2022年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板合集九篇

第頁2022年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板合集九篇高校生職業(yè)規(guī)劃模板合集九篇

無情的時(shí)間老人像一陣寒風(fēng)，走得無聲又匆忙，我們又將抒寫新的詩篇，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｉ殬I(yè)規(guī)劃9篇，歡迎閱讀與保藏。

高校生職業(yè)規(guī)劃篇1

1、分析個(gè)人性格，依據(jù)愛好確定職業(yè)定位

我們都知道每個(gè)人的性格都是不同的，有的人性特別向，擅長言談，人際關(guān)系實(shí)力強(qiáng)，相對來說可能就比較適合類似于管理、公關(guān)、營銷這樣的崗位;而有的人則性格內(nèi)向，忠厚醇厚，喜愛獨(dú)立地去思索問題，可能就比較適合去做財(cái)會(huì)工作。因此高校生們在接受一份工作前，不妨問問自己的愛好在哪里，通過自己學(xué)習(xí)過和駕馭的學(xué)問技能，排列出哪些是自己精通的，哪些是自己擅長喜愛的，哪些是自己的弱項(xiàng)，精確分析下自己的性格，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面也可以提示自己在工作中留意克服性格的不足，確定好職業(yè)定位。

2、利用可駕馭的資源，了解市場行情

小佳平常在班里表現(xiàn)平平，但是她一向心高氣傲，認(rèn)為自己這所學(xué)校還不錯(cuò)，用人單位肯定會(huì)搶著要自己的，所以挑三揀四，這山望著那山高，結(jié)果畢業(yè)三個(gè)月了都還沒找到工作。據(jù)調(diào)查發(fā)覺，部分高校生在求職時(shí)要么不是抱有“求高求大”心理，要求用人單位工資、福利、住房、地理位置、工作環(huán)境及日后的發(fā)展空間都十全十美，要么就是抱有“不自信”心理，膽怯 自己找不到工作，面試時(shí)任由用人單位開價(jià)，連開口談薪的志氣都沒有。

針對這類現(xiàn)象，不少有豐富求職閱歷的過來人士建議，高校生們在求職前可以利用手上可駕馭的一些資源，比如詢問一下自己的同學(xué)、摯友、親戚、從事同行業(yè)的人也許的薪資待遇如何，也可以上網(wǎng)或者下載手機(jī)軟件等途徑查詢市場行情，比如一覽APP的免費(fèi)查薪酬功能，對于許多迷茫的職場新人精準(zhǔn)了解薪酬數(shù)據(jù)則很受用。

3、確認(rèn)自己的發(fā)展目標(biāo)，然后進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

M同學(xué)高校是學(xué)工商管理的，后來考上了MBA,畢業(yè)3年換了至少6次工作，涉及了不同的行業(yè)，每份工作都沒有超過6個(gè)月，如今已經(jīng)30歲了，還沒有找準(zhǔn)自己的位置，還不知道自己適合做什么。通常來說一個(gè)人在22歲之前屬于成長階段，要發(fā)覺自己的愛好，初步選擇職業(yè)生涯方向，制定學(xué)習(xí)安排;22歲之后進(jìn)入工作領(lǐng)域，在28歲之前屬于早期職業(yè)確定階段;28——35歲則屬于職業(yè)生涯中期階段，職場人有了肯定的閱歷積累，應(yīng)當(dāng)向管理者或顧問方向發(fā)展;35——60歲是職業(yè)生涯后期，職場人要向領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展。其實(shí)像M同學(xué)那樣頻繁換行業(yè)的跳槽是最不行取的，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)，工作閱歷和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲得勝利的必不行少的條件之一，所以確認(rèn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要。只有確認(rèn)了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)，圍繞這個(gè)目標(biāo)，有目的、有選擇的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，才能讓自己更接近或?qū)崿F(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

4、努力提升自我，堅(jiān)持不懈走下去

世上沒有坐享其成的事情，任何人的勝利都不是偶然的，肯定都是經(jīng)過了長時(shí)間的積累。高校生在選擇一家企業(yè)前，應(yīng)當(dāng)問問自己這家企業(yè)是否能實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景，是否能幫助你成長，為了實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景你須要提升自己哪些方面的技能，都是須要早做安排的。同時(shí)，職導(dǎo)專家也建議高校生們在校期間要建立學(xué)習(xí)的金字塔，虛心好學(xué)，以謙卑的心態(tài)跟優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。一旦認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈的走下去，不斷完善和提升自己，不管遇到什么挫折，都不要放棄，只有這樣，才能獲得勝利。

高校生職業(yè)規(guī)劃篇2

高校生的就業(yè)也遇到了一些問題。但就業(yè)也不能因此而盲目。此時(shí)也須要先給自身定位再就業(yè)。

假如不幸失業(yè)沒什么大不了的，首先要從心理上應(yīng)正視失業(yè)這一問題，坦然地接受失業(yè)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。許多人在失業(yè)后，會(huì)怨公司怨領(lǐng)導(dǎo)、怨自己所學(xué)的專業(yè)，其實(shí)這種埋怨的意義并不大，相反地會(huì)影響自己再就業(yè)的心情，因此調(diào)整好自己的心態(tài)是失業(yè)后首先要做的事情。

其次，在接受失業(yè)的現(xiàn)實(shí)以后，可以把重點(diǎn)放在盤點(diǎn)自己的商業(yè)價(jià)值上，就是將自己以往的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績、所受的教化和培訓(xùn)，包括人脈關(guān)系等都統(tǒng)統(tǒng)整理一遍，看看自己最能夠?yàn)槠髽I(yè)和社會(huì)做貢獻(xiàn)的地方在哪里，找到自己的競爭優(yōu)勢，找到合理的職業(yè)定位。最終第三步才是去求職。此時(shí)假如你能在求職前為自己做個(gè)職業(yè)定位與規(guī)劃，往往能夠輕松找到求職路上的捷徑。依據(jù)向陽生涯的探討表明，職業(yè)詢問與規(guī)劃的效用集中體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

