我和我的家鄉(xiāng)觀后感1500字大學生

第我和我的家鄉(xiāng)觀后感1500字大學生

【篇一】我和我的家鄉(xiāng)觀后感1500字大學生昨天帶著孩子看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，感覺拍的真的特別不錯，特別讓人感動，尤其是后面的那三個故事特別的煽情，讓人感到非常的感動。

這五個故事當中，我感觸最深的是《最后一課》和《回鄉(xiāng)之路》。

現(xiàn)在很多新聞媒體都在報道老師的事情，比如老師補課、老師收禮、老師打罵學生、老師師德不好等等，這些負面的新聞報道，讓人們對于老師的印象變得越來越差，甚至于老師這個職業(yè)被很多人看成幸福感、成就感最低的職業(yè)，很多人都明確地表示不喜歡當老師，甚至一些老師都不愿意讓自己的子女去當老師，這足以說明老師這個職業(yè)現(xiàn)在的體驗度特別的差。

然而在《最后一課》當中描寫的一個山村的小學老師，用他的溫暖的愛心，帶給孩子們不一樣的經(jīng)歷，帶給了孩子們知識，帶給了孩子們希望，也帶給了他們不一樣的人生，就像劇中描述的那樣，很多孩子連2加2等于幾都不知道，如果沒有范老師，很多孩子可能也就會像他的父輩一樣，沒有知識，沒有文化，目不識丁，在這個貧困的小山村里度過自己的一生，他的后代可能也會如此。

我不由得想到了幾年前的一個新聞報道：有一個記者去一個特別窮的小山村去采訪，他遇到了一個放羊的小孩兒，就問這個小孩：為什么要放羊孩子說：掙錢娶媳婦;記者又問：娶媳婦干什么孩子說：生孩子呀;記者又問：生孩子干什么呀孩子說：繼續(xù)放羊啊。這就是沒有知識，沒有文化所產(chǎn)生的一種人生的固定的循環(huán)，人們只會在這樣的循環(huán)當中不斷的重復重復，永遠都不會看到其他的希望，也不會擁有更好的命運和機會。

后來這個小山村變成了一個旅游勝地，變成一個富饒美麗的現(xiàn)代化的小山村，與范老師當時播下的那顆希望的種子是分不開的，而這些學生也深深地記住了老師的恩情，所以他們?yōu)榱藥椭蠋焾A夢，也是竭盡全力，這似乎才是我們理想當中的，老師與學生之間的關系——感恩、溫情、引導、希望。

另一個讓我感動的故事就是《回鄉(xiāng)之路》，我也有關于風沙的記憶，我們這里離劇中的沙漠特別的近，記得以前每到春季的時候都會刮沙塵暴，當然現(xiàn)在也有，不過對比我們小時候記憶當中的沙塵暴已經(jīng)好了很多，街道和空氣也比以前干凈了很多，而這一切都是與國家和人民對于沙漠的治理，與退耕還林還草分不開的。

祖國的興旺發(fā)達，祖國的強大，有時候并不僅僅體現(xiàn)在高科技發(fā)展上面，也不是體現(xiàn)在城市的發(fā)展和建設，而是真真實實的體現(xiàn)在人們的生活，人們的生活環(huán)境上面。只有老百姓的生活環(huán)境越來越好，生活條件也越來越好，才能真真實實地反映出體現(xiàn)出國家的強大與富強。

《回鄉(xiāng)之路》這個故事當中，讓我感動的不是喬樹林為了賣蘋果付出的努力和辛苦，而是這個故事的真實的背景，兩代人通過自己的努力，把沙漠變成了綠洲，這是人類歷史上最偉大的奇跡。

【篇二】我和我的家鄉(xiāng)觀后感1500字大學生《我和我的家鄉(xiāng)》定檔2024年10月1日上映，延續(xù)《我和我的祖國》集體創(chuàng)作的方式，由張藝謀擔當總監(jiān)制，寧浩擔任總導演，張一白擔任總策劃，寧浩、徐崢、陳思誠、閆非橘子掛在樹上好像一盞盞小燈籠;梨子看上去黃黃的，漂亮極了;香蕉也是黃黃的，但是沒有梨子漂亮。

冬天，美麗的雪花在空中飛舞著，我們家的屋頂上有了一層層厚厚的雪，地面上也有一層厚厚的雪，我還和妹妹一起堆過一個小雪人呢!我家門口的花園里只有一枝梅花了，梅花的花瓣和花蕊有紅的、白的和玫紅的，在寒風中驕傲地開放著。

