湖北省黃岡市劉河中學(xué)2021-2022學(xué)年高二語文月考試題含解析

湖北省黃岡市劉河中學(xué)2021-2022學(xué)年高二語文月考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成16～19題。（18分）無語之旅蔣子丹①人們常說黃山歸來不看山，桂林歸來不看水，我想說的是：九寨溝歸來不寫字。即便在這里絮叨幾許，也不過是文字囚籠之中一顆無奈心靈的遠(yuǎn)望，是對一次無語之旅的文字祭悼。②翻開本次旅行日記，始終是一疊空白。從一踏上九寨溝的土地，我就產(chǎn)生了一種直覺，有關(guān)它的記載不可以信筆寫來。雖然文字從來是我們游歷名山大川最忠實(shí)的侶伴，我們的行程也遍布著前人文字的印痕：經(jīng)巫峽云雨，便感念兩岸猿聲一葉輕舟的超然；登烽火樓臺，則憑吊金戈鐵馬挑燈看劍的豪邁；岳陽樓欄桿拍遍，激賞居廟堂之高憂民處江湖之遠(yuǎn)憂君的襟懷；赤壁灘大浪淘盡，則慨嘆公瑾當(dāng)年小喬初嫁羽扇綸巾千古風(fēng)流的神采。以往的旅途，唐詩宋詞游記碑銘長聯(lián)短賦總是與我們隨行，經(jīng)過文思點(diǎn)染的眾多命名，以及應(yīng)景而生的無數(shù)傳說，總把我們出發(fā)的行囊和歸來的心竅塞滿。它們詮釋著風(fēng)景，甚至暗暗設(shè)計(jì)和控制著風(fēng)景。③可是九寨溝不同，這個(gè)地方的神奇恰在于它以獨(dú)有的方式和自在的情態(tài)，消解了文字，遠(yuǎn)離了文化，顛覆了各種人為的定向聯(lián)想，把我們流放到無語的境地。這一片山水，從五千多年中國文學(xué)史跳了出來，非漢非唐非明非清，似乎是一個(gè)文字和章句從未抵達(dá)過的原初和終極，更是一個(gè)沒有時(shí)間的永恒，一個(gè)沒有空間的幻境，使我們不得不抖落心中所有的定見和習(xí)語，用一顆純凈清潔的心去親近它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的氣息、質(zhì)感、色彩和聲音里體驗(yàn)它，從而也明白了，此時(shí)此刻的任何言說純屬多余。④瀑布、灘頭、溪流和海子，構(gòu)成了九寨溝最具魅力的所在。千變?nèi)f化的水在奔流的時(shí)候任情任性地發(fā)出各自聲響，一旦抵達(dá)海子的領(lǐng)域，就不約而同地靜下聲來，好像一些上課遲到的孩子，打打鬧鬧撞進(jìn)了教室，被誰噓了一聲，再也不吭聲了。而海子呢，無論深不見底還是淺可涉足，全都處子般安詳靜默，只有風(fēng)撩撥它們的時(shí)候，才露出幾點(diǎn)閃爍的波光，宛如欲言又止。海子的清純造就了世間少見的美麗，正好比素面朝天的少女對自家的美貌從不經(jīng)意，卻又傾倒了天下所有的看客，一派有大美而不矜的本色。⑤橫躺在海子里的那些樹，更是九寨溝的奇觀妙景，讓所有人一見到它們就要驚異萬分。這些特立獨(dú)行的樹如何在某個(gè)遙遠(yuǎn)的秋日，放棄了與土地的前盟，一頭扎進(jìn)海子的懷抱，變成沉在水底的一個(gè)個(gè)秘密。大地春華秋實(shí)的更迭，海子雨季肥了旱季瘦了，都成了從它們眼前走過的風(fēng)景。經(jīng)年累月，樹在水里褪下了樹皮和樹葉的衣冠，通體長出綿軟的青苔，吸納了微生物死亡后的腐質(zhì)，孵化了小裸鯉新生的游弋，讓海子里的水更清冽也更生動(dòng)。每當(dāng)海子在晴朗或微雨的天空下眨著神奇的眼睛，它們也會(huì)像漂亮的睫毛一樣，隨著水浪的波紋震顫。這樣的樹是不死的，它們已經(jīng)在人們永遠(yuǎn)無從知曉也無法傳遞的歷史中得到了永生。⑥生活在這樣一個(gè)童話里，男人們不會(huì)上山去砍樹，女人們不會(huì)去海子里洗滌臟物，孩子們不會(huì)把鳥巢里的幼雀掏來玩弄，人與山水萬物相依相伴共生共榮的真理，他們幾乎無師自通，甚至是來自一種本能的敬畏和珍惜。只要山青水綠鳥飛魚翔，他們就滿足就安心，就能把日子一代代過得自在而充實(shí)。他們從來不需用文字來表達(dá)這些，不需用文字來贊美這些，甚至不需要生態(tài)主義者們吵吵嚷嚷的痛苦宣泄或者業(yè)績炫耀，因?yàn)樯脚c水本就是他們的身體，陽光和云雨本就是他們的心情，一切再自然不過。也許，一棵小草的枯萎，一只螻蟻的倉惶，都能在他們的神經(jīng)末梢引起一絲感應(yīng)，使他們在暗夜里睜開睡眼，向滿天星斗遍地月光凝神遙望。⑦九寨溝已離我遠(yuǎn)去，在我的記憶中已不可重現(xiàn)。當(dāng)現(xiàn)代生活的喧嘩越來越蠻橫地遮蔽這個(gè)世界的時(shí)候，九寨溝是一片可以想象但不可以記敘的天地?？v使我們遠(yuǎn)離了它，它自然天成的深邃平靜，仍然豐富也闊大著我們的胸襟，溶解著塵世間任何小來小去的恩和怨、成和敗、貴和賤、榮和辱，從而使一切思忖計(jì)較都羞于出口。在這個(gè)意義上，九寨溝教會(huì)了我們沉默。

(有刪改)【注】海子：〈方言〉湖。

16、作者寫九寨溝之旅，為什么還要在第②段中寫“以往的旅途”？下列選項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是

