2022年遼寧省本溪市偏嶺鎮(zhèn)中學(xué)高三語文下學(xué)期期末試題含解析

2022年遼寧省本溪市偏嶺鎮(zhèn)中學(xué)高三語文下學(xué)期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下文，完成第7—11題。（21分）文學(xué)家之魂【曰本】內(nèi)山完造(1)倘若以一言來形容魯迅，我只能說他有著古武士之氣概和中國式的血肉之軀，該強(qiáng)硬的時(shí)候他絕不妥協(xié)。這與郭沫若的性格稍有不同，我與郭有相當(dāng)深的交情，他主要偏向于政治，所以渾身上下散發(fā)著一種政治家的氣質(zhì)。而魯迅則是純粹徹底的文學(xué)家，文章犀利伸展到一切可能的地方，至死都在拼命伸展抵抗。(2)先生臥病在床的時(shí)候，托我找他時(shí)任南京憲兵隊(duì)長的一名學(xué)生來見他。先生說：“帶他來見我?！蹦敲麑W(xué)生去見了先生，“我來看老師了?！睂W(xué)生沒說上幾句話就回去了。(3)不久后先生收到從南京來的一封信，信中言辭懇切委婉，大意如下：(4)前幾日得見老師，激動(dòng)欣喜之情不勝言表。老師現(xiàn)在臥病在床，而針對老師的逮捕令已發(fā)出十年，至今未撤，作為您的學(xué)生，我的立場也很尷尬，所以一直想撤銷對您的逮捕令，可是如果我現(xiàn)在自行撤銷的話，只怕日后您會有所不滿，所以特詢問您的意思。(5)那天魯迅先生又晃悠到我家，說道：“老板，今天我可遇上了件十分有趣的事情哦。上次從南京來看我的那家伙居然給我來了封信，言辭懇切委婉至極呀，說是想要撤銷對我的逮捕令呢。我可不同意，所以這就來給那家伙回信了?！薄昂貌蝗菀壮蜂N了，那不是很好嗎？”我問他。他回答說：“我的日子也不長了，突然撤銷跟了我十年的逮捕令會讓我感到寂寞冷清的，所以信中已說明讓那家伙不要撤銷對我的逮捕令了?！?6)之后先生的病情愈來愈嚴(yán)重，已到了要選擇療養(yǎng)地進(jìn)行專門療養(yǎng)的地步了。須藤醫(yī)建議到鐮倉療養(yǎng)，因?yàn)闁|京耳目太多，實(shí)在不合適調(diào)養(yǎng)身體。我個(gè)人覺得云仙還不錯(cuò)，先生肯定會喜歡，于是就預(yù)先把房子租好了。(7)先生本來預(yù)計(jì)八月一日動(dòng)身前往云仙，可從南京來了幾個(gè)探病的，說他病情有所好轉(zhuǎn)，建議他去德國漫游一趟。(8)后來先生告知我：“老板，這次無論如何都不去云仙了，現(xiàn)在那些家伙來讓我去德國留學(xué)，說為避免蔣的騷擾最好還是去德國。去云仙的話我就成了一個(gè)逃兵，也就意味著我輸了，所以我是無論如何也不去了?！毕壬鷽Q心已定，只要是他說“不”的事情就絕對沒有回旋的余地，雖然略顯頑固，但也有一定的好處。(9)每次說到“□□先生”的事，先生總是眉飛色舞，饒有興致，仿佛那些事情已經(jīng)根深蒂固了一般，而《①》一文現(xiàn)已收入“巖波文庫”的翻譯集里。據(jù)說先生在北平的時(shí)候，書桌前掛有藤野先生的照片，每天在這張照片面前學(xué)習(xí)，當(dāng)困意來襲想偷懶的時(shí)候看到這張照片就又奮發(fā)起來繼續(xù)學(xué)習(xí)。每次談到翻譯的事情時(shí)他定會強(qiáng)調(diào)要把《□口先生》一文譯出來。對于在日本的諸多事情，贊成的贊成，反對的反對，他從來都是態(tài)度分明，可是對于藤野先生，總是毫無條件地一并說好，報(bào)以百分百的敬幕之情。⑽對于中國，特別是中國人，他總是毫無掩飾地加以揭露和批判。我在《活中國的姿態(tài)》這本漫談書中寫到中國的優(yōu)點(diǎn)，可對此先生卻批評道：“老板，這可不行啊。過度的夸獎(jiǎng)會讓孩子們得意忘形的。書總要起點(diǎn)教育作用，所以還是得從頭徹尾地多加批評才是?！蔽一卮鹫f:“可是，這確確實(shí)實(shí)是中國人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)啊。”先生遂又回道：“要是我就不會這么寫，但因?yàn)槭抢习鍖懙模乙膊欢嗾f什么了，要換成我，是斷然不會這么寫的?！闭Z氣依然強(qiáng)硬，堅(jiān)決批判中國人的缺點(diǎn)。(11)中國人普遍不喜歡《②》，因?yàn)樵摃鑼懥酥袊w國民的姿態(tài)，大家都覺得“這是在寫我”。而主人公□□的性格是中國全體國民性格的縮影，由于該書毫不留余地地加以揭露和描寫，以至于有些人看完后要起來抗議。(12)但是先生并不是為了揭露而揭露，實(shí)際上他真的在擔(dān)心著中國的命運(yùn)，記得他臨終前說過這樣的話：“中國的未來如同阿拉伯沙漠，國內(nèi)由于戰(zhàn)爭在不斷地沙漠化，而國外又在不斷地加速擴(kuò)大沙漠化，兩個(gè)方向都在不斷地沙漠化。如果照這樣下去的話，中國的四萬萬民眾將被逼到饑餓的戰(zhàn)線上，到這時(shí)，就不僅僅是中國的不幸了，而是中國全體國民的不幸了?！闭f出這些話的時(shí)候，先生把中國的未來清晰地?cái)[到了自己的眼前，這番話也表明了他的意思，即：中國必須得改變當(dāng)下的行進(jìn)方式，這也是對中國的一個(gè)全面清晰的剖析。(摘自《美文》雜志《我的朋友魯迅》一文)7.請將魯迅的兩篇文章題目填入上文①、②處，------------，

