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文檔簡介

廣西玉林市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).我會(huì)把字規(guī)范、美觀地寫在田字格里。

莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君

2、填空題(每題2分共5題)1).填空

名言警句令人終身受益:“天行健,________”告訴我們做人要自立自強(qiáng);“一日讀書一日功,________”告訴我們讀書要持之以恒。2).課外古詩詞積累

(1)蘭陵美酒郁金香,________________。

(2)時(shí)人不識(shí)余心樂,_________________。

(3)出師未捷身先死,________________。

(4)人面不知何處去,_______________。

(5)樓船夜雪瓜洲渡,_______________。

(6)_______________,落日故人情。

(7)人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,____________。這首詩的作者是_________。3).積累運(yùn)用。

(1)詩詞中有快樂的童年生活,給下列圖畫各配上兩句本學(xué)期積累的古詩詞。_____________________________________

(2)優(yōu)秀的古詩文是豐富的文化營養(yǎng),我們要用心品味。車胤囊螢夜讀,______不倦,_________多通;誦讀《塞下曲》中的詩句“_________________,_________________”能感受到戍邊將士勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。

(3)當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)想起《論語》中的“_________,_____________”努力去克服困難;《周易》里的“__________,________________”告訴我要自強(qiáng)不息,讓我覺得充滿了力量和信心;學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,需要堅(jiān)持不懈,正所謂“一日讀書______________,____________”。4).照樣子寫字并組詞。(每空0.5分,共6分)

濱—賓(賓館)

績—______(

)

濤—______(

)

中—腫(腫脹)

參—______(

)

建—______(

)

桿—肝(肝臟)

供—______(

)

侍—______(

)5).按語境默寫。

(1)如果你準(zhǔn)備出一期“學(xué)貴有疑,善于提問”為主題的手抄報(bào),想摘抄一些相關(guān)的語句,你會(huì)選擇哪些語句呢?請把你選擇的語句寫在答題卡上,至少寫兩句。

_______

(2)老人們常用“_______,_______。”這個(gè)八字成語告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說話的藝術(shù)。3、選擇題(每題2分共3題)1).10.小雪用文字給家人“畫像”,下面說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.爸爸是一位醫(yī)生,他的鼻梁上駕著一副眼鏡,總給人一種威風(fēng)凜凜的感覺。B.爺爺每天早晨都去公園打太極拳,他總是容光煥發(fā),精神抖擻。C.上大學(xué)的哥哥眉清目秀,相貌堂堂。D.妹妹明眸皓齒,是個(gè)人見人愛的小姑娘。2).下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.除夕之夜,山城到處燈火輝煌,人聲鼎沸,熱鬧極了。B.天色入暮,整個(gè)校園籠罩在一片夜色之中,高大的教學(xué)樓若隱若現(xiàn)。C.月光融融,灑下一片清冷,我一個(gè)人浩浩蕩蕩地走在鄉(xiāng)間的小路上。D.炸藥被引爆了,一聲山崩地裂的巨響,敵人被炸得血肉橫飛。3).下列詞語加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是()A.只緣身在此山中(因?yàn)椋〣.競走取之(跑)C.溺而不返(溺水,淹沒)D.光耀門楣(門檻)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用上三個(gè)或三個(gè)以上連續(xù)的動(dòng)作,寫媽媽回家后的忙碌家務(wù)事。

媽媽下班回到家,____________________________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).把下列神話故事與相對應(yīng)的神靈連一連。

精衛(wèi)填海

嫦娥

后羿射日

精衛(wèi)

大禹治水

后羿

嫦娥奔月

大禹2).連一連,為下面的動(dòng)物找到家。

棚6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。

________中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

________前些天暖和得如同陽春三月。

________黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,就下起鵝毛般的大雪來。

________昨天一清早,天氣驟然變冷,空中不滿了鉛色的陰云。2).按一定順序重排以下句子,并填空。

①穿過田徑場,你會(huì)看到一個(gè)設(shè)計(jì)精巧的藝術(shù)長廊。

②文化石的正后方,是一個(gè)寬闊的田徑場。

③如果看累了書,你可以到圖書館后面的小花園走走。

④走進(jìn)大門,就能看見學(xué)校中庭的文化石。

⑤長廊的盡頭,是我們學(xué)校的圖書館。

以上句子重新排序應(yīng)該是__________,這是按_____的順序來寫的。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯(cuò)。

1.“囊螢夜讀、程門立雪、鑿壁偷光、手不釋卷”都與古人讀書求學(xué)有關(guān)。()

2.《墨梅》的作者是宋代詩人王冕。()

3.“太白感其意”中“感其意”的意思是被她的意志感動(dòng)。()

4.“增添、瘦小、乾坤、胳膊”中沒有錯(cuò)別字。()

5.“生于憂患而死于安樂”選自《論語》。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文。媽媽的愛有一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。??!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。啊,媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了。啊,媽媽的愛是滴落的淚?!?.給帶點(diǎn)的字注音。

媽媽給我扇(

)著扇(

)子。

2.填空:

媽媽的愛是(

),是(

),是()。

3.寫出下列詞語的近義詞。

清涼-(

)著急-(

)責(zé)備-()

4.根據(jù)文章內(nèi)容,用"因?yàn)椤浴?寫句子。至少寫兩個(gè)。

(

)(

)

5.寫一寫。你能模仿上面幾個(gè)詩節(jié)的格式來寫一段詩節(jié),舒發(fā)你對媽媽的愛嗎?

