公開課教案教學設計課件人教初中語文七上《綠色蟈蟈》課件-(四)

第23課﹡綠色蟈蟈1.讀一讀，寫一寫(1)正音辨形。傾聽(

) 吮吸(

) 喑啞(

)靜mì(

) ɡōu(

)火 喧xiāo(

)答案：qīnɡ

shǔn

yīn

謐篝囂﹒﹒﹒(2)據(jù)義填詞。①

：比較起來，更加好一些。②

：形容十分有興趣、有滋味。③

：因害怕慌張而舉止失常，不知所措。答案：①更勝一籌②津津有味③驚慌失措2.讀一讀，做一做(1)本文主要從哪些方面介紹了綠色蟈蟈？答案：外表特征，叫聲和食物習性。(2)綠色蟈蟈外表有哪些特征？答案：這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。s(3)綠色蟈蟈有哪些食物習性？答案：愛吃肉，喜歡吃甜食，對食物不挑剔，有吃同類的情況。(4)作者對蟈蟈用了哪些稱呼？這樣寫有什么好處？答案：作者對蟈蟈的稱呼有“狂熱的狩獵者”“蟬的屠夫”“夜晚的藝術家”“歌手”“籠里的囚犯”等。作者針對蟈蟈每一個不同的特點變換對它的稱呼，這樣寫使文章形象生動、親切自然，表現(xiàn)出作者對蟈蟈的理解、尊重和喜愛之情，同時使蟈蟈的特點更加突出。【知識博覽】

1.作者名片法布爾，法國著名昆蟲學家、動物行為學家、作家，出生于農民家庭，從小生活極其貧窮，做過中學教師，靠業(yè)余自學，花十二年時間先后取得業(yè)士、雙學士和博士學位。被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。代表作是《昆蟲記》，共十卷，二百萬字，主要探討昆蟲學問題。魯迅曾把這部著作稱為“講昆蟲的故事”“講昆蟲的生活”的楷模。

2.題目解讀“蟈蟈”是本文的說明對象，也是作者情感的流露對象?！熬G色”是蟈蟈的體色特征，寫出了蟈蟈的可愛。

3.圖解課文賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高