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高考文言文提升訓(xùn)練:文言斷句新題專練
(附答案解析)
1.【廣東省深圳市2024屆高三第一次調(diào)研考試】
原文節(jié)選:
晏②以王者愛人,不在賜與當(dāng)使之耕耘織人常歲平斂之荒則蠲救之。諸道各
置知院官,每旬月具州縣雨雪豐歉之狀?;那赣卸耍瑒t計(jì)官取贏,先令蠲某物、
貸某戶,民未及困而奏報(bào)已行矣。議者或譏晏不直賑救而多賤出以濟(jì)民者,則又
不然。善治病者,不使至危憊;善救災(zāi)者,不使至賑給。賑給少則不足活人,活
人多則闕國用,國用闕則復(fù)重?cái)恳?!又賑給多僥幸,吏群為奸,強(qiáng)得之多,弱得
之少,雖刀鋸在前不可禁——以為“二害”。
(節(jié)選自馮夢(mèng)龍《智囊全集》)
[注]晏:劉晏,唐朝明相。
材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答
案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)
不在A賜與B當(dāng)使之C耕耘D織紐E常歲F平斂之G荒則蠲H救之
2.【浙江省金華市十校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試】
原文節(jié)選:
楊誠齋夫人羅氏,年七十有余,每寒月,黎明即起,詣廚躬作粥一釜,遍享
奴婢,然后使之服役。其子?xùn)|山先生啟曰:“天寒,何自苦如此?”夫人日:“奴
婢亦人子也。清晨寒冷,須使其腹中略有火氣,乃堪服役耳。"東山日:“夫人老,
且賤事,何可倒行逆施乎?”夫人怒曰:“我自樂此,不知寒也。汝為此言,必
不能如吾矣?!睎|山守是興夫人嘗于郡鼠貍苦冊(cè)紡緝以為丞時(shí)年羞△士有余矣。
東山月俸,分以奉母。夫人忽小疾,既愈,出所積券,曰:''此長物也,自吾積
此,意不樂,果致疾。今宜悉以謝醫(yī),則吾無事矣?!?/p>
(節(jié)選自羅大經(jīng)《鶴林玉露?丙編?誠齋夫人》)
材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答
案標(biāo)號(hào)涂黑。
東山守吳興A夫人B嘗于郡圃C種芭D躬紡緝E以為衣F時(shí)G年H蓋八十有
余矣。
3.【2024屆廣東省廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(一)】
原文節(jié)選:
孟子之適魏,正當(dāng)魏人敗于馬陵,秦人擄其公子卬,魏之為國可謂困矣。王
日:“叟不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”羞甚兵屢敗意夫盂子之耒必宜J■諾
.數(shù)社必取勝于鄰國而選其屢敗之過也。故問孟子用兵何若而利,何若而不利也。
而孟子則曰:“王何必日利,亦有仁義而已矣。”
(節(jié)選自林之奇《論子思言利孟子不言利》)
材料畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案
標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)
蓋其兵屢敗A意夫B孟子之來C必有奇謀D秘計(jì)以取勝E于鄰國F而洗G
其屢敗之H過也。
4.【江西省南昌市2024屆高三下學(xué)期一?!?/p>
原文節(jié)選:
太公曰:''君以世俗之所譽(yù)者為賢,以世俗之所毀者為不肖,則多黨者進(jìn),
少黨者退。若趨則群邪匕匕周而蔽賢忠愿死于無騫龍.臣以虛譽(yù)職爵位。是以世亂愈
甚,則國不免于危亡?!?/p>
(節(jié)選自《文韜?舉賢》)
材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫相應(yīng)的字母標(biāo)
號(hào),每答對(duì)一處給1分,超過三處不給分。(3分)
若是A則群邪比B周C而蔽D賢E忠臣F死于無罪G奸臣以虛H譽(yù)取爵位。