(2分）8.聯(lián)系全文，談?wù)劇拔抑荒苷f他有著古武士之氣概和中國式的血肉之軀，該強(qiáng)硬的時(shí)候他絕不妥協(xié)”一句的作用。（4分）9.“魂”在字典里可泛指“人格化精神”，魯迅先生的“文學(xué)家之魂”表現(xiàn)在哪些方面？請聯(lián)系全文進(jìn)行概括。（5分）10.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不符合原文意思的兩項(xiàng)是(A)(C)(4分）A.文章⑷⑸段魯迅先生拒絕學(xué)生撤銷逮捕令一事，反映了他認(rèn)為敵人不是真想逮捕他的心理，因此，先生不太在意逮捕令撤銷與否。B.文章第(11)段“這是在寫我”，表明魯迅先生文章對中國人進(jìn)行毫無掩飾的批判和揭露，我們每一個(gè)人仿佛都能在他的文章里剖析自己的靈魂。C.魯迅先生對國人總是徹頭徹尾的批評，對藤野先生卻總是毫無條件地一并說好，這說明先生對待感情的原則性不強(qiáng)，看得出來人格都是有缺陷的。D.文章中間部分插入“憲兵隊(duì)長學(xué)生來看望先生”和“提及藤野先生”兩個(gè)情節(jié)，既表現(xiàn)了作者和先生的關(guān)系密切，又對先生品格的塑造起到了很好的作用。E.文章結(jié)尾“中國必須得改變當(dāng)下的行進(jìn)方式，這也是對中國的一個(gè)全面清晰的剖析”一句，如警世之鐘，既響在歷史的時(shí)空里，又對今天有警策作用，這也表明了魯迅先生思想的深邃。11.“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，先生對待敵人像鷹一樣冷峻，對待友人又像鴿子一樣溫柔，其“愛憎分明”的態(tài)度多少年來已經(jīng)成為我們剖析自己靈魂的標(biāo)尺，請就你讀過的魯迅先生的文章的具體事例，從“愛”和“憎”兩方面談?wù)勏壬娜松鷳B(tài)度。（6分）參考答案：7.①處是《藤野先生》（1分)②處是《阿Q正傳》（1分)。8.①內(nèi)容上，寫出了魯迅有為了理想敢于獻(xiàn)身和‘‘不懂變通”的執(zhí)著精神；（1分)對待敵人和國人的缺點(diǎn)，有著徹底的斗爭和無情的揭露、批判精神。（2分）②結(jié)構(gòu)上，領(lǐng)起下文，下文的文意皆是對此句的集中表現(xiàn)。（1分）分析：本題考查考生理解文中重要語句作用的能力。根據(jù)該句在文中的位置，處在全文篇首，主要有總括魯迅品格形象，和領(lǐng)起下文兩方面作用。題干籠統(tǒng)地提分析句子的作用，基本是從思想內(nèi)容和結(jié)構(gòu)作用兩方面去理解。9.①愛憎分明。對敵人極富斗爭精神，其抗?fàn)巿?jiān)決徹底，絕不退縮妥協(xié)；對友人懷以敬慕之情。②具有批判精神，對國人的缺點(diǎn)總是毫無掩飾地加以揭露和批判，時(shí)時(shí)不忘教育和鞭策國人。③具有強(qiáng)烈的憂患意識和深沉的愛。對國家，具有強(qiáng)烈的憂患意識，擔(dān)心其‘‘沙漠化”；對國人，又具有深沉的愛，心懷憐憫之情。(答對1點(diǎn)2分，2點(diǎn)4分，3點(diǎn)5分)分析：本題考查考生分析主人公人物形象的能力。從題意看，魯迅先生的‘‘文學(xué)家之魂’’，就是指先生的人格精神。文章主要記敘了魯迅先生回絕撤銷對他的逮捕令，對藤野先生的以百分百的敬慕，對中國，特別是中國人，毫無掩飾地加以揭露和批判，擔(dān)心中國的命運(yùn)等事跡。這些事跡表現(xiàn)了魯迅先生愛憎分明，具有批判精神，具有強(qiáng)烈的憂患意識和深沉的愛等人格精神。10.分析：本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。A.‘‘反映了認(rèn)為敵人不是真想逮捕他的心理”和‘‘先生不太在意逮捕令撤銷與否”不對，從文中‘‘突然撤銷跟了我十年的逮捕令會讓我感到寂寞冷清的”看，‘‘感到寂寞冷清”是沒有斗爭對手了，所以應(yīng)該反映的是魯迅先生要與敵人進(jìn)行徹底的斗爭的心理；C.‘‘對待感情的原則性不強(qiáng)，人格都是有缺陷的”不當(dāng)，對國人的批判精神和對友人的敬慕之情不能說明對待感情的原則性不強(qiáng),相反應(yīng)該是說明魯迅先生，愛憎分明，原則性極強(qiáng)。11.答案示例：‘‘愛”是指先生對國家和民族深沉的愛，對受欺壓的弱小者深切的同情，（2

分）‘‘憎”是指先生對敵人無情的揭露與鞭笞。（1分）如在《藥》里，先生華老栓、夏四奶奶等下層勞動(dòng)人民有著深深的憐恤和關(guān)愛之情，（1

分)而對封建制度和封建禮教則進(jìn)行了無情的揭露和控訴，對‘‘非人”的社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行深刻的剖析和批判，（2分)這些都能體現(xiàn)先生‘‘愛”和‘‘憎”兩方面的人生態(tài)度。(對‘‘愛”和‘‘憎”的闡釋3分，結(jié)合作品分析3分。分析其他作品，言之成理即可）分析：本題是一個(gè)探究題，要求用讀過的魯迅先生的文章的具體事例，從‘‘愛”和‘‘憎”兩方面談?wù)勏壬娜松鷳B(tài)度。愛憎分明是上題中魯迅的人格精神之一，這里要求考生對此進(jìn)行個(gè)性化解讀。中學(xué)學(xué)過的《藤野先生》《為了忘卻的紀(jì)念》《藥》《阿Q正傳》《未有天才之前》等文章都能表現(xiàn)魯迅先生‘‘愛”和‘‘憎”兩方面的人生態(tài)度。只要善于挖掘，材料豐富，有話可說。

