成績。（淘汰、增補）⑤加強隊員生活管理。（隊員因特別事故請假，由教練核準）⑥協調訓練器材，場合事宜⑦負責隊員的運動損害記錄⑧其他有關足球隊的事宜3、訓練的內容：各訓練隊擬定訓練內容。4、通過訓練、競賽，日常生活察看意志品質，以及運用技術，戰(zhàn)術的意識與本領。5、經過一段時間的訓練，察看其進步幅度，分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。依據我校情況，估計各級足球隊隊員20—25人，最終擇優(yōu)組建校男、女足球代表隊各15人參加各級競賽。五、學校為校足球隊供應經費支持，為入選的每位隊員購買學校足球責任保險一份。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇16一、工作重點：1、加強領導，構建安全一體化網絡，加強監(jiān)管力度，規(guī)范師生行為。2、開展常常性的安全檢查工作，摸清隱患，除去隱患，防范于未然。3、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。二、具體措施：（一）加強領導，構建安全網絡。1、構建網絡，加強領導。堅固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學校緊要日常工作的基本觀念，把安全工作納入學校的緊要議事日程，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協調發(fā)展”的工作原則，把安全工作放在關系到學校長期和發(fā)展大計的高度來認得。學校建立安全工作管理小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員由教導處、總務處、教處、班主任等有關人員構成，每月召開一次安議，組織一次安全檢查，并做好檢查記錄，把問題消除在萌芽之中。成立家長委員會，隨時可以反映情況，構建起由學校、家長、老師、學生四心相聯的安全網絡。2、落實制度，加強防范。落實工作責任制度、定期檢查制度、請示報告制度、資料檔案制度和安全預案制度等各項制度，確保各項安全工作有法可依。嚴格落實《學校安全工作責任書》，層層落實責任制和責任追究制，簽定《安全責任狀》。實行“周小檢，月大檢，有檢查記錄和整改措施”。（二）加強學校安全管理，加強安全意識。1、抓好學校消防安全工作：學?？倓仗幖案鞣N電器設備等嚴格依照規(guī)定擺放和使用，設置安全通道，張貼安全標志。常常檢查并整修各室的線路，聘請義務消防員定期進行防火培訓，提高防范意識和消防技能。2、抓好校舍及周邊環(huán)境安全：組織師生對學校的校舍、護欄、體育設施、用電、消防設施、避雷設施和周邊環(huán)境等不安全因素全面細致地進行一次清理檢查，排出一切不安全的隱患。強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班制度，值班領導保證一天5次以上巡學校任務，及時記錄出入人員。3、抓好交通安全工作：班主任對學生進行交通安全教育，防備交通事故發(fā)生。全校學生禁止騎腳踏車，學前班學生等待家長來接，學校生放學回家時應在值周老師率領下排隊，自已回家的學生排隊出大門，由值班的領導和老師人員護送過公路。4、加強學校衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生評比訂立，重新劃分班級衛(wèi)生責任區(qū)，堅持學校衛(wèi)生日檢查，周評比，確保學校衛(wèi)生整治。要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。加強對常見傳染病和季節(jié)性的傳染病的宣傳教育工作和防備監(jiān)控工作，認真做好防備甲流工作，發(fā)現異常情況應及時報告妥當處理。（三）加強安全教育專題活動，構建和諧學校充分發(fā)揮法制副校長和課任老師的.作用，廣泛開展各類安全教育活動，幫忙學生堅固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的.自發(fā)行動。1、加強常規(guī)體育課、活動課和試驗課的組織管理。加強老師的安全上課意識，不許隨便提前上下課，課內不準離開崗位。老師授課前后都要認真檢查及時排查安全隱患，尤其是學校藝體場合、器材及藝體等教學活動均應符合運動安全要求，運動項目和運動強度應適合學生身體情形。注意對學生進行安全衛(wèi)生教育，不帶阻礙安全的雜物，嚴防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生適當的照料和特別的關懷。由教導處負責檢查，任課老師和班主任進行管理。學校試驗室有充分的安全保護設備，試驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求，嚴防學生接觸易易燒、有毒有害的物質，嚴防試驗事故，由教學主管和有關試驗老師負責。2、開展安全主題班會及安全專題活動。