版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
朗讀者主持詞青春話題a;主持詞是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在。
朗讀者主持詞青春話題1
聽,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲在校園里回蕩
看,優(yōu)美輕盈的舞步點(diǎn)燃青春的激情
讓靈動(dòng)的音符在夜空中跳躍,讓快樂(lè)的種子在校園里播撒
讓我們用百倍的付出,為大家呈現(xiàn)異彩紛呈的演繹
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家晚上好!
這里是廣西理工學(xué)院土木工程系“我的青春最閃亮”晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎各位的到來(lái)。
下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是:
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)
街舞是美國(guó)黑人由一種發(fā)泄情緒的運(yùn)動(dòng)演繹成的街邊文化,特色是爆發(fā)力強(qiáng),最吸引人之處,是以全身的活力帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。今晚我們有幸請(qǐng)到了街舞協(xié)會(huì)的同學(xué)給大家?guī)?lái)熱情澎湃的街舞表演,掌聲歡迎。
無(wú)論什么時(shí)候,搞笑T臺(tái)秀的出現(xiàn)一定會(huì)給人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè),這種自我犧牲式的快樂(lè)也得到了越來(lái)越多觀眾的認(rèn)可和喜愛(ài)。接下來(lái)有請(qǐng)09造價(jià)3班可愛(ài)的同學(xué)們帶來(lái)經(jīng)典的搞笑T臺(tái)秀表演。
有一首歌很多人都很喜歡,覺(jué)得是一種夢(mèng)想破碎后,撫平哀傷的歌,有朋友,有愛(ài)人在支持你,那就是《我們這里還有魚》,有請(qǐng)08建筑4班周文華、玉培志傾情演繹這首經(jīng)典的歌曲。
花旦是中國(guó)戲曲旦行中的一支,扮演的多為天真爛漫、性格開朗的妙齡女子。今晚我們就有一個(gè)有關(guān)花旦的節(jié)目,那就是09造價(jià)3班蔣兵兵同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《俏花旦》。
如果這就是愛(ài)情本來(lái)就不公平,你不需要講理我可以離去,如果我成全了你如果我能祝福你,那不是我看清是我證明我愛(ài)你。接下來(lái)有請(qǐng)09造價(jià)2班覃燕媚同學(xué)帶來(lái)歌曲《如果這就是愛(ài)情》。
無(wú)數(shù)年輕人喜歡跆拳道,許多學(xué)生與上班族都在學(xué)習(xí)跆拳道。跆拳道在許多人心中的地位早已超過(guò)了空手道,散打等武術(shù)。接下來(lái)就讓我們欣賞一下由雪白的道服,各色的腰帶,映襯著那矯健的身影,為我們所帶來(lái)的視覺(jué)享受吧!有請(qǐng)跆拳道協(xié)會(huì)帶來(lái)的跆拳道表演。
小品《就差錢》號(hào)稱是《不差錢》的續(xù)集,但為了有所突破和創(chuàng)新,小品的任務(wù)框架有了全新的改變。下面就讓我們一起來(lái)欣賞09造價(jià)3班吳建國(guó)等同學(xué)帶來(lái)的`小品《就差錢》。
Poppin一般即是指人們常說(shuō)的“機(jī)械舞”,是一種強(qiáng)調(diào)肢體振動(dòng)和夸張的速率變化帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力的舞蹈風(fēng)格,有請(qǐng)趙一、周雷帶來(lái)《Poppin》。
舞動(dòng)春的腳步,揮擺夏的多姿,風(fēng)中搖曳著華麗的霓裳,優(yōu)雅的腳步踏出了青春的旋律,請(qǐng)欣賞09造價(jià)1班宜承貴等同學(xué)帶來(lái)精彩的T臺(tái)秀。
自16、17世紀(jì)起,交誼舞已在歐洲各國(guó)成為一種普遍的社交活動(dòng),故有“世界語(yǔ)言”之稱。到20世紀(jì)20年代以后,交誼舞在世界各地風(fēng)行起來(lái),所以又稱它為“國(guó)際舞”。下面有請(qǐng)舞蹈協(xié)會(huì)的同學(xué)們帶來(lái)交誼舞表演,掌聲歡迎。
五年過(guò)了十年過(guò)了,看著你的頭發(fā)減少其實(shí)這不要緊,你的容顏你的微笑,早已烙在我的心上不會(huì)忘掉。下面有請(qǐng)校園十大歌手冠軍08建筑2班的凌志強(qiáng)同學(xué)帶來(lái)歌曲《十七歲》。
拿出你主人翁的高貴姿態(tài),邁開你主人公的堅(jiān)定步伐,胸懷理想,立定信念,掌握知識(shí),用我們的智慧和雙手去建設(shè)、開拓英雄們用生命和鮮血保衛(wèi)浸染過(guò)的綿繡時(shí)代!我們的目的一定要達(dá)到!我們的目的一定能夠達(dá)到!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我們是時(shí)代的主人》。
今晚歌聲飄渺,今晚舞姿曼妙
今晚星空燦爛,今晚青春閃亮
回首過(guò)去,有太多太多值得我們回憶和珍惜
展望未來(lái),我們同樣有太多太多的憧憬和希冀
讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀,讓希望寫在每一個(gè)人的臉上
我的青春最閃亮,我們準(zhǔn)備好了
各位老師,各位同學(xué)——晚會(huì)到此結(jié)束
謝謝大家。
朗讀者主持詞青春話題2
男:評(píng)委老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們