略2.閱讀下面的文字，完成下列小題。二次元是當(dāng)下社會存在的一個(gè)亞文化族群。早期的動(dòng)畫、漫畫都是由二維圖像構(gòu)成的，其畫面是一個(gè)平面，所以被愛好者稱為“二次元世界”，簡稱“二次元”。廣義上說，各種虛擬世界的卡通、動(dòng)漫、電子游戲及其相關(guān)的核心產(chǎn)品與衍生產(chǎn)品都可以歸為二次元的范疇。。為何那么多人癡迷二次元文化？細(xì)究起來，主要有兩點(diǎn)原因。其一是逃避現(xiàn)實(shí)的心理需求。不少青少年沉迷于二次元世界無法自拔，其實(shí)是不愿面對充滿競爭和紛擾的真實(shí)世界。二是尋求認(rèn)同的心理需求。處于邊緣地位的亞文化族群往往要通過對亞文化的集體消費(fèi)，不斷強(qiáng)化著彼此間的認(rèn)同感，感知個(gè)體存在的價(jià)值。二次元文化的盛行，于資本市場可能是利好，但對文化領(lǐng)域是喜是憂，則需要時(shí)間的驗(yàn)證。當(dāng)下二次元文化的各類活動(dòng)主要是在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)場域完成的。新媒體不僅為二次元作品提供了便利寬廣的展示平臺，還為網(wǎng)絡(luò)一代找到了同好聚集、思想碰撞的交流空間。在這種環(huán)境下，二次元逐漸跳脫了孤立的虛構(gòu)故事空間，超越了動(dòng)漫的藝術(shù)形式，形成涉及人群更廣泛、內(nèi)容更豐富的時(shí)尚潮流。然而，由于互聯(lián)網(wǎng)對海量內(nèi)容的篩選、監(jiān)管和把控不甚嚴(yán)格，使二次元文化落入野蠻生長、良莠不齊的窠臼。隨著主要受眾群體年齡的增長和心智的成熟，二次元文化與主流文化破壁交融的進(jìn)程將逐漸加速。為了更好地獲得年輕人的認(rèn)同，我們應(yīng)當(dāng)通過參與創(chuàng)作或評論引導(dǎo)的方式影響二次元文化，指引其朝著更加健康的方向發(fā)展。有鑒于此，國產(chǎn)二次元作品，至少應(yīng)在以下三個(gè)方面進(jìn)行提升：一是融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價(jià)值觀等主流文化提倡的要素。二次元這種創(chuàng)作傳播方式，須在中華文化內(nèi)涵的挖掘上有所傾斜，這樣才能為青少年亞文化和主流文化的對接打下基礎(chǔ)，給主流文化的發(fā)展開辟更多維度。二是從注意力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向情感力經(jīng)濟(jì)。動(dòng)漫之所以吸引人，是因?yàn)槔锩娴娜宋飩€(gè)性鮮明、情感豐富。尚處于發(fā)展初期的國產(chǎn)二次元作品卻更多地流于膚淺的無厘頭頭搞笑，或一味追求視覺刺激，堆砌俊男美女、宏大場景。試問，如是沒有充分的情感張力，又怎能與觀眾深度互動(dòng)、引導(dǎo)他們進(jìn)行理性思考呢？三是取材于現(xiàn)實(shí)，靠生活質(zhì)感打動(dòng)觀眾。與其他藝術(shù)形式一樣，二次元文化唯有回歸現(xiàn)實(shí)，腳踏大地，才能更加震撼人心，引發(fā)共鳴，產(chǎn)生巨大的精神力量。（摘編自宋磊《面對“二次元潮流”主流文化不應(yīng)缺位》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A.由二維圖像構(gòu)成的、畫面是一個(gè)平面的藝術(shù)作品就稱之為“二次元世界”。B.亞文化族群通過集體消費(fèi)“二次元世界”，從而不斷強(qiáng)化著彼此間的認(rèn)同感。C.事實(shí)已經(jīng)證明，二次元文化的野蠻生長和良莠不齊對文化領(lǐng)域來說憂大于喜。D.二次元文化和主流文化的交融是大勢所趨，其主要原因是受眾年齡的增長。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是A.文章就二次元問題從解釋概念到分析原因，再到解決問題，可謂層層遞進(jìn)。B.文章基于對二次元文后的隱憂，最后提出二次元文化健康發(fā)展的三個(gè)辦法。C.文章在論證過程中，側(cè)重點(diǎn)就在于剖析了二次元文化受到追捧的兩大原因。D.雖無例證和數(shù)據(jù)，但文章能從理論高度進(jìn)行邏輯分析，也同樣使讀者信服。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是A.如果青少年不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么二次元文化或許就沒有這么火爆興盛。B.互聯(lián)網(wǎng)只有對海量內(nèi)容加以篩選、監(jiān)管和把控，才能使二次元文化健康發(fā)展。C.將社會主義核心價(jià)值觀融入二次元文化，是提升二次元文化品位的重要手段。D.二次元文化只有回歸現(xiàn)實(shí)，腳踏大地，才能引發(fā)共鳴，產(chǎn)生巨大的精神力量。參考答案：1.B

2.C

3.A1.試題分析：這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求，解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問題。要辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句，聯(lián)系上下文體會。A項(xiàng)對“二次元世界”概念的解讀外延過寬，由第一段最后一句可知。C項(xiàng)，“憂大于喜”的結(jié)論過于武斷。D項(xiàng)，原因概括不全，除了年齡增長原因，還有心智成熟的原則。2.試題分析：這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求，解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問題。要辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句，聯(lián)系上下文體會。C項(xiàng)“側(cè)重點(diǎn)就在于剖析了二次元文化受到追捧的兩大原因”錯(cuò)，文章的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)在提出解決問題的辦法。3.試題分析：題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力，解答此類題目，考生應(yīng)先明確題干所問，然后再到文中找到選項(xiàng)的內(nèi)容，進(jìn)行比對，一看內(nèi)容是否吻合，二看選項(xiàng)所答與題干所問是否一致，考查的其實(shí)是學(xué)生的細(xì)心和耐心。A項(xiàng)“如果青少年不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么二次元文化或許就沒有這么火爆興盛”，因果關(guān)系判斷不當(dāng)。網(wǎng)絡(luò)游戲只是二次元文化中的一項(xiàng)內(nèi)容，它不能左右整個(gè)二次元文化的火爆興盛。點(diǎn)睛：這類題目首先要明確題干涉及的對象及要求，解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，要辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句，聯(lián)系上下文體會?？纯从袥]有曲解文意、張冠李戴、偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問題。3.閱讀下面的文字，完成11——14題。