（

）（3分）A．寫以往的旅途，突出了它們的共同特征——文字、文化和人為的定向聯(lián)想。B．寫“以往的旅途”既詮釋了風(fēng)景，也設(shè)計(jì)、控制了風(fēng)景，與九寨溝之旅的“無語”形成鮮明的對比（反襯），豐富了文章的內(nèi)容。C．為下文具體展開九寨溝的“無語之旅”作鋪墊。

D．作者沉迷于以往的旅途中那些出發(fā)的行囊和歸來的心竅。17、文章第④段著力描寫的海子有哪些特點(diǎn)？運(yùn)用了哪些手法？請簡要說明。（5分）答：

18、結(jié)合全文，談?wù)勀銓ξ恼碌念}目“無語之旅”中“無語”的理解。（4分）答：

19、本文情感真摯，意蘊(yùn)豐富，發(fā)人深省。請結(jié)合全文，分別探究下面兩個(gè)問題。（6分）（1）縱觀全文，作者對九寨溝寄寓了哪些情感？（3分）答：

（2）作者的九寨溝之旅是“無語之旅”。隨作者游覽了九寨溝，你的感受是否和作者一樣？請闡述理由。（3分）答：

參考答案：16、D．（這種說法脫離了全文?！俺撩浴币膊环先牡那楦小＃?7、表現(xiàn)了海子靜默(或安詳)、清純的特點(diǎn)。（2分）正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合（1分）：①“而海子呢……宛如欲言又止”為正面描寫，運(yùn)用比喻和擬人的修辭，將海子比作處子，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了海子靜默、安詳?shù)奶攸c(diǎn)；（1分）②“海子的清純造就了世間少見的美麗……一派有大美而不矜的本色”為側(cè)面描寫，運(yùn)用了比喻和擬人的修辭，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了海子清純的特點(diǎn)。（1分）18、.①九寨溝的旅行日記沒有任何語言文字；②九寨溝的奇觀妙景無法用語言文字描繪；③現(xiàn)代生活的喧嘩讓九寨溝只能存在于心靈深處。（一點(diǎn)1分，全對得4分）19、（1）①對九寨溝神奇風(fēng)景的贊美與依戀；②對平靜深邃的大自然的敬畏與珍惜；③回歸都市喧囂生活的無奈。（3分）（2）答案略。須依據(jù)作品談出真情實(shí)感和正確的價(jià)值取向；言之成理，語言流暢。（3分）2.閱讀下面的文字，完成小題。在春風(fēng)里——紀(jì)念適之先生之八陳之藩和適之先生的談天是一大享受，可是我跟他卻常常談不來。比如，在哲學(xué)史大綱中，胡先生最精彩的一段是墨子。那是在北大講堂中，使梁任公拍案叫絕贊不絕口的文章。我就跟胡先生說，我不愛墨子，我的意思是那種文章誰看得懂！他笑笑，也不說什么。同一本書，比如荀子我是喜歡前面的，他卻喜歡后面的！我曾在胡先生面前像小學(xué)生似的背勸學(xué)篇，胡先生也像小學(xué)生似的背后半本。跟胡先生談天，有個(gè)原則，他一定要知道你曾經(jīng)下過工夫，有誠實(shí)的問題，他才跟你談，不然他就聊別的。當(dāng)我背了兩段勸學(xué)篇以后，他才跟我談荀子，他說，這都是些冠冕堂皇的文章，當(dāng)然我知道胡先生的偏好還是荀子的“科學(xué)”見解。兩個(gè)人雖是談不來，可是談一晚上，很愉快的分別。我總是喝得醉醺醺地走到電梯，他總是送我到電梯的地方，熱烈地握手，并常說他近來沒有什么會(huì)，意思是愿我再來談天，可是也不勉強(qiáng)我。談到白話文學(xué)，他的程度就不如我了。因?yàn)樗嶂茏魅耍揖捅扯沃茏魅?，他提魯迅，我就背段魯迅，他提老舍，我就背段老舍，?dāng)然他背不過。在這些白話文學(xué)家里，我們也是談不來。胡先生對周作人的偏愛，是著名的。他曾不止一次的跟我說，“到現(xiàn)在還值得一看的，只有周作人的東西了！”他在晚年是盡量搜集周作人的東西。我如果說：“不要打呀，蒼蠅正在搓搓手搓搓腳呢。”他似乎就想起苦茶庵中的老友，在他回憶的茫然的眼光里，我看出胡先生對朋友那份癡與愛?！捌咂呤伦儭彪x開北平后，他勸周作人：藏暉先生昨夜作一夢，夢見苦茶庵中吃茶的老僧，忽然放下茶盅出門去，飄蕭一杖天南行。天南萬里豈不太辛苦？只為智者識得重與輕。夢醒我自披衣開窗坐，誰知道我此時(shí)一點(diǎn)相思情。這是胡先生的一首名詩。及勝利后，胡先生為他辯護(hù)，為他洗刷。給法院的證辭中，比較了北大的藏書，比較北大建筑的今昔。把周作人說得不僅不是漢奸，而且是個(gè)功臣。周作人坐監(jiān)時(shí)，他去探監(jiān)。我并未問過胡先生，但在話里，他似乎對周作人現(xiàn)在的情況依然很清楚。當(dāng)我聽完他每次說周作人以后，即想起：“你們之中誰覺得自己無罪，可以出來打死他！”除非是個(gè)圣人，不會(huì)有胡先生那種慈悲、那種熱愛、那種原諒、那種同情。丁文江先生當(dāng)上?？傓k，是給軍閥做事，胡先生在丁傳里，不知用多少話來闡述他的那個(gè)“如俟河清，當(dāng)待何日”的哲學(xué)。我們可以看出胡先生的辯解，實(shí)在并不是用什么理智的分析，而是那份熱愛的心腸。因此，他從任何人身上全能看出長處來。有一次，他問我說：“之藩，你知道曹錕的長處嗎？”我從小學(xué)課本里就知道，所以我說：“我知道?！彼f：“什么？”我說：“賄選！”他很嚴(yán)肅地說，曹錕的長處是公平。因?yàn)樗?，所以提拔出那么多走卒式的將領(lǐng)來。大概胡先生看過的不平的事太多了，選了半天，選出曹錕來。經(jīng)他解釋了曹錕所提拔起來的屠狗英雄以后，我真是佩服胡先生的用心。因?yàn)槲覐男W(xué)課本里灌輸?shù)某梢?，依然保留我對軍閥的痛恨，可是我知道我們的談不來，是我太幼稚而已。胡先生在現(xiàn)代的人中，不要說在中國找不到，在外國也找不到。因此，我常用古人與他比。我也給他寫過幾千言的長信，我也給他各式各樣的難題，但只要問題誠懇，他總是盡量答復(fù)的。開頭總是謝謝你的長信，末尾又是特別謝謝你的意思。你看司馬光給王安石的信，有多誠懇，你再看王安石答復(fù)司馬光的那幾百字的信，最后是“非石之所敢知也”。司馬光收到那樣的毫不考慮、應(yīng)勿庸議的回信，如何不氣？所以，胡先生有王安石的變法熱情，但比王安石要溫和得多。年輕朋友去訪他，胡先生總說：“你多大了？”“啊，我羨慕你呀！”你看白居易的詩：“今日紅顏欺了我，他日白發(fā)不放君！”雖是游戲的詩，但也失去了長者的風(fēng)度。胡先生有白居易的文學(xué)技巧，但比白居易要純厚得多。在筆辯的文字中，在舌辯的議場中，胡先生從來未失過態(tài)，嘴里說出不堪入耳的話來。你看蘇東坡的策論中，“養(yǎng)貓所以去鼠，不能因無鼠而養(yǎng)不捕之貓；畜狗所以防奸，不能因無奸而養(yǎng)不吠之狗”。拿貓狗一類的東西當(dāng)武器，是蘇東坡沖動(dòng)起來的敗筆，但這種敗筆，胡先生從來沒有過。所以，我覺得胡先生有蘇東坡的痛快淋漓，卻比蘇東坡能控制自己。并不是我偏愛他。沒有人不愛春風(fēng)的，沒有人在春風(fēng)中不陶醉的。因?yàn)橛写猴L(fēng)，才有綠楊的搖曳。有春風(fēng)，才有燕子的回翔。有春風(fēng)，大地才有詩。有春風(fēng)，人生才有夢。春風(fēng)就這樣輕輕地來，又輕輕地去了。（選自《劍河倒影》，略有刪節(jié)）16.作者在開頭說和先生談天“是一大享受”，又說“常常談不來”，為什么？17.文中胡適的詩，表達(dá)了哪幾層意思？18.文中用王安石等人對比，寫出了胡適哪些性格特點(diǎn)？這樣寫有哪些好處？19.結(jié)合全文，探究“春風(fēng)”的豐富意蘊(yùn)。參考答案：16.因?yàn)閮扇说挠^感與看法不同，所以兩人談不來；因?yàn)楹m溫文爾雅、尊重他人，又使得兩人談天愉悅。

