我的大學(xué)生涯規(guī)劃演講稿

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演講稿以發(fā)表意見，敘述觀點為主，是為演講而事先預(yù)備好的文稿。在如今的社會生活中，我們使用上演講稿的狀況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是我為大家收集的我的大學(xué)生涯規(guī)劃演講稿，歡送閱讀，盼望大家能夠喜愛?。

我的大學(xué)生涯規(guī)劃演講稿1

因此，經(jīng)過多日的考慮，我打算在大一期間完成下面的相關(guān)內(nèi)容：

(1)重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。

(2)專業(yè)根底學(xué)問的拓展：細讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》、《c++精華-軟件項目辦法》，做好筆記，須要時查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的根底。

(3)課程學(xué)問的學(xué)習(xí)：用心學(xué)好本學(xué)年的全部課程，做到課前預(yù)習(xí)，課上仔細聽講，課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí)。

(4)課外學(xué)問的學(xué)習(xí)：多去圖書館閱讀近期各類雜志，示例《程序員》、《軟件學(xué)報》等，重點關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)報道和有關(guān)新技術(shù)新辦法等的文章。

通過采取上面的打算，我想應(yīng)當會到達預(yù)期的效果。進入大二后，我覺得重點就應(yīng)當放在專業(yè)根底課的學(xué)習(xí)上了。因而，經(jīng)過仔細思量我制定了如下的打算：

(1)抽取時間閱讀名家名篇，提高自己的文學(xué)素質(zhì)。

(2)專業(yè)根底學(xué)問的拓展：細讀《80x86匯編語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)構(gòu)造與算法–c++語言實現(xiàn)》、《計算機組成原理》，控制查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的根底。

(3)課程學(xué)問的學(xué)習(xí)：用心學(xué)好本學(xué)年的全部課程，加深對《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)字電路》、《匯編語言程序設(shè)計》、《計算機組成原理》的課程的理解，控制好相應(yīng)的各類實踐技能。

(4)課外學(xué)問的學(xué)習(xí)：登陸圖書館數(shù)據(jù)庫閱讀相關(guān)論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。

經(jīng)過前兩年專業(yè)根底學(xué)問的學(xué)習(xí)，我想自己應(yīng)當對計算機領(lǐng)域有了整體的了解，也初步控制了計算機領(lǐng)域相關(guān)的.專業(yè)根底學(xué)問，并擁有肯定的動手操作能力。因而，在大三的學(xué)習(xí)過程中，我參照系里支配的課程做了如下的打算：

(1)閱讀一些管理交流方面的書籍，提高自己的交流和管理組織能力。

(2)專業(yè)學(xué)問的拓展：細讀《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導(dǎo)論》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《操作系統(tǒng)》，控制查閱相關(guān)的論文和書籍，控制有關(guān)數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)及操作系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。

(3)課外學(xué)問的學(xué)習(xí)：查閱信息技術(shù)論文〔特殊是多閱讀英語論文〕，擴展自己在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問面，跟上當前最新的技術(shù)和應(yīng)用。

進入大四，大局部專業(yè)課和專業(yè)根底課都已經(jīng)根本學(xué)完，我想重點應(yīng)當放在學(xué)問拓展和培養(yǎng)應(yīng)用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因而，在前三年所制定打算的根底上，大課外書籍閱讀與學(xué)習(xí)的比重，將是我大四須要完成的主要任務(wù)。

四年的大學(xué)生活，說短不短，說長也不長，然而這段經(jīng)受的重要性卻是不言而喻的

我的大學(xué)生涯規(guī)劃演講稿2

因此，經(jīng)過多日的考慮，我打算在大一期間完成下面的相關(guān)內(nèi)容：

重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。

專業(yè)根底學(xué)問的拓展：細讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》、《c++精華—軟件項目辦法》，做好筆記，須要時查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的根底。

課程學(xué)問的學(xué)習(xí)：用心學(xué)好本學(xué)年的全部課程，做到課前預(yù)習(xí)，課上仔細聽講，課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí)。

課外學(xué)問的學(xué)習(xí)：多去圖書館閱讀近期各類雜志，示例《程序員》、《軟件學(xué)報》等，重點關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)報道和有關(guān)新技術(shù)新辦法等的文章。

通過采取上面的打算，我想應(yīng)當會到達預(yù)期的效果。進入大二后，我覺得重點就應(yīng)當放在專業(yè)根底課的學(xué)習(xí)上了。因而，經(jīng)過仔細思量我制定了如下的打算：

抽取時間閱讀名家名篇，提高自己的文學(xué)素質(zhì)。

專業(yè)根底學(xué)問的拓展：細讀《80x86匯編語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)構(gòu)造與算法–c++語言實現(xiàn)》、《計算機組成原理》，控制查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的根底。

課程學(xué)問的學(xué)習(xí)：用心學(xué)好本學(xué)年的全部課程，加深對《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)字電路》、《匯編語言程序設(shè)計》、《計算機組成原理》的課程的理解，控制好相應(yīng)的各類實踐技能。

課外學(xué)問的學(xué)習(xí)：登陸圖書館數(shù)據(jù)庫閱讀相關(guān)論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。

經(jīng)過前兩年專業(yè)根底學(xué)問的學(xué)習(xí)，我想自己應(yīng)當對計算機領(lǐng)域有了整體的了解，也初步控制了計算機領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)根底學(xué)問，并擁有肯定的動手操作能力。因而，在大三的學(xué)習(xí)過程中，我參照系里支配的課程做了如下的打算：

閱讀一些管理交流方面的書籍，提高自己的交流和管理組織能力。

專業(yè)學(xué)問的拓展：細讀《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導(dǎo)論》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《操作系統(tǒng)》，控制查閱相關(guān)的論文和書籍，控制有關(guān)數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)及操作系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。

課外學(xué)問的學(xué)習(xí)：查閱信息技術(shù)論文〔特殊是多閱讀英語論文〕，擴展自己在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問面，跟上當前最新的技術(shù)和應(yīng)用。

進入大四，大局部專業(yè)課和專業(yè)根底課都已經(jīng)根本學(xué)完，我想重點應(yīng)當放在學(xué)問拓