男:大家晚上好,我是主持人
女:我是主持人
男:青春是你人生展示自己的舞臺(tái),是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器,是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土。
女:今天晚上我們舉辦以“青春信念責(zé)任”為主題的演講比賽。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的評(píng)委
男:非常感謝他們百忙之中能來(lái)參與我們的活動(dòng),掌聲歡迎。
女:下面請(qǐng)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)汪雷為大家講一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
男:當(dāng)世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時(shí),當(dāng)腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍(lán)圖擠走時(shí),時(shí)光在我們身上烙上青春,昔日已過(guò),我們學(xué)著如何去駕馭青春帶給我們的悸動(dòng),如何在我們的青春畫卷上添上一筆,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,你準(zhǔn)備好了嗎?有請(qǐng)我們的一號(hào)選手
女:感謝一號(hào)的精彩演講。面對(duì)青春,你可以漫無(wú)目的的揮霍時(shí)間,而始終有一天,青春會(huì)離我們而去,留下我們獨(dú)自守望。你的信念與責(zé)任,該講如何?有請(qǐng)二號(hào)選手
男:非常感謝二號(hào)選手的精彩演講。不管你現(xiàn)實(shí)中是什么樣的.人,在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念,肩負(fù)著責(zé)任。有請(qǐng)三號(hào)選手
女:感謝三號(hào)選手青春是什么?有人說(shuō)是一種永恒得姿態(tài)。沒(méi)錯(cuò),但我更認(rèn)為是一種信念,一份責(zé)任。有請(qǐng)四號(hào)選手
男:感謝四號(hào)選手熱情洋溢的演講。我們每個(gè)人進(jìn)入大學(xué)都應(yīng)該是躊躇滿志,用青春去鑄就輝煌。堅(jiān)定心中信念,肩起責(zé)任。有請(qǐng)五號(hào)選手
女:感謝五號(hào)選手的演講,青春有若堅(jiān)如磐石信念,有重若泰山責(zé)任。下面讓我們傾聽六號(hào)選手的演講。
男:下面我宣讀前五名比賽選手的成績(jī)。有請(qǐng)七號(hào)選手。
女:感謝七號(hào)選手的演講,責(zé)任使我們用青春的汗水澆灌信念,讓我們用青春熱血催動(dòng)奮進(jìn),在人生卷軸上書寫自己華麗篇章。下面有請(qǐng)八號(hào)選手
男:感謝八號(hào)選手的演講。青春是我們整個(gè)旅程最絢麗的一站,最奇妙的一站,然而也肩負(fù)著責(zé)任與使命。有請(qǐng)九號(hào)選手
女:感謝九號(hào)選手為大家的傾情奉獻(xiàn),其實(shí)啊,人生中我們不需要志向遠(yuǎn)大,志在四方,只要我們用自己的信念去承載我們應(yīng)盡的責(zé)任。有請(qǐng)十號(hào)選手
男:感謝十號(hào)的精彩演講。平庸的人埋怨青春太短,所以青春在他們心中埋下深深的懺悔,聰明的人總是給自己樹立信念,信念回報(bào)給他們的是對(duì)生活向往。有請(qǐng)十一號(hào)
女:感謝十一號(hào)的演講。我宣讀一下6-10選手的成績(jī)有請(qǐng)十二號(hào)選手。
男:感謝十二號(hào)選手的演講。青春信念責(zé)任意味著什么?當(dāng)我們帶著青春氣息,懷揣沉甸甸的責(zé)任與信念站在這里的時(shí)刻,我們?cè)撟鍪裁?有請(qǐng)十三號(hào)選手
女:感謝十三號(hào)選手的演講,有了信念,便有了責(zé)任。責(zé)任是信念的原動(dòng)力,是信念的支撐,責(zé)任讓我們用青春澆灌信念。有請(qǐng)十四號(hào)選手
男:感謝十四號(hào)選手,青春,詮釋個(gè)性張揚(yáng),信念讓青春有了目標(biāo),責(zé)任讓青春和信念得以在泥土中滋養(yǎng)。有請(qǐng)十五號(hào)選手
女:青春讓我們無(wú)怨無(wú)悔,信念讓我們的青春有了航向,責(zé)任,是信念的重任,你是繁華中的一縷清凈,讓每顆躁動(dòng)的心靈變得豁達(dá)。讓我們拿出勇氣,拿出我們青春熱情,讓我們?cè)倩厥讜r(shí),沒(méi)有遺憾青春,讓我們青春在信念與責(zé)任的陪伴下飛揚(yáng)吧。
男:我宣讀11-15號(hào)的成績(jī)。
有學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)宣讀比賽結(jié)果,
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是
獲得三等獎(jiǎng)的是
獲得二等獎(jiǎng)的是
獲得一等獎(jiǎng)的是
由主席團(tuán)評(píng)委們對(duì)他們進(jìn)行頒發(fā)證書和合影留念。
今天的比賽到此結(jié)束,感謝大家的到來(lái)。
朗讀者主持詞青春話題3
主持1:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家
主持1:青春是什么?
主持2:是鋼琴家指下的琴鍵,他們用激情奏響華麗的樂(lè)章
主持2:青春是什么?
主持1:是畫家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1:猶如清晨的朝陽(yáng),青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來(lái)
主持2:好似雨后的春筍,青春帶來(lái)了無(wú)限的渴望與夢(mèng)想