5.【浙江省金麗衢十二校2023學(xué)年高三第一次聯(lián)考】
原文節(jié)選:
夫?yàn)槿酥鞫聿彀俟?,則日不足,力不給。且上用目,則下飾觀;上用耳,
則下飾聲;上用慮,則下繁辭。先王以三者為不足,故舍己能而因法,審賞罰。
先王之所守要,故法省而不侵。獨(dú)制四海之內(nèi),聰智不得用其詐,險(xiǎn)躁不得關(guān)其
佞,奸邪無所依。遠(yuǎn)在千里外不敢易其辭勢(shì)在郎中不敢蔽善飾非;朝廷群下,直
湊單微,不敢相逾越。故治不足而日有余,上之任勢(shì)使然之。
(節(jié)選自《韓非子?有度》)
材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答
案標(biāo)號(hào)涂黑。
遠(yuǎn)在千里A外B不敢C易D其辭E勢(shì)在F郎中G不敢H蔽善I飾非
6.【華附、深中、廣雅、省實(shí)四校2024屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考】
原文節(jié)選:
故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。攻城之法,為不得已。修櫓
①精樞②具器械,三月而后成;距理③又三月而后已。將丕勝甚忿而蚣咐之殺士
三金之二而城丕撥置此攻之災(zāi)也。
二^而茁翥二萩三贏善戰(zhàn)也,拔人之城而非攻也,毀人之國而非久也,
必以全爭(zhēng)于天下,故兵不頓而利可全,此謀攻之法也。
(節(jié)選自《孫子兵法?謀攻篇》)
[注]①櫓:即樓櫓,一種攻城器械,車上建有沒有覆蓋的望樓,以觀察敵情。
②情幅:四輪車,一種攻城器械。③理:小土山。④攘:捋起袖子。
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案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)
將不勝A其忿而蟻附之B殺C±D三分之一E而城F不拔者G此攻之H災(zāi)也。
7.【廣東省潮州市2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)】
原文節(jié)選:
伏見唐宰相陸贄,才本王佐,學(xué)為帝師;論深切于事情,言不離于道德;智
如子房而文則過,辯如賈誼而術(shù)不疏:上以格君心之非,下以通天下之志。但其
不幸,仕不遇時(shí)。德宗以苛刻為能,而贄諫之以忠厚;德宗以猜忌為術(shù),而贄勸
之以推誠;德宗好用兵,而贄以消兵為先;德宗好聚財(cái),而贄以散財(cái)為急。至于
用人聽言之法,治邊御將之方,罪己以收入心,改過以應(yīng)天道,去小人以除民患,
惜名器以待有功:如此之流木易悉數(shù)可謂進(jìn)苦口之藥石針害身之壹宜。使德宗盡
用其言,則貞觀可得而復(fù)。
(節(jié)選自蘇軾《乞校正陸贄奏議進(jìn)御禮子》)
材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答
案標(biāo)號(hào)涂黑。(3分)
如此[A]之流[B]未易[C]悉數(shù)[D]可謂[E]進(jìn)苦口之藥[F]石[G]針[H]害身之
膏肓。
8.【廣東省汕尾市普通高中2024屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試】
原文節(jié)選:
襄公如楚,及漢,聞康王卒,欲還。叔仲昭伯曰:“君之來也,非為一人也,
為其名與其眾也。今王死,其名未改,其眾未敗,何為還?”諸大夫皆欲還。子
服惠伯日:“不知所為,姑從君乎?"叔仲日:“子之來也,非欲安身也,為國家
之利也,故不憚勤遠(yuǎn)而聽于楚,非義楚也,畏其名與眾也。夫義人者,固慶其喜
而吊其憂,況畏而服焉?聞畏而往,聞喪而還,茍羋姓實(shí)嗣其誰代之任喪?王太
子又長矣,執(zhí)政木改于為先君耒死而去之其誰日丕如先匿?將為喪舉,聞喪而還,
其誰曰非侮也?事其君而任其政,其誰由己貳?求說其侮,而亟于前之人,其仇
不滋大乎?若從君而走患,則不如違君以避難。有御楚之術(shù),而有守國之備,則