1、求職速度加快。有了明確的職業(yè)定位后，投簡歷時(shí)就不必再盲目地做海投，人人都知道，“有的放矢”、“有所側(cè)重”地投遞簡歷，求職的命中率會(huì)高出許多。

2、工作長久性增加。確定自己的職業(yè)愛好及發(fā)展方向后，一旦找到自己喜愛和擅長的工作，工作的穩(wěn)定性能夠大大地提升，有利于職業(yè)生涯的穩(wěn)步發(fā)展。

3、工作滿足度更高。對于一份自己喜愛和認(rèn)同的工作，在遇到困難時(shí)，因?yàn)閷ぷ饔泻芨叩恼J(rèn)可度，人們通常會(huì)迎刃而上、主動(dòng)解決問題，漫無邊際的埋怨會(huì)得到大幅度的消減。

4、充分提升個(gè)人職業(yè)競爭力。在深化了解自己核心競爭力的基礎(chǔ)上，找到適合自己并能長遠(yuǎn)發(fā)展的平臺(tái)，人們會(huì)努力提升各方面的技能要求，激勵(lì)自己往更好的方向發(fā)展，讓職業(yè)生涯得到提升。

5、獲得更高的回報(bào)。理性規(guī)劃、科學(xué)設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)后，通過自己不懈努力和主動(dòng)的工作表現(xiàn)，人們往往會(huì)簡單出業(yè)績、出成果，堅(jiān)決目標(biāo)毫不放松，升職與加薪是一種必定結(jié)果。

在重新找尋工作的時(shí)候，自我反省是最重要的，人們往往很簡單看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而忽視了自己的缺點(diǎn)，這時(shí)候可以借助家人和摯友，通過與他們的溝通來幫助自己反省。依據(jù)向陽生涯職業(yè)規(guī)劃詢問公司目前的統(tǒng)計(jì)，金融危機(jī)發(fā)生以來的這幾個(gè)月，在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的人群中，失業(yè)人群僅占28%，72%的人是在職人員。但是通常來說，失業(yè)的人更須要對自己的職業(yè)進(jìn)行合理定位。

高校生職業(yè)規(guī)劃篇3

現(xiàn)在正面臨著畢業(yè)的季節(jié)，也是高校生求職的高峰期。以此記者從一些有職業(yè)規(guī)劃的高校生口中得知，“缺乏職業(yè)規(guī)劃是高校生兼職時(shí)的一個(gè)普遍現(xiàn)象，但是我們想根據(jù)職業(yè)規(guī)劃去兼職在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也遇到了困難?！?/p>

信息不通暢

我們想去做一份跟自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的兼職，哪兒可以找到?又從哪兒可以獲得這樣的信息?

在采訪中，多數(shù)的高校生會(huì)向提出這樣的問題。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的鮑同學(xué)對記者說：“我們學(xué)校的墻上基本都是散發(fā)傳單之類的兼職，我們從這上面得不到我們想要的信息。另一方面，網(wǎng)上的兼職信息我們又不敢信任，終歸網(wǎng)絡(luò)上的騙人的太多了。”

中文系的曹同學(xué)則對記者講了她的看法：“外面的職業(yè)中介須要交50元的中介費(fèi)，對于我們高校生來說，這個(gè)費(fèi)用有點(diǎn)高，同時(shí)我也去詢問過，發(fā)覺聘請服務(wù)員的信息比招文秘的多多了，我看中介也不靠譜。”

隨后，記者在百度上面搜尋關(guān)鍵詞“淮安高校生兼職”，也的確搜尋出數(shù)個(gè)淮安高校生兼職網(wǎng)站。記者點(diǎn)擊了排行前四位的網(wǎng)站，發(fā)覺高校生專欄里面仍舊以推銷員、家教、服務(wù)員為主，和高校生職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系的兼職少之又少。

時(shí)間協(xié)調(diào)難

高校生一方面須要上課，另一方面再去企業(yè)兼職，時(shí)間成為雙方難以協(xié)調(diào)的問題。“同學(xué)不上課，逃課出去做兼職的狀況還是有不少的，僅僅一個(gè)促銷活動(dòng)，就有同學(xué)逃了一個(gè)星期的課，假如要真是去企業(yè)兼職的話，時(shí)間唯恐更是難以協(xié)調(diào)。”旅游專業(yè)的孫同學(xué)對記者說。

學(xué)生覺得時(shí)間難以協(xié)調(diào)，企業(yè)也同樣認(rèn)為時(shí)間協(xié)調(diào)是個(gè)大問題。國創(chuàng)高科產(chǎn)業(yè)園的聘請人員岳小姐對記者稱：“時(shí)間難協(xié)調(diào)是首要問題，比如我們這辦公室助理工作，首先須要時(shí)間來熟識(shí)我們企業(yè)的狀況，其次有工作支配，還有就是我們培訓(xùn)員工也須要時(shí)間。一個(gè)高校生不行能完全離開學(xué)校來我們這上班。假設(shè)這個(gè)學(xué)生早上有課，我們此時(shí)又須要人手，這怎么辦?我們企業(yè)是不行能遷就員工的時(shí)間，只有員工遷就我們?！?/p>

缺少責(zé)任感

“前來兼職的學(xué)生，我們感覺總體上還是不錯(cuò)的，但是從我們過往的閱歷來看，兼職學(xué)生有的缺乏責(zé)任感?！庇⒄Z培訓(xùn)聘請人員靖老師說。

“我們感覺現(xiàn)在的高校生，前來兼職的多是20歲左右的，屬于90后。這樣年齡段的學(xué)生，不成熟也是可以理解的，技能方面我們可以特地培訓(xùn)，只是有個(gè)別的高校生責(zé)任缺乏，我感覺一方是年齡緣由，另一方面是獨(dú)生子女的原因。”靖老師說。

