河南省許昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

河南省許昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下列句子端正地寫在入場券背面的橫線上。

努力扎根閱讀沃土，著力打造書香校園。

__________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.古往今來，多少英雄兒女為祖國的獨(dú)立流血獻(xiàn)身，多少仁人志士為中華之崛起前仆后繼！他們中有用自己的身軀堵住敵人槍眼的黃繼光，有________________，有________________。2）.名家名篇。（根據(jù)所學(xué)知識填空）

《母雞》一文作者是_____先生，他是杰出的語言大師，被譽(yù)為“_______”，他的代表作品有小說。___________（寫出一部小說即可），本文描寫了作者對母雞的______變化，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象，表達(dá)了對母愛的贊頌之情。3）.根據(jù)知識積累填空。

(1)《芙蓉樓送辛漸》是一首________詩，作者是__________。我們總是引用詩中的“_______________________，__________________________”來表達(dá)堅(jiān)守高潔品格的志向。

(2)《記金華的雙龍洞》是__________先生寫的一篇游記。按___________順序來寫的。

(3)《孟子》中“______________________”啟示我們在富足安樂的環(huán)境中也應(yīng)保持危機(jī)意識：面對困難，我們應(yīng)該“不怨天，__________，”勇敢面對。

(4)子曰：“不在其位，______________?！?/p>

(5)子曰：“_____________，___________，慳腔而不信，吾不知之矣。”

(6)《寶葫蘆的秘密》這部_______(體裁)，作者是_________。4）.看道邊李子多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。（理解這句話并寫下來）

_____________________5）.根據(jù)語境，看拼音寫字詞。

語文教材就是一本“小百科”：通過閱讀課文我們欣賞到錢塘江大cháo(

)的雄偉壯kuò(

)，體會到古代神話角色jiānrènbùbá(

)的精神，學(xué)習(xí)到王róng(

)的勤于思考，見識了周恩來總理、梅蘭芳先生的xiōnghuái(

)，也探索了科學(xué)世界的ào(

)秘。3、選擇題（每題2分共3題）1）.中國歷史人物故事不包含下列哪個(gè)故事（

）A．扁鵲治病B．西門豹治鄴C．燧人氏鉆木取火D．劉備三顧茅廬2）.漢字“瑛”是形聲字，根據(jù)字形猜測它的意思是（

）A．像玉的美石B．婦女的美稱C．形容鈴聲3）.下列沒有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。B．太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。C．雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。D．密密的塔松像撐開的巨傘。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.錢塘江潮滾滾而來，仿佛有千萬匹戰(zhàn)馬奔騰而來。（仿寫句子）

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.本學(xué)期，我們開展了神話故事的整本書閱讀，請把下面的神話故事、體現(xiàn)出的精神及對應(yīng)的圖片連起來。

2）.將上下句連起來。

草滿池塘水滿陂，

明月何曾是兩鄉(xiāng)。

卻看妻子愁何在，

天涯一望斷人腸。

青山一道同云雨，

山銜落日浸寒漪。

日暮征帆何處泊，

漫卷詩書喜欲狂。

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話。（把序號寫在括號里）

(

)一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

(

)一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。

(

)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

(

)進(jìn)了門是這戶人家的廚房兼起居室。

(

)走過一塊塊草地，跨過一條條小溪，我們來到扎西家的白房子跟前。2）.根據(jù)課文敘述的先后順序，給下列句子排排隊(duì)。

(

)我排隊(duì)等候，又仰臥在小船里，出了洞。

(

)過了孔隙就來到了內(nèi)洞。

(

)出金華城大約五公里到了羅店，過了羅店就漸漸入山。

(

)入山大約五公里就來到雙龍洞口。

(

)在外洞找泉水的來路，原來是從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。

(

)洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會堂。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷對錯(cuò)，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．西門豹用計(jì)謀懲治了官紳和巫婆，為當(dāng)?shù)匕傩粘撕Α?/p>

(

)

2．在20世紀(jì)，人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來呼風(fēng)喚雨。

(

)

3．人們從蝙蝠身上獲得啟示，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。

(

)

4．蟋蟀的住宅是利用其他昆蟲不要的洞穴建成的。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.延伸小閱讀。夜河水悄悄流入夢鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了，長腳秧雞不再歡嚷。夜來臨，四下一片靜，只聽得溪水輕輕地歌唱。明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。大河銀星萬點(diǎn)，小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。夜來臨，四下一片寂靜，大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。1．從“_____”、“_______”可以知道這首詩表達(dá)了詩人恬靜的心境。

2．判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）第二節(jié)接著描寫潺潺的溪水在輕輕地歌唱，這是以動寫靜，以動襯靜而更顯其靜。(

)

（2）“只聽得溪水輕輕地歌唱”一句中“輕輕地”可以去掉。(

)

