職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、【專業(yè)名稱】1、專業(yè)名稱應(yīng)用電子技術(shù)2、專業(yè)代碼610102二、【招生對象及學(xué)制】1、招生對象普通高中畢業(yè)生和同等學(xué)力者2、學(xué)制三年，采用2+0.5+0.5模式，第五個學(xué)期采用雙元模式進行跟崗實習(xí)，第六個學(xué)期頂崗實習(xí)三、【職業(yè)面向】所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例6101610102396-05-05-01裝配工、質(zhì)檢工無線電產(chǎn)品裝接與調(diào)試工初級、中級，維修電工中級四、【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)企、事業(yè)單位需要，具有職業(yè)綜合素質(zhì)，掌握電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)理論、單片機技術(shù)、傳感器技術(shù)、PCB板設(shè)計與制作、電子儀器和測量、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用等知識和技術(shù)技能，面向現(xiàn)代電子技術(shù)領(lǐng)域生產(chǎn)和管理第一線需要的復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。五、【培養(yǎng)規(guī)格】1、基本素質(zhì)：具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會責(zé)任感和參與意識。具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；尊重勞動、熱愛勞動，具有較強的實踐能力；具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運動知識和一兩項運動技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。2、外語能力：具有英語應(yīng)用能力，能處理本專業(yè)的英文技術(shù)文件。3、計算機應(yīng)用能力：具有計算機基礎(chǔ)知識、必要的網(wǎng)絡(luò)知識和計算機操作、常用軟件應(yīng)用的能力。4、基本知識和基本技能要求：具有基本的電路識圖能力；具有扎實的電子電路分析能力；具有一定的電子焊接技術(shù)；具有使用有關(guān)工具、計算機和電子儀器的能力。5、核心能力：具有電子CAD軟件應(yīng)用能力；具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)一線的工藝實施和技術(shù)管理能力；具備智能電子產(chǎn)品的檢驗、維修、銷售以及設(shè)計和開發(fā)的能力。6、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神：具有自主學(xué)習(xí)新知識能力，在開發(fā)、設(shè)計和實現(xiàn)中進行獨立思考能力，具有創(chuàng)業(yè)意識，勇于嘗試。六、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)6.1應(yīng)修學(xué)分公共必修課公共選修課專業(yè)必修課專業(yè)選修課必修環(huán)節(jié)合計4016471523=SUM(LEFT)1416.2職業(yè)證書1、下列計算機證書之一：全國計算機等級考試二級證書；

高等學(xué)校計算機水平考試證書；2、下列專業(yè)證書之一：維修電工電子產(chǎn)品裝配工程師以上兩項構(gòu)成畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的合格標(biāo)準(zhǔn)。6.3高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試AB級英語證書不作強制性要求。七、【課程結(jié)構(gòu)】本專業(yè)課程結(jié)構(gòu)表課程性質(zhì)與類別學(xué)分比例%公共課（基本素質(zhì)課）公共必修