17.規(guī)勸周作人離開北平南下；表達(dá)我對周作人的關(guān)心牽掛。

18.既有變法熱情，又溫和；既有文學(xué)技巧，又純厚；既痛快淋漓，又能控制自己。多角度地刻畫了胡適的性格，使人物形象更加鮮明突出，表達(dá)作者對胡適的推崇之情。

19.“春風(fēng)”隱喻胡適，贊美了胡適溫和純厚的品格；生動(dòng)地傳達(dá)出和胡適交往獲得的精神上的愉悅；春風(fēng)已去，斯人已逝，表達(dá)了作者深切的悵惘與追思。17.試題分析：本題主要考查文本內(nèi)容分析。文中胡適的詩的內(nèi)容，“飄蕭一杖天南行。天南萬里豈不太辛苦？只為智者識得重與輕”，規(guī)勸周作人離開北平南下；“夢醒我自披衣開窗坐，誰知道我此時(shí)一點(diǎn)相思情”，結(jié)合“相思情”分析可知，表達(dá)對周作人的關(guān)心牽掛。18.試題分析：本題主要考查人物性格特點(diǎn)分析及對比手法運(yùn)用的好處。結(jié)合文本內(nèi)容“胡先生有王安石的變法熱情，但比王安石要溫和得多”“胡先生有白居易的文學(xué)技巧，但比白居易要純厚得多”“我覺得胡先生有蘇東坡的痛快淋漓，卻比蘇東坡能控制自己”分析，既有變法熱情，又溫和；既有文學(xué)技巧，又純厚；既痛快淋漓，又能控制自己。對比手法的運(yùn)用，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力，使人物形象更加鮮明突出，表達(dá)作者對胡適的推崇之情。點(diǎn)睛：分析人物性格特征，需要注意：從掌握人物描寫的方法及作用入手，賞析人物形象。人物描寫的方法，①正面描寫，一般包括外貌描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫等，②側(cè)面描寫。本題從文本中有關(guān)對比內(nèi)容中加以概括即可得出答案。19.試題分析：這是一道探究的題目，既涉及到文章的內(nèi)容，又要拓展。首先立足文本探究“春風(fēng)”的豐富意蘊(yùn)?！安⒉皇俏移珢鬯]有人不愛春風(fēng)的，沒有人在春風(fēng)中不陶醉的”，“春風(fēng)”隱喻胡適，贊美了胡適的品格?！耙?yàn)橛写猴L(fēng)，才有綠楊的搖曳。有春風(fēng)，才有燕子的回翔。有春風(fēng)，大地才有詩。有春風(fēng)，人生才有夢”，與胡適交往獲得的精神上的愉悅；“春風(fēng)就這樣輕輕地來，又輕輕地去了”，抓住“去了”分析，表達(dá)了作者深切的悵惘與追思。3.（21分）閱讀下面的文章，完成16~19題特別的禮物