可也;若未有,不如往也?!蹦怂煨?。
(節(jié)選自《國語?魯語下》)
材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的
答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)
執(zhí)政未改A予B為先君C來D死而去E之F其誰G曰H不如先君
4.【河南省鄭州市2024年高中畢業(yè)年級(jí)第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)】
原文節(jié)選:
或曰:罪大惡極誠小人矣及施恩德以臨之可使變而為君子。蓋恩德人人之深,
而移人之速,有如是者矣。曰:太宗之為此,所以求此名也。安知夫縱之去也,
不意其必來以冀免,所以縱之乎?又安知夫被縱而去也,不意其自歸而必獲免,
所以復(fù)來乎?夫意其必來而縱之,是上賊下之情也。
(節(jié)選自歐陽修《縱囚論》)
材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答
案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)
罪大惡A極B誠C小人矣D及施恩德E以臨之F可使G變H而為君子。
10.12024屆福建省廈門市高三下學(xué)期2月開學(xué)大聯(lián)考】
原文節(jié)選:
侯生乃屏人間語,日:''贏聞晉鄙之兵符常在王臥內(nèi),而如姬最幸,出入王
臥內(nèi),力能竊之。贏聞如姬父為人所殺,如姬資力三年自壬以工欲求報(bào)其父仇莫
熊得,如姬為公子泣,公子使客斬其仇頭,敬進(jìn)如姬。如姬之欲為公子死,無所
辭,顧未有路耳,公子誠一開口請(qǐng)如姬,如姬必許諾,則得虎符奪晉鄙軍,北救
趙而西卻秦,此五霸之伐也。”公子從其計(jì),請(qǐng)如姬。如姬果盜晉鄙兵符與公子。
(節(jié)選自《史記?魏公子列傳》)
材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答
案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)
如姬資之A三年B自王C以下D欲求E報(bào)其F父仇G莫能得。
11.【山東省濟(jì)南市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中考試】
原文節(jié)選:
雖然,為是者,有本有原,怠與忌之謂也。怠者不能修,而忌者畏人修。A
故事修而諼為德商而毀迷士之處此世而望名譽(yù)之光道德之行難是
(節(jié)選自韓愈《原毀》)
文中波浪線部分有三處需要斷句,請(qǐng)將需斷句處的符號(hào)寫在答題卡指定位
置,每寫對(duì)一處得1分,超過三處不得分。(3分)
是故事A修而謗B興C德高D而毀來E士之處F此世G而望H名譽(yù)之光道德
之行難已
12.【2024年1月普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試適應(yīng)性測(cè)試(九省聯(lián)考)】
原文節(jié)選:
唐李靖為定襄道行軍總管,擊破突厥,頡利可汗走保鐵山,遣使入朝謝罪,
請(qǐng)舉國歸附。以靖往迎之。頡利雖外請(qǐng)朝謁,而內(nèi)懷遲疑,請(qǐng)揣知其意。時(shí)詔鴻
臚卿唐儉等慰諭之。靖謂副將張公謹(jǐn)日:“詔使到彼,虜必自安。若萬騎赍二十
日糧,自白道襲之,必得所欲?!惫?jǐn)日:“上已與約降,行人在彼,奈何?”靖
日:“機(jī)不可失,韓信所以破齊也。如唐儉輩何足惜哉!”督兵疾進(jìn)行至明,匕遇甚
斥候千余皆俘以隨軍。
(節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略》)
材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的
答案標(biāo)號(hào)涂黑。
督兵A疾B進(jìn)C行D至陰山E遇其斥候F千余G皆俘H以隨軍