班隊會：二月份：強化安全管理打造平安學校；三月份：防備傳染病、加強自我保護意識；四月份：法制安全教育五月份：防火安全教育；六月份：防溺水安全教育、禁毒宣傳教育。九月份：安全健康文明守紀；十月份：安全防火生命至上；十一月份：關愛你我他、安全靠大家。十二月份：飲食衛(wèi)生安全。一月份：交通安全行。另外，結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如社會綜合實踐活動等，樂觀開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃命和防、抗、消防等綜合演練。演練每學期不少于一次。3、開展心理健康教育活動：開展好師生心理健康教育活動，關注師生的心理問題，提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發(fā)現有心理障礙或患有傳染病的師生，及時采取有效措施。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇17一、引導思想以“安全第一”“健康第一”為引導思想，號召全體師生動起來，都來參加學校足球活動的開展，以國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年學校足球活動的通知》為引導，以全國校足辦工作會議精神為依據，以上級學校足球活動方案為準繩，全力開展學校足球活動。二、組織機構（一）成立竹山學校學校足球活動工作領導小組組長：王東敏副組長：沈榮浚沈俊鐘海燕（二）機構分工仲裁委：沈榮俊沈俊鐘海燕裁判組：張啟慶（裁判長）章煒彬潘衛(wèi)根張愛張金濤郭惠民馬金燕策劃宣傳組：周旭徐婷婷張啟慶后勤保障組：吳俊芳張世福攝影組：王佳錢曉莉衛(wèi)生安全保障組：王海燕郭青三、競賽時間1、體育課2、延長班時間段四、競賽項目：學校5人混合制足球賽五、報名及要求1、以班級為代表隊報名參賽，每個代表隊可報隊員12名（男女不限，12名即可）。2、參賽運動員必需身體健康，無任何疾病。3、各班級盡量統(tǒng)一著裝（足球服、足球長襪、足球鞋及護具），守門員的服裝與隊員的服裝要有區(qū)別，守門員最好戴專用手套。六、競賽方法1、全場競賽時間為40分鐘，上、下半場各20分鐘，中心休息為5分鐘。2、采用循環(huán)制積分：按勝一場積3分，平一場積1分，輸一場不積分的原則選出冠軍，若顯現比分相同情況，兩場競賽進球數多者獲勝。（注：嚴禁棄權）4、競賽規(guī)定參照《五人制足球規(guī)定》執(zhí)行（備注：顯現鏟球等不安全動作嚴格執(zhí)行紅牌罰下場）。七、嘉獎方法（以班級組為單位）1、一等獎1名二等獎2名三等獎3名2、最佳射手1名，最佳防守隊員1名（分班級評比）。八、要求1、望各班主任認真組織學生定時參賽，競賽時間班主任必需親自帶隊并組織本班學生觀看競賽。2、本方案解釋權歸屬學校足球執(zhí)行組。九、未盡事宜、另行通知。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇18一、活動引導思想本課重在體現“以學生發(fā)展為本”的教學理念，讓學生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學生對足球的興趣，挖掘學生的潛能，發(fā)展特長，促進學生身心健康發(fā)展。二、活動目標學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術、基本戰(zhàn)術、基本規(guī)定有所了解及掌握能本身組隊參加競賽。三、活動要求1、足球社團成員必需按時到規(guī)定場合，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時向班主任反映。2、足球社團成員必需嚴格遵守紀律，要求學生本身自發(fā)參加興趣班的活動，注意安全，防止損害事故。3、在保障安全的前提下認真學習足球的基本技術、基本戰(zhàn)術，初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術，學會簡單的攻擊、防守戰(zhàn)術、技術，學會本身組織足球競賽。4、要求學生愛惜公物，活動結束，小隊長負責把球歸還器材室。四、管理方法1、成立社團組委會，設團長1名，負責社團的組織和紀律管理；團內分為2個分隊長，分別負責2個小隊的紀律管理和組織。2、采取輪流值日，小隊負責制，負責器材的借用和歸還。五、學情分析1、活動對象：中心學校四班級的`學生，共16人。2、基本情況：四班級學生年齡分布在8—9歲，從運動技能領域啟程，4班級的學生屬于水平中等，運動本領不是很強，在足球運動技能方面全部的學生都沒有基礎。六、具體布置周次活動重要內容第一周宣傳、問卷調查學生興趣喜好情況，確定社團名單，成立足球社團團委會，寫好活動方案。第二周熟識球性顛球練習第三、四周學習顛球技術和踢球練習。第五、六周傳接球練習。第七、八周帶球、運球球練習。第九、十周帶球、運球射門練習。第十一、十二周發(fā)展反應速度的練習，并穿行各種球熟性，動作技術練習。