外研版英語必修一教學(xué)重難點(diǎn)

外研版英語必修一教學(xué)重難點(diǎn)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.2語法點(diǎn)1.3詞匯表二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3交際式教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1文本資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課展示7.3課堂實(shí)踐7.4鞏固練習(xí)7.5課堂小結(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.2角色扮演8.3互動(dòng)提問8.4作品展示九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)9.3板書流程十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)形式10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3學(xué)生反饋反思十三、拓展及延伸13.1課外閱讀13.2實(shí)踐活動(dòng)13.3網(wǎng)絡(luò)資源拓展十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文原文1.1.2課文翻譯1.2語法點(diǎn)1.2.1語法規(guī)則1.2.2語法案例1.3詞匯表1.3.1詞匯解釋1.3.2詞匯例句二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1掌握課文內(nèi)容2.1.2理解語法點(diǎn)2.2能力目標(biāo)2.2.1提高閱讀理解能力2.2.2提升口語表達(dá)能力2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣2.3.2增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計(jì)3.1.2任務(wù)執(zhí)行3.2情境教學(xué)法3.2.1情境創(chuàng)設(shè)3.2.2情境實(shí)踐3.3交際式教學(xué)法3.3.1互動(dòng)提問3.3.2角色扮演四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1課文文本4.1.2輔助閱讀材料4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1在線詞典4.2.2英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站4.3音頻視頻資源4.3.1聽力材料4.3.2教學(xué)視頻五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1難以理解的語法點(diǎn)5.1.2難以掌握的詞匯5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1必須掌握的語法點(diǎn)5.2.2需要熟練運(yùn)用的詞匯六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1PPT課件6.1.2教學(xué)掛圖6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本6.2.2學(xué)習(xí)資料八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.1.1分組討論課文內(nèi)容8.1.2分享討論成果8.2角色扮演8.2.1分配角色8.2.2表演場景8.3互動(dòng)提問8.3.1學(xué)生提問8.3.2教師回答8.4作品展示8.4.1展示學(xué)生作品8.4.2評(píng)價(jià)作品九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.1.1重點(diǎn)語法點(diǎn)9.1.2核心詞匯9.2板書結(jié)構(gòu)9.2.1結(jié)構(gòu)布局9.2.2信息條理9.3板書流程9.3.1教學(xué)流程9.3.2環(huán)節(jié)銜接十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1語法練習(xí)10.1.2閱讀理解10.2作業(yè)形式10.2.1書面作業(yè)10.2.2口頭作業(yè)10.3作業(yè)要求10.3.1完成時(shí)間10.3.2提交方式十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1教學(xué)目標(biāo)11.1.2教學(xué)內(nèi)容11.2課件內(nèi)容11.2.1課文講解11.2.2語法演示11.3課件互動(dòng)11.3.1學(xué)生參與11.3.2反饋互動(dòng)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)效果12.1.2教學(xué)目標(biāo)達(dá)成12.2教學(xué)方法反思12.2.1教學(xué)方法適用性12.2.2學(xué)生反饋意見12.3學(xué)生反饋反思12.3.1學(xué)生學(xué)習(xí)興趣12.3.2學(xué)生參與度十三、拓展及延伸13.1課外閱讀13.1.1推薦閱讀材料13.1.2閱讀任務(wù)要求13.2實(shí)踐活動(dòng)13.2.1組織英語角13.2.2參加英語競賽13.3網(wǎng)絡(luò)資源拓展13.3.1推薦在線資源13.3.2自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1周教學(xué)計(jì)劃14.1.2月教學(xué)安排14.2教學(xué)評(píng)估14.2.1學(xué)生評(píng)價(jià)14.2.2教學(xué)反思14.3.2網(wǎng)絡(luò)資料重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文原文1.1.1.1原文中使用的語言特點(diǎn)1.1.1.2原文中的文化背景1.1.2課文翻譯1.1.2.1翻譯的準(zhǔn)確性1.1.2.2翻譯中的語言表達(dá)1.2語法點(diǎn)1.2.1語法規(guī)則1.2.1.1語法規(guī)則的適用場景1.2.1.2語法規(guī)則的例外情況1.3詞匯表1.3.1詞匯解釋1.3.1.1詞匯的多種含義1.3.1.2詞匯的搭配關(guān)系1.3.2詞匯例句1.3.2.1詞匯的實(shí)用例句1.3.2.2詞匯在不同語境中的使用二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