初中語文滿分作文范文《追夢路上一直有你》

01追夢路上一直有你陌上花開花落，蒼穹云卷云舒。追夢路上，你一直都在。還記得上幼兒園時，每天清晨我都會坐在床沿上哭泣，吵著鬧著不想去學。你為了把我送到幼兒園，哄著抱著把我?guī)У搅擞變簣@門口。老師出來后牽著我的小手讓我和你說再見，我哭喊著要和媽媽一起走。老師示意你盡快離開，可我分明看見你眼神中的不舍又無奈，卻最終滿眼通紅地跑開。放學時，你總是我最先看到的人，我一股腦地跑向你，栽進你懷里，你把我抱起，我雙手摟緊你的脖頸，把頭深深的埋進去，不愿分開。上了小學，課程逐漸增多，我總會在燈下寫作業(yè)到很晚。而你，雖然工作了一天，也總要驅走身子的疲倦，強打精神，看我一筆一劃地寫完。清晨醒來，你又早已把飯菜準備好擺放到我的面前。你的陪伴，讓我整個小學階段都是老師學生們眼中的三好學生，只有我知道，這一切都來自你對我愛的陪伴。九年級，這是初中三年學習中最重要的階段。若不能在這里劃出一道完美的弧線，未來的彼岸即便是大路通天，我也只能微笑著輕嘆。面對初三的難題與壓力，你報以我的常常是會心的一個微笑和帶著關心的安慰鼓勵?！耙獎谝萁Y合啊，多向老師和同學請教。要學會調(diào)節(jié)，大膽心細，方能進步?！蹦氵€時常告訴我“學習不是唯一的出路，但學習可以讓你多一條出路?！蹦愕恼佌伣陶d與陪伴，讓我對未來愈加充滿信心。時間如流水，一去不復返，回憶就像是水中的漣漪，讓我每每想起心頭都是溫暖。感謝我的的追夢路上，一直有你陪伴。02追夢路上一直有你風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路?！}記洛河兩岸，槐花又開。我茫然地走在路上，絲絲微風吹過。質樸，典雅的芬芳撲面而來，深吸一口氣?；毕銕抑鼗貢r間長河上游。小時候，小孩子們最愛槐花。樹下，男孩子們腳一蹬，嘴一咧，猴兒似的竄上樹去。女孩子只在樹下笑吟吟地望著。一會兒，槐花下來了。于是，口袋里裝的，手里拿的槐花，放在太陽下曬干。頭上戴的，嘴里嚼的，便都是甜絲絲的槐花了?；被ǔ醴牛z絲香甜，助我在追夢路上體味童年的美好。大人們也忙活起來：曬槐花干啦、蒸槐花飯啦、做槐花糖啦......而我則最愛奶奶那一盤槐花炒雞蛋。奶奶總是取最嫩最甜的那份槐花，放在太陽下曬干。等它們吸收足陽光，酣飲過春風，奶奶便將它們拿過來，加上雞蛋翻炒，時不時又用愛撫的目光看著一旁垂涎欲滴的我?；被ㄊ㈤_，樹樹繁榮，助我在追夢路上體會奶奶的愛。養(yǎng)蜂人也來了大院，帶著他一箱箱的蜜蜂。聽老人們常說槐花蜜最是養(yǎng)人，小孩們好奇地看著飛來飛去的蜜蜂，養(yǎng)蜂人卻也不吝嗇，招呼孩子們來讓用指尖取走小塊槐花蜜，依稀記得那里嘗過的指尖槐花蜜是記憶力最香甜的一筆?；被ǖ蛄?，蜂聲陣陣，助我在成長路上體味青蔥歲月里的人情冷暖。十一歲那年，我遠離了故鄉(xiāng)。本以為自那時起便脫離了槐香的牽絆，可原來那一抹記憶里的槐香早已沉淀在心底。“槐花新雨后，柳影照秋天，聽罷無他計，相思又一篇?！毙撵`深處的槐花香將始終伴我遠行。走過夢想，走過花開的地方。03追夢路上一直有你我想讓歲月作成詩，讓流年凝固，留下追夢的年華。為了讓英語“脫貧”，經(jīng)過兩個月的不懈努力，最終卻以三分敗北，我覺得每個人的眼睛里都藏著一把鋒芒畢露的匕首，深深刺向我，讓我無處可逃。回家路上，我獨自咀嚼悲傷，緩慢踱步。細雨變大了，雨滴打在臉上生疼生疼的。突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上，原來是媽媽?。∶爸桡笥?，媽媽帶我來到一片草坪旁，“你看那生長在石頭縫里的小草，它原來是一粒微笑的種子，克服種種阻力，不斷向上延伸、延伸、終于在絕境中生存下來，從不言棄......”。聽著媽媽的話，我開始注意到那棵微不足道的小草，淡黃的莖上承載著兩片嫩綠的小葉子，在暴風驟雨中倔強地挺直腰板。驀地，我有一股新且強大的動力，我也要像小草那樣在失敗的泥濘中不斷向前奔跑。在泥濘中奔跑的腳印是清晰的：第一次測試英語進入前五十，第二次便奇跡般的入圍前三十......在此過程中我謹記母親的教誨，也加強單詞的背。同時，也不忘向老師請教和與同學交流，甚至在夢中還在拼寫不熟悉的單詞。通過不斷修正自己的不足，我有了質的飛躍，但小尾巴又逐漸翹起來了。在一個月朗星稀的夜晚，媽媽語重心長地跟我說“孩子，你看那星空，曾經(jīng)因為星星驕傲而被剝奪了發(fā)亮的權利，從此以后，只能依仗月亮為他們分些光輝，但作為發(fā)光體的月亮卻從未驕傲自滿，一直保持原有的狀況，從而發(fā)出最亮的光.......”。聽了媽媽的話，我再次陷入沉思，發(fā)現(xiàn)自己的不足后，便迅速調(diào)整自己。就這樣，在媽媽的陪伴與勸誡下，我朝著遠方一路奔跑，一路歌，并在英語競賽中取得第二名的好成績。媽媽，感謝追夢路上一直有你，我愛您！04追夢路上一直有你追夢路上，您掌一盞燈照亮遠方?！}記鶴鳴于九天，夢想破土發(fā)芽。三歲時，您用強勁有力的大手牽著我胖乎乎的小手。我睜著那雙迷茫的小眼睛怔怔地看著前方，前方曲折陡峭，我說：“不敢前行。”您蹲下身子說：“孩子別怕，前方的路盡管坎坷，但爸爸會一直在您身后，做那個為你提燈的人?！蔽宜贫嵌狞c點頭。你牽著我的手一步步邁過障礙。風景不應止步于此刻而應久留歷史，繪畫的夢如雨后春筍破土而出。夢想經(jīng)歷脫變，亮光依舊在前方。當我15歲時，漸漸明白前方的路有多陡峭，路上有多艱難。我開始怯懦，一次又一次地走在人生抉擇的路口猶豫徘徊。每當電閃雷鳴，大雨傾盆的時候，您悄悄的為我掌一盞燈，照亮了黑暗中無助的我。時間從岸上出發(fā)。拖著陳舊的板船，一晃三年竟至。學習進入了白熱化，精力越來越少，繪畫夢被學習擠到了角落，被時間榨干了血液。您卻告訴我，相信自己的選擇，別怕，爸爸給你擔著