大勝塑鋼型材聘請人員姚女士也道出自己的經(jīng)驗(yàn)：“我們這不敢招兼職的高校生，因?yàn)楝F(xiàn)在一些高校生沒有職業(yè)責(zé)任感。全職的高校生在我手里就走了四個(gè)，有的干了不到兩個(gè)月就辭職走人，有的略微有點(diǎn)閱歷就跳槽走人，何況兼職的呢。我們培育一個(gè)合格的員工也不簡單?！?/p>

技能不達(dá)標(biāo)

“高校生來兼職?算了吧?！睆氖聶C(jī)械行業(yè)的王老板對記者擺擺手說。

“現(xiàn)在的高校畢業(yè)生好多技能都沒駕馭，到了廠里面還須要老的工人帶上路，就是這樣，還須要一段時(shí)間才能上軌道?！蓖趵习鍖τ浾咧v。

“這些兼職的一般都是大二或者大三的學(xué)生，在學(xué)校里面好多相關(guān)技能還沒學(xué)呢，到我這里有的學(xué)問和技能都沒駕馭，我怎么用?”王老板接著講。

“機(jī)械行業(yè)假如出了廢品怎么算，扣錢吧，高校生做兼職的，賺都賺不了幾個(gè)錢;不扣吧，我這損失怎么算?另外還須要考慮一個(gè)問題，機(jī)械行業(yè)不像坐辦公室的安逸，苦一點(diǎn)也就罷了，還有危急系數(shù)在里面的，技能不達(dá)標(biāo)的，危急系數(shù)更大，高校生的人身平安還是要考慮的，別到時(shí)候啥都說不清晰。”王老板說出了自己的考慮。

高校生職業(yè)規(guī)劃篇4

前言：

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)我來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有3個(gè)月了。看著學(xué)校里其他即將畢業(yè)的學(xué)長，想想自己再有兩年左右也就要畢業(yè)了，想到將來的日子，開端覺得迷茫，不知該怎樣走。但生活不會(huì)恒久迷茫，希望總會(huì)存在。

作為一名對社會(huì)有用的人，我們都希望能有一個(gè)光明的將來。要完成這個(gè)愿望不但要有雄道的學(xué)習(xí)安排，更重要的是還要有合適本人的職業(yè)規(guī)劃，這樣自己才不會(huì)在學(xué)校里虛度年華，也不會(huì)像無頭蒼蠅一樣不知方向。

下面，我將從自我分析、專業(yè)相識(shí)、工作規(guī)劃、角色轉(zhuǎn)換這四個(gè)方面介紹我的職業(yè)規(guī)劃。

一、自我分析

在生活中，我有時(shí)喜愛獨(dú)自一個(gè)人讀讀書或者聽聽歌，有時(shí)喜愛和大家一起玩，常常會(huì)從和摯友的閑聊中得到一種愉悅的感覺;在學(xué)習(xí)上，我比較注意學(xué)習(xí)過程中細(xì)微環(huán)節(jié)上的精確性，希望盡可能做得完備;在家長的眼中，我是個(gè)比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中，我是個(gè)比較踏實(shí)的學(xué)生;在摯友的眼中，我是個(gè)具有親和力，比較平易近人的男孩。我認(rèn)為自己的性格特征比較內(nèi)向，間或外向，有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)好靜，但總體上是一個(gè)開朗樂觀的'男孩，比較主動(dòng)進(jìn)取并且渴望獨(dú)立，但是有些方面有些狀況會(huì)缺乏自信;自己比較喜愛動(dòng)手操作，喜愛實(shí)踐。所以，我認(rèn)為我的焊接專業(yè)適合我，也是我喜愛的。

二、專業(yè)相識(shí)

焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一門集材料學(xué)、工程力學(xué)、培訓(xùn)自動(dòng)限制技術(shù)的交叉性學(xué)科,教學(xué)以培育多學(xué)科學(xué)問的綜合運(yùn)用為基礎(chǔ),進(jìn)行工程師的基本訓(xùn)練。

焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個(gè)技術(shù)性較強(qiáng)、學(xué)問面相對集中的一個(gè)專業(yè),近幾年來,大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務(wù)業(yè)的涌進(jìn),使社會(huì)對焊接專業(yè)人員的需求增加。剖析現(xiàn)代的焊接，我們不難發(fā)覺其愈發(fā)顯現(xiàn)出的四大特征：

1.焊接已成為最流行的連接技術(shù)：在當(dāng)今工業(yè)社會(huì)，沒有哪一種連接技術(shù)象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域。而其中最主要的緣由就是其極具競爭力的性價(jià)比。

2.焊接顯現(xiàn)了極高的技術(shù)含量和附加值：在人類社會(huì)步入21世紀(jì)的今日，焊接已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。當(dāng)今世界的很多最新科研成果、前沿技術(shù)和高新技術(shù)，諸如：計(jì)算機(jī)、微電子、數(shù)字限制、信息處理、工業(yè)機(jī)器人、激光技術(shù)等，已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于焊接領(lǐng)域，這使得焊接的技術(shù)含量得到了空前的提高，并在制造過程中創(chuàng)建了極高的附加值。

3.焊接已成為關(guān)鍵的制造技術(shù):焊接作為組裝工藝之一，通常被支配在制造流程的后期或最終階段，因而對產(chǎn)品質(zhì)量具有確定性作用。正因?yàn)槿绱耍诤芏嘈袠I(yè)中，焊接被視為一種關(guān)鍵的制造技術(shù)。

4.焊接已成為現(xiàn)代工業(yè)不行分別的組成部分:在工業(yè)化最發(fā)達(dá)的美國，焊接被視為“美國制造業(yè)的命脈，而且是美國將來競爭力的關(guān)鍵所在”。其主要根源就是基于這樣一個(gè)事實(shí)：很多工業(yè)產(chǎn)品的制造已經(jīng)無法離開焊接技術(shù)的運(yùn)用。

