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文檔簡介
河北省廊坊市霸州第一中學2021年高二生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.右圖表示pH、溫度與反應物的剩余量的關系,據(jù)圖判斷下列分析中正確的是(
)。A、該酶的最適pH為6
B、溫度從0M變化過程中,酶的活性逐漸降低C、pH從6升高到8,酶的最適溫度不變D、pH從6升高到8,酶的活性先升高后降低參考答案:C2.下列對酶專一性的研究實驗中,下列實驗方案正確的一組是(
)
底物酶試劑實驗自變量A淀粉溶液和蔗糖溶液蔗糖酶斐林試劑是否有磚紅色沉淀B淀粉溶液麥芽糖酶和淀粉酶碘液酶種類不同C蛋清溶液蛋白酶、淀粉酶雙縮脲試劑酶種類不同D淀粉溶液和蔗糖溶液淀粉酶碘液是否變藍
參考答案:B3.人體的內(nèi)環(huán)境指的是(
)
A.體液
B.細胞內(nèi)液
C.細胞外液
D.血液參考答案:C4.任何一種生物的DNA分子都具有特定的堿基排列順序,這就是DNA分子的特異性。下列能決定DNA分子特異性的是(
)
A.A/T
B.(A+T)/(G+C)C.(A+G)/(T+C)
D.G/C參考答案:B5.下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法正確的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號有電信號和化學信號,而激素調(diào)節(jié)僅有化學信號B.神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)果是使效應器作出反應,而激素調(diào)節(jié)的結(jié)果是使靶細胞的生理活動發(fā)生改變,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛C.在人與高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中,體液調(diào)節(jié)起主導作用D.所有生物都同時存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)參考答案:A試題分析:興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,是由電信號——化學信號——電信號,激素調(diào)節(jié)只有化學信號,A正確;激素調(diào)節(jié)的作用范圍較廣泛,B錯誤;在人與高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)起主導作用,C錯誤;單細胞生物沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),D錯誤??键c:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關知識,屬于對識記、理解層次的考查。6.在有氧呼吸的全過程中,CO2的形成發(fā)生在(
)A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.各個階段參考答案:B7.一般地說,在食物鏈中隨著營養(yǎng)級的遞增,生物個體的數(shù)量將依次()A.遞增
B.遞減
C.不變
D.稍有增加參考答案:B在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間,消費者與消費者之間通過吃與被吃形成了食物關系,這種不同生物之間由于食物關系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.其中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者,越往后,消費者數(shù)量越少,食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者.動物和人是消費者.在食物鏈中隨著營養(yǎng)級的遞增,生物個體的數(shù)量是逐次遞減的【考點定位】生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動18.下列哪項措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性A.減少捕食者和寄生者數(shù)量B.使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡C.適當提高各營養(yǎng)級之間的復雜性D.把人工微生態(tài)系統(tǒng)放在黑暗環(huán)境中【答案】C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是因為生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。該能力的基礎是負反饋調(diào)節(jié)。物種數(shù)目越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,抵抗力穩(wěn)定性越高。據(jù)此作答【詳解】生態(tài)系統(tǒng)的成分之間相互制約,相互影響,不能減少其中某些成分的數(shù)量,A錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡,不能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,B錯誤;提高各營養(yǎng)級之間的復雜性,則營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強,C正確;把人工微生態(tài)系統(tǒng)放在黑暗環(huán)境中,綠色植物不能光合作用,該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)不能很好地進行,很快該生態(tài)系統(tǒng)會崩潰,D錯誤。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。8.光合作用包括光反應和碳反應兩個階段,下列參與碳反應必需的物質(zhì)是A.NADPH、ATP、CO2
B.CO2、H2O、ATP
C.CO2、H2O、ADP
D.NADPH、H2O、ADP參考答案:A9.用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為S1,設細胞膜表面積為S2,則S1與S2關系最恰當?shù)氖?)A.S1=2S2
