江蘇省無錫市江陰市高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題

PAGEPAGE9江蘇省無錫市江陰市高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題單項選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計40分。每題只有一個選項最符合題意。1.基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于（）A．染色體變異B．基因突變C．基因重組D．不行遺傳的變異2.我國科學(xué)家運用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并勝利表達(dá)，培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是（）A．抗蟲基因的提取和運輸都須要專用的工具和運載體B．重組DNA分子中增加一個堿基對，不肯定導(dǎo)致毒蛋白的毒性丟失C．抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞到近緣作物，從而造成基因污染D．轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的3.對自然界中不存在的蛋白質(zhì)進行合成，首先應(yīng)設(shè)計（ ）A．基因結(jié)構(gòu)B．mRNA結(jié)構(gòu)C．氨基酸序列D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)4.如圖所示是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是()A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞B．②中運用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成C．③同時具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性D．④是經(jīng)篩選培育獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群5.關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不正確的是（）A.大量的科學(xué)事實證明，高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性B.細(xì)胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件C.通過植物組織培育得到的試管苗，是植物細(xì)胞在肯定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果D.通過動物細(xì)胞培育獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系，表明白動物體細(xì)胞也具有全能性6.中科院動物所和福州大熊貓?zhí)接懼行暮献?，通過將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵細(xì)胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓早期胚胎，這表明我國的大熊貓人工繁殖探討再次走在世界前列。下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中，錯誤的是()A．在形成早期胚胎的過程中，依次經(jīng)驗了卵裂、囊胚、原腸胚等幾個階段B．兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性C．克隆出的早期胚胎中，各細(xì)胞間具有相同的遺傳信息D．在形成早期胚胎的過程中，尚未出現(xiàn)細(xì)胞的分化7.“試管嬰兒”技術(shù)是解決不孕癥的有效手段，1978年世界上誕生了第一例“試管嬰兒”。這項技術(shù)事實上是指受精卵在體外培育3~5天，形成胚胎后移植回母體子宮，著床著接著發(fā)育形成胎兒直至分娩，請推斷“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是（）A．有性生殖B．無性生殖C．克隆技術(shù)D．基因工程8.下圖是利用某二倍體植株的花粉培育成完整植株的過程，有關(guān)敘述錯誤的是（）A.過程①體現(xiàn)了未成熟花粉的全能性B.過程②發(fā)生的根本緣由是基因的選擇性表達(dá)C.完整植株經(jīng)過染色體加倍處理后可得到穩(wěn)定遺傳的品種D.愈傷組織分化成胚狀體或芽主要取決于培育基中激素的種類和比例9.下列關(guān)于高等動物受精作用的敘述，錯誤的是（ ）A．精子與卵子相遇后，會發(fā)生頂體反應(yīng)，防止多精入卵B.精子細(xì)胞膜與卵細(xì)胞膜融合依靠了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點C.受精前，精子須要獲能，卵子須要發(fā)育到合適時期D.受精作用的實質(zhì)是雌、雄原核融合形成合子10.如圖所示為白菜—甘藍(lán)的培育流程，下列敘述正確的是()A．過程①用到的酶是胰蛋白酶和果膠酶，目的是除去細(xì)胞壁便于細(xì)胞融合B．過程②可用滅活的病毒促進細(xì)胞融合C．過程④無光，過程⑤要給光，④⑤過程要變更培育基的成分比例D．整個過程利用的原理是細(xì)胞膜的流淌性11.下列對組成細(xì)胞的分子的描述，不正確的是（）A．激素、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后均將失去生物活性B．