目前焊接專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前,簽訂率就達(dá)到90%,在將來10到20年,隨著制造業(yè)的發(fā)展和企業(yè)自身的完善,該專業(yè)仍舊有比較好的就業(yè)前景。但隨著高等教化的大眾化，畢業(yè)人數(shù)會(huì)劇增，就業(yè)壓力會(huì)增加。進(jìn)入二十一世紀(jì)后，焊接作為制造業(yè)中的一個(gè)重要組成部分得到了快速的發(fā)展，這給我國焊接產(chǎn)業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，也為廣闊電焊工職業(yè)的從業(yè)者供應(yīng)了施展才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

1.確定目標(biāo)和路徑

(1)近期職業(yè)目標(biāo)：以優(yōu)異的成果畢業(yè)，期間駕馭好專業(yè)技能和專業(yè)學(xué)問，考取相關(guān)證書，如英語四級(jí)、焊接高級(jí)工等。

(2)中期職業(yè)目標(biāo)：

進(jìn)入企業(yè)銷售部工作，通過積累銷售閱歷和打通與客戶的關(guān)系，為以后的晉升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(3)長期職業(yè)目標(biāo)

(5)職業(yè)發(fā)展路徑

高校畢業(yè)→進(jìn)入焊接設(shè)備(焊材)制造企業(yè)做銷售員→努力做好產(chǎn)品推廣以及銷售工作，作出肯定的業(yè)績出來，為自己爭取晉升機(jī)會(huì)→成為銷售經(jīng)理。

高校生職業(yè)規(guī)劃篇5

一、前言

站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，起先深刻的思索將來的路。在現(xiàn)在的社會(huì)，只有真正的人才才能稱的上是真正銳利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)當(dāng)是每個(gè)年輕人的志向。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生謀劃，正確的精確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新相識(shí)自己的價(jià)值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己供應(yīng)前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃（什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃），希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文雅內(nèi)向，業(yè)余時(shí)間喜愛看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜愛研讀任務(wù)傳記。我比較喜愛國際政治，喜愛用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式，并間或發(fā)表點(diǎn)文章，觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平常與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，經(jīng)常由于心直口快無意中把摯友們?nèi)巧鷼?，?dǎo)致知心的好友并不是特別的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)始終走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絕不同流合污。所幸我并不是一個(gè)固執(zhí)的人，在發(fā)覺自己在這方面的確有相識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠的致歉并虛心的接受教育。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，經(jīng)常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以主動(dòng)性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)當(dāng)取得的成果。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜愛的分析爭論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有略微好與同齡人的分析實(shí)力，但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍，不參與主動(dòng)性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì)，競賽等。缺乏熬煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的將來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的幻想。在以后擇業(yè)的路上，我須要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時(shí)在肯定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)

盡管自己有的時(shí)候缺乏信念，恒心和毅力，但是憑借自己的熱度和對將來的比較醒悟的相識(shí)，我信任我會(huì)漸漸的培育起自己的恒心。自己在將來的發(fā)展中應(yīng)當(dāng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)當(dāng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交摯友又能為將來鋪路。在閱讀自己喜愛的對自己有幫組的書籍是既要駕馭書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語言，增加自己的表達(dá)實(shí)力和寫作實(shí)力。留意加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)，以最大程度削減體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。

四、SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

S：優(yōu)勢因素

1、能對將來有醒悟的相識(shí)，目標(biāo)較明確

2、擅長思索，不人云亦云

3、思維分析實(shí)力相對較強(qiáng)，思維活躍

4、虛心謹(jǐn)慎

5、做事踏實(shí)，為人和善

6、個(gè)人生活實(shí)力較強(qiáng)，能不依靠他人

7、有肯定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解

W、弱勢因素

1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般

2、在一些問題上急于求成

3、懶散行強(qiáng)，缺乏恒心

4、對自己信念不足，錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì)

5、表達(dá)及寫作實(shí)力較差

外部環(huán)境因素

O、機(jī)會(huì)因素

1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)

2、中國入世，與世界的聯(lián)系越來越親密，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺

3、復(fù)合型人才稀缺

T、威逼因素

1、法律行業(yè)競爭相當(dāng)激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才

2、隨著高校生的學(xué)歷普遍提高，加之探討生擴(kuò)招，畢業(yè)后探討生可能貶值，就業(yè)形勢仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。

SWOT總結(jié)

經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科駕馭程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意社會(huì)上對于一個(gè)法學(xué)工作者的要求，所以確定在本科結(jié)束后接著深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格根據(jù)分析上所書，針對自己的劣勢進(jìn)行加強(qiáng)改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實(shí)力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避開不必要的麻煩。

五、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由

就自己而言，自己是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情色調(diào)，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng)，所以想比較整日端坐在書桌前更喜愛勞碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成果。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間須要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安寧靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格特別合拍。

或許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是老師的學(xué)問分子家庭，所以盡管性格好動(dòng)，但是受父母影響，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜愛上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)須要對自己所駕馭的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，根據(jù)法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要留意這方面實(shí)力的培育，爭取對任何問題都做到公正公允，盡量克服個(gè)人好惡在推斷中的障礙。

然而現(xiàn)在社會(huì)在不行思議的速度發(fā)展著，21世紀(jì)真正稀缺的是人才，而社會(huì)對于人才的定義也隨之發(fā)展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競爭的激烈性更說明白職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要駕馭至少兩種求生技能。假如因?yàn)橐院笪野l(fā)覺自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達(dá)到自己預(yù)期的成果，那么我會(huì)堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行，而其次次的職業(yè)選擇我會(huì)選擇從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著地球經(jīng)濟(jì)一體化的漸漸加強(qiáng)，中國的經(jīng)濟(jì)對外的溝通越來越廣泛，有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬移鹣认嘧R(shí)到中國這個(gè)浩大的經(jīng)濟(jì)市場所能創(chuàng)建的驚人利潤，所以中國的進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)快速，這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國要培育出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。