13.【江蘇省蘇州中學(xué)、常州中學(xué)、揚(yáng)州中學(xué)、鹽城中學(xué)2023-2024學(xué)年高
三上學(xué)期12月調(diào)研】
原文節(jié)選:
守仁天姿異敏。年十七謁上饒婁諒,與論朱子格物大指。還家,日端坐,講
讀《五經(jīng)》,不茍言笑。.九華歸英室怛明迥中泛濫二氏半數(shù)年無建得。謫龍場(chǎng),
窮荒無書,日繹舊聞。忽悟格物致知,當(dāng)自求諸心,不當(dāng)求諸事物,喟然曰:“道
在是矣?!彼旌V信不疑。
(節(jié)選自《明史?王守仁傳》)
文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案
標(biāo)號(hào)涂黑。(3分)
游九華A歸B筑C室D陽明E洞中F泛濫G二氏H學(xué)I數(shù)J年K無所得
14.12024屆廣州市高三12月調(diào)研測(cè)試】
原文節(jié)選:
湯武之征伐,即堯舜之楫讓,天下歸周,天之命也。潔身自遠(yuǎn)斯可已矣,何
乃恥食其粟,獨(dú)食其薇也,庸非周土之毛乎?斯皆過乎中者也。嗚呼,廉頑立懦,
足可為百世師,過中失正,恐未臻乎堯舜禹之道。此盂子之所以訓(xùn)乎甚隆而孔子
至德之和在泰伯而丕在奏齊也厥旨深矣。
(節(jié)選自方孝孺《遜志齋集》)
材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答
案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)
此孟子之所以譏乎A其B隘C而孔子至D德之E稱在泰伯F而不在G夷齊也
H厥旨深矣
15.【河北省衡水中學(xué)2023-2024學(xué)年度高三上學(xué)期四調(diào)考試】
原文節(jié)選:
太宗即位,魏征拜諫議大夫,封巨鹿縣男。左右有毀延同黨親戚拜帝便遢彥
博按迅韭趨帝謂彥博行也彳正。征見帝,頓首日:“愿陛下俾臣為良臣,毋俾臣為
忠臣?!钡墼唬骸爸?、良異乎?”曰:“良臣,稷、契、皋陶也;忠臣,龍逢、比
干也。良臣,身荷美名,君都顯號(hào),子孫傳承,流祚無疆;忠臣,己嬰禍誅,君
陷昏惡,喪國夷家,只取空名。此其異也?!钡墼唬骸吧啤!?/p>
(節(jié)選自《新唐書?魏征傳》)
材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)將相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)寫在橫
線上。(3分)
左右有毀A征阿B黨C親戚者D帝使溫彥博E按訊F非是G帝謂彥博行H
讓征
答案解析
1、BEG
解析:“常歲平斂之"和''荒則蠲救之”構(gòu)成意思層面的對(duì)仗(正常的年份……
歉收的年頭……),故在E和G兩處斷句;“當(dāng)使之耕耘織紐"語意完整,和前文
“不在賜與”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,故在B處斷句。
譯文:劉晏認(rèn)為君王愛護(hù)百姓不在于賞賜的多少,而應(yīng)當(dāng)使他們安心于耕耘
紡織。在稅賦方面,正常的年頭公平合理地繳納,饑荒時(shí)則加以減免或用國家的
財(cái)力來濟(jì)助。劉晏在各道分別設(shè)置知院官,每十天或一個(gè)月向朝廷詳細(xì)報(bào)告各州
縣天氣及收成情況。歉收如果有正當(dāng)?shù)睦碛?,則會(huì)計(jì)官在催收賦稅時(shí),主動(dòng)下令
哪一類谷物可以免稅,哪一些人可向官府借貸,能做到各地的百姓沒有因?yàn)榍甘?/p>
而遭受貧困,各種救災(zāi)的措施已報(bào)請(qǐng)朝廷并施行了。有人責(zé)怪劉晏不直接救濟(jì)人
民,只賤價(jià)出售糧食物品給百姓,這種說法其實(shí)并不正確。善于治病的醫(yī)生,不
會(huì)等病人病情危急才醫(yī)救,善于救災(zāi)的人,不會(huì)等到百姓必須仰賴救助才救助。
因?yàn)榫戎蒙俨蛔阋责B(yǎng)活災(zāi)民,救助得多就會(huì)使國家的財(cái)政發(fā)生困難,國家的財(cái)