第十三、十四周發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習。第十五、十六周提高學生身體各部分肌肉的力氣，提高學生的身體對抗本領。第十七、十八周發(fā)展學生耐力的活動練習。第十九、二十周簡單的技戰(zhàn)術活動訓練。七、教學方式在教學過程中，老師應注意年齡和身心不同特點，跟據不同情況對學生提出不同的要求，以足球運動本領培養(yǎng)為主。教學內容中，多以游戲形式體現，提高趣味性，激發(fā)學生的興趣。在練習活動過程中，老師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，引導并激勵學生進行創(chuàng)造性磨練。兒童少年時期是發(fā)展身體協調靈敏、柔韌性的關鍵時期，因此協調靈敏、柔韌性練習會滲透到每節(jié)課中。老師發(fā)揮教學的主導作用，從“引趣育思助練展才”等方面打開過程，發(fā)揮學生的主觀能動性，從而實現觀思同行的境界。在教學中以學生為主體，充分考慮學生已有的知識、技能和經驗，從學生的需要、興趣和本領啟程，激發(fā)學生學習、表現和參加的欲望，并供應合作學習的氛圍.在學生自學、自練的基礎上，構成幾人的學習小組，讓學生相互察看、相互矯正，使學生在合作學習的氛圍中相互幫忙，不絕提高動作質量。并在互動溝通中，發(fā)展社會交往本領。通過競賽形式培養(yǎng)競爭意識和團結合作精神。八、引導老師九、活動時間周一至周五上午大課間和中午上課前半小時。十、活動地方中心學校足球場或體育室。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇19活動目標：1、激發(fā)孩子對球的興趣。2、加強孩子的協調本領，培養(yǎng)團結進取的品質?；顒訙蕚洌?、充分的皮球或足球。2、樹立的障礙物兩排、每排五個。活動過程：1、整理隊形將小伙伴分成兩組、站在起點處適當做一些放松運動。2、講解規(guī)定提問：在我們前面有很多的`障礙物、我們要怎么繞過這些障礙物到那邊去呢？3、老師示范剛才我們想了很多方法、老師覺得有一個方法特別好，而且還碰不到這些障礙，來瞧一瞧老師是怎么做的吧?。ɡ蠋煆恼系K物中繞過后沿直線返回，并站到隊伍的最終）4、學生練習學生一個接著一個不帶球從障礙物中繞過，然后直線返回回到隊伍的最終。（注意、在繞過障礙物的時候不能遇到障礙物）5、帶球練習師：小伙伴們都做得特別棒、現在呢有一些皮球也想跟我們小伙伴一起來玩這個游戲、他們也想從障礙物中繞過去，你們樂意幫忙他們嗎？（老師示范用腳的`內側輕輕地把球拖或撥到終點然后再帶著球直線返回。）6、學生帶球練習學生開始練習、老師在一旁引導、提示學生速度不能太快，再過障礙物的時候用腳的內側把球撥過障礙物。（重復練習兩到三次、以便學生記住運球方法）7、結束部分看看我們的小球高不愉快??？你們是不是也很愉快呢、今日我們幫忙小球繞過了這些障礙物，都玩得累了，下面我們帶著我們的小球回去休息一會兒吧！區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇20學習目標1、在活動中自動學習多種足球動作技術，敏捷地在游戲過程中運用，發(fā)展興趣、參加意識及自信。2、在練習中關愛同伴、嚴守安全常規(guī)和游戲規(guī)定。合作學習與競爭本領有提高。3、能初步運用小足球組合動作。4、提高靈敏、協調和平衡等運動素養(yǎng)，發(fā)展體能。學情分析1、學生從沒上過足球課，對足球游戲特別感興趣和愛好；有很濃的學習興趣。2、絕大多數學生不懂足球，不會足球的技術動作。少部分學生曾經在電視上看到過。3、學生綜合水平上、中、下三個層次的區(qū)別不是很明顯。教學內容足球運球、傳球、停球教學過程一、準備游戲：《手運球比快》《腳運球比快》（6分鐘）1、師導問：我們班是一個體育強班，有些學生愛好籃球，有些同學愛好足球？今日，我們就來做一個試驗，看看籃球用手運球快還是足球用腳運球快？想不想試一下呀？2、游戲分組游戲3、師小結：籃球；足球；是由于我們現在腳運球還不熟，這說明。我們的足球基本功還不到位，那么今日我們就來學習足球基本功，好不好？二、游戲：停球——傳球—停球（16分鐘）1、師：我們首先學習傳球或停球技術，請同學們試驗2、分小組進行地滾球和空中球停球方法的試驗；3、小組呈現停球方法；（輕踩、減力擋等）4、分組傳球試驗練習；5、小組呈現傳球方法，注意準確性；（腳背、腳內側、腳外側）6、游戲：傳停球接力三、直線運球——曲線運球—接力（13分鐘）1、師：光學會傳球和運球是不足的，我們還要學習運球的.方法2、老師講解運球的方法，提示要點（推球的后方中下部，向前用力）；（直線運）3、學生分小組自主試驗幾次，體驗動作要領。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇21一、活動目的響應學校試驗班系列活動之加強同學們向上精神，促進健康，生動活潑的班級文化及良好的班風建設。二、活動宗旨1、加強同學們之間的聯系。2、切實推動“全班健身計劃”提高我班學生的綜合素養(yǎng)。