高校生職業(yè)規(guī)劃篇6

高校生職業(yè)規(guī)劃是對將來要從事的職業(yè)及要達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)所做的方向性方案。對于高校生而言，合理的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)的作用，使他們有學(xué)習(xí)和實(shí)踐的動(dòng)力，從而為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而進(jìn)取。但是由于高校生自身特點(diǎn)，如心情波動(dòng)大，行為意志不夠堅(jiān)決，簡單產(chǎn)生心理沖突，同時(shí)對職業(yè)展望較高，導(dǎo)致目前的就業(yè)形勢卻不太樂觀。在這種狀況下，假如沒有一個(gè)對自身和四周環(huán)境的清楚的相識(shí)，很簡單迷惘，失去信念。因此，職業(yè)規(guī)劃對于高校生將來的發(fā)展具有極其重要的意義。

一、高校生職業(yè)生涯規(guī)劃問題

（一）自身重視程度不足，職業(yè)生涯規(guī)劃觀念淡薄

調(diào)查表明，有近63%的學(xué)生沒有仔細(xì)做過一份自我職業(yè)規(guī)劃書，約16%的學(xué)生認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃沒什么意義，還有78%的高校生對規(guī)劃只有一些模糊的想法，認(rèn)為是以后的事情不加以重視，忽視了職業(yè)規(guī)劃的過程性和動(dòng)態(tài)性。等到畢業(yè)時(shí)，他們才發(fā)覺自己無實(shí)踐閱歷，學(xué)問儲(chǔ)備不足，錯(cuò)過了職業(yè)生涯規(guī)劃下有目標(biāo)、有安排的人生發(fā)展的大好機(jī)會(huì)。

（二）規(guī)劃缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo)

雖然目前一些高校已經(jīng)起先重視高校生的職業(yè)規(guī)劃問題，但這個(gè)普及面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，普及工作仍處于滯后狀態(tài)。依據(jù)調(diào)查，有許多學(xué)生反映所在高校并無此專業(yè)課程，只是間或會(huì)有關(guān)于此類的講座。從調(diào)查的數(shù)據(jù)看，高校沒有將職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)問向高校生進(jìn)行有效普及。

（三）急功近利，期望過高

調(diào)查中發(fā)覺，相當(dāng)一部分學(xué)生對將來的職業(yè)有一種功利化的看法。不少學(xué)生表示希望在就業(yè)時(shí)能在較短時(shí)間內(nèi)當(dāng)上主管、總監(jiān)等高職位，預(yù)期自己月薪上萬的學(xué)生超過30%。這些反映了很多高校生不考慮自身實(shí)際狀況，擁有盲目過高的期望。這樣的職業(yè)規(guī)劃對于絕大多數(shù)學(xué)生而言很明顯是不現(xiàn)實(shí)的，最終會(huì)導(dǎo)致悲觀和失敗感的增加。

（四）缺乏自主決策實(shí)力，專業(yè)選擇與個(gè)人脫節(jié)

依據(jù)調(diào)查，有43%的學(xué)生是自己選擇的職業(yè)，而這些43%的學(xué)生大多在決策過程中缺乏對職場的系統(tǒng)調(diào)研，憑借自己的一知半解，幾乎不會(huì)從個(gè)人的愛好愛好、特性特點(diǎn)、職業(yè)特點(diǎn)等方面考慮。而其余大部分都是通過老師家長的看法以及被調(diào)劑等狀況，這些就造成了學(xué)生在進(jìn)入高校前職業(yè)生涯認(rèn)知和行動(dòng)實(shí)力上極大的缺失，結(jié)果上高校被選了不了解的專業(yè)甚至不喜愛的專業(yè)，因此導(dǎo)致在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)困惑許多。

二、高校生職業(yè)規(guī)劃中的建議

（一）學(xué)生方面

1.合理定位，主動(dòng)面對。在求職應(yīng)聘中，學(xué)生要給自己一個(gè)合理正確的定位，不要一味追求高收入，期望值要與市場行情相適應(yīng)。同時(shí)，要看清晰目前的就業(yè)形勢，在就業(yè)形勢不夠樂觀的狀況下，我們要能夠接受先就業(yè)再擇業(yè)的心態(tài)。

2.相識(shí)自我，增加信念。在競爭日益激烈的社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)樹立自信的意識(shí)，拋棄自卑的心理。既要有勇往直前的精神，又要有不懼怕失敗的思想素養(yǎng)，使自己在求職方面有一個(gè)健康的心理。

3.完善學(xué)問結(jié)構(gòu)，培育專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展須要高校生有一個(gè)合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)，這樣才能增加在就業(yè)時(shí)的競爭力。為此，高校生就須要更多地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐閱歷相結(jié)合，為將來的就業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在建立合理學(xué)問結(jié)構(gòu)的過程中，既要不斷儲(chǔ)備學(xué)問擴(kuò)充學(xué)問庫，同時(shí)又要避開盲目地學(xué)習(xí)擴(kuò)充，使自己所駕馭的學(xué)問與專業(yè)崗位相適應(yīng)，增加自己的專業(yè)崗位實(shí)力。

4.提高承受實(shí)力，增加心理素養(yǎng)。在目前就業(yè)市場前景不太樂觀的前提下，不行避開，高校生在求職過程中會(huì)遇到一些困難，這時(shí)，我們千萬不能有畏懼心理，而是要仔細(xì)分析自己失敗的緣由，找出問題關(guān)鍵所在。要增加信念，不斷調(diào)整自己狀態(tài)，使自己適應(yīng)市場的需求。