蛋白質(zhì)和核酸的共有元素為C、H、O、NC．細(xì)胞合成核酸、ATP、磷脂等物質(zhì)均須要磷酸鹽D．水稻細(xì)胞中由C、G、T、U四種堿基參加合成的核苷酸有6種12.番茄葉一旦被昆蟲咬傷后，會釋放出系統(tǒng)素(一種由18個氨基酸組成的多肽鏈)，系統(tǒng)素與受體結(jié)合，會激活蛋白酶抑制劑基因，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，從而阻擋害蟲的取食和病原菌繁殖。下列關(guān)于系統(tǒng)素的描述，錯誤的是（ ）A．內(nèi)含17個肽鍵的系統(tǒng)素是一種信號分子B．系統(tǒng)素中不同氨基酸之間的差異是由R基確定的C．系統(tǒng)素是在植物細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的D．系統(tǒng)素能激活植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)基因的表達(dá)13.高粱、大腸桿菌和HIV的遺傳物質(zhì)及體內(nèi)核酸的核苷酸和堿基的種類分別是（ ）A．DNA、DNA、RNA；8、8、5；8、8、5B．DNA、DNA、RNA；8、8、4；5、5、4C．DNA、RNA、RNA；8、4、4；5、4、4D．DNA、RNA、RNA；8、4、5；5、4、514.甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，乙圖表示由四個單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是（ ）A．若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官四周等部位，則②是脂肪B．若甲圖中④能汲取、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則④可用無水乙醇提取C．乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個D．乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種15.驅(qū)動的分子轉(zhuǎn)子可與特定的細(xì)胞膜識別，經(jīng)紫外光激活后，以每秒200萬～300萬轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速進行旋轉(zhuǎn)，變更細(xì)胞膜中磷脂分子的排列而完成鉆孔，如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A.分子轉(zhuǎn)子與特定細(xì)胞膜的識別依靠細(xì)胞膜上的糖蛋白B.細(xì)胞膜中磷脂分子的排列被變更說明細(xì)胞膜具有選擇透過性C.細(xì)胞膜中磷脂分子的排列與磷脂分子的親水性有關(guān)D.題圖在亞顯微結(jié)構(gòu)水平上說明分子轉(zhuǎn)子完成鉆孔的過程16.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）A．低等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中都有中心體，但功能不同B．顫藻細(xì)胞的細(xì)胞核中有DNA和RNA兩種核酸C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體都進行蛋白質(zhì)的合成和加工D．含有磷脂、蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體17.下列不屬于細(xì)胞間信息溝通實例的是（ ）A．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進行物質(zhì)運輸和信息溝通B．吞噬細(xì)胞對抗原進行處理后，以干脆接觸方式將抗原呈遞給T細(xì)胞C．細(xì)胞骨架可進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞D．胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過血液運輸?shù)礁闻K細(xì)胞，與其細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合18.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（ ）A．細(xì)胞核是細(xì)胞的限制中心，因為它位于細(xì)胞中心B．細(xì)胞內(nèi)的DNA上儲存著的遺傳信息全部位于細(xì)胞核內(nèi)的染色質(zhì)上C．實現(xiàn)核質(zhì)間常見的物質(zhì)交換和信息溝通的主要通道是核孔D．單獨存在的細(xì)胞核因為具有遺傳信息仍能進行正常的代謝活動19.下列敘述正確的是（ ）A．吞噬細(xì)胞攝取病菌既須要載體也須要消耗ATPB．甘油、乙醇、苯等物質(zhì)可以通過幫助擴散進出細(xì)胞C．低溫會影響自由擴散、幫助擴散和主動運輸?shù)倪\輸速率D．葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中，消耗的是無氧呼吸產(chǎn)生的ATP20.如圖表示動物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)的示意圖，與圖中信息不相符的是（）A．甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)B．圖中葡萄糖的運輸方式與細(xì)胞汲取甘油的方式相同C．圖中葡萄糖運輸?shù)母纱囹?qū)動力不是ATPD．Na＋的運輸既可順濃度梯度也可逆濃度梯度多項選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。