善亦有道劉

源光緒某年，黃河發(fā)火水，無數(shù)百姓流離失所，陜西關(guān)中東南有一長豐鎮(zhèn)來了幾十個(gè)衣衫襤褸的災(zāi)民。這長豐鎮(zhèn)雖然有幾個(gè)富戶，但個(gè)個(gè)吝嗇異常，真是鐵公雞一毛不拔，大伙兒私下里稱長豐鎮(zhèn)為“鐵公雞鎮(zhèn)”。災(zāi)民們等待施舍，但富戶們家家大門緊閉。饑腸轆轆的災(zāi)民們正絕望之時(shí)，鎮(zhèn)北的達(dá)好仁家忽然傳出消息：達(dá)家將開粥棚！消息震驚了長豐鎮(zhèn)！要知道，在眾多鐵公雞中，達(dá)老爺子的吝嗇可是鼎鼎有名的。達(dá)老爺子今年七十了，家里雖不是長豐鎮(zhèn)的首富，但財(cái)力著實(shí)雄厚，只是達(dá)老爺子吝嗇持家，達(dá)家上下連一個(gè)胖子都沒有，他自個(gè)更是瘦骨嶙峋。前陣子他的小兒子成親，宴席上的饅頭居然是一半白面一半糠麩，萊也是素多葷少，規(guī)格比有些窮人家的婚宴還差。如今他居然肯設(shè)粥棚，頗令人大惑不解。可眼瞅著幾口大鍋支了起來，家丁們劈柴燒火，不像是假的。很快，達(dá)家放出話來：“領(lǐng)粥時(shí)，必須說‘迭老爺真慷慨，達(dá)老爺真是大善人’，然后跪下來朝達(dá)家大門磕個(gè)頭……”一碗稀粥居然讓人家磕頭，太過分了。但餓肚子的滋味真不好受，災(zāi)民們只好自覺地排起了長隊(duì)。水滾開時(shí)，圍觀的百姓們看著達(dá)家的伙計(jì)朝大鍋里下了兩瓢米，不由嘀咕道：“這么大的鍋，下這么點(diǎn)兒米，這粥可真夠稀的！”這時(shí)，那伙計(jì)又打開另一口袋子，舀出來一瓢東西，大伙兒一看，驚叫道：“米糠？”一鍋粥，兩瓢米加五瓢糠，粥是稠了，味道可就……沒想到老爺子做善事也打折扣，這不明擺著讓大家戳脊梁骨嗎？家里人很不滿，小兒子年輕氣盛，跑到堂屋跟老爺子吵了起來?！暗?，韓信衣錦還鄉(xiāng)本可殺了那個(gè)讓他鉆褲襠的家伙，但他讓那人做了官，贏得了好名聲?？赡隳?？做個(gè)粥棚，一天花上一袋米，一個(gè)月也就三十袋米而已………”“你有本事給我弄三十袋米來，站著說話不腰疼，我辛苦攢下的家業(yè)遲早要被你們這些敗家子敗光！”達(dá)老爺子氣呼呼地走了。災(zāi)民們感謝達(dá)家做善事，跪在地上朝坐在太師椅上的達(dá)老爺子磕了個(gè)頭，才換得一碗黃粥，淚眼汪汪地蹲在一邊喝。犧牲了尊嚴(yán)才換來的東西，雖能果腹，心里卻在滴血……災(zāi)民們磕頭討飯，眼淚汪汪地喝粥，這幅凄慘的情景讓長豐鎮(zhèn)的上空彌漫著悲傷的氣氛。達(dá)老爺?shù)拇壬苹顒?dòng)沒有收到預(yù)期效果，反而被人罵得狗血淋頭，那些沒有施舍的富戶們則恥笑達(dá)老爺子做了件蠢事。達(dá)老爺子似乎也意識到了，便改了規(guī)矩，領(lǐng)粥時(shí)可以不跪，但必須為達(dá)家做一天活。這個(gè)規(guī)矩倒還不錯(cuò)，但達(dá)家哪有那么多活給人干？于是達(dá)老爺子將家里的傭工全部遣走，這些人聚攏起來向達(dá)老爺子討說法，達(dá)老爺子的回話倒也簡單：誰干活只要三餐飯，不要工錢，就可以留下。小兒子擔(dān)心：“爹，災(zāi)民們固然用著便宜，可他們總有走的一天，到時(shí)候咱們家再找人可就難了?！边_(dá)老爺子說他們肯定會非常珍惜這份來之不易的活計(jì)。小兒子豁然開朗，這老爺子真算計(jì)到家了，夠狠！結(jié)果長豐鎮(zhèn)的小工價(jià)格直線下降。

水災(zāi)過后，長豐鎮(zhèn)又恢復(fù)了原樣。但是，達(dá)爺子的名聲迅速在半年里變得臭不可聞，人們提起他，干脆以“老鬼”相稱。這一年達(dá)老爺子病重，臨死前對孩子們說：“我知道你們對我頗有微詞，但你們不知道，我這么做，既為他們好，也是為你們好。我原來也討過飯，當(dāng)時(shí)和我一起討飯的好朋友，他一生都在討飯，你們知道為什么嗎？”大家驚奇地聽著?！耙?yàn)樗\(yùn)氣好，遇到了一個(gè)好人家，大米飯白饅頭管夠，讓他覺得討飯的日子真不錯(cuò)；而我運(yùn)氣不好，討飯被狗咬，被人欺，所以我恨透了討飯?！边_(dá)老爺子沉痛地說，“錢財(cái)生不帶來死不帶去，別人不做粥棚，我做，但我不會讓災(zāi)民們覺得討來的飯?zhí)貏e香。錢花好了能幫人，花不好就毀人，我落了個(gè)壞名聲，卻總好過給長豐鎮(zhèn)增加一批乞丐……”說罷，溘然長逝。達(dá)家子孫將喪禮辦得非常寒酸，百姓們紛紛議論達(dá)家孩子不孝，但達(dá)家人不在意。幾十年后，達(dá)家還在，子孫興盛，還出了好幾個(gè)人才，而其他富戶沒有逃過“富不過三代”的宿命，相繼敗亡。

（選自《微型小說選刊》2011年4期，有刪節(jié)）11.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最怡當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．饑民流落“鐵公雞鎮(zhèn)”，吝嗇的達(dá)老爺子將開粥棚。但是達(dá)老爺子規(guī)定，饑民領(lǐng)粥時(shí)必須先干活再磕頭，那米少糠多的粥引起了饑民和家人的不滿。

B．達(dá)老爺子施舍遭罵，他也意識到自己做得過分了，于是不得不改規(guī)矩，變磕頭為干活，并遣走傭工。C．水災(zāi)過后，達(dá)老爺名聲臭不可聞，臨終之語卻讓家人明白了他的良苦用心。D．達(dá)家為老爺子的喪事辦得非常寒酸，讓鎮(zhèn)子上的百姓們議論紛紛，這反倒讓達(dá)家在幾十年后子孫興盛。E．這篇小說的內(nèi)容涉及“勤儉持家”“行善亦有道”的主題，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)警示作用。語言質(zhì)樸通俗，讀來令人沉思良久，受益頗多。