3增長同學們之間的溝通，培養(yǎng)我班學生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。三、活動時間：x年10月13號四、活動地方：校足球場五、承辦單位：湖北xx學院理科班六、參加對象：文理科班全體學生七、參賽單位:文科班、理科班代表隊（男、女混編各一隊）八、活動流程1、行知班將于最短的時間內召集全班全部的學生并選拔能夠參加足球競賽的隊員，并于每天早晨集中訓練，以備戰(zhàn)足球競賽。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇22一、主辦單位濟陽縣新市鎮(zhèn)中心學校承辦單位新市學校體育組二、參加班級四、五、六班級三、競賽日期與地方時間5月份地方新市學校操場四、參加方法1、由各班為單位組代表隊參加競賽。2、采用循環(huán)賽定勝敗積分的方法五、參賽資格1、參賽的運動員必需是本校在籍在冊的學校生2、參賽運動員必需是參保學生。否則，取消參賽資格。3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）4、參賽隊必需有隊名，隊標，并有本身的拉拉隊。六、報名方法1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必需是班主任）。報教練員1人，運動員10人。2、報名運動員的球衣號碼學校組為1—10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。七、競賽方法1、執(zhí)行國際足聯最新審定的《足球競賽規(guī)定》。2、為七人制競賽，使用4號競賽用球。3、學校組全場競賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。4、學校七人制競賽每場換人次數不限，替換下場的隊員不行重新上場替補其他隊員。5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的競賽時間內，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝敗。6、競賽中運動員被裁判出示的紅、黃牌在每個階段競賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場競賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加懲罰除外）。7（6公分）一律穿膠鞋參加競賽，競賽隊員的.姓名、號碼必需與報名單相符，無號、重號、號碼不清楚者不得上場競賽。守門員的競賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。8、參加競賽時，運動員必需持有參賽卡方可上場競賽。八、記分和決議名次方法1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列方法決出名次。（1）相互間競賽的勝敗、凈勝球、進球總數多少決議名次，多者名次列前。（2）如上述各項仍相等，則依次依照各舒適小組單循環(huán)全部競賽場次中的凈勝球、進球總數多少決議名次，多者名次列前。（3）如再相等，則以抽簽的方法決議名次。九、錄取名次與嘉獎1、每組錄取前三名。第一名予以總冠軍獎杯嘉獎（流動獎杯），前三名運動員予以獎狀和肯定物質嘉獎。2、表現優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。十、競賽監(jiān)督、裁判長及裁判1、裁判長：周濤裁判：周濤、張?zhí)礻?，邢永照，孫海燕2、裁判自備服裝和鞋襪。十一、未盡事宜，另行通知。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇23為貫徹落實《中國足球改革發(fā)展總體方案》（x發(fā)辦〔20xx〕x號）等精神，進一步推動青少年學校足球運動的發(fā)展，依據《xx省發(fā)展青少年學校足球實施方案》要求，結合我省實際，經研究，我廳決議開展20xx—20xx年度青少年學校足球冬令營活動。相關要求通知如下：一、主辦單位xx省教育廳二、承辦單位xx省學校足球基金會三、活動布置（一）活動項目本次活動設學校男子組、中學男子組、高中男子組。學校男子組人員由?？谑行惴逶囼瀸W校選派運動員16名、隨隊教練員2名。中學男子組人員由瓊海市嘉積第二中學選派運動員18名、隨隊教練員2名。高中組人員由?？谑泻？陟`中學選派運動員20名、隨隊教練員2名。（二）活動時間和地方1、時間：學校男子組：20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前報到，12月26日上離營。中學男子組：20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0—17:0前報到，11月28日上午離營。高中男子組：20xx年1月14—2日。1月14日下午14:0—17:0前報到，1月2日上午離營。2、地方：內蒙古自治區(qū)青少年足球訓練基地（保亭黎族苗族自治縣）。