B.S1>2S2
C.S1<2S2
D.S2<S1<2S2參考答案:B磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架,因此將細胞膜的磷脂分子鋪成單層的面積恰好是細胞膜表面積的2倍,但由于人的口腔上皮細胞中除了細胞膜外,還有細胞器膜和核膜,因此上皮細胞中的脂質(zhì)鋪成單層的面積大于細胞膜表面積的2倍,故S1>2S2。10.右圖所示的細胞類型轉(zhuǎn)換過程為A.細胞融合B.細胞生長C.細胞分裂D.細胞分化參考答案:D11.食物中的纖維素雖然不能為人體消化吸收,但能促進腸道蠕動、吸附有害物質(zhì),被稱為人類的第七營養(yǎng)素。從化學成分來看,纖維素是一種A.二糖
B.多糖
C.脂肪
D.蛋白質(zhì)參考答案:B略12.下列關于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是A.抑制線粒體的功能會影響肌肉細胞收縮
B.中心體與細胞的有絲分裂有關C.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性
D.有分泌功能的細胞才有高爾基體參考答案:D13.根據(jù)體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換模型來判斷下列相關說法中正確的是()A.在圖中①~⑤處應當用雙箭頭表示的有①④⑤B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境的成分C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程D.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同參考答案:A【考點】內(nèi)環(huán)境的組成.【分析】人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液,體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液,細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,主要由組織液、血漿和淋巴組成.穩(wěn)態(tài)指正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡.【解答】解:A、內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間可進行物質(zhì)和能量交換,組織液和細胞內(nèi)液、組織液和血漿間可相互滲透,故在圖中①~⑤處應當用雙箭頭表示的有①④⑤,A正確;B、呼吸酶位于細胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,B錯誤;C、神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,故間接參與圖中所示的物質(zhì)交換過程,C錯誤;D、組織液、淋巴和血漿在在成分上基本相同,但血漿中含有較多的蛋白質(zhì),D錯誤.故選:A.14.下圖直接可以得出的結(jié)論有A.生長素能促進植物生長
B.生長素的化學成分為吲哚乙酸C.單側(cè)光引起生長素分布不均勻
D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端參考答案:A15.反射與反射弧的關系是 (
)A.反射活動的完成可以不通過反射弧來實現(xiàn)
B.反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)C.只要反射弧完整,必定會出現(xiàn)反射活動
D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的參考答案:B16.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性,準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養(yǎng)。下列有關說法正確的是()A.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,可用胃蛋白酶處理B.細胞培養(yǎng)應在CO2培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是刺激細胞的呼吸C.甲、乙細胞在原代培養(yǎng)過程中,最終均會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象D.取單個肝腫瘤細胞進行培養(yǎng),獲得細胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法參考答案:C17.對人工種子正確的解釋是
A.通過科學手段人工合成的種子 B.種皮能夠自我生成C.利用植物組織培養(yǎng)技術獲得的種子
D.人工種子發(fā)芽率低,單株產(chǎn)量高參考答案:C18.到南極考察的科學工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液、糞便等廢物帶離南極,這是因為南極 (
)A.缺少生產(chǎn)者
B.分解者很少C.沒有消費者
D.缺乏必要的生活設施參考答案:B19.下列關于人對群落演替的影響的敘述,錯誤的是(
)
A.人類活動影響著生物群落的演替
B.人類可以對自然環(huán)境中的生態(tài)關系起著促進、抑制、改造和建設作用
C.人類可以建立人工群落.將演替的方向和速度置于人為控制之下
D.人類不可能使群落演替按照不同于自然發(fā)展的道路進行參考答案:C20.(2分)下列有關“菌”的描述中,不正確的是()A.酵母菌有線粒體,但能進行有氧呼吸和無氧呼吸B.分解尿素的細菌可以利用葡萄糖作為碳源C.乳酸桿菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸和CO2D.醋酸菌只有在氧氣充足時才能進行旺盛的生命活動參考答案:C【考點】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;K8:制作泡萊.【分析】1、1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿幔?、泡菜的制作原理:泡菜的制作離不開乳酸菌.在無氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸.【解答】解:A、酵母菌具有線粒體,其異化方式為兼性厭氧型,因此其能進行有氧呼吸和無氧呼吸,A正確;B、分解尿素的細菌屬于原核生物,其可以利用葡萄糖作為碳源,B正確;C、乳酸桿菌是厭氧型生物,其無氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸,因此在細胞質(zhì)基質(zhì)中只能產(chǎn)生乳酸,C錯誤;D、醋酸菌是嗜氧菌,其只有在氧氣充足時才能進行旺盛的生命活動,D正確.故選:C.【點評】本題考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