21.細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是勝利的關(guān)鍵。下列選擇合理的是（ ）A.選擇高度分化的動物體細(xì)胞進行培育有利于獲得大量細(xì)胞B.選擇胚胎細(xì)胞作為核供體可提高克隆動物的勝利率C.選擇肯定大小的植物莖尖進行組織培育可獲得脫毒苗D.選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體22.下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中，幾項指標(biāo)的變更趨勢，其中正確的是（ ）ABCDABCD探討發(fā)覺新型冠狀病毒(COVID-19)外有包膜，這層包膜主要來源于宿主細(xì)胞膜，包膜還含有病毒自身的糖蛋白，其中糖蛋白S可與人體細(xì)胞表面的受體蛋白ACE2結(jié)合，從而使病毒識別并侵入其宿主細(xì)胞。下列相關(guān)說法錯誤的是（）COVID-19進入細(xì)胞的過程體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

B.病毒外包膜的主要成分為磷脂和蛋白質(zhì)，其與肺炎雙球菌的莢膜成分相像

C.糖蛋白S與受體蛋白ACE2結(jié)合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜可進行細(xì)胞間的信息溝通

D.高溫使COVID-19的蛋白質(zhì)變性，變性后的蛋白質(zhì)會與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)24.組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的，各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運輸?shù)郊?xì)胞中的不同部位，以保證細(xì)胞生命活動的正常進行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中正確的是（）A．胃蛋白酶、與有氧呼吸有關(guān)的酶都屬于分泌蛋白B．a(chǎn)表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程C．①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體D．該過程可以說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的親密聯(lián)系25.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的說法，正確的是（ ）A.原核細(xì)胞都沒有生物膜系統(tǒng)，但不是全部真核細(xì)胞都有生物膜系統(tǒng)B.由卵細(xì)胞干脆發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細(xì)胞分化，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心，代謝旺盛的細(xì)胞中細(xì)胞核增多D.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分別現(xiàn)象和動物細(xì)胞分裂過程都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流淌性三、非選擇題：本部分包括6題，每空1分，共計45分。26.（8分）本題包含Ⅰ和Ⅱ兩部分Ⅰ.用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程，據(jù)圖回答：（1）上圖中采納的目的基因獲得方法是__________技術(shù)。（2）在培育轉(zhuǎn)基因綿羊的過程中常用的受體細(xì)胞是_________，其中在動物細(xì)胞培育過程中，需讓培育液中含有肯定量的CO2，其主要作用是_______________________。（3）在抗蟲棉的培育過程，其中④過程常用的方法是___________________。Ⅱ.魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒實力大大提高，可以在相對寒冷的環(huán)境中生長。質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制酶切割位點，圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖(ampR為抗氨芐青霉素基因)，其中①～④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關(guān)步驟，Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請據(jù)圖作答：(4)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，可用一種或者多種限制酶進行切割。為了避開目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生隨意連接，在此實例中，應(yīng)當(dāng)選用_________________限制酶，分別對_________________________進行切割。(5)培育基中的氨芐青霉素會抑制番茄愈傷組織細(xì)胞的生長，要利用該培育基篩選已導(dǎo)入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體Ⅰ中含有_______________作為標(biāo)記基因。(6)探討人員通常采納______________________技術(shù)，在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)。