政一旦出問題又必須征收重稅,如此又形成惡性循環(huán)。另外,在救濟(jì)時(shí)往往容易
藏污納垢,官吏相互狼狽為奸,有辦法的人得的多,真正貧苦需要救濟(jì)的百姓反
而得的很少,即使以嚴(yán)刑峻法來威嚇也無法禁止,給國家和百姓造成雙重的災(zāi)害。
2、ADF
解析:“東山守吳興”是整個(gè)句意的狀語,可在后面的A處斷開?!胺N芭”“紡
緝”兩個(gè)動(dòng)詞為中心的、狀語加中心詞的短語中間要斷開,可在D處斷開?!皶r(shí)
年蓋八十有余矣”表示推測(cè)年齡的主謂句,可在前面F處斷開。故選ADF。
譯文:楊誠齋夫人羅氏,年紀(jì)已經(jīng)七十多歲了,每年冬天,黎明的時(shí)候就起
床,到廚房里親自煮一鍋粥,每一個(gè)仆人婢女都吃過了熱粥之后,才讓他們工作。
她的兒子?xùn)|山先生對(duì)她說:“天氣這么冷,您這是何苦呢?”誠齋夫人說:“仆人
也是別人的孩子啊。清晨寒冷,應(yīng)該讓他們肚子里略微有熱氣,才能夠工作罷了?!?/p>
東山說:“老夫人老了,而且做飯是卑賤人做的事,怎么可以倒行逆施呢?”老
夫人生氣說:“我自己樂于做此事,不知道寒冷。你說出這番話,必定不能像我
一樣體恤他人啊。"東山先生擔(dān)任吳興太守的時(shí)候,誠齋夫人(楊東山的母親)
曾在田圃種植絲,并親自紡線織成衣服,當(dāng)時(shí)誠齋夫人已有八十多歲了。東山先
生把自己月俸的一部分用來侍奉母親。誠齋夫人有一天患了小病,已經(jīng)痊愈之后,
拿出自己的所有積蓄,說:“這是多余的東西,自從我積蓄這些東西以來,心里
就不快樂,(后來)果然患病了。現(xiàn)在應(yīng)該全部拿出來感謝大夫,那么我就沒事
了。”
3、ACF
解析:“其兵屢敗”為主謂結(jié)構(gòu),句子意思完整,前面“蓋”意為“大概”,
整句意思是:大概魏國軍隊(duì)屢敗,故A處斷開?!埃献樱┍赜衅嬷\秘計(jì)以取勝于
鄰國”,句子意思完整,故C斷開?!倍雌鋵覕≈^也”中的“而”,作連詞表
承接,連接前后兩個(gè)句子,可譯為:從而,故F斷開。
譯文:孟子到魏國去,正值魏國人在馬陵戰(zhàn)敗,秦國人擄掠魏國公子卬,魏
國的國家局勢(shì)可以說陷入了困境。魏王說:“您老人家不遠(yuǎn)千里來到我們國家,
會(huì)有辦法讓我的國家受利吧?”大概魏國軍隊(duì)屢敗,想著孟子到來,一定有奇謀
秘計(jì)來戰(zhàn)勝鄰國,一洗之前屢敗的恥辱。所以魏王問孟子怎樣用兵才有好處,怎
樣用兵是不利的。而孟子就說:“大王您為什么一定栗談利益呢,只栗說仁義就
足夠了。”
4、AEG
解析:“若是”動(dòng)賓結(jié)構(gòu)構(gòu)成完整句子,意思是:像這樣下去,故在A出斷
開;“忠臣死于無罪”“奸臣以虛譽(yù)取爵位”這是相并列的兩種情況,在EG處斷
開。
譯文:太公說:“君主把世俗所稱贊的人當(dāng)作賢能,把世俗所詆毀的人當(dāng)作
不正派的人,那么黨羽多的人就會(huì)被推舉任用,黨羽少的人就會(huì)被貶斥。像這樣
下去,奸邪小人就會(huì)結(jié)黨營私埋沒真正賢能的人,忠臣無罪而被置于死地,奸臣
憑借虛名加官進(jìn)爵,所以社會(huì)越來越動(dòng)蕩,國家也就無法避免危亡了?!?/p>
5、BEG
解析:省略主語“臣子”,“遠(yuǎn)"作謂語,''在千里外”作補(bǔ)語,故應(yīng)在B處
斷開,整句意思:臣子遠(yuǎn)在千里之外;“不敢易”作“其辭”的謂語,構(gòu)成謂賓
結(jié)構(gòu),故應(yīng)在E處斷開;“勢(shì)”作主語,“在”作謂語,“郎中”作賓語,加之“不
敢蔽善飾非”意思表達(dá)完整,故應(yīng)在G處斷開。
譯文:做君主的親自考察百官,就會(huì)時(shí)間不夠,精力不足。而且君主用眼睛
看,臣子就修飾外表;君主用耳朵聽,臣子就修飾言辭;君主用腦子想,臣子就
夸夸其談。先王認(rèn)為這三種器官不夠,所以放棄自己的才能而依賴法術(shù),嚴(yán)明賞
罰。先王掌握著關(guān)鍵,所以法令簡(jiǎn)明而君權(quán)不受侵害。獨(dú)自控制四海之內(nèi),聰明
