海南省海口市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
海南省??谑?2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
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海南省海口市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題(每題2分共5題)1).以下是“生活與表達(dá)”主題的詞語(yǔ)積累活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。

①通(

)達(dá)(

)

②(

)天(

)地

③不(

)聲(

)④機(jī)不可失,(

)

⑤(),駟馬難追。

(1)上邊的第(

)個(gè)詞語(yǔ)能讓你想到言而有信的故事。

(2)用上面第①個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)個(gè)句子_______。2).讀拼音,在括號(hào)里填上正確的字。

四()

科()

遵()守法

yuán

()因

()圈

無(wú)()無(wú)故

fèn

()斗

()額

()然離去

kuì

()乏

()疚

()不成軍3).寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

(1)浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)飛奔而來(lái)。(

)

(2)蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞。(

)

(3)太陽(yáng)在外面曬著,把豆莢曬得暖洋洋的。(

)

(4)難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?(

)4).讀拼音,寫(xiě)字詞。

guàngài____

pǐncháng____

yù____習(xí)

kù____子

zhēngbīng____

wéi

kàng____

ào____秘

mào____盛5).讀完《灰塵的旅行》整本書(shū)后,請(qǐng)你試著從內(nèi)容、寫(xiě)法或聯(lián)系生活的角度提出一個(gè)問(wèn)題,并回答。

問(wèn)題:______________

答案:______________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列冒號(hào)的用法不同于其他三項(xiàng)的是(

)A.它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。B.后來(lái)我看到鵝果然能看守門(mén)戶:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。C.王小新可真細(xì)心:瞧,她寫(xiě)完一篇作文后連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要檢查一遍。D.老師批評(píng)他的時(shí)候,他想:以后我再也不說(shuō)臟話了,一定做個(gè)講文明的好學(xué)生。2).下面讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.嗆(qiāng)水

祈求(qí)

逃竄(cuàn)B.旋渦(xuàn)

黝黑(yǒu)

剎(chà)那C.徜徉(yáng)

膽怯(què)

開(kāi)辟(pì)D.松脂(zhī)

慰藉(jí)

掙扎(zhá)3).下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.蝙蝠(biān)

蜿蜒(yuán)

不懈努力(xiè)B.暈倒(yūn)

拘束(jū)

裝腔作勢(shì)(qiāng)C.疙瘩(da)

效率(lǜ)

枝折花落(zhé)D.徜徉(cháng)

應(yīng)和(hè)

一聲不吭(háng)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。(體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)的感情,照樣子改寫(xiě)句子)

她跳著輕快的舞蹈。

__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線題

人有悲歡離合

蠟炬成灰淚始干

春蠶到死絲方盡

月有陰晴圓缺

人生自古誰(shuí)無(wú)死

而今邁步從頭越

雄關(guān)漫道真如鐵

留取丹心照汗青2).連一連。

生氣地

尖叫

銳利的

力量

呆呆地

向前

鋒利的

聲音

絕望地

說(shuō)

強(qiáng)大的

目光

悄悄地

站著

嘶啞的

牙齒6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容重排下列短語(yǔ)。

河沿上的槍聲??與鬼子作斗爭(zhēng)??掩護(hù)李大叔

游泳本領(lǐng)高???雨來(lái)沒(méi)有死???上夜校念書(shū)

________________________________2).根據(jù)課文敘述的先后順序,給下列句子排排隊(duì)。

(

)我排隊(duì)等候,又仰臥在小船里,出了洞。

(

)過(guò)了孔隙就來(lái)到了內(nèi)洞。

(

)出金華城大約五公里到了羅店,過(guò)了羅店就漸漸入山。

(

)入山大約五公里就來(lái)到雙龍洞口。

(

)在外洞找泉水的來(lái)路,原來(lái)是從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。

(

)洞口像橋洞似的,很寬。走進(jìn)去,仿佛到了個(gè)大會(huì)堂。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.老黃牛比喻有才干的人。

(

)

2.天氣炎熱是形成琥珀的原因之一。

(

)

3.《青銅葵花》主要表現(xiàn)的是青銅很會(huì)做生意,特別機(jī)靈。

(

)

4.《清平樂(lè)·村居》中“清平樂(lè)”是詞牌名,“村居”是詞題。

(

)

5.《貓》和《母雞》都用了明貶實(shí)褒的寫(xiě)法,表達(dá)了對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

(

)

6.“囊螢夜讀”和“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)”中“囊”的意思相同。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。墨梅我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。1.這首古詩(shī)的作者是____代詩(shī)人____。

2.詩(shī)中的梅花有哪些特點(diǎn)?