12.請分析小說中達(dá)老爺子的形象。（6分）

13.小說中的“小兒子”出現(xiàn)了兩次，請簡要分析這個(gè)角色在小說中的作用。（6分）

14.小說的最后兩段點(diǎn)明了題旨，尤其是達(dá)老爺子臨終那番話啟人深思，請結(jié)合傳統(tǒng)文化，聯(lián)系當(dāng)今社會現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱睦斫?。?分）

參考答案：（11）選E得3分，選C得2分，選A得1分(A中“先干活再磕頭”有誤。B中改變規(guī)矩并非達(dá)老爺子迫不得已，而是他有意為之。D中大家的子孫興旺并不是因?yàn)殒?zhèn)子上人們的議論。)（12）①形體消瘦，吝嗇（勤儉，節(jié)?。┏旨遥虎谛牡厣屏?，施舍有方，堅(jiān)持己見（固執(zhí)己見）；③教子有方，深謀遠(yuǎn)慮。（一點(diǎn)2分，三點(diǎn)6分，意思對即可）（13）小兒子在文中兩次出場，第一次為粥的質(zhì)量同父親據(jù)理力爭，第二次為父親遣走家里的傭工表示擔(dān)心，認(rèn)為父親心狠。其作用有：①襯托主要人物。小兒子是陪襯人物，更好地襯托了達(dá)老爺子的形象；②在結(jié)構(gòu)方面，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，避免情節(jié)單一；③在內(nèi)容方面，作者通過“小兒子”的言行傳達(dá)一種善的理念，豐富了小說內(nèi)容。（一點(diǎn)2分，三點(diǎn)6分，意思對即可）14．示例一：我認(rèn)為達(dá)老爺子的所作所為詮釋了為善的真正內(nèi)涵。①樂善好施，有心向善是中華民族的傳統(tǒng)文化，也是當(dāng)今社會上人們的一種價(jià)值取向，但行善亦應(yīng)有道。②老爺子最后那番話中“我不會讓災(zāi)民們覺得討來的飯?zhí)貏e香”，“錢花好了能幫人，花不好就毀人”表明他是一個(gè)很特別的“鐵公雞”，做事有自己的思想、價(jià)值觀，他是在用自己的方式真正的幫助災(zāi)民。③我們身邊有一些善心人或救助機(jī)構(gòu)，有心施善或幫扶，可有些方式讓受助者失卻了尊嚴(yán)，有的救助后跟蹤調(diào)查不力，錢物沒有用在最關(guān)鍵的地方，受助者沒有真正走出困境，反而陷入了依賴的泥潭。

示例二：我贊同達(dá)老爺子勤儉持家。行善有方的做法。①中華民族有艱苦樸素、勤儉持家、子承父業(yè)、發(fā)揚(yáng)光大等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。②老爺子臨終前的話有深意，他教育家人要勤儉持家過日子，錢要用在刀刃上，以防止子孫由富變驕奢，文中說“我這么做，既為他們好，也是為你們好”、結(jié)尾說“幾十年后，達(dá)家還在，子孫興盛，還出了好幾個(gè)人才，而其他富戶沒有逃過“富不過三代”的宿命，相繼敗亡?？梢娮訉O們聽懂、遵守了老爺子的臨終遺言。③今天，社會上的一些“富二代“聽不進(jìn)長輩們的教育，或是教育存在某些缺失，他們揮金如土，甚至敗光家業(yè)。（共8分，觀點(diǎn)2分，結(jié)合文本4分，聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)2分。言之有理，持之有據(jù)即可）二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.、(12分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成9—12題?！对⑸阶ⅰ沸颉久鳌科畋爰延杓腋呤坷铮躺疥幍郎弦?。家旁小山，若有夙緣者，其名日“寓”。往予童稚時(shí)，季超、止祥兩兄以斗粟易之。剔石栽松，躬荷畚鍤，手足為之胼胝①。予時(shí)亦捧土作嬰兒戲。迨后余二十年，松漸高，石亦漸古，季超兄輒棄去，余則委置于叢篁灌莽中。予自引疾南歸，偶一過之，于二十年前情事，若有感觸焉者。于是卜筑之興，遂勃不可遏，此開園之始末也。卜筑之初，僅欲三五楹而止?？陀兄更c(diǎn)之者，某可亭，某可榭。予聽之漠然，以為意不及此。及于徘徊數(shù)回，不覺問客之言，耿耿胸次。某亭、某榭，果有不可無者。前役未罷，輒于胸懷所及，不覺領(lǐng)異拔新，迫之而出。每至路窮徑險(xiǎn)，則極慮窮思，形諸夢寐，便有別辟之境地，若為天開。以故興愈鼓，趣亦愈濃。朝而出，暮而歸。祁寒盛暑，體粟汗浹，丕以為苦。兩年以來，橐中如洗。予亦病而愈，愈而復(fù)病，此開園之癡癖也。

園盡有山之三面，其下平田十余畝，水石半之，室廬與花木半之。其他軒與齋類，而幽敞各極其致。室與山房類，而高下分標(biāo)共勝。與夫?yàn)闃颉殚?、為徑、為峰，參差點(diǎn)綴。大抵虛者實(shí)之，實(shí)者虛之；聚者散之，散者聚之；險(xiǎn)者夷之，夷者險(xiǎn)之。如良醫(yī)之治病，攻補(bǔ)互投；如良將之治兵，奇正并用；如名手作畫，不使一筆不靈；如名流作文，不使一語不韻。此開園之營構(gòu)也。園開于乙亥之仲冬，至丙子孟春，草堂告成，齋與軒亦已就緒。迨于中夏，經(jīng)營復(fù)始。一徑未通，意猶不慊②也。于是疏鑿之工復(fù)始。于十一月自冬歷丁丑之春，凡一百余日，曲池穿牖，飛沼拂幾，綠映朱欄，丹流翠壑，乃可以稱園矣。此開園之歲月也。至于園以外山川之麗，古稱萬壑千巖；園以內(nèi)花木之繁，不止七松五柳。四時(shí)之景，都堪泛月迎風(fēng)；三徑之中，自可呼云醉雪。此予亦不暇縷述之矣。(原文有刪節(jié))