（三）活動經費參加活動人員的交通費由派出單位負責，其他費用由承辦單位負責。四、運動員資格（一）原則上必需具有xx省全日制普通中學校學籍且在校正常上的中學校生。（二）必需遵守中學校生日常行為規(guī)范，思想進步，作風正派。（三）經縣級以上醫(yī)院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責把關，如在活動中由于健康原因發(fā)生意外，則由選派單位負責。（四）必需持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外損害保險。（五）參賽運動員年齡：學校：20xx年9月1日至20xx年8月1日降生。中學：20xx年9月1日至200年8月1日降生。高中：20xx年9月1日以后降生。五、相關要求（一）各單位隨隊教練員為本單位被抽調學生在冬令營期間的第一監(jiān)護人，負責對學生的`管理、監(jiān)護。具有從事學校足球教練工作年以上經過。（二）被抽調人員的人身意外損害保險由派出單位負責，報到時須提交運動員的學籍證明、縣級以上醫(yī)院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外損害保險證明以及身份證的原和復印。（三）參加冬令營活動人員活動期間，除承辦單位統(tǒng)一發(fā)放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護腿板，守門員需要帶一套備用競賽裝備。（四）報名時間：學校男子組：20xx年12月10日截止。中學男子組：20xx年11月14日截止。高中男子組：20xx年1月10日截止。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇24一、主辦單位濟陽縣新市鎮(zhèn)中心學校承辦單位新市學校體育組二、參加班級四、五、六班級三、競賽日期與地方時間5月份地方新市學校操場四、參加方法1、由各班為單位組代表隊參加競賽。2、采用循環(huán)賽定勝敗積分的方法五、參賽資格1、參賽的運動員必需是本校在籍在冊的學校生2、參賽運動員必需是參保學生。否則，取消參賽資格。3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）4、參賽隊必需有隊名，隊標，并有本身的拉拉隊。六、報名方法1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必需是班主任）。報教練員1人，運動員10人。2、報名運動員的球衣號碼學校組為1—10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。七、競賽方法1、執(zhí)行國際足聯最新審定的《足球競賽規(guī)定》。2、為七人制競賽，使用4號競賽用球。3、學校組全場競賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。4、學校七人制競賽每場換人次數不限，替換下場的隊員不行重新上場替補其他隊員。5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的競賽時間內，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝敗。6、競賽中運動員被裁判出示的紅、黃牌在每個階段競賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場競賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加懲罰除外）。7（6公分）一律穿膠鞋參加競賽，競賽隊員的姓名、號碼必需與報名單相符，無號、重號、號碼不清楚者不得上場競賽。守門員的競賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。8、參加競賽時,運動員必需持有參賽卡方可上場競賽。八、記分和決議名次方法1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列方法決出名次。（1）相互間競賽的勝敗、凈勝球、進球總數多少決議名次，多者名次列前。（2）如上述各項仍相等，則依次依照各舒適小組單循環(huán)全部競賽場次中的凈勝球、進球總數多少決議名次，多者名次列前。（3）如再相等，則以抽簽的方法決議名次。九、錄次與嘉獎1、每組錄取前三名。第一名予以總冠軍獎杯嘉獎（流動獎杯），前三名運動員予以獎狀和肯定物質嘉獎。2、表現優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。十、競賽監(jiān)督、裁判長及裁判1、裁判長：周濤裁判：周濤、張?zhí)礻唬嫌勒?，孫海燕2、裁判自備服裝和鞋襪。十一、青少年足球聯賽，將每半年舉辦一屆。十二、件必需轉發(fā)至各班十三、未盡事宜，另行通知。