主持1:夢(mèng)想如翱翔的雄鷹,自由地在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔
主持2:夢(mèng)想如一葉扁舟,中流擊水,在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪
主持1:青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟
主持2:青春的夢(mèng)想需要“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持
主持1:青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹,唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2:青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍,千磨萬(wàn)擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1:現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春,成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽
合:現(xiàn)在開始!
主持2:首先歡迎班為我們帶來(lái)
...................
結(jié)束語(yǔ):
主持1:光陰荏苒,青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2:過(guò)往青春,絢麗的夢(mèng)想在心中集聚沉淀
主持1:七彩的故事劃過(guò)心田,留下清晰的印記
主持2:歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌,蕩漾起層層波瀾
主持1:青春是一道美麗的風(fēng)景,令人神往
主持2:青春是一曲動(dòng)聽的歌謠,沁人心脾
主持1:讓我們用有力地臂膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想
主持2:讓我們用燃燒的青春,點(diǎn)燃永不熄滅的希望
主持1:第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春,成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽到此結(jié)束!
合:謝謝大家
朗讀者主持詞青春話題4
女:青春飽含的是火熱,-與熱血沸騰
男:他是風(fēng)華正茂的歲月,是意氣風(fēng)發(fā)的年代
女:青春,總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男:青春,總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬(wàn)丈,健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女:這就是青春,多彩的、令人激動(dòng)的
男:這就是青春,斑斕的、令人向往的
合:現(xiàn)在我宣布,開魯二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)正式開始。
男:青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水與成功相伴
女:青春是山間的泉水,青春是一條條奔騰的小河,平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事
男:首先請(qǐng)欣賞合唱《青春舞曲》
主持人離場(chǎng),大家合唱
女:在青春期,我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折
男:在青春期,我們會(huì)經(jīng)歷許多磨難
女:如果不把持住自己,就會(huì)犯下滔天大錯(cuò)
男:是嗎那你舉個(gè)例子吧
女:比如承受不住外界的壓力,去迪廳,網(wǎng)吧,甚至以吸毒為嗜好的青少年
男:那我們要怎么樣抵御這些-呢
女:下面請(qǐng)欣賞由李博浩等同學(xué)帶來(lái)的《禁毒三句半》
主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)
男:這下我們了解了拒絕毒品的重要性
女:不管遇到什么事情,都要以開朗的心態(tài)去面對(duì)
男:對(duì)于青春,們有許多感悟
女:下面有請(qǐng)肖思琦同學(xué)的演講《感悟青春》,掌聲鼓勵(lì)
主持人下場(chǎng),肖思琦上場(chǎng)
男:真是慷慨激昂的演講啊
女:青春其實(shí)就是慷慨激昂的
男:誰(shuí)能和大家一起分享一下你的青春勵(lì)志的名言呢
提問(wèn)環(huán)節(jié)
被提問(wèn)人:王世強(qiáng),丁康寧,司新月,蘭雨,蘇喜春,鮑廣旭,陳羽
女:大家回答的都很好,我們要珍惜青春,做一些對(duì)自己有益的事
男:讓青春在奮斗中升華,讓生命因勵(lì)志而輝煌
女:請(qǐng)聽一個(gè)勵(lì)志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)》
主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)
男:黎明的曙光帶來(lái)了新鮮的氣息
女:小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語(yǔ)
男:在這燦爛的陽(yáng)光下
女:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下
合:面對(duì)即將到來(lái)的地生會(huì)考,我們八年十二班信心百倍,請(qǐng)聽集體朗誦
男:我們的芳華只是自然的造化,只是上天的給予,不是我們自己的資本,我們沒(méi)有資本來(lái)炫耀揮霍!
