小學(xué)“五項管理”落實情況自查報告（3篇）

小學(xué)“五項管理”落實情況自查報告（3篇）小學(xué)“五項管理”落實情況自查報告（精選3篇）小學(xué)“五項管理”落實情況自查報告篇1為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神，結(jié)合古浪縣教育局《關(guān)于開展五項管理專項督導(dǎo)工作的通知》，__縣__完全小學(xué)完全小學(xué)依據(jù)文件要求對學(xué)校“五項管理”落實情況進(jìn)行了自查自糾，報告如下：一、五項管理工作落實情況1、作業(yè)管理方面隨著課后延時服務(wù)的落實，在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級無書面家庭作業(yè)，三至六年級有46%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè)，54%的學(xué)生在校內(nèi)做完大部分作業(yè)，剩余部分在家10―20分鐘均可做完。學(xué)校定期對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。2、睡眠管理經(jīng)自查，走讀學(xué)生到校時間最早部分為6：45左右，最晚7：20左右。學(xué)校設(shè)有營養(yǎng)早餐，錯峰錯時就餐及部分家長較早外出打工等原因，使部分學(xué)生到校時間偏早，對這部分學(xué)生，由體育教研組教師輪流組織體育鍛煉等活動。中午，學(xué)校要求走讀生盡可能午休，午休時長70分鐘。住宿學(xué)生夜間21：10分統(tǒng)一休息，早晨6點40分起床，午休12點40分開始，13點50結(jié)束，值斑教師和宿舍管理員巡視學(xué)牛午休情況。學(xué)校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性，告知家長保證學(xué)生按時就寢。由于課后延時服務(wù)的落實，學(xué)生在家作業(yè)量較少，沒有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的情況。3、手機(jī)管理學(xué)校無學(xué)生帶手機(jī)到?，F(xiàn)象。嚴(yán)格落實不用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況，教師與家長單獨溝通。召開主題班會、辯論會等形式，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過家長群、家長會等渠道，提醒家長嚴(yán)控孩子玩手機(jī)，加強(qiáng)對手機(jī)的管理。4、讀物管理學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強(qiáng)對校園圖書的管理，依照“12條負(fù)面清單”對校園圖書進(jìn)行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。5、體質(zhì)管理學(xué)校按規(guī)定落實體育和健康課程，1―2年級每周4節(jié)，3―6年級每周3節(jié)。落實大課間活動，每天下午40分鐘大課間，開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動。其他課間，學(xué)生室外活動率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育，每天上午按時做眼保健操，每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。二、存在問題1、對手機(jī)的管控存在較大難度部分家長反映，學(xué)生在家玩手機(jī)，不只玩手機(jī)游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機(jī)的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監(jiān)督作用缺失。2、近視防控形勢仍然嚴(yán)峻不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的`用眼習(xí)慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。3、到校時間較早的問題因個別家長外出打工等原因，部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20：30休息，才能達(dá)到每天10小時睡眠的標(biāo)準(zhǔn)，而據(jù)了解，每天能20：00休息的學(xué)生，少之又少。三、下一步打算1、進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育，同時開展形式多樣的文化活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，淡化手機(jī)對學(xué)生的影響。2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒?？紤]技術(shù)防控思路。3、對部分需要提前到校的走讀生，下午放學(xué)后由教師個人輔導(dǎo)，提前做完家庭作業(yè)，確保20：30及時休息。小學(xué)“五項管理”落實情況自查報告篇2我叫，是_小學(xué)的一名教師。作為一名黨員，從教以來，我能時刻用黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，尊崇黨章、維護(hù)黨紀(jì)，遵守黨的六大紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，努力在教學(xué)、教改、教管、教服等各個方面體現(xiàn)黨員先進(jìn)性。但對照黨章和先進(jìn)，自身在各方面還存在一些問題和不足，現(xiàn)自查如下：1、政治理論學(xué)習(xí)不夠?qū)h和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外，會比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。2、理論功底還不夠深厚理性認(rèn)識是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到事物的`表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏深入的分析。比如教學(xué)課堂上感覺孩子越來越難教，卻不能通過主動學(xué)習(xí)新理論在解決實踐中的新難題。3、專業(yè)知識還比較欠缺，業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高工作中習(xí)慣于按部就班，對教育新理念、新思維、新方式學(xué)習(xí)不足、運用不夠。面對學(xué)生越來越強(qiáng)的求知欲，我也越來越感覺到專業(yè)知識的匱乏，需要及時補足學(xué)習(xí)。4、性格上還有些許不足遇事不冷靜，看事情往往只能看到表面現(xiàn)象，不能深入分析研究問題，不能及時做好批評與自我批評。在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。對上述存在問題的經(jīng)過分析，今后應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行努力整改：1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高黨性修養(yǎng)是一項常態(tài)性工作，不可能一蹴而就，更不能一曝十寒。下一步，我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把政治學(xué)習(xí)列入學(xué)習(xí)計劃、選定書目資料進(jìn)行定期學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢四個意識、堅定四個自信。