洪江一年四季景色誘人，是一個美麗的地方。

【篇三】我和我的家鄉(xiāng)觀后感1500字大學生“誰不說俺家鄉(xiāng)好”是少女時期的我很喜歡的一首歌。此刻，成了本人的觀影感受了。今年國慶假期，難得可以戴著口罩走進電影院，看一出由眾多大牌導演和明星共同參演制作的電影——《我和我的家鄉(xiāng)》。幸甚，幸甚。

《我和我的家鄉(xiāng)》由張藝謀擔任總監(jiān)制，寧浩擔任總導演，張一白擔任總策劃，寧浩、徐崢、陳思誠、閆非和彭大魔、鄧超和俞白眉分別執(zhí)導了五個故事。這五個單元，分別是：《北京好人》、《天下掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》。

我們的祖國是一個大家庭，東西南北中，來自五湖四海的同胞們，說著普通話，也操著各地濃濃的方言，都熱愛著自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)。如何改變家鄉(xiāng)的落后面貌，如何為家鄉(xiāng)建設貢獻自己的力量，這是一顆顆赤子之心的最大心愿。

《我和我的家鄉(xiāng)》五個故事，哪個最好看見仁見智，觀眾的意見不一吧。比較平淡的是《北京好人》了吧，葛優(yōu)當主角的這個短片沒有什么驚喜的元素，整體基調(diào)跟去年他在電影《我和我的祖國》中的《北京你好》片段，風格也有些雷同。感覺《天上掉下個UFO》中王寶強等演員表演有點夸張，名演員也難逃用力過猛表演的痕跡。

《回鄉(xiāng)之路》講述的故事讓我感動。沙漠治理是難題，但我國的治理成效舉世矚目，這是非常真實的，令人折服的。影片中描述發(fā)生在陜西的毛烏素沙漠的故事?！吧车靥O果”經(jīng)銷商喬樹林(鄧超飾)幫助家鄉(xiāng)致富尋找買家，卻遭到電商閆飛燕(閆妮飾)的嫌棄，兩人因回母校參加校慶而被迫共同踏上回鄉(xiāng)之路，一路波折不斷、摩擦不停。

鄧超在該片中飾演了一個看似不靠譜的“騙子”，實則為家鄉(xiāng)治沙傾盡財產(chǎn)的熱心商人。鄧超這次顛覆了自己的形象，把一個鄉(xiāng)土氣息濃厚、不修邊幅、滿口大話，又深愛自己家鄉(xiāng)，為了改變故鄉(xiāng)面貌，不惜貢獻出全部力量的復雜人物形象，演繹得淋漓盡致。他在片中先抑后揚的表演，演出了一個中年人的油滑、執(zhí)著與無奈。閆妮飾的閆飛燕閆總外表高傲實質(zhì)熱心腸，有著濃厚的家鄉(xiāng)情懷，在山上祭奠高媽媽那一幕戲，反映了她一點也“不忘本”。

在極其艱苦的工作條件下從事勘探地形、沙漠育種等工作，改變沙漠的恐怖狀況，其中要付出的犧牲和努力，可想而知。由于退沙還林的工作做得實在太出色了，使當?shù)馗鎰e了昔日黃沙漫天的場景。陜北的環(huán)保成就令人激動而佩服。怎樣在沙漠里種出蘋果，帶領村民勤勞致富這里講的是一個扶貧攻堅的故事，影片表達的是“不是每個人都能理解的困境”。當被人誤解的時候，人的精神力量是什么是堅持自己的信念和事業(yè)，做好自己該做的事情。

這短短不夠30分鐘的故事中，匯聚了不少人氣“大咖”。相聲演員苗阜也出演角色了，吳京竟然出演賣烤羊肉串的陜北商販，哈哈，打功夫的竟然當小販了，這新鮮感讓觀眾大呼過癮。鄧超拉上“內(nèi)人”孫儷演空姐了，在他這個“喬樹林”搭訕師姐的時候，霸氣擋駕，把他吃得死死的，吹牛的遇上牽牛的，當場焉了。