_____________________________

3.詩(shī)人借墨梅要表達(dá)怎樣的思想品格?

________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

同學(xué)們,你喜歡小動(dòng)物嗎?你最喜歡什么小動(dòng)物?向我們介紹一下吧。

要求:(1)想清楚你打算從哪些方面介紹它,寫(xiě)清楚小動(dòng)物的特點(diǎn)。(2)書(shū)寫(xiě)工整,題目自擬。(3)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).說(shuō)明文閱讀。“建筑奇才”——螺①螺類動(dòng)物有海螺、田螺和蝸牛,都是我們非常熟悉的無(wú)脊椎軟體動(dòng)物。它們的肉很鮮美,是我們餐桌上的美味佳肴。人們最喜歡的是海螺,因?yàn)楹B莸臍ぬ貏e美麗,具有很大的觀賞價(jià)值。②螺是一位單身住宅建筑家,螺殼就是它精心設(shè)計(jì)的單身住房。我們知道,其他建筑師蓋的房子都是固定在一個(gè)地方不能隨意搬動(dòng)的,但螺的住房不同,它既小又輕,在房主人背上可以四處移動(dòng),十分方便。因此,螺不必為回家的問(wèn)題而操心。③螺殼的薄厚和堅(jiān)固程度是根據(jù)所處的自然環(huán)境來(lái)進(jìn)行“設(shè)計(jì)”和“施工”的。在多石的水底,為避免磨損,殼就長(zhǎng)得很厚實(shí);有些螺是過(guò)漂浮生活的,這類螺的殼長(zhǎng)得薄而輕巧;在多淤泥的水底,螺怕陷到泥里爬不出來(lái),所以殼口和殼體長(zhǎng)出許多刺,這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。④有些螺還在足的后端長(zhǎng)著一個(gè)角質(zhì)或鈣質(zhì)的殼蓋,這是當(dāng)門(mén)用的。當(dāng)螺遇到不速之客侵?jǐn)_時(shí),立刻縮回身體,關(guān)起大門(mén),給來(lái)客一個(gè)閉門(mén)羹。1.常見(jiàn)的螺類動(dòng)物都有哪些?用“√”選出來(lái)。

(1)珊瑚(

(2)海螺(

(3)蝸牛(

(4)田螺(

2.以下哪些例子能說(shuō)明螺殼能夠根據(jù)所處自然環(huán)境而生長(zhǎng)?(多選)(

)A.過(guò)漂浮生活的,殼長(zhǎng)得薄而輕巧。B.在多石的水底,殼長(zhǎng)得很厚實(shí)。C.足的后端長(zhǎng)著殼蓋,以免侵?jǐn)_。D.殼口和殼體長(zhǎng)出許多刺,以免陷進(jìn)淤泥里。3.為什么說(shuō)下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)用得好?

螺殼的薄厚和堅(jiān)固程度是根據(jù)所處的自然環(huán)境來(lái)進(jìn)行“設(shè)計(jì)”和“施工”的。

____________

4.你還知道動(dòng)物界中哪些動(dòng)物是“建筑奇才”?請(qǐng)舉例說(shuō)明。

___________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).還記得上學(xué)期學(xué)過(guò)的這些慣用語(yǔ)嗎?讀一讀,選合適的填空。(填序號(hào))

①挑大梁

②碰釘子

③開(kāi)綠燈

④占上風(fēng)

⑤栽跟頭

⑥破天荒

上學(xué)期,我校籃球隊(duì)在區(qū)小學(xué)生籃球賽上第一次______了,名落孫山。這學(xué)期,教練員李老師竟______地使用小個(gè)子陳虎來(lái)______。陳虎個(gè)子小可是速度快呀!一下子就把全隊(duì)的速度帶起來(lái)了,每場(chǎng)比賽都能______,最終奪冠。2).神話故事中的人物特點(diǎn)都很鮮明,請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容,將下列人物的特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座。

A.力大無(wú)比、無(wú)私奉獻(xiàn)、持之以恒

B.意志堅(jiān)定、自強(qiáng)不息、不達(dá)目的不罷休

C.不畏強(qiáng)暴、為民造福、堅(jiān)強(qiáng)不屈

D.力大無(wú)比、伸張正義

E.霸道專橫、冷酷無(wú)情、兇狠殘忍

F.不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚?、拯救人?/p>

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