5.調(diào)整就業(yè)期望，樹立正確擇業(yè)觀。畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)期望要與當(dāng)前的就業(yè)形勢相適應(yīng)，不要期望過高或過低。同時(shí)在擇業(yè)時(shí)，要仔細(xì)去了解社會(huì)對自己所學(xué)專業(yè)的需求狀況，再結(jié)合自己的職業(yè)愛好、專業(yè)特長、實(shí)際實(shí)力等去確定職業(yè)期望值，在擇業(yè)時(shí)，要以自己所長，擇社會(huì)所需，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)志向。

（二）學(xué)校方面

1.地方高校應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)高校生的職業(yè)生涯規(guī)劃教化。高校要充分相識(shí)職業(yè)生涯對高校生發(fā)展的重要性，不僅要為高校生供應(yīng)就業(yè)信息，還要為高校生開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，最好能讓每個(gè)高校生都懂得如何去規(guī)劃和發(fā)展自己的職業(yè)生涯。學(xué)校最好能一批專家型的職業(yè)規(guī)劃工作者，這些人具有豐富的人力資源開發(fā)和管理學(xué)問，并精通心理測評(píng)等技能，讓他們將職業(yè)規(guī)劃教化落到實(shí)處，而不是流于形式。

2.高校應(yīng)當(dāng)為在校高校生供應(yīng)參與職業(yè)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，讓高校生更早更多地了解社會(huì)和職業(yè)動(dòng)向，學(xué)習(xí)職業(yè)技能，讓學(xué)生主動(dòng)地、熱忱地、負(fù)責(zé)地參加到自己的生涯規(guī)劃中來，從而做好自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

三、結(jié)語

對于高校生而言，職業(yè)規(guī)劃影響到高校生將來的職業(yè)生涯和發(fā)展前途，高校生要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，充分了解自身，結(jié)合實(shí)際狀況，制定出適合于自己的職業(yè)規(guī)劃。學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程指導(dǎo)，幫助高校生學(xué)習(xí)系統(tǒng)、科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)問，為自己制定一份勝利的職業(yè)生涯規(guī)劃書。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)將來的職業(yè)追求，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

高校生職業(yè)規(guī)劃篇7

第一章相識(shí)自我

1、個(gè)人基本狀況

姓名：劉xx系別:獸醫(yī)系

性別：男年齡21歲

所讀院校：甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè)：畜牧獸醫(yī)

聯(lián)系電話:151xxxxxx

E-mail:17xxxxxxxx@

我認(rèn)為人生是充溢著希望的，信任自己能做到很好。

2、職業(yè)愛好及實(shí)力

我的職業(yè)愛好廣泛，為人樂觀，對自己充溢自信，喜愛冒險(xiǎn)，精力旺盛，有支配愿望，好交際，耐吃苦，個(gè)人覺得適合農(nóng)林類專業(yè)。

3、個(gè)人性格特質(zhì)

為人親切，處事直率堅(jiān)決，能夠妥當(dāng)解決問題;擅長發(fā)覺事物的可能性，有主見?？粗刂橇蛯?shí)力，厭煩低效率。精力充足、富有激情。自信，對于某個(gè)有把握領(lǐng)域，即使沒有閱歷，也會(huì)努力一搏。

自我分析小結(jié)

在人生的路途上高校就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)仔細(xì)真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短不短，但是想要走出一條屬于自己的勝利之路，一個(gè)好的人生規(guī)劃是不行缺少的，我們就能向著自己的目標(biāo)奮勉向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力氣。

其次章職業(yè)生涯條件分析

1、家庭環(huán)境分析

我生于一個(gè)一般家庭中，家庭經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富有，并且經(jīng)濟(jì)狀況也不穩(wěn)定，爸爸在外打工，媽媽在家務(wù)農(nóng)，家里的生活開銷一般都是靠爸爸拿的那么一點(diǎn)工資。弟弟現(xiàn)在上高二爸爸、媽媽、以及叔叔、阿姨們都很看好他，我呢，他們說等我畢業(yè)了隨意找個(gè)養(yǎng)豬場去喂豬?？墒俏乙灿形业闹鞠颍铱隙ㄒ袑儆谧约旱氖聵I(yè)，還要成立自己的公司。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我所讀的是一所?？茖W(xué)校，生活學(xué)習(xí)環(huán)境還好，學(xué)習(xí)氛圍參差不齊，盡管如此，我們學(xué)校的教學(xué)實(shí)力和聲譽(yù)是特別高的。教學(xué)設(shè)施比較齊全，有養(yǎng)殖場，、試驗(yàn)室堪稱一流，教學(xué)師資力氣較強(qiáng)。

3.社會(huì)環(huán)境分析

現(xiàn)代社會(huì)，對于高校生來講已經(jīng)是普及全國了，并且處于飽和狀態(tài)了，因此，企業(yè)對于高校生的要求也大大的提高了，對高校生的各方面的素養(yǎng)要求也同步提高，因此想要在這種困難的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必需要學(xué)更多的學(xué)問，提高自身素養(yǎng)。中國現(xiàn)在是一個(gè)政治、經(jīng)濟(jì)、文化相對穩(wěn)定的國家。盡管有許多的挫折，可自信的中國人從不屈服，中國畜產(chǎn)品市場日趨好轉(zhuǎn)。等我們畢業(yè)的時(shí)候，市場更加開放，我們這個(gè)專業(yè)，在將來的發(fā)展道路，一片光明。

4職業(yè)環(huán)境分析

對于我們的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的人來講，形勢雖然還是樂觀，我國現(xiàn)階段正在大力推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展，所以對于我們畜牧獸醫(yī)來說也是一個(gè)機(jī)遇。畜牧獸醫(yī)的發(fā)展非常巨大，我國大力支持畜牧業(yè)，全國范圍內(nèi)以建立大大小小養(yǎng)殖場成千上萬，且國家大力支持給于大量的幫助，足以說明畜牧獸醫(yī)專業(yè)擁有發(fā)展的潛力，面對多元化、多途徑的發(fā)展方向。