1掌握課文內(nèi)容2.1.1.1課文主要信息的提取2.1.1.2課文語言點(diǎn)的理解2.2能力目標(biāo)2.2.1提高閱讀理解能力2.2.1.1閱讀技巧的培養(yǎng)2.2.1.2閱讀速度的提升2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣2.3.1.1學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)方法2.3.1.2學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的維護(hù)策略2.3.2增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)2.3.2.1團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng)設(shè)計(jì)2.3.2.2團(tuán)隊(duì)協(xié)作的評(píng)估機(jī)制四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1課文文本4.1.1.1課文的難度適配4.1.1.2課文的文化內(nèi)涵4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1在線詞典4.2.1.1在線詞典的準(zhǔn)確性和便捷性4.2.1.2在線詞典的擴(kuò)展功能4.3音頻視頻資源4.3.1聽力材料4.3.1.1聽力材料的難度選擇4.3.1.2聽力材料的文化背景4.3.2教學(xué)視頻4.3.2.1教學(xué)視頻的實(shí)用性4.3.2.2教學(xué)視頻的互動(dòng)性五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1難以理解的語法點(diǎn)5.1.1.1語法點(diǎn)的邏輯關(guān)系5.1.1.2語法點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1必須掌握的語法點(diǎn)5.2.1.1語法點(diǎn)的基本構(gòu)成5.2.1.2語法點(diǎn)的擴(kuò)展功能5.2.2需要熟練運(yùn)用的詞匯5.2.2.1詞匯的準(zhǔn)確運(yùn)用5.2.2.2詞匯的靈活運(yùn)用六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1PPT課件6.1.1.1PPT課件的設(shè)計(jì)風(fēng)格6.1.1.2PPT課件的互動(dòng)性6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本6.2.1.1筆記本的使用方法6.2.1.2筆記本的記錄技巧6.2.2學(xué)習(xí)資料6.2.2.1學(xué)習(xí)資料的篩選標(biāo)準(zhǔn)6.2.2.2學(xué)習(xí)資料的整合方法八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.1.1分組討論課文內(nèi)容8.1.1.1分組討論的策略8.1.1.2分組討論的引導(dǎo)技巧8.2角色扮演8.2.1分配角色8.2.1.1角色分配的原則8.2.1.2角色扮演的指導(dǎo)8.3互動(dòng)提問8.3.1學(xué)生提問8.3.1.1提問本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1清晰度1.1.1發(fā)音準(zhǔn)確1.1.2語速適中1.2語調(diào)變化1.2.1語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫1.2.2語調(diào)與情感的結(jié)合二、時(shí)間分配2.1教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間規(guī)劃2.1.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)間分配2.1.2新課展示時(shí)間分配2.2學(xué)生活動(dòng)時(shí)間規(guī)劃2.2.1小組討論時(shí)間分配2.2.2角色扮演時(shí)間分配三、課堂提問3.1提問技巧3.1.1開放式提問3.1.2封閉式提問3.2提問時(shí)機(jī)3.2.1課堂導(dǎo)入時(shí)提問3.2.2課堂結(jié)尾時(shí)提問四、情景導(dǎo)入4.1情景創(chuàng)設(shè)4.1.1真實(shí)情境4.1.2模擬情境4.2情景互動(dòng)4.2.1學(xué)生參與度4.2.2情境與教材的結(jié)合七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1吸引學(xué)生注意力7.1.2激發(fā)學(xué)習(xí)興趣7.2新課展示7.2.1知識(shí)點(diǎn)講解清晰7.2.2例句生動(dòng)有趣7.3課堂實(shí)踐7.3.1學(xué)生實(shí)際操作7.3.2及時(shí)反饋與糾正7.4鞏固練習(xí)7.4.1練習(xí)設(shè)計(jì)合理7.4.2練習(xí)難度適中7.5課堂小結(jié)7.5.2強(qiáng)調(diào)課堂難點(diǎn)八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.1.1小組討論的組織8.1.2小組討論的引導(dǎo)8.2角色扮演8.2.1角色分配的公平性8.2.2角色扮演的指導(dǎo)8.3互動(dòng)提問8.3.1提問的鼓勵(lì)與引導(dǎo)8.3.2提問的回答與評(píng)價(jià)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.1.1板書重點(diǎn)突出9.1.2板書結(jié)構(gòu)清晰9.2板書結(jié)構(gòu)9.2.1信息層次分明9.2.2關(guān)鍵信息突出9.3板書流程9.3.1板書與講解同步9.3.2板書與課堂互動(dòng)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1作業(yè)與課堂內(nèi)容相關(guān)10.1.2作業(yè)難度適當(dāng)10.2作業(yè)形式10.2.1多樣化作業(yè)形式10.2.2作業(yè)反饋及時(shí)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件內(nèi)容11.1.1課件信息量大11.1.2課件界面友好11.2課件互動(dòng)11.2.1課件與學(xué)生互動(dòng)11.2.2課件與課堂結(jié)合十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)12.1.2