郁蔥譯

早上，阿爾瓊被收音機(jī)定時(shí)的7點(diǎn)新聞鬧醒。他摸著旁邊空空的枕頭，才想起妻子出差了。

瑪洛比此刻正在奧蘭多，她早就起來了，但她怕打擾丈夫阿爾瓊休息，一直等到7點(diǎn)才撥通家里的電話，因?yàn)榻裉焓撬纳?。結(jié)婚27年了，她從未忘記過。不能與丈夫一起慶賀他的53歲生日，她感到很遺憾。好在今天晚上她就可以回家了。

電話響了，阿爾瓊拿起聽筒?！白Ｄ闵湛鞓?”電話另一端唱道?！爸x謝你，親愛的。你還好嗎？你什么時(shí)間回來？”所有的話都一下涌到阿爾瓊的嘴邊。

“我一切都好。我乘坐的航班晚上7點(diǎn)28分到菲尼克斯，八點(diǎn)半就可以到家了。記得給藥店打電話給你送藥，你的藥明天就該吃完了?；丶液?，我與你一起到外面吃晚飯。”

“啊，太好了，”他說，“我一直想去昌德爾大街上新開的巴西餐館品嘗一下那里飯菜的味道呢?！?/p>

瑪洛比最后還提醒他別忘了按時(shí)吃藥，因?yàn)樗匀徽J(rèn)為他什么都不能自理。

他像往常一樣，吃過早飯后就把藥服了；他的心臟隨時(shí)都會(huì)出問題。醫(yī)生說他需要做心臟移植手術(shù)，而且越早越好。他已經(jīng)在全國心臟移植登記名錄上等待了兩年。他每天都隨身帶著呼機(jī)，因?yàn)楹芸炀驮撦喌剿玫叫碌男呐K了。很久以前，在一個(gè)要好的朋友因腎臟衰竭而死亡后，他和瑪洛比就簽約死后將器官捐獻(xiàn)出來。

就在他要出門時(shí)，女兒希卡來電話祝他生日快樂。她現(xiàn)正在舊金山的大學(xué)學(xué)醫(yī)，她是他的驕傲。下午，醫(yī)院的一名護(hù)士來電話，說他們得到一個(gè)好消息--有心臟了，今天晚上就可以做移植手術(shù)。終于等到心臟了，他異常興奮。護(hù)士告訴他，心臟正在送來的路上，他必須到醫(yī)院辦理入住手續(xù)。他趕緊給妻子打電話，可她的手機(jī)關(guān)機(jī)?？赡苷诨丶业穆飞稀Ｓ谑撬o她留了一條短信：“瑪洛比，你一定不會(huì)相信，我得到了最好的生日禮物。醫(yī)院說他們?yōu)槲艺业搅艘粋€(gè)心臟，并馬上要做移植手術(shù)。晚上吃飯的事只好取消了，我們以后再吃。醫(yī)院見?！?/p>

然后，阿爾瓊又給他最要好的朋友沙姆打了個(gè)電話，沙姆堅(jiān)持放下工作陪阿爾瓊?cè)メt(yī)院。阿爾瓊住進(jìn)醫(yī)院之后，醫(yī)院就為他開始做手術(shù)前的準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)在就等著心臟送到后就進(jìn)手術(shù)室了。得知阿爾瓊要做心臟移植手術(shù)的消息之后，其他好幾個(gè)朋友也都急忙趕到醫(yī)院。沙姆也已去機(jī)場接瑪洛比了。女兒明天上午就到。晚上7點(diǎn)45分，護(hù)士來說，心臟已經(jīng)到了，正在送往醫(yī)院的路上。

手術(shù)很成功。真是奇跡，他的身體對新心臟沒有任何排斥。阿爾瓊慢慢開始從手術(shù)的麻醉中醒過來。他睜開眼，感到嘴很干。

護(hù)士走到他跟前，問他需要什么。“水和我的妻子?！彼D難地用嘶啞的聲音說。護(hù)士給他拿來一些冰沙，并把沙姆叫來。他用質(zhì)問的眼光看著沙姆：“瑪洛比在哪里？”“她很快就到，你現(xiàn)在應(yīng)該好好休息。醫(yī)生說手術(shù)很成功。祝賀你!”沙姆說。

兩個(gè)星期后，阿爾瓊回到家里。他的心臟手術(shù)恢復(fù)得很好，但他卻悶悶不樂。家里沒有瑪洛比，顯得很空?，斅灞仍僖矝]有回來，實(shí)際上，她已經(jīng)部分回來。就在瑪洛比回家去機(jī)場的路上，不幸遭遇車禍。一輛快速行駛的小轎車迎面與她相撞，她被緊急送往醫(yī)院，但已經(jīng)無法搶救。她的大腦徹底受損。醫(yī)院從她的駕駛執(zhí)照上得知，她是器官捐獻(xiàn)者。于是，他們把她的器官留了下來。阿爾瓊正好是等待移植心臟名單的下一個(gè)--死者的血型等情況正好與他相匹配，所以。心臟便給阿爾瓊送來。

得知這一切，阿爾瓊悲痛欲絕。他坐在椅子上看著窗外，想起了30年前他們在加爾各答大學(xué)讀書的時(shí)光。他們剛開始戀愛，就趕上他的生日。

她問他：“生日想要什么？”

“我想要你的心?！彼卮?。

他還記得瑪洛比在聽到這句話時(shí)，羞怯地低著頭笑的樣子。她是多么美麗，多么可愛!想到這里，眼淚不由自主地從他眼里流了下來。16．小說第四段，妻子瑪洛比說：“記得給藥店打電話給你送藥，你的藥明天就該吃完了?！边@句話是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫，請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析這句話的作用。（4分）答：

17．小說倒數(shù)第三段，作者設(shè)計(jì)了“我要你的心”這句話，它在全文中有何妙處？請分析。（5分）答：

18．丈夫無意中移植了妻子的心臟，有人認(rèn)為是巧合，具有偶然性，也有人說這不是巧合，其中也有必然性。你的看法呢？請結(jié)合小說的情節(jié)，談?wù)勀愕目捶?。?分）答：