多智的人不能使用欺詐手段,陰險(xiǎn)浮躁的人不能使用花言巧語,奸邪的人就沒有
什么可依賴。臣子遠(yuǎn)在千里之外,不敢改變說辭;地位處在郎中,不敢隱善飾非;
朝廷的群臣,集中的或單獨(dú)的,不敢相互逾越職守。所以政事不多而時(shí)間有余,
是君主運(yùn)用權(quán)勢(shì)所得來的。
6、選BEG
解析:“將不勝其念而蟻附之”中的“勝其念”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),A處不可斷開;
B處句意完整,宜斷開;“而城不拔者”中的“而”表轉(zhuǎn)折,“而”前E處宜斷開;
“者"表提頓,''者"后G處宜斷開。故在BEG處斷開。
句意:將領(lǐng)無法克制自己的憤懣情緒,驅(qū)使著士兵像螞蟻一樣爬梯攻城,士
卒死去三分之一,可是城邑仍未攻下來,這就是攻城的災(zāi)害。
譯文:所以,最高級(jí)的軍事手段是挫敗敵人的謀略,其次是挫敗敵人的外交,
再次是挫敗敵人的軍隊(duì),最低級(jí)的是攻破敵人的城邑。采用攻打城邑的方法,是
出于不得已。修造樓櫓與殖初,準(zhǔn)備飛樓、云梯等攻城器械,需花費(fèi)數(shù)月才能完
成;堆積用以攻城的高出城墻的土山,又要花費(fèi)數(shù)月才能完成。將領(lǐng)無法克制自
己的憤懣情緒,驅(qū)使著士兵像螞蟻一樣爬梯攻城,(士卒)死去三分之一,城邑
仍未攻下來,這就是攻城的災(zāi)害。
所以善于用兵的人,使敵軍屈服而不靠交戰(zhàn),拔取敵人的城邑而不靠硬攻,
毀滅敵人的國家而不靠持久作戰(zhàn),一定栗以全勝為策略與天下諸侯競(jìng)爭(zhēng)。所以軍
隊(duì)不受挫便能保全利益,這就是以智謀攻敵的方法。
7、選BDG
解析:“如此之流”,偏正短語作主語,主語較長,需強(qiáng)調(diào),后面B處斷開;
“未易悉數(shù)”,是謂語部分,句意完整,D處斷開;后面是兩個(gè)比喻句:“進(jìn)苦口
之藥石”“針害身之膏肓”句式對(duì)稱,句意相關(guān),中間G處斷開。故BDG三處需
要斷句。
句意:像這些合理的建議,很難列舉完。(陸贄)真可以說是進(jìn)獻(xiàn)了苦口的
良藥,去診治危害身體的重病。
譯文:臣聽說唐朝的宰相陸贄,才能本來能擔(dān)當(dāng)?shù)弁醯妮o佐之任,學(xué)問可以
成為帝王的老師。他的議論深刻而切合事理人情,言語不偏離圣賢的道德規(guī)范;
智慧與子房(張良)相當(dāng)而文才卻要?jiǎng)龠^他,辯才與賈誼相當(dāng)而方法卻不似他粗
疏;上可以糾正皇帝想法上的錯(cuò)誤,下能夠通曉天下人的心志。但他很不幸,做
官?zèng)]能趕上良好的時(shí)機(jī)。德宗以嚴(yán)厲刻薄為能事,陸贄就以忠誠敦厚去勸諫;德
宗以猜疑忌恨去對(duì)人,陸贄就以推心置腹去勸說;德宗喜好用兵打仗,陸贄則認(rèn)
為消除戰(zhàn)事是當(dāng)時(shí)首先要做的;德宗喜好斂聚財(cái)物,陸贄則認(rèn)為散財(cái)于民最為迫
切。至于任用人才、接受意見的方法,整治邊防、駕馭將帥的策略,歸罪于自身
以收攏人心,改正過錯(cuò)以順應(yīng)天道,排斥小人以消除百姓的禍患,珍惜名譽(yù)、寶
器以授予有功之人,像這些合理的建議,很難列舉完。陸贄真可以說是進(jìn)獻(xiàn)了苦
口的良藥,去診治危害身體的重病。假使德宗能完全采納陸贄的進(jìn)言,那么貞觀
之治的盛況便會(huì)再一次出現(xiàn)。
8、選ADF
解析:“執(zhí)政”在文中指楚國的掌權(quán)者,“未改”是謂語,“執(zhí)政未改”意思
表達(dá)完整,故A處斷句;“予”作下一句話的主語,“為先君”作狀語,“來”是
謂語,意思表達(dá)完整,故D處斷句;根據(jù)前文“聞康王卒,欲還”可知,“死而
去之”的意思是楚君去世了就離開楚國,故F處斷句。故選ADF。
句意:楚國的掌權(quán)者尚未變動(dòng),我們?yōu)橄染鴣?,他死了我們就回去,誰能
確保新君的德行不如先君呢?