2、搞好思想教育。學(xué)生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要牢固樹立以人為本的育人理念，不失時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀教育和愛國主義教育，引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價值取向。3、提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)。在教學(xué)過程中，置身于教學(xué)情境中，不斷反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索規(guī)律性的認(rèn)識。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平。4、改正性格缺點。遇事應(yīng)沉著冷靜，凡事多思考，多動腦，先考慮，再行動。只有這樣，才能盡量避免在工作中造成失誤。做事情都要從小事做起，從自我做起，服從上級、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、樂于助人，不斷提升人格魅力，構(gòu)建更加和諧的人際關(guān)系。請大家給予監(jiān)督和幫助，我將通過自身的努力，不斷提升自我，努力成為一名學(xué)生喜愛的、教師認(rèn)同、家長滿意的老師。小學(xué)“五項管理”落實情況自查報告篇3我校認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見》的精神，堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo)，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動的落實，加強(qiáng)體育設(shè)施和師資隊伍建設(shè)，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。對照《學(xué)校體育工作督導(dǎo)檢查學(xué)校用表》我校進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定體育工作規(guī)劃我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把加強(qiáng)體育工作作為實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的重要措施。把體育鍛煉作為提高學(xué)生健康素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)和健康生活方式的有效途徑。致力于促進(jìn)體育與德育、智育、美育有機(jī)融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我校一貫把體育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分管負(fù)責(zé)制。成立校體育領(lǐng)導(dǎo)小組，余校長任組長，副校長任副組長指導(dǎo)學(xué)校體育的全面工作。德育主任、體育教研組長學(xué)期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進(jìn)行期末總結(jié)，把體育工作作為學(xué)校規(guī)劃的重要內(nèi)容。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，學(xué)校給予人力、物力、時間上的保證。學(xué)校還安排專人親自督促檢查全?！皟刹?、二課、大課間”的進(jìn)行，將檢查結(jié)果納入班主任量化考核。以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足體育課程。教師按學(xué)年、學(xué)期和單元備課，備課中教學(xué)任務(wù)、方法和進(jìn)度符合規(guī)定。并按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。確保1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時體育課的落實，確保上課質(zhì)量。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展大課間活動，全體教師也與學(xué)生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實施。三、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)我校每年制定和實施體育課程、大課間和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案，確保每天一小時陽光體育活動的開展。做到“定時間、定人員、定內(nèi)容、定場地、定責(zé)任”。做到陽光體育活動內(nèi)容豐富，落實到位。成立空竹特色隊，每周訓(xùn)練，活動開展形式多樣。健全學(xué)生體育競賽體制，每年舉辦春、秋兩季體育（競技、達(dá)標(biāo)）運動會，在達(dá)標(biāo)運動會上，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。因地制宜地開展陽光體育活動及以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽，讓學(xué)生在各項競賽中展現(xiàn)自己的才能。學(xué)校每年還開展冬季長跑、“三跳”等比賽，其主要目的是面向全體學(xué)生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強(qiáng)他們的集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學(xué)期有活動內(nèi)容，并且在各種競賽的內(nèi)容上有新意創(chuàng)新激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生的參與率達(dá)到100%。同時，我校組織體育教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料，建立學(xué)生健康檢查制度，每年對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查測試，健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，并將有關(guān)情況向家長通報。積極做好20__年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和上報工作，加強(qiáng)過程監(jiān)管，確保報送數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確、有效。四、條件保障，加強(qiáng)評價機(jī)制1、師資配備我校共有3名專兼職體育教師，結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要，確保學(xué)校體育各項工作的開展。我校還積極組織體育教師參加體育專業(yè)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，注重提高體育教師的專業(yè)技術(shù)技能。2、體育設(shè)施學(xué)校體育場地和器材能保障體育教學(xué)，滿足學(xué)生需求。3、風(fēng)險管理學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制，購買了校方責(zé)任險，建立和完善了學(xué)生意外傷害保險制度。能依法妥善處理學(xué)校體育意外傷害事故。制定了安全管理工作方案，明確管理責(zé)任人，落實安全