女:原來(lái)青春是一首歌,一首用熱情和精力唱出的歌
男:青春是個(gè)夢(mèng),美麗的夢(mèng),讓我們克服虛榮和浮躁,用堅(jiān)實(shí)造就的美夢(mèng)
女:下面請(qǐng)欣賞袁嘉惠、于敏哲同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春之詩(shī)》
主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)
男:青春,一個(gè)生機(jī)盎然的字眼,像春日里剛冒頭的新芽
女:青春,一種頑強(qiáng)不屈的精神,如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅
男:青春,給予我們太多的是倔強(qiáng)
女:不去理會(huì)那些危聽的聳言,只管勇敢的邁開大步----------
合:向前,向前!
合:全體起立,共同宣誓
男:從慷慨激昂的誓詞中,我們的志向噴薄而出!
女:我堅(jiān)信,灑下淚水,必有豐碩的成果!
男:努力拼搏,定有金色的收獲!
女:下面請(qǐng)班主任老師做此次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言,大家歡迎
合:青春,----我熱血沸騰
女:青春,----我-飛揚(yáng)
男:青春,-----我璀璨奪目
女:青春,-----我炫彩斑斕
合:我為我青春的歲月而驕傲,也為我青春的年代而自豪,我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。
男:開魯二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
朗讀者主持詞青春話題5
A:敬愛(ài)老師們
B:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
B:今天,我們又站在了人生的起跑線。
A:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
B:是雄鷹定要展翅藍(lán)天
A:這里有我們施展才干的空間
B:這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天
A:機(jī)遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰(zhàn)浪尖?
B:責(zé)任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:拼搏奮斗人生才會(huì)燦爛,敢想敢干夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)!
A:讓我們放飛笑聲
B:讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)!
合:主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
B理想是個(gè)誘人的字眼。
A理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
B一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
A沒(méi)有理想,就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《活動(dòng)管理觀念篇》課件
- 《詩(shī)歌鑒賞解題技巧》課件
- 2024年農(nóng)業(yè)局振興農(nóng)業(yè)科技工作總結(jié)
- 寒假自習(xí)課 25春初中道德與法治八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件 第三單元 第六課 第5課時(shí) 國(guó)家司法機(jī)關(guān)
- 某省房屋建筑和基礎(chǔ)設(shè)施工程標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件
- 《詩(shī)詞賞析》課件
- 2015年高考語(yǔ)文試卷(北京)(解析卷)
- 體育用品銷售代表工作總結(jié)
- 建筑行業(yè)增強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生保障
- 《電動(dòng)力學(xué)》課件
- 2024年03月中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行內(nèi)蒙古分行校園招考擬招錄人員筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024年盾構(gòu)操作工職業(yè)技能競(jìng)賽理論考試題庫(kù)(含答案)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之8:“5領(lǐng)導(dǎo)作用-5.2創(chuàng)新方針”(雷澤佳編制-2025B0)
- (西北卷)名校教研聯(lián)盟2025屆高三12月聯(lián)考英語(yǔ)試卷(含答案解析)
- 金科新未來(lái)大聯(lián)考2025屆高三12月質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題(含答案解析)
- 江蘇省2025年高中學(xué)業(yè)水平合格考?xì)v史試卷試題(含答案詳解)
- 《地下水環(huán)境背景值統(tǒng)計(jì)表征技術(shù)指南(試行)》
- 大學(xué)試卷(示范)
- 高職院校智能制造實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)方案
- 房產(chǎn)交易管理平臺(tái)行業(yè)發(fā)展預(yù)測(cè)分析
- 檔案工作人員分工及崗位責(zé)任制(4篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論