九年級化學上冊周周清檢測內(nèi)容：第三單元新版新人教版

Page1檢測內(nèi)容：第三單元得分________評價________一、選擇題(每小題2分，共20分)1．(懷化中考)不同種元素最本質的區(qū)分是(B)A．中子數(shù)不同B．質子數(shù)不同C．相對原子質量不同D．核外電子數(shù)不同2．如圖為某原子的結構示意圖，該原子的原子核中有(A)A．6個質子和8個中子B．8個質子和6個中子C．6個質子和8個電子D．8個質子和6個電子3．(百色中考)下列粒子結構示意圖中，表示陰離子的是(C)4．稀土元素中的銪是激光及原子能應用的重要材料，銪元素的信息如圖。下列說法正確的是(D)A.銪原子中有63個中子B．銪原子核外有89個電子C．銪的相對原子質量為152.0gD．銪是金屬元素5．如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是(B)A．圖中粒子共能表示四種元素B．圖中表示陰離子的是c、eC．圖中b粒子的化學符號為Mg2＋D．圖中d粒子在化學反應中易失去電子6．(郴州中考)下列說法正確的是(D)A．分子是化學改變中的最小粒子B．原子核是由質子和電子構成的C．NaCl由NaCl分子構成D．水蒸發(fā)過程中，水分子的間隔變大7．A2＋核外有10個電子，B2－核外也有10個電子，下列對A、B的敘述中，正確的是(C)A．A、B原子核內(nèi)各有10個質子B．A、B原子的原子核內(nèi)各有10個電子C．A2＋與B2－的質子共有20個D．A原子核內(nèi)有8個質子，B原子核內(nèi)有12個質子8．化學上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質子數(shù)之和，如613C表示核內(nèi)有6個質子和7個中子的碳原子。下列關于53131I和53127I的說法錯誤的是(B)A．各一個原子相比較，質子數(shù)相同B．各一個原子相比較，中子數(shù)相同C．各一個原子相比較，核外電子數(shù)相同D．屬于同種元素9．MnO2、O2、H2O2三種物質中，下列有關說法正確的是(C)A．都含有兩個氧原子B．都含有一個氧分子C．都含有氧元素D．都具有相同的化學性質10．電子數(shù)相同、質子數(shù)不同的兩種粒子，它們可能是(B)A．兩種不同元素的原子B．兩種不同元素的離子C．兩種不同的分子D．同種元素的原子和離子二、填空題(共19分)11．(4分)寫出下列元素的符號或名稱。(1)氫__H__；(2)氧__O__；(3)碳__C__；(4)鈣__Ca__；(5)P__磷__；(6)Mn__錳__；(7)Ag__銀__；(8)Na__鈉__。12．(4分)通過下列事實說明微粒具有哪些性質，請?zhí)钤跈M線上。(1)閑逛在花園可以聞到花香：__分子在不斷運動__。(2)1滴水中大約有16萬億個水分子：__分子很小__。(3)一氧化碳可以用作燃料而二氧化碳可以用作滅火器：__分子不同，性質不同__。(4)相同質量的二氧化碳氣體體積比干冰體積大：__氣體分子之間間隔比固體分子之間間隔大__。13．(4分)(天津中考)2024年是俄國化學家門捷列夫獨創(chuàng)元素周期表150周年，聯(lián)合國將今年定為“國際化學元素周期表年”。元素周期表揭示了化學元素間的內(nèi)在聯(lián)系，使其構成一個完整體系。(1)下圖為氟元素在周期表中的部分信息和氟原子及鎂原子的結構示意圖。寫出圖中①代表的元素符號：F，鎂屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)下列原子結構示意圖中，與鎂原子的化學性質最相像的是C(填字母)。eq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))(3)已知原子的核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期的序數(shù)相同，則鎂元素在元素周期表中排在第三周期。14．(4分)下圖是表示其他微粒的示意圖，圖中分別表示不同的原子。(1)其中屬于混合物的是③⑥，屬于純凈物的是①②④⑤。(2)由圖②所表示的物質可通過化學改變轉化為圖④⑤所表示的物質，該改變是課題1中課本上介紹的一個改變，其文字表達式為氧化汞eq\o(→,\s\up7(加熱))汞＋氧氣。(3)干脆由原子構成的物質是⑤。15．(3分)在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點。按上圖所示，回答下列問題：(1)圖1中兩種微粒屬于不同種元素是因為質子數(shù)(或核電荷數(shù))不同。(2)圖2中反應的文字表達式為一氧化碳＋氧氣eq\o(→,\s\up7(點燃))二氧化碳，其基本反應類型是化合反應。三、試驗題(共5分)16．(5分)某愛好小組做如圖試驗探究粒子的運動。請回答試驗中的有關問題。(已知：濃氨水極易揮發(fā)，產(chǎn)生一股難聞的刺激性氣味的氨氣，氨氣密度小于空氣)(1)如圖1所示，注射器內(nèi)封閉一段空氣，右手堵住注射器口，左手向內(nèi)推，發(fā)覺注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說明微觀粒子之間有間隔。(2)如圖2所示，燒杯C裝入濃氨水，A、B盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水，一段時間后燒杯A液體變紅，說明分子在不斷運動，燒杯B的作用是對比。(3)圖3試驗中用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。一會兒，視察到ba(填“ba”或“bc”)段紗布條先變成紅色。(4)圖3試驗與圖2試驗對比，改進后的優(yōu)點是更環(huán)保，節(jié)約藥品。四、計算題(共6分)17．(6分)已知