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文檔簡介
墨池記學(xué)習(xí)要求1.熟讀成誦,整體感知,領(lǐng)會文章主旨。2.了解借事立論、敘議結(jié)合的寫法。3.從“臨池學(xué)書,池水盡黑”的事例中獲得教益。王羲之與墨池王羲之公元303年生于瑯琊(今山東省臨沂市),幼時在洗硯池畔苦練書法。他博采眾家,務(wù)精諸體,因創(chuàng)妍美流變的新體享譽中外,被后人尊稱為“書圣”。臨沂市現(xiàn)存有洗硯池、曬書臺等遺跡。書圣王羲之王羲之書法
臨川之城東,有地隱然而高,以臨于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以長,曰王羲之之墨池者,荀伯子《臨川記》云也。羲之常慕張芝,臨池學(xué)書,池水盡黑,此為其故跡,豈信然邪?方羲之之不可強以仕,而嘗極東方,出滄海,以娛其意于山水之間,豈有徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪?羲之之書晚乃善,則其所能,蓋亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,豈其學(xué)不如彼邪?則學(xué)固豈可以少哉!況欲深造道德者邪?
墨池之上,今為洲學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也,書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之,以告于鞏曰:“愿有記?!蓖仆蹙模M愛人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?其亦欲推其事,以勉其學(xué)者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,況仁人莊士之遺風(fēng)余思,被于來世者何如哉。
慶歷八年九月十二日,曾鞏記。第一部分(第1段)首先直接說明墨池的所在,接著指出古跡不實,然后強調(diào)不由天成,而須“以精力自致”由物及人,題小意大,發(fā)人深省。第二部分(第2段)交代作“記”緣由,諷諭宣揚不當(dāng)。第三部分(最后一段),交代寫作時間、作者,屬于“記”這種文體的固定體例。記述墨池遺跡書法達(dá)于精妙的境界,是“以精力自致”,非“天成”。闡明了任何成就的取得都要依靠勤學(xué)苦練的道理。勉勵人們
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