喜劇的笑聲中，更多的是我國治沙工作帶給我們的感動，劇中人對養(yǎng)育自己的那片高天厚土的懷念與感恩，讓我們深有共鳴。

此外，我想，五個獨立單元中，爭議最大的應該是《最后一課》吧，其劇情有些魔幻，在邏輯合理性上有點欠缺吧。但對于師生深情，相信很多人還是很在意，很看重的。范偉在影片中飾演一名貧困鄉(xiāng)村支教教師，通過他的堅持與付出，改變了鄉(xiāng)村的一代人，也改變了這個家鄉(xiāng)?！蹲詈笠徽n》這個單元也匯集了最多的大牌明星。因為范偉作為一名教師，自然也有幾位已經(jīng)長大成人的學生。徐崢、張譯、于和偉、陶虹、陳數(shù)、李晨、雷佳音、楊紫、王俊凱、李易峰等國內(nèi)一線明星，都在這個單元中集中出場，并且角色各具特色，讓人印象深刻。

隨著一通越洋電話，望溪村全村陷入了忙碌之中，為參照老照片恢復出1992年的一堂課，全體村民齊心協(xié)力，重建草房，甚至模擬還原當年那場瓢潑大雨的情節(jié)。想必正是當年這場大雨打斷了范老師的課，成為了他一生的遺憾，而村民要集整個望溪村之力完成老范的夙愿。這是表達國人鄉(xiāng)土情懷的《最后一課》，集中演繹暖心師生情，致敬鄉(xiāng)村教師……

而相信大家最能接受的單元，應該是沈騰和馬麗的《神筆馬亮》。除了開頭“惡妻”大鬧會場，把領導摔個“餓狗搶屎”的鏡頭有點浮夸之外，“妻管嚴”的情節(jié)還是合理的。

作為《我和我的家鄉(xiāng)》這部影片中的壓軸單元，《神筆馬亮》確實承載了開心麻花的精髓與風格。想方設法瞞著家中“母老虎”，放棄去俄羅斯列賓美術學院進修的大好前途，選擇下鄉(xiāng)當?shù)谝粫洠瑸槊撠毠怨ぷ骶ぞI(yè)業(yè)，畫家馬亮的人格魅力，書寫了一個大寫的人字。沈騰和馬麗這一對已經(jīng)在觀眾心中形成喜劇特色的熒幕伴侶，也在這個單元中發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢與水準，也贏得了觀眾最多的笑聲。

去年《我和我的祖國》，精彩短劇本疊加，避免劇情拖沓。這種電影創(chuàng)作模式，為以后的電影制作方式，開辟了一條新路。作為《我和我的祖國》的“姊妹篇”，《我和我的家鄉(xiāng)》陣容鼎盛，名導演云集，電影圈眾多一線演員聯(lián)手，還有大批一二線知名演員甘當配角和客串，全情投入演出，相信能讓疫情期間走進影院的你感覺值回票價的。

【篇四】我和我的家鄉(xiāng)觀后感1500字大學生看完電影《我和我的家鄉(xiāng)》后，讓我想起了我的家鄉(xiāng)湛江，那是生我養(yǎng)我的地方。我和家人幸福地生活在這座城市里。

湛江的春天，到處開遍了紅的、黃的、紫的、白的花兒，有迎春花、太陽花、玫瑰花……暖和的春風像母親的首輕輕地撫摸著大地，小草、莊稼都被春風喚醒了。

湛江的夏天，非常炎熱，所以人們需要多喝水。這時許多水果成熟了，有甜甜的荔枝，有爽口的西瓜……湛江的夏天雖然炎熱，但是也有涼爽，如果到海邊走走，就會感覺到輕輕吹來的陣陣海風是多么愜意?。?。

湛江的秋天，樹木葉子仍然是綠的，讓人以為還是夏天呢！湛江的秋天氣候正好和春天相反，春天是潮濕的，而秋天卻是干燥的。所以愛美的人們就會涂點潤膚霜保持皮膚的細嫩。

湛江的冬天是不冷的，最多是冷幾天。各種樹的葉子，大部分都是綠的，有些變成了深、淺不同的黃色，也有些樹的葉子變得像火一樣紅。

湛江一年四季風光秀麗，氣候宜人，而且海鮮、物產(chǎn)和美食聞名全國，吸引了全國各地的游客來湛江度假。

湛江真是一個好地方。生活在這片土地上，我們豐衣食足，幸福快樂。我愛我的家鄉(xiāng)！

【篇五】我和我的家鄉(xiāng)觀后感1500字大學生作為去年建國70周年獻禮片《我和我的祖國》的姊妹篇——《我和我的家鄉(xiāng)》在國慶期間如期上映。在全國人民齊心抗疫的具有歷史意義的一年，觀看這樣一部以笑中含淚的形式展現(xiàn)祖國鄉(xiāng)村變遷的電影，不管是在外的游子還是扎根故鄉(xiāng)的朋友，我們心中最柔軟的部分都很難不被觸動。《我和我的家鄉(xiāng)》講述了跨越祖國東西南北中，五個動人的家鄉(xiāng)故事，打動我的不僅僅是角色人物的代入感，更重要的這份對家鄉(xiāng)的情誼和依戀是真實發(fā)生在每個人的生活中，是銘刻在我們每個人心上的。