(

)

(

)

(

)

(

)9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂場讓我們興奮不已,書店讓我們流連忘返,村頭的小樹林是我們的樂園……每一個(gè)人都有自己喜歡的地方,請你推薦一個(gè)好地方,把這個(gè)地方介紹清楚,把推薦的理由寫充分。

要求:語言通順,條理清晰,內(nèi)容具體。題目自擬,350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。①蒂娜是我的學(xué)生,她的臉上總是帶著明亮的微笑。這樣的微笑出現(xiàn)在她的臉上是很不尋常的,由于大腦麻痹而產(chǎn)生的肌肉僵硬,蒂娜很難控制自己的身體。我們時(shí)??吹剿鲋郊芷D難地挪動(dòng)。②那天,我布置了不少作業(yè),其中一項(xiàng)是背誦《不要放棄》這首詩。我為其定了10分,我猜大多數(shù)學(xué)生都不會(huì)去背誦它。在我還是學(xué)生的時(shí)候,如果老師布置只值10分的作業(yè),我多半會(huì)自動(dòng)放棄。好奇心讓我想測試一下,看今天的學(xué)生是不是也像當(dāng)年的我。③到了檢查作業(yè)那天,我走進(jìn)教室,看見蒂娜臉上的微笑中多了一份擔(dān)心。④我在心里說:“不必?fù)?dān)心,蒂娜,它只值10分。”我讓學(xué)生們依次站起來背誦。果然,他們一個(gè)個(gè)都背不出來?!皩Σ黄?,先生?!彼麄兊幕卮鹑绯鲆晦H,有一個(gè)居然把心聲說了出來:“就10分嘛!”我有點(diǎn)哭笑不得,于是半開玩笑地宣布,下一個(gè)不能完整地背出這首詩的必須做三個(gè)俯臥撐。⑤意外的是,下一個(gè)學(xué)生是蒂娜。蒂娜一字一字地開始費(fèi)力地背誦起來。她在第一個(gè)小節(jié)的末尾犯了個(gè)錯(cuò)誤。我還沒來得及說什么,她就費(fèi)力地走到講臺(tái)上,隨即把助步架扔到了一邊,伏在地板上開始做俯臥撐。我震驚極了,幾乎想說:“蒂娜,我只是說著玩兒的!”可又覺得不妥當(dāng)。猶豫間,她已經(jīng)扶著助步架,重新站了起來,繼續(xù)她的背誦。她完整地背完了這首詩。⑥她背完之后,一個(gè)同學(xué)仿佛從震驚中蘇醒過來似的問她:“蒂娜,你為什么要那么做呢?這項(xiàng)作業(yè)才10分!”⑦蒂娜一字一頓地說:“因?yàn)槲蚁牒湍銈円粯印鰝€(gè)正常人?!雹嗄翘?,蒂娜得到了屬于她的10分,同時(shí)也得到了其他同學(xué)的喜愛和尊重。1.給短文添加一個(gè)合適的題目,寫在答題卡對應(yīng)的橫線上。

____________

2.下面的句子運(yùn)用了什么描寫方法?把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。

A.神態(tài)描寫

B.動(dòng)作描寫

C.心理描寫

D.語言描寫

(1)蒂娜臉上的微笑中多了一份擔(dān)心。(

)

(2)蒂娜一字一頓地說:“因?yàn)槲蚁牒湍銈円粯印鰝€(gè)正常人?!?

)

(3)她就費(fèi)力地走到講臺(tái)上,隨即把助步架扔到了一邊,伏在地板上開始做俯臥撐。(

)

(4)我在心里說:“不必?fù)?dān)心,蒂娜,它只值10分。”(

)

3.既然知道大多數(shù)學(xué)生不會(huì)背誦這首詩,“我”為什么還要布置這項(xiàng)作業(yè)呢?

_________________

4.讀一讀文中的畫“______”句子,說說“我”當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的?為什么“我”覺得那樣說不妥當(dāng)?

________________

5.你從蒂娜的身上感受到了什么?

_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).聰聰認(rèn)為“赤”字很難理解,請你根據(jù)提示推測“赤”字的本義,再選擇正確的引申義填入相應(yīng)的括號(hào)中。(填序號(hào))

漢字探源法人在火旁,被火光映紅

本義:(1)____________

引申義:①空無所有;②忠誠;③裸露。

(2)赤膽忠心(

)

赤手空拳(

)

赤腳(

)2).用“√”給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

(1)你慢著(zhe

zháo)點(diǎn),不要著(zhe

zháo)急。

(2)那家店鋪(pùpū)今天開業(yè),只見門前張燈結(jié)彩,地上鋪(pùpū)著紅色的地毯,呈現(xiàn)出一片熱鬧的景象。

(3)面對張牙舞爪(zhǎozhuǎ)的狼群,獵狗也露出了鋒利的爪(zhǎozhuǎ)子。

(4)走在彎彎曲(qūqǔ)曲的田間小路上,我情不

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