21.下列有關遺傳信息傳遞的敘述,正確的是(
)A.某雙鏈DNA分子含n個堿基對,其中含m個T,該DNA分子復制3次需7(n—m)個GB.DNA在復制過程中若出現(xiàn)差錯,一定會使生物的性狀發(fā)生改變C.真核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯D.一個mRNA分子上可以結(jié)合多個核糖體,這些核糖體共同參與一條肽鏈的合成參考答案:A某雙鏈DNA分子含n個堿基對,T為m個,其復制3次共需G為=(2n-1)(n-m)=7(n-m)個,A正確;基因突變不一定會改變生物的性狀,如:AA突變?yōu)锳a,表現(xiàn)型仍為顯性,又如基因突變后,密碼子改變,而翻譯的氨基酸不變,B錯誤;真核細胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯是在不同時間和空間中進行的,先轉(zhuǎn)錄形成信使RNA,進入細胞質(zhì),啟動遺傳信息的翻譯,C錯誤;一個核糖體完成一條多肽鏈的合成,D錯誤。22.下列選項屬于特異性免疫的是A.有人注射了青霉素后產(chǎn)生過敏性休克癥狀B.皮膚對痢疾桿菌的屏障作用C.消化道黏膜阻擋細菌D.唾液中溶菌酶使大腸桿菌死亡參考答案:A試題分析:黏膜、皮膚、唾液中溶菌酶屬于人體第一道防線(非特異性免疫),A屬于特異性免疫免疫過強導致??键c:考查特異性免疫相關知識。意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。23.若某蛋白質(zhì)的分子量為11935,在合成這個蛋白質(zhì)分子的過程中脫水量為1908,假設氨基酸的平均分子量為127,則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈數(shù)為(
)A.1條
B.2條
C.3條
D.4條參考答案:C24.下列關于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中,錯誤的是()A.我國已經(jīng)對轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強制實施了產(chǎn)品標識制度B.國際上大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品標簽上警示性注明可能的危害C.開展風險評估、預警跟蹤和風險管理是保障轉(zhuǎn)基因生物安全的前提D.生物安全是指擔心轉(zhuǎn)基因生物會影響到生物多樣性參考答案:B25.構(gòu)成大腸桿菌體內(nèi)核酸的堿基和核苷酸種類依次為A.4、4
B.8、4
C.5、8
D.4、8參考答案:C26.下列關于果膠酶作用的敘述,錯誤的是(
)A.果膠酶是一種催化劑,可以改變反應速度B.果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層C.在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清D.果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸參考答案:D27.離體的植物組織或細胞在適當培養(yǎng)條件下發(fā)育成完整的植株,離體動物體細胞卻沒有發(fā)育成動物的成熟個體,原因是()A.動物細胞內(nèi)沒有成套的遺傳物質(zhì)B.動物細胞的全能性隨分化程度提高而受到限制,分化潛能變?nèi)魿.動物細胞的細胞核太小
D.動物細胞的全能性低于植物細胞參考答案:B28.下圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應。有關敘述不正確的是A.細胞1和B細胞都屬于保留分裂能力的細胞B.細胞2的作用是使靶細胞裂解暴露病原體C.合成a所需原料及合成場所都是由人體細胞提供的D.注射的疫苗可直接刺激細胞3產(chǎn)生大量物質(zhì)b參考答案:D29.玉米中,有色種子必須具備A、C、R三個顯性基因,否則表現(xiàn)為無色?,F(xiàn)將一有色植株M同已知基因型的三個植株雜交,結(jié)果如下:①M×aaccRR→50%有色種子;②M×aaccrr→25%有色種子;③M×AAccrr→50%有色種子,則這個有色植株M的基因型是()A.AaCCRr
B.AACCRR
C.AACcRR
D.AaCcRR參考答案:A由題干信息知,M的基因型可以表示為A-C-R-,①M×aaccRR→50%有色種子?本實驗可能是兩對相對性狀的測交實驗,A-C-有一對雜合,一對純合?M的基因型可能是:AACcR-或者是AaCCR-;②M×aaccrr→25%有色種子?本實驗可能是兩對相對性狀的測交實驗?A-C-R-有兩對雜合,一對純合?M的基因型可能是:AACcRr、AaCCRr或AaCcRR;③M×AAccrr→50%有色種子?本實驗可能是一對相對性狀的測交實驗,C-R-中有一對雜合,一對純合?M的基因型可能是:A-CCRr或是A-CcRR;滿足三組實驗結(jié)果,M的基因型是AaCCRr,故選A?!究键c定位】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用30.當你連續(xù)嗑帶鹽的瓜子,你的口腔和唇的黏膜會有干澀的感覺,其原因是()A.口腔和唇的黏膜細胞質(zhì)濃度大于細胞外液濃度,細胞失水B.口腔和唇的黏膜細胞質(zhì)濃度小于細胞外液濃度,細胞失水C.口腔和唇的黏膜細胞質(zhì)濃度大于細胞外液濃度,細胞吸水D.口腔和唇的黏膜細胞質(zhì)濃度小于細胞外液濃度,細胞吸水參考答案:B31.某一生物有四對同源染色體,假設一個初級精母細胞在產(chǎn)生精子的過程中,其中一個次級精母細胞在分裂的后期有一對姐妹染色單體移向了同一極,則這個初級精母細胞產(chǎn)生正常精細胞和異常精細胞的比例是(
)A.1:1
B.1:2
C.