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

本人對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的前景是特別看好的，我會(huì)依據(jù)自己所選的專業(yè)來確定好自己今后所走的路，并會(huì)為之不懈的努力。

第三章職業(yè)目標(biāo)定位及分解組合

1、職業(yè)目標(biāo)的確定

估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感愛好和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做，作為農(nóng)村誕生的我，也許是受其影響，對農(nóng)林類的職業(yè)有所依靠。再加之我所學(xué)專業(yè)，我想成為一名專業(yè)的獸醫(yī)師，從而為自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)建資本，擁有自己的事業(yè)。

職業(yè)目標(biāo)的的分解與組合

路徑：自己先在學(xué)校盡可能多學(xué)問，充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)力，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為創(chuàng)業(yè)資本。

職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施，不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，它須要一個(gè)按部就班的過程，所以，找出差距不足并實(shí)行相應(yīng)的措施解決以達(dá)到事半功倍的效果，是最好的實(shí)施方法。

@資金不足;

@缺乏對企業(yè)的管理閱歷及創(chuàng)新實(shí)力;

@缺乏市場銷售渠道和營銷閱歷;

@社交圈太窄;

@快速適應(yīng)實(shí)力欠缺。

2、解決方法

充分利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間為自己所需的學(xué)問和技能進(jìn)行補(bǔ)充包括參加社團(tuán)

團(tuán)體活動(dòng)廣泛閱讀相關(guān)書籍，選修，旁聽相關(guān)課程，報(bào)考各種技能資格證書。在校期間多與老師同學(xué)探討溝通。在工作中主動(dòng)與干脆上司溝通，加深了解。在自己創(chuàng)業(yè)之前充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步駕馭種子技能充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際圈，重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度，利用高校生自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)惠政策，解決部分資金問題

第四章詳細(xì)執(zhí)行安排

1、在校規(guī)劃(20xx-2022)

充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件的優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)課，培育學(xué)習(xí)工作實(shí)力，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，為將來就業(yè)做打算，利用課外時(shí)間給自己充電，多學(xué)習(xí)一些畜牧獸醫(yī)學(xué)問等為自己創(chuàng)業(yè)有關(guān)的課程拿到各種技能證，并懷揣著自己創(chuàng)業(yè)的幻想進(jìn)行不懈的努力。詳細(xì)如下：

大一：適應(yīng)高校生活，注意自我人格的發(fā)展，確立人生的發(fā)展方向，做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通虛心向老師同學(xué)求教。注意專業(yè)課的學(xué)習(xí)，利用學(xué)校的硬件設(shè)施，圖書館等，提高自己的專業(yè)水平，為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

大二：以專業(yè)學(xué)習(xí)和駕馭職業(yè)技能為主，參與計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，并充分利用課余時(shí)間進(jìn)社會(huì)活動(dòng)，提高自己的社會(huì)閱歷，以彌補(bǔ)自己社會(huì)閱歷不足以及學(xué)習(xí)不充分的缺點(diǎn)，為大三走向社會(huì)實(shí)踐和以后的工作或是創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大三：以社會(huì)實(shí)踐為主，在這一期間，充分發(fā)揮自己在校期間所駕馭的學(xué)問技能，能進(jìn)行初步的市場定位。充分聯(lián)系在校所學(xué)和社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)自己由學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，為真正走向社會(huì)和工作崗位夯實(shí)基礎(chǔ)!

2、走向社會(huì)(20xx-2022)

熟識(shí)適應(yīng)期，剛剛接觸社會(huì)熟識(shí)并駕馭社會(huì)工作環(huán)境，鞏固專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，提高自身學(xué)歷層次專業(yè)技能嫻熟，嫻熟處理本職業(yè)務(wù)，本著先就業(yè)的理念，強(qiáng)化對專業(yè)技能的認(rèn)知，并在業(yè)務(wù)上建立良好關(guān)系，擁有豐富的閱歷，為自我創(chuàng)業(yè)做好充分的打算。待時(shí)機(jī)成熟后依據(jù)己對職業(yè)的相識(shí)和定位，再選擇一家能給自己適當(dāng)發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，作為一名獸醫(yī)積累閱歷，見習(xí)于獸醫(yī)社會(huì)，并且好好利用人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系，去尋求更適合自己發(fā)展的階段。

3、自行創(chuàng)業(yè)期(20xx-)

假如前面的進(jìn)行順當(dāng)?shù)脑?，?0xx年左右，我要由打工工作漸漸向自主創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變，在農(nóng)村打拼出自己的一片天!利用廣泛的社交實(shí)力及各種關(guān)系創(chuàng)建自己的養(yǎng)殖場或者公司企業(yè)，形成自己的管理理念，具備組織領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，具備應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的心理素養(yǎng)和實(shí)力為擴(kuò)大自己的事業(yè)做準(zhǔn)備，通過各種關(guān)系盡量而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面，并不斷探究別出心裁的經(jīng)營方式。

第五章評(píng)估調(diào)整

我的職業(yè)規(guī)劃是一切都以實(shí)際動(dòng)身，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程而我的

原則是(今日的事絕不明天做)。生涯路上滿布陷阱，所以還要有不怕困難的心，

踏實(shí)的跨出每一步，堅(jiān)持向前，充溢自信和決心，走得穩(wěn)，終會(huì)達(dá)成目標(biāo)。所

以我的規(guī)劃審查的標(biāo)準(zhǔn)是，每半年一小審查，每一年一大審查，兩年一總體審

查。我要常常的去想自己的就業(yè)安排，反復(fù)的推敲假如在生活中和行動(dòng)中發(fā)覺自己的安排有不足的地方，立即完善安排要有時(shí)間緊迫感，在事實(shí)安排的過程中假如發(fā)覺自己的志向發(fā)生改變，那么我就要?jiǎng)偤玫男薷呐c實(shí)際相結(jié)合。把自己的安排常常與摯友共享，讓他們提出看法，假如有新的機(jī)遇，不要一味的抓住安排不放，要有應(yīng)變實(shí)力，基本上我會(huì)一個(gè)月查看一次安排，并且很好的完善。