譯文:魯襄公去楚國(朝貢),到達(dá)漢水時(shí),聽說楚康王去世,便想返回(魯
國)。
(大夫)叔仲昭伯說:“國君這次來楚國,不是為了楚康王一個(gè)人,而是因
為它大國的名分和眾多的甲兵。如今楚康王雖然已死,但它大國的名分沒有改變,
它眾多的甲兵沒有衰敗,為什么要返回呢?”眾大夫還是想栗回國。(大夫)子
服惠伯說:“既然不知如何是好,就姑且聽從國君的吧?”
叔仲昭伯說:“你們這次來訪楚國,不是為了個(gè)人安身立命,(而是)為了魯
國的利益,所以才不怕辛苦地遠(yuǎn)道而來向楚國表示尊崇,并不是認(rèn)為楚國是正義
的,而是畏懼它大國的名分和眾多的甲兵。認(rèn)為別人是正義的,固然要慶賀其喜
而憂慮其憂,何況是畏懼而懾服于人呢?聽到他的可怕之處前往,聽說楚君死了
又要返回,如果楚國羋姓有子孫繼承王位,又會(huì)有誰代替他主辦喪事呢?楚王太
子現(xiàn)已成年,楚國的掌權(quán)者尚未變動(dòng),我們?yōu)橄染鴣?,他死了我們就回去,誰
能確保新君的德行不如先君呢?即使在國內(nèi)聽到楚國有喪也應(yīng)前去吊慰,現(xiàn)在聽
到有喪反而回去,誰能說這不是對(duì)楚國的輕侮呢?楚國大臣侍奉新君承擔(dān)政事,
誰能說他們對(duì)新君已有二心呢?楚國的君臣想要除掉那些輕侮自己的國家,比他
們前人的動(dòng)作還要快,這樣楚國對(duì)我國的仇恨不就更大了嗎?倘若聽從國君的話
中途回國而遭致禍患,倒不如違背國君的意見以避免災(zāi)難。如果有抵御楚國的戰(zhàn)
術(shù)和守護(hù)魯國的防備設(shè)施,就可以回去;如果沒有,不如到楚國去吊喪?!庇谑?/p>
大家繼續(xù)前行。
9、選BDF
解析:這道題很簡(jiǎn)單。''誠小人矣”為判斷句,前后斷開;“可使變而為君子”
表意完整,是說“就可以使他變成君子”,其前斷開。綜上應(yīng)在BDF三處斷開。
句意:罪大惡極,的確是小人了;但是等到對(duì)他施加恩德,就可以使他變成
君子。
譯文:有人說:罪大惡極,的確是小人了;但是等到對(duì)他施加恩德,就可以
使他變成君子。因?yàn)槎鞯逻M(jìn)入人心很深,能很快改變?nèi)?,所以出現(xiàn)了像這樣的情
況。我說:“唐太宗這樣做,是他用來求得這種聲譽(yù)的手段啊。"哪里知道放囚犯
回去,不是預(yù)料他們一定會(huì)再回來以希望赦免,所以才釋放他們呢?又哪里知道
被釋放回去的囚犯,不是預(yù)料自己回來一定能夠獲得赦免,所以才再回來的呢?
