新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質量測試（（上下）學期）試卷及答案

新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質量測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子填空。

①蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。

②即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。

以上兩個句子中“___”“___”等表現(xiàn)時間的詞語，直接表明作者進行了__觀察。2）.按要求寫出四字詞語。

描寫人物動作的四字詞語：_________、_________、_________3）.小明在讀到“為龍年的到來，籌備班級迎新活動。”這句話時，不知道“籌”字的讀音，他用部首查字法查字典，先查部首________，再查________畫。通過查字典，他明白了“籌”字在這句話中的意思是________（填序號）。

4）.看拼音，寫詞語

zhìjīn(

)，長征xìliè(

)火箭已完成第500次發(fā)射、神舟十七號zàirénfēichuán(

)取得圓滿chénggōng(

)、中國kōngjiānzhàn(

)全面建成并轉入yìngyòngfāzhǎn(

)新階段，我國kēxuéjìshù(

)實現(xiàn)令人gǔwǔ(

)的新突破。5）.請把詩句補充完整

（1）兒童急走追黃蝶，____________。

（2）不要人夸好顏色，____________。

（3）____________，為誰辛苦為誰甜？

（4）黃師塔前江水東，____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“薄霧”“家雀兒”“系鞋帶”這三個詞語中帶點字讀音正確的一項是

A．báoquèjìB．bòqiǎoxìC．bóqiǎojì2）.幫金鈴補習數(shù)學的老師是（

）A．外國語學校的名師B．特級教師孫老師C．金鈴的爸爸D．數(shù)學老師張老師3）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．朝水

習俗

填補

鵝卵石B．沸騰

橫貫

稻穗

搖搖欲墜C．滾動

靜寂

入眠

剪秋蘿D．恢復

斜陽

逐漸

半明半味4、句子訓練（每題10分共1題）1）.飛機在夜里飛行。（擴句）

______________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列形容人物高尚品質的詞語與對應的人物用線連起來。

志存高遠的

包拯

鐵面無私的

梅蘭芳

大義凜然的

周恩來2）.連一連。

李白

詩圣

《白鵝》

老舍

王維

詩仙

《貓》

亞米契斯

杜甫

詩佛

《卡羅納》

豐子愷6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序錯亂的句子。

⑴老師說他是愛搗亂的孩子。

⑵盡管如此，他一直沒有丟掉好問“為什么”的習慣。

⑶別人認為自然而然的東西，愛迪生總要問個“為什么”。

⑷后來，他成為一名偉大的發(fā)明家。2）.整理排列錯亂的句子，填上序號。

_____長了幾天，花苞就透出了一點黃色，這時，已有黃豆大小。

_____起初，葉子中央夾了個綠綠的花苞，非常小，只有綠豆那么大。

_____今年國慶節(jié)，沉睡了一年的花兒忽然結了個苞，我高興極了，慶幸沒把它扔掉。

_____顏色金黃金黃的，幾十片花瓣展開一層又一層，雖然只有銅錢大小，卻顯出了它的嬌小、美麗。

_____我又耐心地等了幾天，花兒終于盛開了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，下列說法對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《蝴蝶的家》中“我一想起來就為蝴蝶著急”，“我”著急的是蝴蝶下雨要去哪里躲藏。()

2．電視、程控電話、支付寶、因特網、高鐵等都是20世紀的發(fā)明。()

3．《一個豆莢里的五粒豆》中最后一粒豆子給了生病中的小姑娘生命的希望，是最了不起的。()

4．《呼風喚雨的世紀》介紹了21世紀一百年間的科學技術的發(fā)展歷程。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀理解。出塞秦時明月漢時關，

。但使龍城飛將在，

。1．把古詩補充完整。詩作者是

代詩人

。詩中“龍城飛將”泛指

的將領。

2．解釋下列詞語的意思。

但使：________。

不教：_________。

3．這首詩的前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？

_____________________。

4．這首詩的后兩句用漢代的名將李廣比喻___________，歌頌他們決心____________的戰(zhàn)斗精神。

5．下列內容中暗示邊防多戰(zhàn)事的一項是（

）A．秦時明月B．漢時關C．人未還6．萬里這首詩著重表現(xiàn)的是(

)（多選）

A．對敵人的蔑視。

B．對國家的忠誠。

C．一種勇往直前、無所畏懼的氣概。

D．對戰(zhàn)爭的恐懼與排斥9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達園地。

丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人……你一定做過不少游戲吧，請你把自己做過最有趣的游戲寫下來。注意把游戲過程寫清楚，還可以寫一寫自己當時的心情。寫好后，給習作擬一個題目，最好能反映自己的感受。作文要語言通順、流暢，不出現(xiàn)真實的校名、人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀《蟋蟀的住宅》（節(jié)選），完成后面的習題。①別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。②在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。1．“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安”中的“隨遇而安”是什么意思？

________________

2．從哪些地方看出蟋蟀不肯隨遇而安？在文中畫出相關的詞句。

3．下面是四個同學讀了選段②后畫的蟋蜂的住宅平面圖，請你根據文中的介紹，認真觀察，選一幅圖判斷畫的是否正確，并寫寫你的理由。

A．小林

B．小明

C．靈靈

D．聰聰

我選圖(

)，他畫得_______（正確或錯誤），理由是____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.奇奇表達自己感受時有些詞語使用有誤，請你幫他選擇詞語補全下面的句子。

陰霾

塵垢

（1）積極美好的詩歌可以洗凈心靈的_______________，驅趕_______________。

膽怯

勇敢

（2）充滿力量的詩歌可以激勵我們更加_______________，面對困難不再_______________。2）.選詞填空。

（1）一股寒流(

)而來，使北京的冬天更加寒冷了。

（2）今天，人們的生活發(fā)生了(