19．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（

）（4分）A．小說有一些細(xì)節(jié)描寫，比如阿爾瓊身邊空空的枕頭，瑪洛比為不打擾丈夫休息而推遲打電話的時(shí)間等等，這些細(xì)節(jié)描寫很好地表現(xiàn)了他們夫妻之間的愛。B．小說標(biāo)題“特別的禮物”的“特別”之處主要在于它是需要作心臟移植手術(shù)的生日者得到了可以移植的心臟，而且是他妻子捐獻(xiàn)給他的。C．小說對瑪洛比遭遇車禍的情節(jié)沒有按時(shí)間順序來寫，而是用補(bǔ)寫的方法來寫，這樣就在前面設(shè)置了懸念，以便為后文給讀者造成強(qiáng)烈心理震撼而蓄勢。D．小說也略寫了一些次要人物，比如，阿爾瓊的女兒，沙姆，以及阿爾瓊的其他朋友。這些人物如果不寫，對小說的情節(jié)和主題都沒有絲毫影響。E．阿爾瓊出院后回到家里，但“家里沒有瑪洛比，顯得很空”。這個(gè)“空”字具有雙關(guān)的意義，既是房間因沒有妻子而顯得空，又是阿爾瓊因妻子去世而失落的心理。

參考答案：16．①從內(nèi)容來看，這句話表現(xiàn)了瑪洛比對丈夫無微不至的關(guān)心和相濡以沫的愛；（2分）②從結(jié)構(gòu)來看，這句話為后文寫阿爾瓊有心臟病、需要作心臟移植手術(shù)的情節(jié)作了鋪墊。（2分）17.①這是阿爾瓊向瑪洛比求愛時(shí)說的，在當(dāng)時(shí)表達(dá)了阿爾瓊希望得到瑪洛比真心的愛的心理。②如今，瑪洛比的心臟已經(jīng)移植進(jìn)了阿爾瓊的胸腔，“真正”得到了她的“心”，但她人已離去，令人不勝傷感。③這句話聯(lián)結(jié)過去與現(xiàn)在，溝通了物質(zhì)與情感，融合了虛與實(shí)．對表現(xiàn)中心主題涵蘊(yùn)無窮，體現(xiàn)出小說高超的藝術(shù)技巧。（①②2分一點(diǎn)，③1分，意思對即可）18．偶然性：①瑪洛比在趕回家為丈夫過生日的路上出了車禍，這是偶然發(fā)生的意外事故。②阿爾瓊移植的心臟碰巧是妻子的而不是別人的，這也是意想不到的。必然性：①阿爾瓊心臟有?。枰餍呐K移植手術(shù)，而且已經(jīng)等了兩年，這就為后文作了鋪墊，使他作心臟移植手術(shù)的情節(jié)成為必然。②第七段最后一句“很久以前，在一個(gè)要好的朋友因腎臟衰竭而死亡后，他和瑪洛比就簽約死后將器官捐獻(xiàn)出來”，也就為后文寫瑪洛比在出車禍后獻(xiàn)出器官(心臟)的必然性埋下了伏筆。（每條2分）19.B、D略二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.下列句式與例句相同的是（

