檢驗(yàn)襪子月培訓(xùn)計(jì)劃

檢驗(yàn)襪子月培訓(xùn)計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)襪子月培訓(xùn)計(jì)劃篇一一、說(shuō)明本培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障局頒布的《食品質(zhì)量檢驗(yàn)員》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制訂。本計(jì)劃力求貫徹“能力本位”的職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)思想。加強(qiáng)技能培訓(xùn)，注重代表性、針對(duì)性、實(shí)用性、先進(jìn)性；對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的選擇，理論知識(shí)原則上以對(duì)學(xué)習(xí)、掌握操作技能夠用為度；加強(qiáng)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容的編排組合采用模塊形式。每個(gè)模塊力求理論知識(shí)與操作技能緊密結(jié)合，視需要設(shè)置若干個(gè)二級(jí)模塊單元。本計(jì)劃適用于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送的遠(yuǎn)程式培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)資源共享；也適用于傳統(tǒng)的基地式培訓(xùn)。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)技能訓(xùn)練，使學(xué)員熟悉食品檢驗(yàn)基本知識(shí)，具備各類食品質(zhì)量檢驗(yàn)的能力,可從事食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、流通企業(yè)中食品常規(guī)檢驗(yàn)工作。三、模塊設(shè)置與培訓(xùn)要求《食品質(zhì)量檢驗(yàn)員（四級(jí)）》培訓(xùn)主要設(shè)置三個(gè)模塊：模塊1檢驗(yàn)的前期準(zhǔn)備及儀器的維護(hù)：通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使學(xué)員了解食品檢驗(yàn)的基本要求及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn).能按要求洗滌器皿,能按規(guī)程校正、保養(yǎng)設(shè)備,能正確配制培養(yǎng)基,能正確進(jìn)行革蘭氏染色,能配制物質(zhì)量的濃度的溶液,能正確使用設(shè)備、器皿,能按照產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)要求抽樣、秤(取)樣,能正確進(jìn)行檢驗(yàn)樣品制備。模塊2檢驗(yàn)：通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使學(xué)員能正確進(jìn)行微生物的形態(tài)觀察,能正確進(jìn)行細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群檢驗(yàn)?zāi)苷_進(jìn)行霉菌計(jì)數(shù)檢驗(yàn)，掌握用重量法測(cè)定食品中的水份、灰份、脂肪，掌握容量法測(cè)定食品中總糖、蛋白質(zhì)、酸價(jià)、過(guò)氧化值，學(xué)會(huì)pH計(jì)和電導(dǎo)儀的操作。模塊3檢驗(yàn)結(jié)果分析：通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使學(xué)員能正確填寫原始記錄，能正確判定單項(xiàng)檢驗(yàn)結(jié)果。四、培訓(xùn)方式方法建議建議采用理論知識(shí)授課和實(shí)用技能訓(xùn)練相結(jié)合的方式。檢驗(yàn)襪子月培訓(xùn)計(jì)劃篇二一、入科教育凡報(bào)名申請(qǐng)并符合相關(guān)規(guī)定，接受醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?？漆t(yī)師培訓(xùn)者，在進(jìn)入正式專業(yè)培訓(xùn)前，必須接受入科教育。入科教育包括政治思想，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)特性和從事檢驗(yàn)的人員的職業(yè)道德和衛(wèi)生部新頒發(fā)的關(guān)于臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理辦法，使培訓(xùn)對(duì)象在接受本專業(yè)理論和實(shí)踐以前對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作人員承擔(dān)的責(zé)任有所了解。二、師資隊(duì)伍本專業(yè)師資隊(duì)伍包括國(guó)家制定的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所包括的所有專業(yè)，如：臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)，臨床化學(xué)檢驗(yàn)（包括基因擴(kuò)增），臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)，臨床血液學(xué)檢驗(yàn)（包括骨髓細(xì)胞形態(tài)、流式細(xì)胞術(shù)），臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)，急診檢驗(yàn)和輸血檢驗(yàn)。教學(xué)由醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科、臨床輸血科和上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)系師資組成。三、日常考勤管理日常考勤管理由醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科負(fù)責(zé)，納入科室考勤的統(tǒng)一管理。四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1、內(nèi)科各專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)科輪流共15個(gè)月，其中包括消化內(nèi)科，心血管內(nèi)科，內(nèi)分泌內(nèi)科，血液內(nèi)科，腎臟內(nèi)科，呼吸內(nèi)科，感染內(nèi)科各2個(gè)月，神經(jīng)內(nèi)科1個(gè)月。在上述科室的輪轉(zhuǎn)中，參加該科室的主要醫(yī)療活動(dòng)，熟悉內(nèi)科臨床診療技能，以便在以后的工作中能夠指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)與臨床的結(jié)合（具體內(nèi)容參見(jiàn)衛(wèi)生部科教司“?？漆t(yī)師培養(yǎng)與準(zhǔn)入制度研究課題”中“?？漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則”）。2、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科各專業(yè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科輪流共21個(gè)月，其中包括臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)（含急診檢驗(yàn)）4個(gè)月，臨床化學(xué)檢驗(yàn)4個(gè)月，臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)4個(gè)月，臨床血液學(xué)檢驗(yàn)4個(gè)月，臨床輸血檢驗(yàn)1個(gè)月，臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)4個(gè)月。在此期間，接受醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)操作的學(xué)習(xí)。理論課共5門，包括臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)，48學(xué)時(shí)；臨床化學(xué)檢驗(yàn)（含分子生物學(xué)），115學(xué)時(shí)；臨床免疫檢驗(yàn)，63學(xué)時(shí)；臨床血液檢驗(yàn)（含臨床輸血檢驗(yàn)），84學(xué)時(shí)；臨床微生物檢驗(yàn)，82學(xué)時(shí)。課程在上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)系本科學(xué)生的相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)?？漆t(yī)師的具體情況制定。并結(jié)合專業(yè)具體安排見(jiàn)附表。在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科專業(yè)學(xué)習(xí)輪轉(zhuǎn)時(shí)，每天上午參加醫(yī)療實(shí)踐，學(xué)習(xí)主要檢驗(yàn)項(xiàng)目的操作，下午接受理論學(xué)習(xí)。五、考核公共科目（如政治思想，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，外語(yǔ)等）考試按照衛(wèi)生部?？漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的要求統(tǒng)一進(jìn)行。業(yè)務(wù)考核包括筆試和臨床技能考核：1、內(nèi)科各專業(yè)：在各專業(yè)輪流結(jié)束之前參加該