褪去故事的喜劇外殼，我看到的是為給家鄉(xiāng)表舅治病而想方設法換用醫(yī)保卡，卻因醫(yī)保普及而“白費功夫”的張北京，以鄉(xiāng)村溫情映射我國醫(yī)保政策的便民利民；貴州山區(qū)里為實現(xiàn)交通便利而誤打誤撞為家鄉(xiāng)帶來旅游經(jīng)濟的農(nóng)村“發(fā)明家”黃大寶，以普通人民的小發(fā)明見我國科技興國的大戰(zhàn)略；陜北風沙地里為實現(xiàn)家鄉(xiāng)致富、教育振興而付出一切的喬樹林，以自己的行動堅持著兒時的夢想；東北黑土地上為響應鄉(xiāng)村扶貧而毅然決然放棄留學機會的畫家馬亮，用心中的“畫筆”帶領村民描繪出“脫貧致富新農(nóng)村”的畫卷；身居國外擔任教授卻心心念著給山村孩子們上“最后一課”的支教教師范老師，以平凡教師的角色展現(xiàn)了投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的教育者的不平凡，而課堂傳授給孩子們的不僅是文化知識，還有熱愛家鄉(xiāng)、投身家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的那份堅定信念。這些平凡的故事可以說是我們每個人家鄉(xiāng)變化的縮影。從“看病難”到醫(yī)保惠民政策的落實，從“求學難”到城鄉(xiāng)義務教育一體化，從“就業(yè)難”到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不管是戈壁荒漠還是江南水鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的每一物都有著自己獨特的歷史記憶，見證著中國翻天覆地的新變化，它勾起的是我們對家鄉(xiāng)的那份眷戀和對祖國繁榮富強的自豪。這讓我不僅想到了自己的家鄉(xiāng)，那個曾經(jīng)必須外出務工才能夠養(yǎng)家糊口的小縣城，如今在國家基金、政策的扶持下依靠旅游經(jīng)濟、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展得繁榮興旺，就業(yè)難、上學難變成了過去式，許許多多農(nóng)村在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下實現(xiàn)了現(xiàn)代化發(fā)展，這既展現(xiàn)了新產(chǎn)業(yè)、新政策下我國當代農(nóng)村發(fā)展的新面貌，更彰顯著我國社會主義的制度優(yōu)勢和推動地區(qū)協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略風采。這讓我自豪的同時，心中的那份熱愛不禁又增添幾分，回報家鄉(xiāng)的信念在內(nèi)心深處落地扎根。

正如蘇軾所說的：“此心安處是吾鄉(xiāng)”。家鄉(xiāng)或是生養(yǎng)你的那片土地，或是你最留戀的一磚一瓦，它或許沒有標準的定義，就如范老師對待那處破舊的教室那般記掛，當心與這片土地相牽連而建立起情感關系，這里就是你的家鄉(xiāng)。小的時候，家鄉(xiāng)總是很多人做夢想要逃離的地方，我們總想到外面去闖蕩；長大后，家鄉(xiāng)是我們內(nèi)心借以慰藉的天地，是我們隨時想要回歸的地方，這份情感雖是私人的，卻又是共通的，它流淌在每個中華兒女的血液里、印在每個中國人的心上。如果說《我和我的祖國》記錄了我們中華民族的輝煌歷史，《我和我的家鄉(xiāng)》則講述了祖國河山的地理人文，而歷史與地理相融交匯，即是中華民族偉業(yè)與民生共成的繁榮盛世，也正是這盛世，讓留鄉(xiāng)奮斗的人們能夠更多一份憧憬和希望，讓外出拼搏的我們能夠安心逐夢，也為我們留下了一處停歇的港灣和一道慰藉心靈的歸途。

【篇六】我和我的家鄉(xiāng)觀后感1500字大學生今天，我和同學們觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。

由于我原來看過，所以對這部片自認為不用再看了，