【注】①胼胝(piánzhT)：手腳因摩擦變硬的厚皮。②慊(qiè)：滿意。9．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．躬荷畚鍤

荷：挑B．而幽敞各極其致

致：盡頭C．險(xiǎn)者夷之

夷：使……平坦D．都堪泛月迎風(fēng)

堪：可以

．10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．若有感觸焉者

積土成山。風(fēng)雨興焉B．其下平田十余畝

其可怪也歟C．乃可以稱園矣

精思傅會．十年乃成D．園以內(nèi)花木之繁

臣之壯也，猶不如人11．以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)作者“卜筑之興，遂勃不可遏”的一組是①剔石栽松，躬荷畚鍤，手足為之胼胝②于二十年前情事，若有感觸焉者③前役未罷，輒于胸懷所及，不覺領(lǐng)異拔新，迫之而出④祁寒盛暑，體粟汗浹，不以為苦⑤虛者實(shí)之，實(shí)者虛之⑥一徑未通，意猶不慊也A．①②③⑤B．①②④

C．②⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑥12．對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是A．作者家旁有座名為“寓山”的小山，原是季超、止祥兩兄弟交換所得，后來被廢置。

二十余年后作者辭官回家，路過寓山，動(dòng)了建造山園的心思．B．作者只想在山上修建三五座房子，雖然自始至終對于客人的建議不以為然．但在修

建過程中興致愈加濃厚，朝出暮歸，樂此不疲，癡迷于山園建造。C．作者營構(gòu)山園時(shí)，講究水石、室廬與花木的搭配適宜，軒與齋、室與山房以類相從．橋、榭、徑、峰高低錯(cuò)落；體現(xiàn)了虛實(shí)相映、聚散結(jié)合等特色。D．山園的建造，始于乙亥仲冬，至丙子孟春建成草堂、齋與軒，當(dāng)年仲夏又開始營建，

后又經(jīng)過從十一月到第二年春天的百余天修建，山園終于告成。(24分)13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)季超兄輒棄去，余則委置于叢篁灌莽中。(3分)(2)祁寒盛暑，體粟汗浹，不以為苦。(4分)(3)如名流作文，不使一語不韻。此開園之營構(gòu)也。(3分)參考答案：(12分，每小題3分)9．B(致：情趣)10．C(A．語氣詞，不譯／兼詞，于之，在那里。

B．代詞，它，代之寓山／語氣副詞，表示揣測。

C．均為副詞，才。

D．助詞，定語后置的標(biāo)志／助詞，用在主謂之間．取消句子的獨(dú)立性。)11．D(①表現(xiàn)的是季超、止祥兩兄弟。

②是原因，不是表現(xiàn)。

⑤是“卜筑”的具體做法。)12．B(“自始至終對客人的建議不以為然”理解錯(cuò)誤。)(24分)13．(1)季超兄就棄擲離去，我也將它們丟棄在叢生的竹子和雜草中。(3分，注意“輒”“去”“委置”的翻譯。)(2)嚴(yán)寒酷暑，身體因冷而起小疙瘩，因熱而汗流浹背，我都不認(rèn)為是苦。(4分，注意“祁”

“體粟”“汗浹”以為”的翻譯。)(3)如同名流寫文章，不讓一句話不押韻。這是開園經(jīng)營構(gòu)建的情況。(3分，注意“作文”“韻”“營構(gòu)”的翻譯。)【附】文言文參考譯文我家住在高士里，在原來的山陰道上。家旁有一座小山，好像和我有前定的緣分，它的名字叫“寓山”。以往我還是幼小的孩童的時(shí)候，季超、止祥兩個(gè)兄長用斗粟換取它。他們剔除石頭栽上松樹，親自挑著畚箕、扛著鐵鍬(勞作)，手腳因此生了很厚的老繭。我當(dāng)時(shí)也捧著土做小孩的游戲。等到后來二十年，松樹漸漸長高，山石也漸漸變得古舊，季超兄就棄擲離去，我也將它們丟棄在叢生的竹子和雜草中。我自從托病辭官南歸，偶爾經(jīng)過這里，對于二十年前的情境事況，好像深有感觸。于是興建山園的興致，就興起而不可抑止，這就是開園之始末。

興建之初，我僅僅想建三五座房子就行了。有一個(gè)指點(diǎn)山園建設(shè)的客人，說某處可以建亭，某處可以建榭。我聽了之后很不在意，認(rèn)為想法沒有達(dá)到這個(gè)地步。等到在山上徘徊了幾回，不覺尋思客人的話，心中很是難忘。某處可以建亭，某處可以建榭，果然是不可缺少的。前面的建筑之事還沒有結(jié)束，常在心中思考，不知不覺與眾不同、突出新穎的園林構(gòu)思，急迫地奔涌而出。每每到路途困窘險(xiǎn)惡的地方，就窮盡心思考慮，表現(xiàn)在夢寐之中，于是便有了另辟的境地，好像是天設(shè)的一般。因此興致更加振奮，趣味也更加濃厚。早晨出去，傍晚回來。嚴(yán)寒酷暑，身體因冷而起小疙瘩，因熱而汗流浹背，我都不認(rèn)為是苦。兩年以來，囊中一貧如洗。我身體也病了好，好了再病，這是開園的癡癖啊。

園子占據(jù)山的三面，山下有平田十多畝，水和石各占一半，房屋與花木各占一半。其他軒與齋以類相從，而深幽寬敞各盡其情趣。室與山房以類相從，但高的、低的分別揭出。共顯佳妙。與那些橋、榭、徑、峰，高低不齊，略加襯托、裝飾。大抵虛的地方充實(shí)它，充實(shí)的地方使它虛空；聚集的地方使它分散，分散的地方使它聚集；危險(xiǎn)的地方使它平坦的地方使它險(xiǎn)峻。就像良醫(yī)治病，克制和滋補(bǔ)互相下藥；就像良將率兵，奇兵、正兵兼用；就像名手繪畫，不讓一筆不靈巧；如同名流寫文章，不讓一句話不押韻。這是開園經(jīng)營構(gòu)建的情況。

園開于乙亥年的仲冬，至丙子年孟春，草堂宣告成功，齋與軒也完成了。等到了這年仲夏，又開始經(jīng)營構(gòu)建。有一條小路修不通，心里也會感到不滿意。于是疏通開鑿的工作叉開始。從這年的十一月經(jīng)過一個(gè)冬天一直到丁丑年的春季，總共一百多天，彎曲的水流流過窗下，池沼的水珠飛濺，飄拂到幾案上，綠色映襯著紅色的欄桿，青綠、朱紅流動(dòng)和浮現(xiàn)，色彩鮮明艷麗，這才可以稱為園林。這是開園的時(shí)間。

