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文檔簡介
名校聯(lián)考八年級下學期6月期末語文試題(pdf版無答案)2023一2024學年第二學期
D.邵逸夫?qū)鴥?nèi)教育事業(yè)做出的杰出貢獻,讓他的名字不僅鐫刻在千萬學子
的心里,更攜刻在一座又一座的教學樓上。
八年級《語文》期末試卷
4.將下列句子組成語意連貫的一段話,排序最恰當?shù)摹検?)(2分)
①唐代的詩壇有一種特別的趨勢,就是詩歌中所表現(xiàn)的民族精神。
一、積累與運用(共28分)
分數(shù)
②在唐代卻不然了,初磨詩人的壯志,都具有并吞四海、投筆從我、立功寨
1.閱讀下面語段,回答問題。(共4分)
外之志。
新鄉(xiāng),這座歷史悠久的城市,承載()著豐富的文化遺產(chǎn)。當翌日的曙
③在別的時代可絕沒有這樣多的。如北宋二百年只有描寫兒女柔情的小詞盛
光降臨,陽光傾灑在充滿韻味的古老街道上。我們仿若能看見往苦襁()褓
達。
④中唐詩人的慷慨激烈,亦大有潑劍起舞之氣概!
中的嬰兒,在悠悠歲月的精心阿()護下茁壯成長。而那巉峻巍峨的山峰,
⑤盛唐詩人一方面詛咒內(nèi)戰(zhàn),另-方面卻都存著“匈奴未滅,何以家為"的
洽似忠誠的守護者,默默見證著新鄉(xiāng)的發(fā)展與變遷。
壯志。
追溯往昔,每逢盛大慶典,人們身著門了()裳羽衣,翻翩起舞,傳承
A.③①②④⑤
B.①②⑤(④③
C.③②⑤④①
D.①③②⑤④
著獨特的文化魅力。這種文化的傳承,不僅讓人目xuàn()神迷,更吸引
5.古詩文默寫。
(8分)
了紛至沓來的游客。
(1)凄神寒骨
(《小石潭記》)
(1)依次給語段中加點的字注音,全部正確的一項是()(2分)
(2)水擊三于里,
,去以六月息者也。(《北冥有魚》)
A.zaiqiǎnghē
B.zǎiqiánghē
(3)《馬說》中表現(xiàn)千里馬不遇伯樂的悲慘結(jié)局的句學是:“
0.zǎi
aiangkē
D.zàiqi&ngkē
(2)根據(jù)語境,寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。(2分)
(4)相同的濟世情懷可用不一樣的方式表達?!睹┪轂榍镲L所破歌》中
n「裳羽農(nóng)
目xum神迷
的“
”,表現(xiàn)了詩人推己及人、廣濟蒼生的
2.下列關(guān)于文學常識和文化知識表述不正確的-一項是(
)(2分〕
崇高理想和博大騰杯;《賣炭翁》中的“
A.“記"是古代的一種文體,可以記敘描寫,也可以議論打情?!缎∈队洝?/p>
運用心坦措寫細致刻畫了賣炭翁的矛盾心理,表達詩人對賣炭翁的同情。
以優(yōu)美的語言描寫了小石潭的景色,含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄
6.整本京閱讀。(任選題作答)(4分)
苦之情。
B.《詩經(jīng)》中主要的表現(xiàn)手法是賦、比、興。賦是直陳其事,比是借物譼喻,
(1)閱讀名著可以選擇自已最感興趣的部分作為切入點。在閱讀《經(jīng)典常
興是托物起興,風、雅、領(lǐng)、賦、比、興合稱“六義”,是方人對《詩經(jīng)》藝術(shù)
談》時,小南同學想要完整了解中國古代詩歌的發(fā)展過程及其成,有人建議蜘
經(jīng)驗的總結(jié)。
選擇《詩經(jīng)第四》《辭賦第十一》《詩第十二》進行組合閱讀。你是否同意這一
建議?請結(jié)合名著內(nèi)容,說說你的看法。
C、《最后-一次講演》是詩人、學者、民主戰(zhàn)士聞一多在李公樸追悼會上的演
講,文中列舉了“一二·一"事件和李公樸被害慘案,是為了證明“反動派必敗、
(2)《鋼鐵是怎祥煉成的》一書中,保爾是一位富有正義感、講原則的人,
人民必勝”的真理。
但他卻幾次打人,他說:“我從不平白無故打架,總是在有理的時候才打。"請
D.《禮記》是秦漢以各種禮儀論著的選集,是研究中國古代社會情況、典
章制度和道家思想的重要著作。它與《儀禮》《周不禮》合稱“三禮”,對中國文
你概括整本書中的兩個情節(jié)來證明這句話。
化產(chǎn)生了深遠影響。
3.下列向子中沒有語病的-項是()(2分)
7.我校八年級擬舉行以“我的青春我做主"為主題的渲講比賽,請你參與完
成以下任務(wù)。(共6分)
A.香港回歸以來的實踐充分表明,香港之所以能夠保持繁榮穩(wěn)定,關(guān)鍵在于
有沒有強大祖國的大力支特和關(guān)懷。
(1)有同學搜集了下面組故事,淮備以“唯有勤奮,不負青春”為題寫
B.打車軟件在給乘客帶來便捷的同時,也提高了出租車的用車效率,但司機
一篇演講稿。這組故事中不符合主題要求的是()(1分)
①高山流水②孫康映雪
④岳母刺字
在開車時分心使用打車軟件,成為出租車事故驟增的主要原因之,
③車胤襞螢
C.在閱讀課上,特級教師于永正始終把“讀"放在首位,把“讀”貫穿教學
⑤蘇秦刺股
⑥程門立雪
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