）

例句：吾實(shí)為之，其又何尤。A、不省所怙，惟兄嫂是依。

B、方其系燕父子以組。C、麾下壯士騎從者八百余人

D、而智勇多困于所溺。參考答案：A5.閱讀下面文字，完成下列小題。王安石逸事林語堂王安石是個(gè)怪人，思想人品都異乎尋常。學(xué)生時(shí)代很勤勉，除去語言學(xué)極糟糕之外，還算得上是個(gè)好學(xué)者，當(dāng)然是宋朝一個(gè)主要的詩人。不幸的是，徒有基督救世之心，而無圓通機(jī)智處人治事之術(shù)，除去與他自己本人之外，與天下人無可以相處。毫無疑問，他又是一個(gè)不實(shí)際的理想主義者。倘若我們說理想主義者是指的不注意自己的飲食和儀表的人，王安石正好就是這等人。王安石的衣裳骯臟，須發(fā)紛亂、儀表邋遢，人是以此等惡習(xí)為眾所周知的。蘇洵在《辯奸論》那篇文章里刻畫王安石說：“衣臣虜之衣，食犬彘之食?！庇终f他“囚首喪面而談詩書?！蓖醢彩欠裣矚g以這樣特點(diǎn)異乎常人，我們無從知道，但是一個(gè)人把精力完全傾注在內(nèi)在的思想上，自然會(huì)忽略了他的外表，這話倒不難相信。有一個(gè)故事流傳下來，說他從來不換他的長袍。一天，幾個(gè)朋友同他到一個(gè)寺院里的澡堂會(huì)。在他由浴池出來之前，朋友們特意偷偷的在外頭留一件干凈的長袍，用以測驗(yàn)他是否知道衣裳已經(jīng)被換了。王安石洗完出來，把那件新袍子穿上，朋友動(dòng)了手腳，他完全不知道。不管怎么樣，他總是身上穿了件衣裳就行了。又有一天，朋友們告訴王安石的胖太太，說她丈夫愛吃鹿肉絲。胖太太大感意外。她說：“我不相信。他向來不注意吃什么。他怎么會(huì)突然愛吃鹿肉絲了呢？你們怎么會(huì)這樣想？”大家說：“在吃飯時(shí)他不吃別的盤子里的菜，只把那盤鹿肉絲吃光了，所以我們才知道?！碧珕枺骸澳銈儼崖谷饨z擺在了什么地方？”大家說：“擺在他正前面。”太太明白了，向眾人說：“我告訴你們。明天你們把別的菜擺在他前面，看會(huì)怎么樣？”朋友們第二天把菜的位置調(diào)換了，把鹿肉絲放得離他最遠(yuǎn)，大家留意他吃什么。王安石開始吃靠近他的菜，桌子上照常擺了鹿肉，他竟然完全不知道。還有一個(gè)故事說王安石在揚(yáng)州太守幕府時(shí)，他徹夜讀書。那時(shí)的太守是韓琦，他后來做了宰相。王安石總是苦讀通宵，天將黎明之時(shí)才在椅子中打盹。等睡醒時(shí)，已然晚了，來不及洗臉梳頭發(fā)，便連忙跑到辦公室上班。韓琦一看他那副樣子，以為他徹夜縱情聲色，就對他勸導(dǎo)幾句。韓琦說：“老弟，我勸你趁著年輕，多用功念點(diǎn)兒書吧?！蓖醢彩⒃谀莾何醋龇洲q。在去職之時(shí)，他告訴朋友說韓琦不賞識他。后來，王安石的學(xué)者名氣日大，韓琦對他的看法也有了改變，也愿把他看做自己的屬下，王安石卻很惱怒，事情趕巧是，王安石在京師接受朝廷一項(xiàng)高位那一年，正好韓琦罷相。王安石記日記甚勤，竟寫了七十冊，他曾有這樣批評韓琦的話：“韓琦別無長處，惟面目姣好耳?！钡峭醢彩@個(gè)怪人，除去邋遢的外表之外，尚有不止此者。在他得勢之前大約二十年之中，他之所以使人談?wù)撜?，是他屢次謝絕朝廷的提升。這倒很難相信他之如此是純系沽名釣譽(yù)之意，因?yàn)閺乃粴q考中進(jìn)士，到他四十六歲得勢――那是他壯年最活躍的時(shí)期，共二十五年――他一直謝絕任命，寧愿在一個(gè)偏遠(yuǎn)的省份當(dāng)一小吏。那是仁宗在位之時(shí)，國家太平，才俊之士咸薈萃于京都。王安石越謝絕朝廷授予高位之意，他的聲譽(yù)越高。最后，朝廷上的官員皆急欲一睹此人的真面目。此時(shí)因?yàn)樗ヒ晕恼鲁雒猓痪犹?，治績斐然，行政才干之?yōu)，堪稱能吏。他建堤筑堰，改革學(xué)校，創(chuàng)農(nóng)民貨款法，把他的新社會(huì)思想，實(shí)施了數(shù)項(xiàng)。政績確實(shí)不錯(cuò)，也深得百姓愛戴。他對入朝為官的引誘一直視若無睹，直到仁宗嘉佑五年（1060），朝廷任命他為三司度支判官，他才來到京師。4.下列對文段的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.所謂“逸事”，多指不見于正式記載的關(guān)于某人的事跡。文中“有一個(gè)故事流傳下來”、“還有一個(gè)故事”等諸如此類的文字，可說是作者的一種筆法，既表明所寫有來歷有根據(jù)，但又能讓讀者看出其有別于正式的史書記載。B.文中特別寫到王安石評韓琦的話：“韓琦別無長處，惟面目姣好而已”，意欲借此來表現(xiàn)王安石尤其看不起注重外表裝扮的人。C.人物傳記往往采用敘議結(jié)合的寫法，本文也體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。如開頭一段有相當(dāng)多的文字就是作者對王安石的議論，圍繞這議論，作者擇事而寫，寫出了個(gè)以往不為人所熟知的“怪人”王安石。D.雖然寫的是古人古事，但作者卻以現(xiàn)代人的口吻敘述，語言顯得活潑易懂，讀來有趣，這應(yīng)該也是本文的可取之處。5.作者開篇就說“王安石是個(gè)怪人”，從文中的敘寫看，王安石的“怪”表現(xiàn)在哪里？6.對王安石屢次拒絕朝廷提升之舉，作者說“這倒很難相信他之如此是純系沽名釣譽(yù)之意”。你認(rèn)為作者是依據(jù)什么而得出這個(gè)看法的？參考答案：4.B