27.（7分）下圖為利用人成纖維細(xì)胞(具分裂實力、能在HAT培育基上存活)和小鼠骨髓瘤細(xì)胞(具分裂實力、不能在HAT培育基上存活)進行人類基因定位的操作示意圖，請回答相關(guān)問題：（1）圖示方法是動物細(xì)胞融合技術(shù)的應(yīng)用，該技術(shù)的基礎(chǔ)是________技術(shù)。（2）操作所用的成纖維細(xì)胞應(yīng)傳代____代以內(nèi)，誘導(dǎo)融合時須要加入的化學(xué)促融劑是____。（3）人、鼠細(xì)胞先經(jīng)過細(xì)胞融合形成多核細(xì)胞，再經(jīng)過一次____分裂，形成單核細(xì)胞。（4）HAT培育基起________培育作用，培育時溫度應(yīng)為________℃，操作中加入烏本苷的目的是____________。28.（8分）下圖為牛胚胎移植的基本程序，請據(jù)圖回答：（1）圖中a、b、c過程分別是指____________、________________、__________。（2）在胚胎移植過程中，供、受體母牛選擇好后，要用激素進行處理,這樣處理的緣由是供體和受體生殖器官的生理變更相同，為胚胎移入受體供應(yīng)了相同的生理環(huán)境，以保證移植的胚胎能夠接著正常發(fā)育。（3）為了提高牛胚胎的利用率，常實行的方法是__________________；處理的時期是__________和。（4）從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分別出來的細(xì)胞，稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有。29.（7分）據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年全球有數(shù)百萬人感染耐藥性金黃色葡萄球菌，其中約30%的人會不治身亡。一些危急的致病菌正對現(xiàn)有抗生素產(chǎn)生耐藥性而成為“超級耐藥菌”，它們的進化速率超過了科學(xué)家開發(fā)新型藥物的速率。下圖為三種細(xì)菌耐藥策略模式圖(①為抗生素，②為藥物作用目標(biāo))，請分析回答([]中填數(shù)字，“________”上填名稱)：甲乙丙(1)細(xì)菌屬于原核生物，圖中④是______________，③是________。(2)目前，用來治療疾病的抗生素的主要作用機制是干擾細(xì)菌生命周期的重要環(huán)節(jié)，如蛋白質(zhì)合成、DNA復(fù)制的解旋、細(xì)胞壁的合成等，這些抗生素對聞名的甲型H7N9病毒是否起作用？________(填“是”或“否”)。(3)圖甲策略是病菌利用耐藥基因編碼一種酶，對抗生素進行破壞或化學(xué)修飾，編碼的酶為圖中的[]。(4)圖乙策略是由耐藥基因編碼一種“泵”，安置在細(xì)胞膜上，將進入細(xì)菌細(xì)胞的抗生素排出，使抗生素濃度低于致死劑量。這種“泵”將抗生素排出的跨膜運輸方式最可能是____________。(5)這些耐藥基因的產(chǎn)生是細(xì)菌基因經(jīng)過隨機________產(chǎn)生的，也可以通過基因交換從其他變異的細(xì)菌那里獲得，若③④均為病菌的DNA，耐藥基因通常位于[]上。30.（8分）如圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，圖2表示細(xì)胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關(guān)系，圖3是某多肽化合物的結(jié)構(gòu)示意圖。其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。請回答下列問題：圖1圖1(1)圖1、2中A代表的元素是________(填寫元素符號)。在小麥種子中物質(zhì)Ⅰ主要是________，在動物肌肉細(xì)胞內(nèi)，物質(zhì)Ⅰ主要指________。(2)圖1中Ⅳ與圖2中________(填“甲”“乙”或“丙”)表示同一物質(zhì)。(3)鑒別細(xì)胞中Ｖ的分布，運用的試劑是______________________________。(4)組成圖3多肽化合物的基本單位有________種，該多肽中連接基本單位的化學(xué)鍵是________________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。該化合物中從左向右數(shù)第四個R基是________________。31．(7分)圖A是兩種高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖B～D是圖A中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答問題：(1)圖中的結(jié)構(gòu)1～15中不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的是________（填標(biāo)號）；可能含有水溶性色素的是____________（填標(biāo)號）；結(jié)構(gòu)15與________（填標(biāo)號）的形成有關(guān)。(2)圖B、C、D所示結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是________________。圖B、C所示結(jié)構(gòu)中進行的生理活動Ⅰ、Ⅱ的分別是______________________________。(3)已知進行有性生殖的某生物同時具有圖B、C、D所示三種結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)的DNA能從父本傳遞給子代的是圖__________中的DN