區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇25一、引導思想為了進一步推動我校學校足球文化建設，豐富學生課余生活，在20xx年俄羅斯世界杯即將來臨之際，特舉辦“我為世界杯32強設計隊徽”大賽，讓更多的學生參加足球，了解世界杯32強的特點和文化，更好地欣賞世界杯。二、作品要求每套應征方案均應包含以下內容:1.找尋國家風俗、球隊、球員等相關元素進行隊徽的設計，作品要具有鮮明的象征意義，力求反映球隊團隊拼搏精神，充分體現各國足球隊特色。2.作品要內涵豐富、創(chuàng)意出色、構圖新奇，顏色明快，富有運動動感和美感；圖案簡潔、明白、大方，用繪畫的形式表現，并填寫相關的設計構思。3.應征作品不得違反相關法律規(guī)定。作品應有設計者本身的`思路，嚴禁抄襲網上已經公布的參賽國家隊徽。三、作品提交1.每個班設計的國家隊徽由學校指定布置。2.每份作品要求手繪原創(chuàng)，統(tǒng)一A4紙大小。3.填寫隊徽設計征集表格，與作品一起上交。四、參加方法1.參賽作品以紙質形式，每班選出三份，班級組長收集統(tǒng)一上交。東校區(qū)交至美術組王老師，西校區(qū)交至美術組嚴老師。2.截至時間：20xx年4月27日4:00前五、評獎方法學校將依據作品提交情況評出單項一二等獎和優(yōu)秀組織獎區(qū)中學校足球聯賽方案范文篇26堅持體教結合，改革創(chuàng)新，推動學校足球普及，促進青少年強身健體、全面發(fā)展，夯實國家足球事業(yè)人才基礎。我校決議進一步提高學生學校足球運動水平，全面開展學校足球班級聯賽活動，組織鼓樓區(qū)第一中心學?！傲⒁急弊闱虬嗉壜撡?，具體實施方案如下：一、引導思想與總體目標全面實施素養(yǎng)教育，貫徹“健康第一”的引導思想。依據學校足球聯賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫忙學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天磨練一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建學校體育活動的長效機制。在校內開展足球運動項目，讓廣高校生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，加強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣，提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的學校體育氛圍，促進學生全面和諧地發(fā)展。二、活動目的和背景為了豐富學生課余文化生活，提高我校學生對足球的熱誠和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我校足球運動事業(yè)的發(fā)展，加強同學們之間的友情，提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生班級的集體和榮譽感，發(fā)揮學生個性特長，推動素養(yǎng)教育的發(fā)展，豐富師生的學校文化生活。特舉辦此次學校足球班級聯賽。三、活動名稱：鼓樓區(qū)第一中心學?！傲⒁急睂W校足球聯賽。四、活動主題：陽光體育、歡樂足球五、活動對象：鼓樓區(qū)第一中心學校一至六班級學生六、活動時間：20xx年12月————20__年1月七、活動地方：鼓樓區(qū)第一中心學校足球場八、報名時間：20xx年11月25日—26日九、大會組委會：主任：王學金副主任：潘亮、韓光芹成員：全體體育老師、各班班主任裁判長：蔣宇龍裁判：金德紅（一班級）、姚金勝（二班級）、朱林皎（三班級）、章仕波（四班級）、朱超（五班級）、蔣宇龍（六班級）統(tǒng)計：黃杏醫(yī)療服務：曹美英十、競賽規(guī)定：1.采用5人制，每隊需設一名隊長。競賽前5分鐘各班班主任率領隊伍參加。如遲到10分鐘則按該班自動棄權算，則另一班為勝。2.一至六班級各班，每班為一隊，每隊15人。競賽采用分組單循環(huán)制。3.競賽為上、下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。上下半場可以依據場上情況進行補時，補時時間由主裁判決議。4.在競賽過程中，每個球員得2張黃牌或者是一張紅牌必需離場。若對裁判的判罰與數據有任何異議，即時提出，但最終決議權在裁判。5.競賽規(guī)定將參照國際足聯最新五人制足球規(guī)定（競賽中不限換人次數，換下的隊員可以再上場）。十一、競賽要求：1.請各班必需以認真、樂觀的態(tài)度參加本次活動。2.友情第一，競賽第二；賽出風格，賽出水平。十二、運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員15人，注明隊長和運動員號碼。十三、競賽說明：1.各班自行負責本班的啦啦隊工作，統(tǒng)一口號,加油助陣，有條件的班級制作展板（球員介紹、競賽場景等），也可組織小記者進行采訪、報道。禁止場上、場下顯現