5.①不善與人相處；②儀表邋遢，不重衣食；③屢次拒絕朝廷的提升。

6.①“有基督救世之心，而無圓通機(jī)智處人治世之術(shù)，除去與他自己本人之外，與天下人無可以相處”；②敢于說批評上司韓琦的話；③有行政才干，卻在偏遠(yuǎn)之地任職，治績斐然【4題詳解】本題考查分析鑒賞作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力，本題具有一定的綜合性，從考查的范圍來看，既涉及全篇，又側(cè)重局部；從考查的角度來看，既有對主旨的探究，也有對人物形象的分析。解答此類題首先要通讀全文，整體感知；其次明確主旨，關(guān)注手法；最后逐一將每個(gè)選項(xiàng)回歸原文，結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。B項(xiàng)，“意欲借此來表現(xiàn)王安石尤其看不起注重外表裝扮的人”錯(cuò)誤，原文寫“他曾有這樣批評韓琦的話：‘韓琦別無長處，惟面目姣好耳?！蓖醢彩囊馑际恰绊n琦沒什么才能，只空有一副好皮囊而已”，并不是王安石看不起注重外表裝扮的人。故選B【5題詳解】本題考查篩選并整合文中信息的能力，應(yīng)對此類題目首先要認(rèn)真審題，明確篩選對象和范圍，之后逐段進(jìn)行分析篩選，最后進(jìn)行整合概括。本題要求篩選王安石“怪”的表現(xiàn)，范圍是全文。依據(jù)第一段“除去與他自已本人之外，與天下人無可以相處”一句，以及后文寫王安石與韓琦相處的相關(guān)敘寫可看出，王安石是一個(gè)不善與人相處的“怪人”。依據(jù)“倘若我們說理想主義者是指的不注意自己的飲食和儀表的人，王安石正好就是這等人”一句，以及后文“洗浴換袍”“吃鹿肉絲”等事例的敘寫可以看出，王安石是一個(gè)儀表邋遢，不重衣食的“怪人”。依據(jù)“但是王安石這個(gè)怪人，除去邋遢的外表之外，尚有不止此者。在他得勢之前大約二十年之中，他之所以使人談?wù)撜撸撬麑掖沃x絕朝廷的提升”可直接得出，王安石是一個(gè)屢次拒絕朝廷的提升的“怪人”?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解概括（篩選整合信息）文本信息的能力。解答此類問題，首先要根據(jù)題目要求，明確篩選標(biāo)準(zhǔn)；然后瀏覽全文，搜索篩選相關(guān)信息；之后要對篩選出來的信息進(jìn)行比較辨別，要比出有關(guān)與無關(guān)，較出事實(shí)與結(jié)論，要辨清主要與次要，通過比較辨進(jìn)一步提取出關(guān)鍵信息；最后對提取的關(guān)鍵信息進(jìn)行調(diào)整組合。要依據(jù)題干要求，將重要信息進(jìn)行分類，調(diào)整順序。要按題目要求，用準(zhǔn)確的語言進(jìn)行加工。本題中，“這倒很難相信他之如此是純系沽名釣譽(yù)之意”的意思是：作者認(rèn)為，王安石屢次謝絕朝廷的提升并不是沽名釣譽(yù)，而是性格使然。依據(jù)“有基督救世之心，而無圓通機(jī)智處人治世之術(shù)，除去與他自己本人之外，與天下人無可以相處”“他曾有這樣批評韓琦的話：‘韓琦別無長處，惟面目姣好耳?！笨梢?，王安石是一個(gè)不善與人相處的人，而偏居一方能躲避當(dāng)時(shí)朝廷名臣重儒之間的競爭，在王安石看來，這樣的日子更順心愜意。依據(jù)“他位居太守，治績斐然，行政才干之優(yōu)，堪稱能吏。他建堤筑堰，改革學(xué)校，創(chuàng)農(nóng)民貨款法，把他的新社會(huì)思想，實(shí)施了數(shù)項(xiàng)。政績確實(shí)不錯(cuò)，也深得百姓愛戴”可知，王安石是個(gè)有政治理想、有才干的人，雖然身為偏遠(yuǎn)地方的小吏，但同樣能施展自己的政治才能，實(shí)現(xiàn)自己的政治愿望，造福一方百姓，所以“他對入朝為官的引誘一直視若無睹”?！军c(diǎn)睛】對文章內(nèi)容的篩選和歸納，首先瀏覽選項(xiàng)標(biāo)敏感點(diǎn)，敏感點(diǎn)就是題干要求的“內(nèi)容”“藝術(shù)特色”等。其次回歸原文找對應(yīng)句，根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容回歸原文尋找對應(yīng)句，篩選信息類要注意是否改變了原文判斷，評價(jià)賞析類的選項(xiàng)要特別關(guān)注標(biāo)注的敏感點(diǎn)是否有原文依據(jù)。最后排除定答案，根據(jù)“知識性錯(cuò)誤”優(yōu)先的原則，先將有“知識性錯(cuò)誤”的選項(xiàng)挑選出來，然后再考慮賞析不當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，最后確定答案。6.閱讀下面文言文段，完成4～7題。葉嘉①，閩人也。其先處上谷。曾祖茂先，養(yǎng)高不仕，好游名山，至武夷，悅之，遂家焉。嘗曰：“吾植功種德，不為時(shí)采，然遺香后世，吾子孫必盛于中土。”茂先葬郝，子孫遂為郝民。至嘉，少植節(jié)操?；騽裰畼I(yè)武。曰：“吾當(dāng)為天下英武之精，一槍一旗，豈吾事哉！”因而游見陸先生②，先生奇之，為著其行錄，傳于時(shí)。上讀其行錄而善之，敕建安太守召嘉，給傳③遣詣京師?？な厥剂畈稍L嘉所在，命赍書示之。嘉未就，親至山中，為之勸駕，始行登車。天子見之，曰：“吾久飫④卿名，但未知其實(shí)爾，我其試哉！”因顧謂侍臣曰：“視嘉容貌如鐵，資質(zhì)剛勁，難以遽用，必槌提頓挫之乃可。”遂以言恐嘉曰：“砧斧在前，鼎鑊在后，將以烹子，子視之如何？”嘉勃然吐氣，曰：“臣山藪⑤猥士，幸惟陛下采擇至此，可以利生，雖粉身碎骨，臣不辭也?！鄙闲Γ悦芴幹?，又加樞要之務(wù)焉。已而，上敕御史歐陽高、金紫光祿大夫鄭當(dāng)時(shí)、甘泉侯陳平三人與之同事。歐陽疾嘉初進(jìn)有寵，計(jì)欲傾之。嘉雖見侮，為之起立，顏色不變。上為責(zé)歐陽，憐嘉，視其顏色，久之，曰：“葉嘉真清白之士也。其氣飄然，若浮云矣?！彼煲缰?。少選間，上鼓舌欣然，曰：“始吾見嘉未甚好也，久味其言，殊令人愛，朕之精魄不覺灑然而醒。書曰‘啟乃心，沃朕心’，嘉之謂也。”于是封嘉鉅合侯，位尚書，曰：“尚書，朕喉舌之任也?！庇墒菍檺廴占?。后因侍宴苑中，上飲逾度，嘉輒苦諫。上不悅，曰：“卿司朕喉舌，而以苦辭逆我，余豈堪哉！”遂唾之，命左右仆于地。嘉正色曰：“陛下必欲甘辭利口然后愛耶？臣言雖苦，久則有效。陛下亦嘗試之，豈不知乎！”上因含容之，然亦以是疏嘉。嘉既不得志，退去閩中。上以不見嘉月余，勞于萬機(jī)，神苶⑥思困，頗思嘉。因命召至，遂恩遇如故。居一年，嘉告老，上曰：“鉅合侯，其忠可謂盡矣?！彼斓镁羝渥?。又令郡守?fù)衿渥谥е颊撸繗q貢焉。贊曰：今葉氏散居天下，皆不喜城邑，惟樂山居。氏于閩中者，蓋嘉之苗裔也。天下葉氏雖夥，然風(fēng)味德馨為世所貴，皆不及閩。閩之居者又多，而郝之族為甲。嘉以布衣遇天子爵徹侯位八座可謂榮矣然其正色苦諫竭力許國不為身計(jì)，蓋有以取之。（選自《東坡全集》，有刪改）【注釋】①〔葉嘉〕，葉之嘉者，指茶葉，本文是一篇使用了擬人手法的散文。②〔陸先生〕陸羽，唐朝人，著《茶經(jīng)》，被后人稱為“茶圣”。③〔傳zhuàn〕傳車，驛站的車馬。④〔飫（yù）〕飽食，這里引申為聽聞。⑤〔山藪〕深山密林。⑥〔苶（niè）〕疲倦。4．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．上讀其行錄而善之