結(jié)束語

青年摯友們!不，戰(zhàn)友們!前方的號(hào)角已吹響，將來在向我們呼喚，歷史將會(huì)恒久記住我們的身影，矯捷的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路，呼吸一口簇新的空氣，讓久儲(chǔ)的幻想復(fù)活，讓我們一起翱翔前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的幻想，放飛新的希望。

職業(yè)規(guī)劃是人生進(jìn)程的一部分，只有制定了良好的規(guī)劃，才能明確自己走的方向，才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前，對自己的將來究竟有什么準(zhǔn)備都只是很模糊的一個(gè)零散框架，通過規(guī)劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個(gè)方向努力，哪些與我的目標(biāo)相差較遠(yuǎn)的，是可以放棄的。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充溢自己。做好迎接挑戰(zhàn)的打算。幻想，從這里起先!

高校生職業(yè)規(guī)劃篇8

20xx年x月x日，就業(yè)形象大使團(tuán)隊(duì)在國際會(huì)議中心勝利舉辦了嘉應(yīng)學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽決賽?，F(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下：

一、策劃完備

在接到“職業(yè)規(guī)劃大賽”的通知后，我團(tuán)隊(duì)立刻做好了策劃，在就業(yè)指導(dǎo)中心，特殊是楊老師的指導(dǎo)下，李主任對各部門工作做了具體的分工，對賽場布置做了具體的說明。從初賽、復(fù)賽再到?jīng)Q賽，這個(gè)漫長的過程，我團(tuán)隊(duì)依舊從容應(yīng)對，細(xì)心打算。特殊到了決賽當(dāng)天，我團(tuán)隊(duì)全部成員奮戰(zhàn)一線，在下午1點(diǎn)多便到國際會(huì)議中心作最終的打算。

二、各同學(xué)主動(dòng)協(xié)作

我團(tuán)隊(duì)都希望各同學(xué)都能在這次活動(dòng)中學(xué)到學(xué)問和有所啟發(fā)，因此在本次活動(dòng)中邀請了個(gè)學(xué)院的代表出席，他們都熱忱出席，并主動(dòng)協(xié)作我團(tuán)隊(duì)的工作。

三、不足之處

1、由于部分工作人員都是見習(xí)大使，沒有會(huì)場工作閱歷，綻開工作時(shí)顯得被動(dòng)，辦事效率低;針對這一問題，我認(rèn)為見習(xí)大使今后應(yīng)多向現(xiàn)任大使學(xué)習(xí)，多實(shí)踐多接觸中心的一切事務(wù);

2、沒有強(qiáng)制學(xué)院學(xué)生會(huì)的干事和部長前來做觀眾，導(dǎo)致部分觀眾中途退出，場面冷清。針對這一問題，我個(gè)人認(rèn)為最好的方法是觀眾簽到的工作干脆由我團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，將觀看到肯定程度的觀眾作為考核的標(biāo)準(zhǔn);

3、在競賽最終環(huán)節(jié)，沒有做好把門工作，使得很多觀眾提前離開，使場面更加尷尬。

4、大多數(shù)選手沒有把握好時(shí)間。希望以后開展類似活動(dòng)前進(jìn)行逼真的彩排，特殊是時(shí)間上的支配，并對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行跟進(jìn)和提示。

針對這些問題，以后會(huì)場負(fù)責(zé)人在支配工作前肯定要強(qiáng)調(diào)工作要求，工作范圍等留意事項(xiàng)。特殊在組織和宣揚(yáng)方面要做到位，肯定要確保觀眾的數(shù)量，更重要的是維持會(huì)會(huì)場秩序。對參賽的選手要進(jìn)行跟進(jìn)，詢問其是否須要幫助等。

總之，以后活動(dòng)中要更加注意細(xì)微環(huán)節(jié)。這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和不足，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。但總體上，經(jīng)過我團(tuán)隊(duì)的努力，這次大賽的效果得到了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的高度觀賞，這是我團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的動(dòng)力，我們的付出得到了確定。我信任，通過一屆又一屆的閱歷積累，我團(tuán)隊(duì)肯定會(huì)做的更精彩!

高校生職業(yè)規(guī)劃篇9

高校期間：2***年～2***年

學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問，駕馭工業(yè)設(shè)計(jì)的基本學(xué)問。

大四前英語6級(jí)假期實(shí)習(xí)積累社會(huì)閱歷。

高校畢業(yè)的五年：2*17-2*22年

1）若考上探討生，則接著勤奮學(xué)習(xí)。

2）考公務(wù)員

3）考慮進(jìn)科研院

4）去國外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，接著深造。

5）去國外工作。

長期安排：

1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，增長各方面見識(shí)。

3）堅(jiān)持熬煉身體。

4）吸取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)覺自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5）擴(kuò)大自己的交際圈，享受友情。

一、個(gè)人愛好愛好

1、我擅長與人溝通，但是許多時(shí)候在一些場合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到高校，發(fā)覺人外有人，天外有天，所以起先懂得只要自己努力了就不懊悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候簡單傷人，雖然在盡力在變更，但是還須要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)仔細(xì)，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

2、我的愛好：喜愛看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜愛玩，但是也很關(guān)切時(shí)事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認(rèn)為所具有的實(shí)力，在高校開學(xué)這一年里，自己的許多實(shí)力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增加了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的實(shí)力，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和沖突的實(shí)力。也具有了肯定的與人溝通溝通和組織各種活動(dòng)的實(shí)力。

4、我的價(jià)值觀：我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且始終堅(jiān)信，人