1:3
D.0:4參考答案:A32.糖元和淀粉完全水解后的產(chǎn)物分別是()A.葡萄糖葡萄糖 B.葡萄糖果糖C.核糖
葡萄糖 D.乳糖果糖參考答案:A【考點】1S:生物大分子以碳鏈為骨架.【分析】糖類包括:單糖、二糖、多糖.單糖中包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖中的核糖是RNA的組成部分,脫氧核糖是DNA的組成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容為“生命的燃料”,而核糖、脫氧核糖和葡萄糖是動物細胞共有的糖;二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖,其中麥芽糖和蔗糖是植物細胞中特有的,乳糖是動物體內(nèi)特有的;多糖包括淀粉、纖維素和糖原,其中淀粉和纖維素是植物細胞特有的,糖原是動物細胞特有的.【解答】解:糖元和淀粉都屬于糖類中的多糖,多糖是由多個葡萄糖脫水聚合而成的,因此糖元和淀粉完全水解后的產(chǎn)物都是葡萄糖.故選:A.33.在“性狀分離比”的模擬實驗中,每次抓取的小球應如何處理,原因是(
)A.重新放回,避免實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差B.重新放回,保證每次模擬過程中D、d出現(xiàn)概率相同C.不得放回,避免實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差
D.不得放回,避免出現(xiàn)重復計數(shù)現(xiàn)象參考答案:B34.下列關于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導的敘述中,不正確的是(
)A.神經(jīng)纖維在未受到刺激時,膜內(nèi)為正電荷B.膜內(nèi)電流由興奮部位流向未興奮部位C.膜外電流由未興奮部位流向興奮部位D.興奮的傳導方向是軸突→另一個細胞的樹突或胞體參考答案:C35.下圖左側(cè)為燕麥胚芽鞘所做的處理,那么一段時間后,右側(cè)①②③在圖示位置時,其生長情況依次是A.向右彎曲
向右彎曲
向右彎曲
B.向右彎曲
向右彎曲
向左彎曲C.向左彎曲
直立生長
向右彎曲
D.向右彎曲
直立生長
向左彎曲參考答案:B36.右圖是某動物正常分裂的細胞示意圖。下列有關敘述正確的是(
)A.該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期 B.該細胞中1和2、3和4為同源染色體C.如果3是Y染色體,則4是X染色體D.如果3和4為性染色體,則1和2為常染色體參考答案:A37.下列敘述錯誤的是A.培養(yǎng)乳酸菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素B.培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至堿性C.培養(yǎng)細菌時需將PH調(diào)至中性或微堿性D.培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件參考答案:B38.如圖為蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中的某一變化,若橫坐標表示時間,則縱坐標可表示()A.有機物總量B.每個細胞DNA含量C.所有細胞體積之和D.所有細胞表面積總和與體積總和的比值參考答案:D【考點】S2:動物胚胎發(fā)育的過程.【分析】蛙的胚胎發(fā)育是在水中進行的,發(fā)育過程中的有機物只能來自于卵細胞中的卵黃,因此在發(fā)育過程中有機物總量呈現(xiàn)減少的趨勢,這也將導致所有細胞體積之和不會增大.【解答】解:A、由于蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,有機物只能來自于卵細胞中的卵黃,因此隨著時間的推移,有機物總量呈現(xiàn)減少的趨勢,A錯誤;B、由于該發(fā)育階段中進行的是有絲分裂,該過程中單個細胞中DNA含量保持不變,B錯誤;C、蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,隨著時間的推移,所有細胞體積之和基本不變或略有減小,C錯誤;D、由于細胞的總體積基本不變,而細胞數(shù)目增多,細胞的表面積總和增加,因此隨著時間的推移,所有細胞表面積總和與體積總和的比值呈上升趨勢,D正確.故選:D.39.如圖為中樞神經(jīng)系統(tǒng)與相關內(nèi)分泌腺的關系圖。下列有關敘述正確的是A.圖中A結(jié)構(gòu)為突觸 B.激素甲可能是腎上腺素C.激素乙可能是胰島素 D.激素丙可能是抗利尿激素參考答案:A【分析】據(jù)圖分析:
1、甲表示激素的分級調(diào)節(jié),下丘腦分泌促某某激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促某某激素作用于相關的腺體,例如甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié):如果外界條件寒冷或者甲狀腺激素含量低等情況下,下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素,這種激素作用于垂體后,使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多。