至于山園外山川的秀麗，古時(shí)稱為萬壑千巖；園內(nèi)花木的繁茂，不止是七松五柳(這些隱者宅中的樹木)。四時(shí)的風(fēng)景，都可以泛月迎風(fēng)；三徑小路，自然可以呼云醉雪。這些美景我也沒有空暇詳盡地?cái)⑹鏊鼈兞恕?/p>

略5.閱讀下而的文言文，完成下列小題。游肇，字伯始，高祖賜名焉。歷通直郎、散騎侍郎、魏郡太守，為政清簡，加以匡贊，甚有聲績。景明末為畿內(nèi)大使，黜陟善惡，賞罰分明。轉(zhuǎn)太府卿，兼御史中尉，持法仁平，斷獄務(wù)于矜恕。尚書令高肇，世宗之舅，為百僚懾憚，以肇名與己同，被令改易。肇以高祖所賜，秉志不許，高肇甚銜之。世宗嘉其剛梗。盧昶在胸山，肇諫曰：“知賊將屢以宿豫求易朐山，臣愚謂此言可許。朐山久捍危敝，宜速審之。若必如此，宿豫不征而自伏。持無用之地，復(fù)舊有之疆，兵役時(shí)解，其利為大。”世宗將從之，尋而昶敗。后遷侍中。蕭衍軍主徐玄明斬其青冀二州刺史張稷首，以郁州內(nèi)附，朝議遣兵赴援。肇表曰：“玄明之款，雖奔救是當(dāng)，然事有損益。且災(zāi)儉之年，百姓饑敝餓死者不少。何以得宜靜之辰，興干戈之役？軍糧資運(yùn)，取濟(jì)無所。且新附之民，服化猶近，特須安帖，不宜勞之?！笔雷诓⒉患{。大將軍高肇伐蜀，肇諫曰：“臣聞：遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之。兵者兇器，不得已而后用。且蜀地險(xiǎn)隘稱之自古鎮(zhèn)戍晏然更無異趣豈得虛承浮說而動(dòng)大軍舉不慎始悔將何及討蜀之略愿俟后圖世宗又不納。肅宗即位，出為使持節(jié)，加相州刺史，有惠政。肇于吏事斷決不速，主者諮呈反覆，有時(shí)不曉，至于再三，必窮其理，雖寵勢干請，終無回?fù)?。方正之操，時(shí)人服之．及領(lǐng)軍元義之廢靈太后，將害太傅、清河王懌，乃集公卿會議其事。于時(shí)群官莫不失色順旨，肇獨(dú)抗言以為不可，終不下署。正光元年八月卒，年六十九。肅宗舉哀于朝堂。贈(zèng)謚文貞公。（節(jié)選自《魏書·游肇傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.且蜀地險(xiǎn)隘／稱之自古／鎮(zhèn)戍晏然／更無異趣／豈得虛承浮說而動(dòng)大軍／舉不慎始／悔將何／及討蜀之／略愿俟后圖B.且蜀地／險(xiǎn)隘稱之／自古鎮(zhèn)戍晏然／更無異趣／豈得虛承浮說／而動(dòng)大軍／舉不慎始／悔將何及／討蜀之／略愿俟后圖C.且蜀地險(xiǎn)隘／稱之自古／鎮(zhèn)戍晏然／更無異趣／豈得虛承浮說／而動(dòng)大軍／舉不慎始／悔將何及／討蜀之略／愿俟后圖D.且蜀地／險(xiǎn)隘稱之／自古鎮(zhèn)戍晏然／更無異趣／豈得虛承浮說而動(dòng)／大軍舉不慎始／悔將何／及討蜀之略／愿俟后圖11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A.畿內(nèi)，古代指王都及其管轄地區(qū)。后稱“京畿”“京兆”，泛指京城及四周管轄的地方。B.太府，官署名。北魏孝文帝末年，改少府為太府，以少卿、卿為主官，掌財(cái)稱庫藏。C.御史中尉，官職名。北魏由御史中丞改置。北魏戰(zhàn)時(shí)有軍中執(zhí)法性質(zhì)，便于監(jiān)察武官。D.文德，可指寫文章的道德，也可指禮樂教化，文中特指與“武功”相對的禮樂教化。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.游肇政事處理穩(wěn)妥，政績突出。他初為官便獲得聲名，轉(zhuǎn)任后公平寬容處理事務(wù)，任相州刺史時(shí)決斷吏事必求其理，當(dāng)時(shí)人們都很佩服他。B.游肇為人剛直不屈，方正忠義。他對于高肇欲令其改名，堅(jiān)決同絕；他而對時(shí)局多次上疏皇上，請求謹(jǐn)慎用兵；雖未被采納，但忠義可嘉。C.游肇論事權(quán)衡利弊，敢于諫言。他對于敵人多次請求交換朐山以及對于高肇征伐蜀地的行為，都能權(quán)衡利弊后向朝廷上奏諫言。D.游肇德行節(jié)操堅(jiān)定，據(jù)理力爭。他曾作為使者出使，也曾在吏事上不受寵臣顯貴十涉，更曾在朝堂獨(dú)白據(jù)理力爭，死時(shí)皇帝親自為其舉哀。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(l)肇以高祖所賜，秉志不許，高肇甚銜之。世宗嘉其剛梗。(2）于時(shí)群官莫不失色順旨，肇獨(dú)抗言以為不可，終不下署。參考答案：10.C

