陜西省2024七年級語文上冊期末復(fù)習考點1字音字形課件新人教版_第1頁
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文檔簡介

人教陜西七年級上期末復(fù)習特訓特訓一基礎(chǔ)積累與運用考點1字音、字形1.下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是()A.唱和(hè)

粗獷(kuàng)

澄澈(chéng)

杞人憂天(qǐ)B.靜謐(mì)

蒞臨(lì)

悵然(chàng)

刨根問底(páo)C.庇護(bì)

滑稽(jī)

稱職(chèng)

哄然大笑(hōng)D.央求(yāng)

貯蓄(zhù)

收斂(liǎn)

畏罪潛逃(qiǎn)返回B????????????????【點撥】A項,“獷”應(yīng)讀“guǎng”;C項,“稱”應(yīng)讀“chèn”;D項,“潛”應(yīng)讀“qián”。2.下列各項詞語中,加點字的讀音全都正確的一項是()A.派遣(qiǎn)

殉職(xùn)

心緒(zhě)

咄咄逼人(duō)B.熱忱(chén)

搓捻(niǎn)

水渠(qú)

拈輕怕重(niān)C.錫箔(bó)

突兀(pài)

鄙薄(bó)

駭人聽聞(hài)D.眩暈(xuàn)

廢墟(xū)

慷慨(kǎi)

不求甚解(kān)B????????????????【點撥】A項,“緒”應(yīng)讀“xù”;C項,“兀”應(yīng)讀“wù”;D項,“甚”應(yīng)讀“shèn”。返回3.下列詞語書寫全都正確的一項是()A.凜冽頭銜忙忙祿祿沉默寡言B.分歧云霄各得其所迫不急待C.決別激蕩油然而生神通廣大D.和藹鑒賞截然不同神采奕奕D【點撥】A項,“祿祿”應(yīng)為“碌碌”;B項,“急”應(yīng)為“及”;C項,“決”應(yīng)為“訣”。返回4.下列各項詞語中,漢字書寫全都正確的一項是()A.粗獷朗潤絮絮叨叨翻來復(fù)去B.派遣純粹人聲鼎沸人跡罕至C.徘徊淵搏美不勝收水波粼粼D.奧秘恍惚大相勁庭疲倦不堪B【點撥】A項,“復(fù)”應(yīng)為“覆”;C項,“搏”應(yīng)為“博”;D項,“勁”應(yīng)為“徑”。返回5.[陜西人文信息題]閱讀語段,完成(1)(2)題。巡檢鎮(zhèn)位于洛南縣北部的秦嶺山脈,這里河水清澈,群山青翠,山環(huán)水繞,空靈靜謐。小鎮(zhèn)不大,卻在寬敞處種植了近千畝的萬壽菊。九月,成片的萬壽菊爭奇斗yàn,從遠處看,花海爛màn,蔚為壯觀。走到近處,一朵朵金燦燦的花兒你擁著我,我擠著你,田里開不下了,又密密匝匝地伸向道路,伸向行人,一副咄咄逼人的樣子。??(1)請根據(jù)語境,選出加點字正確的讀音。(只填序號)①這里河水清澈,群山青翠,山環(huán)水繞,空靈靜謐(A.bìB.mì)。()②一副咄(A.duōB.chū)咄逼人的樣子。()(2)請根據(jù)語境,寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。①爭奇斗yàn

________②爛màn________??BA艷漫返回6.[2024西安碑林區(qū)期末]閱讀語段,完成(1)(2)題。在靜謐的冬夜里,我隨意翻開一本書,去書中尋找那些不一樣的靈魂,或勇敢豪放,或精致端莊,或博學倜儻,或明艷嬌媚……這些靈魂,就如住在橋邊的芍藥,每三兩點雨滴落,灼人的紅便會喚醒心底的柔軟,更會讓人huǎng

然大悟。展開一卷書,美不勝收的“風景”就會出現(xiàn)在人眼前,不覺間,留戀與愛mù已于心間流淌。??(1)請根據(jù)語境,選出加點字正確的讀音。(只填序號)①或博學倜儻(A.tǎngB.dǎng),或明艷嬌媚……()②灼(A.zhóuB.zhuó)人的紅便會喚醒心底的柔軟。()(2)請根據(jù)語境,寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。①huǎng

______然大悟②愛mù______??AB恍慕返回7.閱讀語段,完成(1)(2)題。走進初中,我們開啟了一段新的語文學習之旅。旅途中,我們沉醉于四季美景中,聆聽季節(jié)的回響,感受_____勃的生命;我們走近一個個高貴的靈魂,拋卻狹_____的功利主義,追求精神的充盈與美好;我們徜徉在奇幻的童話故事中,觸摸心靈的溫度,感悟人生的無盡奧_____;我們流連于動物世界中,思索人與動物的關(guān)系,學著去珍愛生命,反省自我。就這樣,我們在語文的世界里,獲得了美好的精神棲居地,得到了恒久的精神哺育。???(1)依次給語段中加點的字注音,全都正確的一項是()A.cháng

bǔ B.chángxībǔC.tángxībǔ D.chángqīfǔ(2)依次在語段橫線處填入漢字,全都正確的一項是()A.篷溢秘 B.篷隘秘C.蓬隘密 D.蓬隘秘AD返回8.[2024南京棲霞區(qū)期末改編]閱讀語段,完成(1)(2)題。走進故事的長廊,總有些人或事讓我們深受觸動:動物學家看似怪dàn

不經(jīng)的實驗行為讓我們?nèi)炭〔唤畫z造人的神話讓我們驚嘆不已,穿井得一人的謠言引人深思。奇妙神話,開啟想象;通俗寓言,啟迪人生……萬千優(yōu)秀作品匯集,化成我們閱讀路上的點點星光。?(1)根據(jù)拼音

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