3．這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

___________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作芳草地

俗話說“讀萬卷書，行萬里路?！庇斡[不僅能愉悅我們的身心，而且能開闊我們的眼界，增長我們的知識和見聞。你游覽過哪些地方？在游覽過程中欣賞到了哪些美景？請你寫一篇游記。要求題目自擬，按一定的順序把游覽的過程寫清楚，把景物的特點(diǎn)寫生動。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。一個(gè)男孩的座右銘永星①有一個(gè)男孩從小生性怯懦，屢遭同伴們的嘲弄與恥笑。男孩為此苦惱不已，連做夢都想成為一位勇敢且受人尊重的人。②后來男孩應(yīng)征入伍了。他原以為新的環(huán)境會給他的境遇帶來改觀，但由于秉性使然，不久，男孩便再度淪為大家嬉鬧、戲謔的對象。男孩非常痛苦。③一天，教官對新兵們進(jìn)行投擲訓(xùn)練。他突然把一枚手榴彈向新兵旁邊擲去。新兵們個(gè)個(gè)大驚失色，連滾帶爬地紛紛潰散。教官的臉色頓時(shí)有些陰暗，他氣憤地說：“這只是一枚不會爆炸的教練彈，我這樣做是想檢測一下你們的心理素質(zhì)，看你們在突發(fā)事件前，能否保持鎮(zhèn)定和勇敢——要知道，對一名軍人來說這是至關(guān)重要的！”④恰巧那天男孩因病未能出練。第二天，當(dāng)他出現(xiàn)在操場上時(shí)，教官暗示新兵們不要聲張，便故伎重演，將手榴彈再次擲出。大家掩面竊笑，期待一場鬧劇上演。⑤同他們一樣，男孩并不知道手榴彈不會爆炸。然而在那一瞬，他卻奮不顧身地?fù)淞松先?，用瘦弱的身體把手榴彈壓在身下，并伴以緊迫而短促的一聲大吼：“快，快閃開！”⑥大家驚詫了，面面相覷。誰也沒有想到，男孩竟試圖以犧牲自己為代價(jià)，來換取戰(zhàn)友們的生命。男孩在那一刻所表現(xiàn)出的無私與無畏、果斷與勇敢征服了大家。⑦過了好久，男孩才明白過來，緩緩從地上爬起來，羞臊地低下頭，等待同伴們的奚落。然而，這次沒有。每個(gè)人都將自己的無上崇敬與感激，化作熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。男孩哭了。這是他平生第一次為受到如此厚重的禮遇而流淚。⑧從此以后，男孩一點(diǎn)一點(diǎn)地從卑怯中走了出來，屢立軍功，贏得了人們的無限崇敬。想及年少的際遇與今日的輝煌，已榮升為軍官的男孩總是感慨萬分地說：“忘掉自己，你就會變得勇敢；關(guān)懷別人，才能讓你贏得尊重！”⑨這句話成了男孩恪守不渝的座右銘。1．聯(lián)系上下文，我們可以知道新兵們“大驚失色”主要是因?yàn)開___________________。

2．第⑦自然段中“厚重的禮遇”指的是_________________，同伴們之所以給他如此厚重的禮遇是因?yàn)開___________________。

3．隨著時(shí)間的推移，文中男孩的心情也在發(fā)生著變化：小時(shí)候因?yàn)樯郧优常瑢以馔閭兊某芭c恥笑而_______；入伍后再度淪為大家嬉鬧、戲謔的對象而_______；后來，因?yàn)楂@得了戰(zhàn)友們充滿崇敬和感激的掌聲而_______。

4．結(jié)合短文內(nèi)容，下列說法有誤的一項(xiàng)是A．第④自然段中教官的“故伎重演”是為了考驗(yàn)?zāi)泻⒃谕话l(fā)事件前能否保持鎮(zhèn)定和勇敢。B．第⑥自然段中“大家驚詫了，面面相覷”主要是因?yàn)榇蠹蚁肟茨泻⒌男υ挘墒菦]有看到，有些失望。C．第⑦自然段中“男孩哭了”是因?yàn)樗X得自己第一次受到了厚重的禮遇。D．舉行投彈訓(xùn)練時(shí)，作者著重描寫了新兵們的表現(xiàn)，主要是為了襯托男孩臨危不懼、舍己為人的品質(zhì)。5．試著從“寫得好”的角度給第⑤自然段畫橫線的句子作批注。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號）A．亭亭玉_____B．老_____龍鐘C．各顯神_____D．_____光煥發(fā)E．騰云_____霧F．慈眉_____目我的奶奶是一位_____的老人，別看她已年近七十，但_____。奶奶參加了老年大學(xué)的模特隊(duì)，經(jīng)常登臺表演。她每天都堅(jiān)持鍛煉，身體非常健康。一點(diǎn)兒也不像隔壁王奶奶那樣_____。2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）秋天終于按捺不住酷暑的熱，悄（qiāo

qiǎo）然而至了。

（2）因?yàn)榘职謰寢屢呀?jīng)睡著了，所以家里靜悄（qiāo

qiǎo）悄的。

（3）我們趕緊回去吧，馬上就要漲（zhǎng

zhàng）潮了。

（4）工作了一天，爸爸覺得頭昏腦漲（zhǎng

zhàng）。

（5）系（x