2、乙表示下丘腦分泌的激素儲存在垂體中,例如抗利尿激素的分泌調(diào)節(jié),體內(nèi)水少→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收水分增多→細胞外液滲透壓降低、尿量減少。
3、丙表示相關的腺體直接受神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié),例如下丘腦通過傳出神經(jīng)直接作用于胰島細胞,促使胰島細胞分泌相關的激素?!驹斀狻緼、據(jù)圖可知,A結(jié)構(gòu)為突觸,包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,A正確;
B、符合甲模式調(diào)節(jié)方式的靶腺體有甲狀腺、性腺等,腎上腺素的調(diào)節(jié)屬于丙模式,B錯誤;
C、激素乙可能是抗利尿激素,由下丘腦分泌,不可能是胰島素,C錯誤;
D、激素丙可能是胰島素也可能是胰高血糖素,還可能是腎上腺素,D錯誤。故選A?!军c睛】易錯點:下丘腦既有神經(jīng)傳導功能,也有分泌功能。下丘腦既是感受器,也是神經(jīng)中樞和效應器。40.下圖曲線表示完全相同兩個植物細胞分別放置在a、b溶液中,細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是(
)A.該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行B.若b溶液的濃度稍減小,則曲線中B點左移C.兩條曲線的差異是由于a、b溶液濃度不同導致D.6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象參考答案:C【分析】1、據(jù)圖分析,a溶液中細胞失水量增加,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離;b溶液中細胞失水量先增加后減少,說明細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原.2、質(zhì)壁分離和復原實驗中,要選擇活的成熟的植物細胞,即含有大液泡的植物細胞;若外界溶液的濃度增大,導致濃度差變大,所以單位時間內(nèi),失水程度大,復原所需要的時間相對較長.【詳解】質(zhì)壁分離和復原實驗中要選擇含有大液泡的植物細胞,如成熟的葉肉細胞,A正確;若b溶液的濃度減小,則濃度差減小,相同時間內(nèi)失水的程度變小,復原時所需要的時間變短,即A點下移,B點左移,B正確;在0~4min內(nèi),兩種曲線的失水程度不同,有可能是由于濃度差不同引起,但整體曲線趨勢不同,是因為溶液不同,a可能是蔗糖溶液,b可能是一定濃度的硝酸鉀,C錯誤;6min時兩個細胞失水量較大,細胞都發(fā)生質(zhì)壁分離,D正確?!军c睛】質(zhì)壁分離和復原實驗,要選擇含有大液泡植物細胞;在一定范圍內(nèi),外界溶液與細胞液的濃度差越大,失水程度越高,但能否發(fā)生質(zhì)壁分離復原,則取決于質(zhì)壁分離后的細胞的生活狀態(tài),即活細胞還是死細胞.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖表示膝跳反射時,神經(jīng)支配同側(cè)下肢屈肌和伸肌之間的協(xié)調(diào)作用.請回答:(1)完成該反射活動的效應器為
.(2)圖中傳入神經(jīng)是
(A、B、C),當受到刺激時,該神經(jīng)纖維膜電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正的原因是
.若B受到刺激產(chǎn)生興奮,則神經(jīng)元D上
(有、無)膜電位的變化,其原因是
.(3)膝跳反射的初級中樞位于
,該中樞的活動可受到
的意識支配.參考答案:(1)傳出神經(jīng)末梢和它所支配的伸肌、屈?。?)A
Na+內(nèi)流
無
興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞(3)脊髓
大腦皮層【考點】反射的過程.【分析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構(gòu)成.由圖可知,圖中有一個傳入神經(jīng)元,神經(jīng)中樞處一個神經(jīng)元和二個傳出神經(jīng)元,共4個神經(jīng)元.2、靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位.3、興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元.【解答】解:(1)完成該反射活動的效應器為傳出神經(jīng)末梢和它所支配的伸肌、屈肌.(2)根據(jù)神經(jīng)中樞中突觸的結(jié)構(gòu)可知,A是傳入神經(jīng),當受到刺激由靜息電位變成動作電位的原因是Na+內(nèi)流.由于興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞,所以刺激B,在D處無膜電位變化.(3)膝跳反射中樞位于脊髓.低級中樞受大腦的高經(jīng)中樞支配.42.某研究小組進行藥物試驗時,以動物肝細胞為材料,測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性。供培養(yǎng)的細胞有甲、乙兩種,甲細胞為肝腫瘤細胞,乙細胞為正常肝細胞。請回答下列有關動物細胞培養(yǎng)的問題:
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