11.B

12.B

13.(1)游肇認(rèn)為自己的名字是高祖賜予的，意志堅(jiān)定不肯更改。高肇很是懷恨在心。魏世宗（聽說了這件事）。稱贊游肇的剛正耿直。(2)當(dāng)時(shí)群官無不害怕并且順從，唯獨(dú)游肇抗?fàn)幹毖哉J(rèn)為不能這樣做，終于讓這事沒能進(jìn)行下去?！?0題詳解】本題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類題目，應(yīng)先把句子代入原文，結(jié)合語境理解句子的大概意思，然后要注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對稱，文中詞語充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。如本題中，“且蜀地險(xiǎn)隘／稱之自古／鎮(zhèn)戍晏然／更無異趣／豈得虛承浮說／而動(dòng)大軍／舉不慎始／悔將何及／討蜀之略／愿俟后圖”，這段話是說“而且蜀地險(xiǎn)隘，自古就有這樣的說法，鎮(zhèn)守在蜀地安泰，更別說有其他的圖謀了，我們哪能憑著傳聞，便動(dòng)用大軍。行動(dòng)開始不謹(jǐn)慎，后悔都來不及！征討蜀地計(jì)策，希望等以后再議”，圈出句子中的名詞和代詞，然后根據(jù)句意和語法關(guān)系進(jìn)行排除“且蜀地”句意表述不完整，故可排除B、D兩項(xiàng)；“悔將何及”意思是“后悔都會來不及”，語意完整，因此在“及”之后斷開，據(jù)此排除A項(xiàng)。故選C?！?1題詳解】此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語境的含義作答。B項(xiàng)，“以少卿、卿為主官”說法錯(cuò)誤，依據(jù)常識或名稱可知，應(yīng)為“以卿、少卿為正副主官”。故選B?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和辨析。解答此類題目，考生應(yīng)先明確題干的要求，即選出“正確”還是“錯(cuò)誤”的一項(xiàng)，然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息快速找出選項(xiàng)對應(yīng)的語句，再與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。B項(xiàng)，“雖未被采納”與原文表述不符，由原文“世宗將從之，尋而昶敗”可知，世宗準(zhǔn)備采納游肇建議，所以選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，翻譯文言句子的能力。解答此類題目，首先拿到句子之后，應(yīng)先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語，再按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪，再采取對譯法，逐字進(jìn)行翻譯。(1)得分點(diǎn)：“秉志”可譯為“意志堅(jiān)定”，“銜”可譯為“懷恨”，“嘉”可譯為“贊揚(yáng)”，判斷句“肇以高祖所賜”；(2)得分點(diǎn)：“失色”可譯為“害怕”，“抗言”可譯為“抗?fàn)幹毖浴?，“以為”可譯為“認(rèn)為”，“下署”可譯為“進(jìn)行下去”?！军c(diǎn)睛】參考譯文：游肇，字伯始，是高祖賜予名字。歷任通直郎、散騎侍郎、魏郡太守。為政清正廉潔，加上他匡正輔任朝廷，很有政績。景明末年擔(dān)任畿內(nèi)大使，懲惡揚(yáng)善，賞罰分明。轉(zhuǎn)任太府卿，兼任御史中尉。（他）持法寬仁公平，斷察案件務(wù)求矜憫仁恕。尚書令高肇，是魏世宗的舅舅，文武百官都十分忌怕他，因?yàn)橛握孛峙c自己相同，便想讓游肇改掉。游肇認(rèn)為自己的名字是高祖賜予的，意志堅(jiān)定不肯更改。高肇很是懷恨在心。魏世宗（聽說了這件事）。稱贊游肇的剛正耿直。盧昶在朐山，游肇上疏說：“臣知道敵人屢屢用宿豫請求交換朐山，臣愚蠢地認(rèn)為這可以答應(yīng)。朐山長久以來，危弊迭出，應(yīng)該速速考慮對策。如果交換了，宿豫便不用征伐，自己屈服。握有朐山這塊無用之地，恢復(fù)舊有河山，兵事即刻而解，利益很大。”魏世宗準(zhǔn)備這樣做，不久盧昶就失敗了。后來升遷擔(dān)任侍中。蕭衍軍隊(duì)主將徐玄明砍了其青、冀二州刺史張稷的頭，帶領(lǐng)郁洲歸附朝廷。朝中商議派兵赴援。游肇上表奏請說：“徐玄明表達(dá)了款誠之意，雖然說應(yīng)去增援拯救，然而此事有利也有害。而且因天災(zāi)而歉收之年頭，百姓饑寒交迫。餓死的人很多。怎么能在應(yīng)該停息爭斗的時(shí)候，興起干戈之役呢？這樣的話，軍糧資運(yùn)，無處取給。況且新歸附的百姓，剛承接（朝廷）教化，特別需要撫慰，不應(yīng)勞役他們。”魏世宗并沒有采納。大將軍高肇征伐蜀地，游肇諫奏說：“臣聽說：遠(yuǎn)方的人不服統(tǒng)治，我們便修整文德來吸引他們。用兵是件兇險(xiǎn)的事，不得已的情況下用。而且蜀地險(xiǎn)隘，自古就有這樣的說法，鎮(zhèn)守在蜀地安泰，更別說有其他的圖謀了，我們哪能憑著傳聞，便動(dòng)用大軍。行動(dòng)開始不謹(jǐn)慎，后悔都來不及！征討蜀地計(jì)策，希望等以后再議?！蔽菏雷谟譀]有采納（他的意見）。肅宗即位，游肇出京任使持節(jié)，加相州刺史，有很好的政績。游肇處理政事不是很快決斷，主管者與諮呈官往返多次，有不明白的。多次詢問，必定窮盡其理，即使被寵幸顯貴干涉，他也決不讓步。秉承正直的操守，當(dāng)時(shí)的人都很佩服。等到領(lǐng)軍元義廢黜靈太后，準(zhǔn)備加害太傅、清河王元懌，于是召集公卿商議這件事。當(dāng)時(shí)群官無不害怕并且順從，唯獨(dú)游肇抗?fàn)幹毖哉J(rèn)為不能這樣做，終于讓這事沒能進(jìn)行下去。正光元年八月，游肇去世，享年六十九歲。肅宗在朝堂舉行哀禮。贈(zèng)謚文貞公。6.

參考答案：8．B（高：標(biāo)榜）9．C（乃：才）10．A（②為陳述吳中徐昭法、宣城沈眉生之事；⑥為后人猜測）11．D（A.“誘捕了巡撫孫元化”是毛文龍干的事情。B.先生并沒有“避而不見”。C.與“不立名義”無關(guān)。）12．（1）流寇攻陷京城，張怡與賊將遭遇但他毫不屈服，被用刑具拘禁了起來。賊軍將領(lǐng)的同黨中有人認(rèn)為張怡有義氣而放走了他。（第1句、第2句、第3句各1分，第4句2分。共5分）

（2）希望能使當(dāng)?shù)氐暮筝呌兴鶈l(fā)，守護(hù)珍藏（遺書）并傳布它，不要使它湮滅失傳。（1句1分，共3分）三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（5分）前人有詩說：國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工。此語當(dāng)然有理，不過，在過去的時(shí)代里，不僅是國家不幸，

①

，才能寫出血淚交迸與蒼生息息相通的詩文。如果屈原得意于廟堂