4028公共選修

1611專業(yè)課（職業(yè)能力課）專業(yè)必修4733專業(yè)選修1511必修環(huán)節(jié)入學(xué)教育軍訓(xùn)，公益勞動，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2317合計141=SUM(ABOVE)100八、【教學(xué)設(shè)計及時間分配】內(nèi)容學(xué)期校內(nèi)課堂教學(xué)入學(xué)教育及軍訓(xùn)集中實踐項目跟崗實習(xí)頂崗實習(xí)畢業(yè)教育考核機動合計（周）社會實踐其他集中實踐專業(yè)綜合實訓(xùn)技能考證訓(xùn)練一1621120二17111120三17111120四17111120五16111120六016117合計851117九、【教學(xué)進程安排表】課程性質(zhì)課程編號課程名稱學(xué)分總學(xué)時其中實踐學(xué)時周學(xué)時數(shù)與中職銜接課程與本科銜接課程一二三四五六181818181818公共必修課04300011思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)348804300021毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論464124馬克思主義中國化進程與青年學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)12020節(jié)/學(xué)期05300011軍事理論11161105300021軍事理論21161103300011綜合英語14688403300021綜合英語24688401300011應(yīng)用文寫作2360205300081大學(xué)生體育與健康123632205300091大學(xué)生體育與健康223632205300101大學(xué)生體育與健康311816105300111大學(xué)生體育與健康411816104300031大學(xué)生心理健康教育11173104300041大學(xué)生心理健康教育21173105300031公共藝術(shù)1183105300041公共藝術(shù)1183104300051大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃11608周04300071形勢與政策和社會實踐148168節(jié)/學(xué)期34300011計算機應(yīng)用基礎(chǔ)*45430402300011高等數(shù)學(xué)*47284小計=SUM(ABOVE)40=SUM(ABOVE)704=SUM(ABOVE)1801415240專業(yè)必修課程性質(zhì)35323013電路與電工基礎(chǔ)*510854635323203機械圖樣的識讀與繪制372364課程編號課程名稱學(xué)分總學(xué)時其中實踐學(xué)時周學(xué)時數(shù)與中職銜接課程與本科銜接課程一二三四五六181818181818課35323023電子技術(shù)（模/數(shù)）*510854634330083C語言程序設(shè)計*372362235323033單片機原理與接口技術(shù)*▲510854635323083電子產(chǎn)品制圖與制板*▲49045535323113智能電子產(chǎn)品設(shè)計與制作37236435323093電子產(chǎn)品檢測與維修*25430335323063PLC控制系統(tǒng)設(shè)計與調(diào)試*▲37236435323073傳感器技術(shù)及應(yīng)用*▲37236435323103嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用*▲372364小計3990045312814124必修環(huán)節(jié)公益勞動104300061大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)21648周公共選修課全院公選課由教務(wù)部門統(tǒng)一安排，第二、三、四、五學(xué)期開設(shè)，至少修4學(xué)分應(yīng)選最低學(xué)分162888004444專業(yè)選修課35323134電力電子裝置分析與測試25430335323144電路調(diào)試與應(yīng)用23618235323154PLD器件應(yīng)用與調(diào)試236182課程性質(zhì)課程編號課程名稱學(xué)分總學(xué)時其中實踐學(xué)時周學(xué)時數(shù)與中職銜接課程與本科銜接課程一二三四五六18181818181835323123電子產(chǎn)品銷售與客戶管理23618235323164集成電路制造工藝23618235323043電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理136182小計1328815000376總計9219047772623192310備注：課程名稱標(biāo)注*表示考試科目；標(biāo)注▲表示核心課程（含5門核心課程）。整周實訓(xùn)課程課程性質(zhì)課程編號課程名稱學(xué)分計劃學(xué)時周學(xué)時數(shù)時間地點要求總學(xué)時教學(xué)環(huán)節(jié)一二三四五六理論實踐181818181818公共必修04300081入學(xué)教育與軍訓(xùn)248840第1-2周校內(nèi)專業(yè)必修35323173電子技術(shù)綜合實訓(xùn)126261周校內(nèi)35323183單片機綜合實訓(xùn)126261周校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計6156156校內(nèi)頂崗實習(xí)18468468校外專業(yè)選修金工實習(xí)126261周校內(nèi)綜合實訓(xùn)126261周校內(nèi)十、【說明】10.1師資隊伍包括專任教師17名和兼職教師5名。在校生與專任教師之比為18:1（不含公共課）。專業(yè)帶頭人具有高級職稱，“雙師型”教師在80%左右，專任教師每兩年下到企業(yè)實踐時間不少于兩個月。兼職教師主要來自于行業(yè)企業(yè)。10.2教學(xué)資源教材、圖書和數(shù)字資源能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究、教學(xué)實施和社會服務(wù)需要。嚴(yán)格執(zhí)行國家和?。▍^(qū)、市）關(guān)于教材選用的有關(guān)要求，健全本校教材選用制度。根據(jù)需要組織編寫校本教材，開發(fā)教學(xué)資源。10.3實踐教學(xué)基本要求理論課時1267節(jié)，實踐課時1609節(jié)，實驗項目共60個，實驗開出率達100%。按照專業(yè)每年招生200人（共5個班）的規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)，該專業(yè)完成職業(yè)能力訓(xùn)練需達到以下校內(nèi)實訓(xùn)室（中心、基地）條件：序號實訓(xùn)室名稱規(guī)模承擔(dān)實訓(xùn)項目基本配置面積主要設(shè)備名數(shù)量1電工實訓(xùn)室2間基礎(chǔ)電工實驗100平米電工實驗臺，配相關(guān)工具402電子實訓(xùn)室1間模電、數(shù)電實驗120平米工作臺、基本維修、檢測、制作工具403單片機實訓(xùn)室1間單片機原理與接口技術(shù)實驗100平米實驗箱、相關(guān)配套軟件404PLC實訓(xùn)室1間PLC課程的實驗實訓(xùn)教學(xué)100平米PLC實驗裝置、電腦405嵌入式EDA實訓(xùn)室1間電路設(shè)計、仿真、考證120平米EDA實驗箱、嵌入式開發(fā)實驗箱各20套；電腦；配套相關(guān)軟件406電子產(chǎn)品裝配制作室1間電子產(chǎn)品設(shè)計與制作，檢測與維修120平米工作臺、基本維修、檢測、制作工具407傳感器實訓(xùn)室1間各種傳感器的使用120平米工作臺、基本維修、檢測、制作工具408PCB實訓(xùn)室1間電路板的設(shè)計、加工、焊接150平米印制電路板加工全套設(shè)備110.3教學(xué)做一體化基本要求現(xiàn)場組織教學(xué)必須在專業(yè)實訓(xùn)室進行，必須有專任教師和實習(xí)指導(dǎo)教師共同組織教學(xué)活動，采用多任務(wù)技能考核方式，及時對每個學(xué)生參與每個項目或任務(wù)的各個環(huán)節(jié)及時評價。10.4畢業(yè)設(shè)計基本要求以具有電子專業(yè)特色的畢業(yè)論文、電子產(chǎn)品制作或者工業(yè)流程改造等形式，重視綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識、基本技能去分析和解決