善：認(rèn)為……好B．憐嘉，視其顏色

憐：可愛C．命以名曹處之

處：安排，處理D．遂得爵其子

爵：封爵位，授以官爵5．下列各組句子中斷句正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．嘉以布衣遇天子/爵徹侯/位八座/可謂榮矣/然其正色/苦諫竭力/許國不為身計(jì)B．嘉以布衣遇天子/爵徹侯位/八座可謂榮矣/然其正色苦諫/竭力許國/不為身計(jì)C．嘉以布衣遇天子/爵徹侯/位八座/可謂榮矣/然其正色苦諫/竭力許國/不為身計(jì)D．嘉以布衣遇天子/爵徹侯位/八座可謂榮矣/然其正色/苦諫竭力/許國不為身計(jì)6．下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．文章開篇介紹了葉嘉的家世，他的原籍是福建，祖先曾居上谷，曾祖父茂先遷居武夷，死后葬在郝，從此茂先的子孫都成了郝人。B．葉嘉出身布衣，從小重視節(jié)操培養(yǎng)，胸懷大志，因品行出眾被皇上征召入朝，在朝中他寵辱不驚，氣度非凡，敢于直諫，忠心報(bào)國。C．文章寫的是茶葉，但通篇沒有一個(gè)“茶”字，卻又無處無茶，從茶的歷史到茶的采摘、制作、品質(zhì)、功效，其中蘊(yùn)含著豐厚的茶文化內(nèi)涵。D．蘇軾為葉嘉作傳，目的在于表達(dá)自己對高潔剛正、恬淡飄然的品格的追求，同時(shí)也通過對葉嘉生平的敘述，勸誡人們對名利不必汲汲以求，而應(yīng)功成身退。7．把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）臣山藪⑤猥士，幸惟陛下采擇至此，可以利生，雖粉身碎骨，臣不辭也。（5分）譯文：__________________________________________________________________（2）歐陽疾嘉初進(jìn)有寵，計(jì)欲傾之。嘉雖見侮，為之起立，顏色不變。（5分）譯文：_________________________________________________________________參考答案：7、我是住在深山密林的卑賤之人，有幸被您選用到這里，能夠造福（有利于或?qū)λ擞欣┧?，即使粉身碎骨，我也不?huì)推辭。歐陽高嫉妒葉嘉剛一做官就得寵，謀劃著要排擠他。葉嘉雖然被羞辱，并因此而站起，但容色并未改變。三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下列各句中，沒有語病的一句是（

）A.為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量，我們必須堅(jiān)持以人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂的人性化服務(wù)。B.川劇是流行于西南地區(qū)的表演藝術(shù)，它的審美情趣和藝術(shù)品位，是巴蜀文化的形象代言之一，其中變臉在中國藝術(shù)界的地位顯著。C.微信啟動(dòng)頁面的地球背景圖發(fā)生了變化，之前的名為“藍(lán)色彈珠”的攝影圖，被中國衛(wèi)星“風(fēng)云四號”拍攝的地球圖像取代。D.在傳統(tǒng)文化偏見的引導(dǎo)下，我們對于文化的認(rèn)同常常局限于文化名人、文化習(xí)作，而忽略了我們自己本身其實(shí)也無時(shí)無地處身于文化之中。參考答案：C【詳解】本題考查辨析并修改病句的能力。應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。選項(xiàng)A，搭配不當(dāng)，“創(chuàng)造”和“快樂的人性化服務(wù)”不搭配，可在“快樂的人性化服務(wù)”前加“提供”。選項(xiàng)B，結(jié)構(gòu)混亂，中途易轍，前句主語是“川劇”，后面的主語成了“審美情趣和藝術(shù)品位”。選項(xiàng)D，否定不當(dāng)，應(yīng)在“處身”前加上“不”。故答案選C?！军c(diǎn)睛】辨析并修改病句類試題，考生要注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累病句的典型例句，然后結(jié)合病句病因的辨析不同類型病句的特點(diǎn)。常見的病句類型例如，成分殘缺或贅余：是常見的病句類型，主要有主語殘缺，謂語殘缺，中心語殘缺，介詞殘缺，較典型的是介賓短語淹沒主語造成主語殘缺，修飾語過長淹沒中心詞造成中心語殘缺，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜造成介詞殘缺，成分贅余典型的是前后的語意重復(fù)，答題是注意劃分句子成分，找到殘缺的對象。表意不明：是常見的病句類型，主要有指代不明，劃分不明，省略不明和詞義內(nèi)涵不明。句子中出現(xiàn)指代性詞語，看指代是否明確；查看句子中的修飾成分，看是否能同時(shí)修飾后面的兩個(gè)詞語。結(jié)構(gòu)混亂：是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現(xiàn)為把表示同一個(gè)意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現(xiàn)在前面的句子沒有表述完整，后面又出現(xiàn)的新的陳述對象。搭配不當(dāng)：是病句常見的類型，主要有主謂、動(dòng)賓、主賓搭配不當(dāng)，修飾語和中心語搭配不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，一面對兩面等，較為典型的是一個(gè)詞語和后面或前面的兩個(gè)詞語配合，和其中的一個(gè)搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng)、一面對兩面。8.將下面語段中劃線的句子改寫成整句，要求不得改變原意。（4分）作為一個(gè)詩人，①陶淵明有自己的精神生活，也有朋友，那種志趣相投的。他們或?yàn)殡[者，或?yàn)橄聦庸倮?。②農(nóng)忙時(shí)候，各歸田事；當(dāng)然他們常常聚在一起談笑，只是在農(nóng)事不忙的時(shí)候。陽春三月，或是氣爽秋高，大家都會(huì)相