料想囚犯一定會(huì)回來才釋放他們,這是上面揣摩下面的情意。
10、BDG
解析:“如姬資之三年”意思完整,故在B處斷開?!坝髨?bào)其父仇”中,“欲
求”和“報(bào)其父仇”構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu),其中“報(bào)其父仇”也為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),中間不可
斷開,故在D和G二處斷句。故BDG三處需要斷句。
句意:如姬懷憤三年了,從大王以下的人,都想替她報(bào)殺父之仇,沒有人辦
得到。
譯文:侯嬴就讓人退下,私下說:“我聽說晉鄙的兵符經(jīng)常放在魏王的臥室
內(nèi),如姬又最受寵幸,出入大王臥室,有能力偷出兵符。我聽說如姬的父親被人
殺害,如姬懷憤三年了,從大王以下的人,都想替她報(bào)殺父之仇,沒有人辦得到。
如姬對(duì)公子哭泣,公子派門客斬了她仇人的頭,敬獻(xiàn)給如姬。如姬想去為公子死,
她是不會(huì)推辭的,只是沒有機(jī)會(huì)罷了。公子果真一開口求如姬,如姬一定答應(yīng),
那么得到虎符奪取晉鄙的軍隊(duì),北面救援趙國,西面打退秦國,這是五霸的功業(yè)
啊。”公子聽從了他的計(jì)策,請(qǐng)求如姬幫忙。如姬果然偷來了晉鄙的兵符送給了
公子。
11、選CEF
解析:“事修而謗興”與“德高而毀來”句式對(duì)稱,在“興”“來”后斷句;
“難已”是對(duì)此的評(píng)價(jià),單獨(dú)成句,綜上應(yīng)在CEG三處斷開。
句意:所以,事情辦好了,誹謗也就跟著來了,聲望提高了,誣蔑也隨著來
了。唉!讀書人處在這個(gè)世上,希望名譽(yù)昭著,道德暢行,真難了。
譯文:雖然這樣,這樣做的人是有他的根源的,就是所謂怠惰和妒忌啊。怠
惰的人不能修養(yǎng)自己的道德學(xué)問,而妒忌的人害怕別人的道德學(xué)問得到提高。因
此,事業(yè)成功誹謗便隨之產(chǎn)生,德望高了毀謗就接踵而來。讀書人生活在當(dāng)今的
世道中,而希求名譽(yù)的光大、德行的推廣,難極了!
12、選CEG
解析:“督兵疾進(jìn)”是兼語句,“兵”是“督”的賓語,也是后面“疾進(jìn)”的
主語,中間不能斷開,在C處斷;“行至”是“到達(dá)”的意思,中間不能斷開,
“陰山”是“行至”的賓語,可在E處斷開;“遇其斥候千余”是定語后置句,
“千余”是“斥候”的定語,中間不能斷開,可在G處斷開。
句意:李靖率軍疾速前進(jìn),抵達(dá)陰山時(shí),遇到突厥一支千余人的偵察部隊(duì),
便把他們?nèi)糠敹S同唐軍一起前進(jìn)。
譯文:唐朝時(shí)李靖出任定襄道行軍總管,率軍擊敗了突厥,頡利可汗率眾退
守鐵山,然后派遣使者到唐朝請(qǐng)罪,表示愿意舉國歸附。
唐太宗命令讓李靖前往迎接。頡利可汗雖然表面上請(qǐng)求朝見大唐皇帝,但實(shí)
際上心懷猶豫,李靖揣摩透了他的心思。此時(shí),太宗下詔任命鴻臚卿唐儉等人前
往突厥進(jìn)行安撫和宣諭。李靖于對(duì)他的副將張公謹(jǐn)說道:“皇帝派遣的使者已經(jīng)
抵達(dá)突厥那里,敵人必定會(huì)安心不疑。如果我們選派萬名騎兵帶上二十天糧食,
從白道出兵對(duì)它突然襲擊,一定能夠取得我們想要取得的勝利?!睆埞?jǐn)說:“主
上已經(jīng)與突厥約定接受他們的來降,而我們的使者又在他們那里,一旦采取行動(dòng),
敵人加害他們可怎么辦?”李靖說:“戰(zhàn)機(jī)不可錯(cuò)失,這正是韓信能夠打敗齊國
的原因。像唐儉這些人犧牲了又有什么值得可惜的呢?
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